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是專指國學,語文嗎?科技領域的算算不有才華有文化?
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  • 1 # 遠方之夢

    讓我來回答呀!好吧。但不一定答的好,試、下吧。

    有文化是指文化知識豐富,學歷高。有才華是人聰明,學啥會啥,進步快,而且能潛移默化融會貫通,結合實際,很快就會用。

  • 2 # 詩白詞清

    1.有才華,一般指具有某種突出的天賦,並透過一定的學習在相關領域取得令人讚歎的成績。這個領域包括社會生活各個方面,科技文化當然算。另外,才華是能力的體現,卻與人品好壞無關。有才華而無品德的人自古有之,如古代很多大奸臣都是非常有才華能力的人。

    2.有文化,指學識淵博,有較好的個人素質修養,跟學歷沒有必然關係。因為知識和素養都可以透過自身學習培養來獲得和提高。

  • 3 # hitman1

    把文化、才華和所謂國學簡單的繫結在一起是非常錯誤的觀點。

    發展才是硬道理。僵化自己的文化,固化自己的文明更是愚蠢的、狹隘的認知。

  • 4 # 嵩山道士

    有才華的人聰明機智,往往出人意料,讓人驚喜;有文化的人往往見識超群,修養極好,讓人欽佩。

    在人類生活和歷史上,有才華的人往往創造出巨大的成就,對歷史的推動力巨大,引起粉絲的狂熱;有文化的人往往成為社會的靈魂,引人尊重,成為社會之望。

    有才的人注重創新,有文化的人注重流傳,各有側重。

  • 5 # 教育反思者

    才華是知識與能力的表達。由於我們在歷史上的表現偏於重視文學,所以,才華主要指文才和口才,即:文學知識。所謂天上的事情知道一半,地上的事情全知道,都能夠表達出來,就是有才華。只知道說不出,算是肚子裡有貨,倒不出來。

    文化是一個人的意識形態,是創造人生價值的內在動力。文化有三個要素:傳統習慣、能力與意願,重在意願。有才華,但缺乏施展才華的意願,終會一事無成,或者只能幫別人當參謀。謀士都具有某個領域的才華與能力,甚至超過主帥,但卻當不了主帥。

  • 6 # 菜的摳腳也要玩

    1.身處職場,有的人才能平平而工作做得如火如荼,有的人才華橫溢而工作平平,那麼--

    職場上什麼人最成功?就我個人來說,我一直比較仰慕有才華的人。

    他們無論走到哪裡都會像寶石一樣發射出奇異奪目的光彩。在一個工作單位如果沒有一兩個資質不凡的人,將是一種悲哀。 想想看,自己本來就是平平庸庸一個凡人,還要整天混跡於一堆同樣平庸的凡人中間,於個人的水準和格調來說,不僅斷無提高的可能,恐怕還會不斷降低呢。

    況且,沒有一兩個可以追逐可以效仿可以嫉妒的偶像放在那裡,上班的日子又該有多麼難熬!不怕您笑話,我從前在一個需要打卡上班的地方工作,每天

    支撐我早早起床趕去打卡的動力,就是因為在每日晨會上可以聆聽到我們主任簡潔集中然而常有連珠妙語的講話。

    不錯,才華橫溢的人可能容易有恃才傲物啦,好高騖遠啦,不願意老在一個地方待著啦……這些毛病。但是隻要明察暗訪一番後就能發覺,這些毛病往往是遭人嫉妒或者排擠的結果,有的根本就是強加的。

    誰願意讓別人輕易出頭呢?所以,有才之人在職業場上混,很難取得一般意義上所說的成功,除非(她)洞悉了某些規律並向其妥協。

    也正因為如此,著名的日本松下公司的用人理念是隻用具有70%能力的人,而不用業界最優秀的人。

    因為這些人做事更認真,而且友善、謙虛,對上司和同事更具親和力。現代社會更強調團隊合作精神。一個人鋒芒畢露並不被認為是一件好事。因而,越來越多本來滿腹才華的人將才華束之高閣起來。 就做個瑪莉茱莉查理好了,只要能掙來高薪,贏得車房俱備。

    況且,這是一個務實的年代,對於才華本身的定義也已經發生了改變。過去一個人如果會寫詩寫小說應該是很有才了吧?到今天他也就是在BBS上才能過過當才子的癮了。如今的一般標準是“才而不財非才也”。今天出了名的職場英雄當中,又有幾個是因為才華橫溢風華絕代而受人稱道的呢?張朝陽因其夠酷,丁磊因其技高,楊元慶因其有謀,而且,連一向自認為立場堅定的我漸漸也忍不住要受這些標準的影響。

    要找個“才子偶像”來仰慕是越來越難了,想起來這多少有點叫人悲哀。

    才而不財非才也。

    一個人在職業上的成功與他的才華橫溢沒有任何的正比關係。要是趕上“革文化的命”的時代,有才華的你不但會蹲牛棚,甚至還有掉腦袋的危險呢!詩人杜甫、作家曹雪芹哪一個不是才高八斗、學富五

    2.“文化人”其實就是對知識分子的另一種說法。他們一般都是受過高等教育,知識淵博,行為舉止優雅懂禮貌,在某一文化領域有獨到的思想,就被稱之為文化人。比如現在從事教育工作的人,老師,教授,作家,以及文藝工作者

  • 7 # 愚翁良知

    語言文字有非常強的時代性和地域性,隨時代變化而變化,在基本的內容上不斷的闊展和延伸。

    才華主要指能力技能方面的表現。科舉時代誰的八股文寫得好,考上進士,誰就是有才華,國學好當然就是有才華。在住古代,會鑽木取火的人可能叫才華,因為多數人不會。當今社會有科技貢獻的人,當然也叫有才華。才華唯一不變的是,自古至今沒有包括人的品質和長相。長得再漂亮,古今沒有人會說你有才華。

    文化一詞就更復雜。開始時只要認識漢字的都叫有文化。後來又把道德品質包含在其中了。現在人說,有知識沒文化,實際上是說,道德品質太差。還包含著禮儀外表等修養方面?唯一不包括的是長相。文化最廣義的內函是人類的一切遺存,人的一切活動不管好壞,都可以叫文化。這也是,文化一詞可以濫用的根本原因。現代科學技術高度發展,如果只會說幾句之乎者也,就叫有文化,有點給時代抹黑過時了。

    對一些詞彙的解釋,有時還有功利性。為了達到自己的目的爭論不休。當今對孔孟之道的理解,對傳統文化的理解產生嚴重的分歧。其實和這些人屁股坐的那有關,是有功利目的的。在人文領域要想和自然科學那樣,找到絕對的客觀真理是困難的。所以馬克思才直接宣佈自己是為窮人,為工人服務的,直接宣佈了自己的政治立場。

    訓詁學究可以使自己明白很多道理,但也別太認真了,相反,反智可以使人更加聰明,像六祖慧能那樣不是也很好嗎?高雅文化和大眾文化各有長短,都不要太自我標榜了,更不要互相否定。

  • 8 # 人美不如心靈美

    天生我材必有用,是天分,什麼才叫有文化的人呢? 在現實的生活當中,要有“所”才能夠作為,不管是做什麼,我們能夠去合著道、合著整個大的趨勢,我們以文化之、文而化之,一個真正的有文化的人,是“以文化之”、“文以載道”,如此才能帶來更多的美好、更多的幸福,也會讓我們在任何時代“與時俱進”,“立於不敗" 文化是一個非常廣泛的概念。一般地說,文化屬於一種社會現象,文化是歷史和人類引導者!所以說全球人都有文化了!那麼這個社會變得和諧美麗幸福!

  • 9 # 易行者張軒寧

    才華是一種靈魂的體現

    才華:是一種才能的表現,是一種文采的體現,但不侷限於文化系統,其也包含、音樂、文化、藝術、戲劇、戲曲等諸多方面。

    才華應該是人類內涵的體現,與所處領域的體現。

    有這樣一句叫做:“懷才不遇”,這則表示有才華的人,遇到不何時的機遇、機緣來體現自己的才能、才幹以及才華。

    所以才華可以是一種靈魂的體現,人文理念下的個人核心體現。

    文化:是一個非常大的框架,文化領域包含更為廣闊,它可以是一個框架、也而已是人文特徵,也可以表示人文領域。不過有文化的人、未必是有才華的、而有才華的必然是有“文化”的,而這個文化需要加的引號,因為才華未必一定或必然基於某種文化。有些人天生會演戲、有的人天生唱歌好、有些人天生就心靈手巧、都可以稱為有才華,但是他未必受到專業訓練與文化薰陶,但是卻擁有者一定的“靈氣”這便是才華的體現。

    文化基於教育、閱讀、閱歷以及人文薰陶與成長環境,

    才華基於靈魂、智慧、五行以及自我意識及對事物與領域的感悟力。

    文化的框架基於可見的事件與生活體現,而才華往往是心靈與心理的體現。

  • 10 # 敷座而坐a

    科技領域的叫有才華有文化。

    科技成果即是才華與文化的體現!

    對人類文明進步作出貢獻的就是才華。

  • 11 # 評鑑

    首先什麼叫有才華?才華是體現和表現在個人身上,在同等級別的相比,要比別人優秀和突出,比同等人的技能要高出一部分,同時能得到大家的認可和讚賞,例如:明代四大才子唐伯虎 ,祝枝山,文徵明,徐禎卿四人的合稱,他們是明代著名的繪畫大師,書法家,文學家,在當時是大家公認的有才華的四大才子,這樣的情況屬於有才華的人士。

    什麼叫有文化:這是一個非常廣義的問題,有文化一般也可以形容學歷高的人士,比如:博士 碩士研究生 大學生等等。在就文化領域某方面有突出的成就,文化領域非常廣泛,不能一句話去概括,有文化在社會當中經常用於去形容一個人,或者一個人做了一件事情,但這件事情和文化有息息相關的聯絡,如:一項研究成果等等。所以有文化主要用於要表達的意思。

  • 12 # 劍聖參團

    狹義:才華是個體人,聖的本源才能示眾的華表。文化是古今聖賢集萬物,像,術,經等文字記連的物化記錄為文化,是人類長期受難真果實。正過失。

  • 13 # 長林漫話

    才華是指人表現在外的能力,一般是指人的能力的體現。

    在古代多指人在文學方面的造詣和知識,如:才高八斗、學富五車、滿腹經倫;上知天文下知地理,通古博今學貫中西;胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華等等都是描述一個人有學識、有才華的詞句。

    而在現今,才華具有更廣泛的含義,也是指一個人所具備的有積極意義的能力。有才華的人具備豐厚的或專業的知識,並且能把這些知識熟練的運用並表現出來,很好的體現自己的價值。如為國家、社會或團體創造出有積極意義的科研成果,開創或總結出某一領域的管理經驗、商業技能、社會知識,或是具備某一方面的專業特長,或是傳播知識、弘揚文化與創造精神財富等等。

    文化一詞,並沒有確切的定義。但作家梁曉聲的四句話,把“有文化”概括得十分經典:“根植於內心的修養;無需提醒的自覺;以約束為前提的自由;為別人著想的善良。”是指受過良好的教育,具備深入骨髓的高尚品質與道德操守;時時處處源自內心的去遵守公共秩序與道德規範;在公共秩序與道德規範框架下,自由而不放任;懂得換位思考,有著能夠設身處地為他人著想的善良的道德情操。

    所以,有才華有文化並非專指國學、語文方面,在科技領域、社會領域等等各個方面,只要具備了一定的知識與能力,並且有修養、有道德,都可以稱為有才華有文化。但是,流氓、無賴即使具備再多的知識、能力,也是不能被叫做有才華有文化,“流氓有文化”這句話是不成立的。

  • 14 # 博學孫先生

    知識多,知道多,懂的多,會做事,把事做成功的多,為人民貢獻多這樣人有才華。說話講話有理有據順口成章恰到好處使人能夠信服贊同。在文字寫作上言之有物壹目瞭然這樣叫有文化。

  • 15 # 殷樹財

    有才而不愚弄別人叫有才華;有文化而不用在投機取巧上叫真文化;反之一切以知識、科學技術為主剝削人的文化叫流氓文化,這個流氓的才華是為了愚民之用。——正解

  • 16 # 感動天下

    “文化”從時間上劃分包括歷史文化.現代文化和未來文化;從地域上劃分包括地區文化.民族文化和世界文化;從性質上劃分包括政治文化.經濟文化和娛樂文化,從門類上.學科上又可以劃分多種……

    而“才華”是指某人掌握了某一領域的文化,並能熟練運用,甚至重組.發揮.升級……“才華”是建立在“文化”

    之上的具體展示,繼承.開掘.塑造.發展並催生新的文化載體。

    歷史因文化而存在,文化因才華而繁榮!

  • 17 # 秦老師的空間

    才華自然是大於文化。

    一個沒有學歷的農民工可能沒有文化,但可以有才華。一個高學歷的人可能有文化,但不一定有才華

  • 18 # 賦能教育工具思維

    才華主要是指人具有某方面或多方面的能力表現,例如文學、藝術、知識、技藝等。文化就不那麼容易說清楚。就一個人而言,才華和文化不一定呈正相關,也就是說有才華不一定代表有文化。因為文化的概念範疇要遠大於才華,有才華可以是有文化的一部分,但絕不是相等關係。通常情況下我們說一個人有文化多指這個人知識豐富,或有某方面才能,但這是不準確的。大而言之文化是指一個國家或民族各個方面的歷史積澱。放到個體的人身上,有文化往往指一個人具有知識、技能、做人以及在社會交往過程中所表現出來的較高程度的素質和修養,是一個人文明化程度的綜合表現。也許這應該是有文化的基本理解。

  • 19 # 三分文說

    對於才華和蚊子來說,什麼才叫有文化,什麼又叫做有才華呢?對於文化和才華的泛指來說,有文化,有才華,指的是一些受過高等教育的人,文化和才華是對有智慧人的總稱,就比如我們要做新時代的四有青年,這其中就包括了有思想、有道德、有理想、有文化。

    而才華和文化,其實跟文化人和才華人是相輔相成的,文化人一般是指受過高等教育,知識淵博,行為舉止懂得禮貌的人,是指在一些文化領域擁有著某些成就的社會工作者,比如國家工作人員、社會工作人員、教師、文化領域從業者、教授、作家等等一些列都可以稱之為有才華、有文化。

    傳統意義上的文化,西方和東方有著同樣的理解,文化是指一些受過高等教育,對現實擁有批判主義和反抗精神的一些人,他們在社會中形成了一個獨特的階層,這其中就包含了作家、教授、以及藝術家,他們敢於批判舊社會,提倡新思想,成為當時社會意識的中心。

    不管是我國對於文化和才華的解釋,還是西方對文化和才華的解釋,都離不開這麼一群人,那就是受過高等教育,能夠不人云亦云,擁有自己獨立的社會思想的這麼一群社會工作者。他們就是真正的有文化、有才華。

  • 20 # 掌上非遺

    什麼叫有文化?學而知之者,即可算有文化。諸如一眾大學生、博士、某領域資深從業者,他們都算的上有文化。

    那什麼叫才華?在我看來,才=有文化,華=藝術性。有文化是基礎,可以透過學習來實現,而這個藝術性,卻是在每個人獨有的個人經歷、思想沉澱下誕生的。你的文化基本功到位了,足夠紮實了,你才有機會去昇華表達,使之變成才華。

    總之,有文化的人,可能也很普通。但是有才華的人,必然耀眼。

    再分享一句我很喜歡的話:“所謂才華,就是基本功(有文化)的溢位”

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