我家的也是，老師每個星期都會列印試卷，考試上個星期學過的知識，這個挺好的呀，既可以鞏固之前學過的知識，便於老師家長掌握孩子的學習情況，又可以增加孩子的壓力，不能一味地玩，一箭雙鵰呀。

不合理，學習光刷題是沒有用的。還是應當好好的去根據自己的實際情況，讓孩子自己去自主學習。否則學生會被老師整天髮捲子做卷子，打亂了自己的節奏。學習很難提高。

合理，首先中國人多，要求不是一次高分 要求是穩定性。其次，因為現在提倡素質教育，無法統一購買資料，只能靠單獨發去列印，另外你不做，有孩子家長也會額外買題去做。成績都是刷題刷出來的。

我覺的按現在的教育模式下是合理的，因為每個學校都是這樣的，學校不出錢列印，老師只是賺工資肯定也是沒辦法去補貼，畢竟老師也要養家餬口，到了期末這些試卷都是以前學過的方方面面知識點的綜合，和老師摘取別的學校所出的好題目難度高的題，還有老師猜測要考的題，所以學生要想多做各方面的題目增加題目難度量做出題考好成績，就必須要多做試卷練習。所以家長們只能認為是合理的，畢竟都是為了自家小孩能考出優異成績！

我覺著老師這樣做是工作很認真的表現。他讓學生透過做試卷，鞏固所學知識，熟悉各種題型，啟用學生多種思維，從而輕鬆應對考試，考試考出好成績，這不是家長一直期望的嗎？

作為家長，只不過擠出一瓶化妝品的錢，抽出四五次跳廣場舞的時間，用這樣小的代價換取孩子紮實的基礎、可喜的成績，難道不值嗎？

更何況，作為家長，面對的只是自己的一個孩子，而代課老師要面對全班四五十人。學生做的試卷他要一張張看，一題題講，不辛苦嗎？

有些家長可能會說，孩子多辛苦啊？可孩子不辛苦一陣，怎麼又能幸福一生呢！他連做幾張試卷的苦都吃不了，那他怎麼去應對以後生活中的諸多困難與挫折呢！

真正為孩子好，就不要雞蛋裡頭挑骨頭，好好和老師配合。

那要看是什麼樣的試卷？如果是孩子考的不好，老師讓重新做一遍鞏固練習，孩子抄題目太辛苦，為了減輕負擔影印試卷也沒什麼呀！你不想印手抄也可以吧。如果是老師自己出的易錯題典型題目，又不能亂收費，只有家長自己影印嘍！老師也是用心良苦！理解萬歲

這個要看具體的情況。

在現在的以應試結果為導向的中小學校教育中，教育高層的決策和基礎學校的要求存在著很大的脫節。

高層強調為學生減負，體現在教材很簡潔。基礎學校要升學率，要排名，那麼就會出現既應付上層部門減負的要求，又要保證升學的壓力。

只能將壓力下壓給老師了，在教材簡潔，不能要求學生購買教輔書的情況下，影印試卷多做練習也就成了一種好辦法了。

你心疼孩子，題多不想做，就別給孩子列印。要不就讓孩子把題照著別人列印的題抄下來，再做。給老師留句話：“老師，我就是不讓孩子做！看你能咋著！！“

個人覺得還是合理的。

現在國家義務教育提倡給孩子減負所以附帶的資料是很有限的，但是這個社會它不允許人們太輕鬆了哪怕是孩子也是一樣的。

學校發的資料做完了，但是還有很多的題型需要去鞏固所以老師只能另外安排去影印，學生只有在課堂上專心聽講然後鞏固練習才能更好提升自己。

現在學生辛苦家長也辛苦但最辛苦的是老師，不管怎樣都是為了孩子好。如果家長有什麼覺得實在是不合理自己無法接受的也可以與老師溝通交流切莫對老師心生怨念。

最後希望所有孩子能健康快樂成長！

這樣的老師很負責任啊，就是家長可能覺得有點麻煩，但是老師這樣也是為了孩子們好，多做題多練練，見一些沒有見過的題型，對孩子是很有益的，家長應該為孩子有這樣負責任的老師而感到高興

針對這個問題，其實很多家長一直爭論不休。老師這樣做到底合不合理呢？有很多家長抱怨，難道老師列印一份作業的錢都沒有嗎？老師給學生髮作業不是天經地義的事情嗎？為什麼還要麻煩家長去給孩子影印呢？再說外面列印店普遍都很貴，幾角的成本打印出來能賣幾塊，而如果學校統一列印就會更便宜。再說有些家長不會電腦、文件等操作，老師這樣做無疑是加重了家長的負擔。

但其實針對這個問題，老師這樣做也是有苦衷的。之前有很多學校都是採用的集體收列印費的方式，其實算下來一個孩子也交不了多少錢，但是後來有的家長不滿意，把學校給告了。於是乎，禁止學校收列印費，很多學校都不敢收列印費了，也禁止老師收資料費，或者是給學生推薦資料書讓學生去買，再加上提倡給學生減負，不允許學校額外的給孩子佈置太多的作業。可是課本和配套練習冊上面的題目太少了，根本不夠用，該怎麼辦呢？

有的老師就採用了最原始的方法，把作業投影在螢幕上，或者寫在黑板上，讓孩子把題目抄在作業本上。但是這種方法也存在一定的問題，比如說如果題目太長、太複雜，抄題目會非常浪費學生的時間，而且有時候孩子稍不小心，還容易抄錯題目。學校不讓列印，也不允許組織學生集體買資料，但是如果讓學生自己抄題，又太浪費時間了，為了解決這個問題，很多老師就會選擇把作業的電子檔發在家長群裡，無論孩子是手抄也好還是列印也好，都會更加方便。

這事你認為合理就合理，你認為不合理就不合理。既然你都提問了肯定是認為不合理了，那不合理原因是什麼呢？

這倒是眾多理由中看似最合理的了，因為我們一直大力提倡素質教育，做題太多不成了應試教育了嗎？其實區分素質教育和應試教育的是教學方法和思考方法，我們的國情已經決定了應試教育的思維，這不是少做幾道題就能轉變的。小升初、中考、高考這幾個重要考試現在國內的孩子是逃不過的，所以，你說沒事做題合不合理，當然不合理搞那麼累影響孩子身心健康啊，但是不搞孩子以後到工地搬磚健康更沒人保障了。

現在到了期末考試的時候了，學生都進入了複習狀態，新知識都學習完了，需要複習了，緊跟教材的配套和基礎練習冊，孩子們也都做完了。如果學生上課沒有可寫的作業，只是老師講，學生不進行相應的練習，那麼收穫的就少，因為學習不僅要識記、理解，還要會應用，只有透過練習才能把所學知識應用起來， 所以學生要有試卷，進行不斷的練習，才能融會貫通，真正會應用知識。

現在所編的教材，知識內容非常簡單，而考試時考的範圍又非常寬泛，如果不給學生補充必要的知識，學生不會想到不會懂得，所以老師影印試卷，是為了擴大學生的知識面，擴大學生的知識範圍。

現在學生所用的試卷非常便宜，一摞試卷也用不了多少錢，可是老師摘選、編輯這些試卷，需要花費很多精力，動了很多腦筋，下了很大的功夫。

家長這時一定要配合老師的教學計劃，積極的鼓勵孩子努力學習，快考試了，一定要抓緊學習。當孩子抱怨試卷多的時候，家長千萬不要抱怨，如果孩子對老師心存反感，那麼他就不會好好學習，如果家長說這些試卷太多，那麼孩子就會感覺學習很累；如果家長說做好了這些試卷，對於前面所學的知識是一個很好的總結，對於期末考試也會有很大的幫助，那麼孩子就會學習的特別帶勁，感覺精力充足，學習的非常用心。

現在老師隔三差五給孩子列印影印試卷合理嗎？

中小學還有一個星期就要考試了，這個過程中，課程已經講完，老師會帶著學生們從前面到後面複習，所學的功課。

每複習1單元基本上就要做一個測試卷，為測試這一階段掌握的如何。

所以題主說的隔三差五列印測試卷，我是很能理解的，因為自己家孩子也是這種情況。

為什麼會出現這種現象呢？

首先複習階段就是以冊數複習一下書上的內容，就要用測試卷來測試一下孩子對於這段時間掌握的情況。

因為所學的內容比較龐雜，基本上覆習一天就要測試一天，複習一天就要測試一天。所以才會出現隔三差五就要列印測試卷的狀況。

為什麼現在老師讓學生列印呢？

因為現在學校明令禁止，不允許老師統一印測試卷。就這上面減負的要求而做的。

我們班級也是這樣的情況，老師把所需要列印的試卷發到群裡，讓家長去列印並告訴家長哪天之前必須列印完畢，堂教學上要用。

我們班級是這樣操作的：

我們班級除了正式的班群之外，有一個專門列印的微信群。每次老師需要列印的東西，我們有專門的一位或兩位媽媽負責去列印店列印，然後每個人上報一下自己需要列印的份數，統計一下孩子的姓名，每天覆印完之後在群裡直接發紅包，媽媽領紅包就好了。這樣的話節省人力和物力，並且一起列印的話，相對費用也會降低一些。

一般這些媽媽都是班委會的成員，他們也願意為班級事務而效勞。並且統一給老師，老師也覺得這種方法比個體列印的質量和效率都很高。建議採納這種方法，確實會不錯的。沒有人願意一直擔任這個列印影印的角色，那麼大家作為家長來說可以輪流來。每個人都有為大家服務的機會。

這老師是負責任的，想把學生成績提高。如果家長不想列印可以提出來，老師不會強求的。要知道：學生只做一份試卷，老師要批改30+份呢。如果老師沒有責任心，才不會要家長去列印試卷呢。

我曾經也對這個問題感到困惑，雖然我孩子沒有上小學，但是透過和周圍朋友聊天才知道現在的小學生要經常自己列印卷子。然後我好奇的問為什麼不去買卷子呢，在外面列印卷子多貴啊？朋友回答如果學校給學生推薦書店賣的那種成套卷子，會有家長覺得學校或者老師從中漁利，就會到教育局投訴學校亂收費，於是學校乾脆不讓家長買卷子，就把電子檔案發到班級群裡，讓家長自己去列印。

當聽到這樣的答案時，我更加困惑了，難道現在家長和老師之間的信任已經蕩然無存了嗎？一邊是一套幾十塊錢的卷子都不願意買，害怕老師得到什麼好處，扭頭就去給孩子報各種各樣的輔導班，大把大把的花錢一點兒也不心疼，我真的不理解這到底是一種什麼樣的思維方式。大家都知道批次印刷的成本低的可憐，一套印刷質量很好的卷子大概26塊錢，但是要是去列印店列印這麼多的卷子怕是50塊錢都不夠。但是一次花2塊錢比一次花20幾塊錢給人的感覺就是省錢了，這跟商家鼓勵人們分期消費是一樣的。

這樣的方式到底合不合理，我也不知道，但我知道對於家長和老師而言這是零和博弈，沒有贏家，家長多花了錢和時間，老師不得不面對列印得烏七八糟的卷子，孩子在這種互不信任的環境中被耽誤了。

通常老師安排列印的都是額外練習題或測試題，數量一般一至兩頁，列印也不過是三五分鐘時間，這樣都要抱怨，那就無話可說，至於說合不合理，每個人見解不同，你講合理就合理，應為不合理就不合理，但若想孩子學業進步，那就多多配合老師安排，教育並不是單方面，家校互相配合，孩子才會有好成績。

對這個問題，學校教師一直感到困惑。過去，有書本資料費的時候，學校統一印刷卷子。後來，不允許收取資料費，再加上減負，教師就沒有辦法。有責任心的教師，自己出題後，交給校外旁邊的店，學生自己需要去登記，繳費；有的是家委會的家長，幫忙代收，就出現了樓主所說的隔三差五的就喊交卷子費。

其實，教師一個章節講完之後，做個練習；期末複習，按章節或單元出點題，讓學生訓練一下，這對學生學習有好處，並不是增加學生負擔。但我們的教育政策就是一刀切，矯枉過正。如果減負減到就是一本書，不做作業，不考試，這的確是快樂教育，教師快樂，學生好玩，又符合國家的要求，但教學質量誰來保障？不讓學生做各種練習冊，是對的，的確加重了學生負擔，但教師的卷子費就不讓收取，也做得太過分了。

建議，學校、教育行政部門應該出臺一個政策，學生必要的資料費應該列為統一收費的範圍，各科加起來，不就10一20來元，每期結束，給家委會報個帳。

應該說，樓主遇到的這位教師還是一個比較盡職的教師，有責任心。否則，就一本書，大家都快樂，管你學生學得怎樣？

不合理！孩子應該自己抄題自己做，低年級也沒有必要靠刷題來提高成績。勤能補拙，笨鳥先飛，其實現在的孩子比你想象得聰明多了，只不過我們的引導方法跟不上！

可以反過來說這事，如果老師不讓家長列印，老師和家長都不累，都皆大歡喜，但是，這樣的結果可能孩子的成績受影響。在列印之前老師一定會篩選練習，而且學校又不給列印，所以才無奈把這個環節推給家長，練習做了，老師還要講解，所以這樣做家長累，老師也累。由此看，像這樣的老師最起碼不是懶老師，不是不負責任老師，有的是得過且過，看來彼此需要理解了。