書中自有黃金屋，

書中自有顏如玉，

開卷確實很有益，

活到老來學到老。

我是一個熱愛生活的人，我覺得人要不停地充實自己，一生中要學的東西很多很多，學習讓自己變得 有內涵有深度，充實專業知識讓自己能勝任工作，提高效率，文理兼修可以讓自己各方面融匯貫通。學習文學藝術能讓自己快樂和優雅，變得自信和沉穩，所謂富有詩書氣自華吧。人可以活到老學到老，學得越多越覺得自己不懂的東西還太多，還得不停地學。

人們常說，活到老，學到老，我感覺人這一生有許多東西要學，每一個階段都有要學的東西，自己在不斷的學習中，找到了不一樣的快樂，也豐富了自己的生活，更充實了自己。

未來，美好的未來！

你現在的態度決定你未來的高度。

這句話是什麼意思呢？就是說你現在的學習態度很好的話，你未來的地位就不會低，如果你現在，不好好學習，那麼你將來就會一無所有。

其實我也是一個12歲的小學生，我也不懂什麼大道理，但是我知道好好學習將來生活為了你身邊的人，為了你自己。

加油

是責任，是家庭和睦

我們學習分目的是什麼？是讓自己看得更多，比別人閱歷更多，眼界更寬廣，讓自己更優秀，然而才被這個發展飛速的社會所接納，讓自己有價值，你有價值了自然就有物質了，是不是就會讓自己的家人過得稍微好點了呢，當然這只是物質基礎豐厚了，可能給家庭帶來了物質享受體驗，當然學習最主要還是能讓自己心境變化，最大的是自己收益！

是為了發揚，中醫傳統型文化，本著救死扶傷的醫德，我能為人類解除各種疾病所帶來的各種痛苦而更加努力學習，而不鍛提高中醫，醫療技術，為老百姓診病治病為人類健康，做出貢獻而奮鬥…

如果說在20世紀及以前倡導終身學習是一種情懷的話，那麼在21世紀的今天，則是我們每一個人的剛需，為什麼？因為隨著社會的進步，科技的發展，各種新興的職業和行業大量出現，而且很多職業的生命週期也比過往任何時代的大幅度縮短，面對如此激烈的競爭環境，我們唯有不斷的持續學習，才能讓自己跟得上時代的腳步，面對快速變化的外界，各種新的現象，新的知識的出現，如果我們不去持續的學習新的知識，那麼我們將無法去適應和理解這個世界新的變化，同樣也更加無法進行應對，要想面對未來世界的快速變化，唯有透過持續的學習去提升自己的認知水平，而認知水平的提升，就要靠我們日常的大量的學習，透過這樣的學習去吸收多元化的思維，構建自己的多元思維模型，以便能夠更好地幫助我們思考眾多現象背後的底層邏輯，只有我們對底層邏輯搞清楚之後，才能夠拋開現象看本質，所以現在對我們當代人來說，持續學習不是一句口號，更不是一種形式，而是真真切切關乎自己未來生存與發展的，必須要養成的習慣

是孩子，給孩子做一個好榜樣。更是因為自己本身就是一個愛學習的人，在學習的過程中真的可以學會很多，並且獲取新知識的過程是最快樂的！

很好高興為你解答！

要說是什麼讓我堅持學習，我覺得可能是對未知領域的好奇心吧，我這個人就有這個瞭解的習慣比如這個東西之所以是這樣是因為這或那個原因造成的，還有就是一些原理構造啊瞭解起來就很奇妙～

再一個，人總會有時候有挫敗感，透過學習來提高自己就很好！

可能是因為窮吧[淚奔]

身邊的人都那麼優秀，逼著自己不得不奔跑。和什麼樣的人為伍就會被什麼樣的人影響。所處的圈子都好學，學習就成了一種常態、習慣和樂趣。我們都有一個共同的宗旨：終身學習。可能這也是我們一直堅持學習的原因之一吧。

多積累一些技能，以後好生存。當時的情景估計也是打發時間，順帶學習點知識吧。

今天似乎找到了內心深度的答案：我為什麼那麼努力的堅持去學習，去強壯自己，為了不讓他人來控制我的思維。

活在這個世界上，無時不刻受他人影響；當你不夠強大的時候，不知道怎麼選擇的時候，總會有人把思想強加給你，讓你成為他人思想的傀儡。漸漸的你就是行屍走肉了。

父母無時不刻的叮嚀著，你得要趕緊成家，聽話就是孝順！！在我20多歲的時候，我的知識和想法還不夠我來操控自己的思維，就只能聽從他們的安排和建議，結果呢？ 現在我不會了，我有自己的想法，我知道自己需要什麼，他人哪怕是家人沒有人是真正能瞭解你心靈深處的那份執著。

公司老總總是制定一些選擇題給你，並無時不刻的讓你成為他們想法的執行者，總之就是要聽話才有飯吃的，才有的晉升；你不能去反駁，不能有其它想法，只需要follow就好；漸漸的，你就喪失了你選擇的權利，甚至失去了你的思維能力，創新的動力；那天你發現，不是聽話就是對的，沒有異聲也等同於沒有競爭，沒有競爭的市場是死溏；結果出來的時候，你還會成為了犧牲品，浪費了你的時間，打擊你的信心，摧毀你的意志力。雙方都是損失。

為啥要一直堅持學習，為了捍衛我的權利，為了鞏固我的思維，為了內心深處那個自由。

是一種精神，一種永不言敗，持之以恆，積極上進的精神。人必須活到老學到老，不管什麼人都有點奔頭，有追求目標，人活著才有意義，所以必須堅持學習，知識是不斷更新，才能提升自己，才能跟上時代的發展步伐，才能享受國家改革發展成果的紅利，你們說是不是？如果說得對的話，多鼓勵，多點贊，多關注，謝謝。

開始是喜好，進入社會是為了提升工資，再大一點學習是為了開闊視野，改變思維，現在學習是精神的愉樂也順帶提升個人的綜合素質，提升獨立能力的本事。

是對成功的渴望，對夢想的執著，是對自己的期待，讓我一直想要堅持學習。學習是一輩子的事，是生活的一部分，學而時習之，不亦說乎！

你是一個四十歲的男人已經步入中年，生活和工作承受了很多壓力，以前學習不怎樣喜歡，隨著一代一代有能力的年青人上來，覺得自己各方面不透過學習會適應不了現在的經濟格局，不是說一定自己財富有多少，至少要接受新事學習才能與時俱進，如果自己都不願意學習怎麼能教育好下一代，現在也會培養一些興趣愛好，這樣也會挖掘孩子的興趣愛好，堅持學習也會讓自己生活充實起來，正能量的話題也會多，現在中國各方面在囯際地位的提升，作為一個正當創業和年齡的時候怎麼能掉隊，透過養成一個良好的學習習慣相信下一個十年會讓自己的人生更加自信和成功！

活到老學到老，社會每天都在進步，不學的話就沒有競爭力，周圍的人都在學習，都在進步，不僅為了自己可以在技術上可以得到提升，也要做個榜樣給自己的孩子，只有好學的父母，孩子才會勤奮努力，只有不停的學習，才不會被社會所淘汰。

1、提高自己，緊跟社會步伐，在如今快速發展、變化的社會，不學習就會被淘汰。

2、工作需要，工作中需要不斷創新，以適應企業發展、客戶需求。

3、學習力是人類特有的，要好好利用他。政府、名人、富人、博學大儒等都堅持時刻學習的心態，何況名不經傳的自己[靈光一閃]。

學習學習[得意]

我很喜歡郭德綱教育郭麒麟時說過的一句話，他說:人可以沒有文憑，但一定要有人文化。

怎麼樣才能讓自己有文化呢？

那就是堅持不斷的學習。每個階段的學習都可以獲得一些不一樣的東西。這些東西或可轉化為文化，或可轉化為道德。

所以，學習的成果不僅僅是掙錢的工具，更是充實人內心的肥料。

知道這一點，你就會理解人為什麼要一直學習了。

只是，“堅持”而字從來不易。

但你也不用過於悲觀，學習不是堅持過來的，是在日常生活中它自然而然的會在潛移默化中改變你的一生。

看書是學習，看綜藝，看電影也可以是學習 ，只要你願意，出門旅遊你也可以學到很多。

我經常給學生說，學習不是一蹴而就的，而是日常生活中的點滴積累。有事情的好壞，有情感的酸甜苦辣，有情緒的高昂孤寂......一切都可以人生給你的教導。

我們要做的是坦然接受，倒談不上“堅持”二字。

但是如果你現在急需要掌握一門知識，去實現你的價值，或者是需要尋找一份合適自己的工作，或者是想完成一項你的興趣愛好的話，那你需要堅持，但是堅持也就勞逸結合。

說句實話，在我看來，人類是沒有太多的自制力的，或者說是沒有太多的動力的。

如果你今天想一個目標，明天想一個目標，把這些動力全都分散了，那你很難堅持下來。或許你能堅持一兩天，多的話你能堅持幾個星期，可一旦出現再也做不下去的情況，就很糟糕了。

所以如果要堅持學習的話，建議你把學習目標分散，但並不是同時去完成，而是完成了一項之後再完成另一項。每一項的完成時間可以是一個月，兩個月，半年，甚至更長。

但相信我，不必好高騖遠，紮實的學習，每一樣技能，一定會走得更遠。

下面和你分享幾句我在《銀河補習班》中看到的臺詞截圖。

在我們這個科技發達的社會，沒有知識就沒有經濟，社會是靠經濟發展的，而經濟是靠科技賺取的，科技只有靠知識來實現。所以只有不斷學習才能讓國家強大，才能讓自己成長。

在我的理解中，學習可以分為主動型和被動型兩種。

主動型學習一般源於興趣推動，沒有外界競爭壓力，有興趣才會深入自覺進行學習，比如一個人對書法很感興趣，並且想寫出一手拿的出來的字，那他肯定會主動搜尋各種資源去學習書法，而且因為學書法是他個人的事情，學好學壞，學習頻率如何與他人無關，不會有任何心理和外界壓力，自然不會覺得枯燥無趣。而且，像書法並不是我們社會對人要求的一項基本技能，所以當他學書法這件事情被別人知道後，或者有成果後，外界往往會給予比較正面的評價，這更激勵了他繼續學習下去的興趣和動力。因而，主動型學習不存在想放棄這一說。

一天想放棄1萬次的學習自然是被動型的學習。典型代表就是應試教育下的教科書類的學習，無論感興趣與否，要求科目你必須學習，如果恰好其中有你討厭的科目，如果還不止一科，那。。。。對吧，生無可戀是一個很好的詞。

被動型學習之所以稱為被動，一是你沒有主動選擇權，二是你一般還不能放棄。如果不是高考要考那些東西、如果不是考研要考那些東西、如果不是各種社會類考試要考那些東西，估計沒人對化學方程式各種分解配平、研究有摩擦條件下一個水平勻速運動的小車上的一個做加速運動的物體的受力分析、會對著邏輯知識和邏輯題對思考出題人的邏輯到底是個什麼邏、自己的邏輯又是個什麼邏輯進而對世界的邏輯充滿質疑（396經濟聯考有邏輯，暑假時候初入門，當時都想讓上帝把我收走了）

沒有人會喜歡被動型的學習，更沒有人能夠長時間的堅持被動型學習。人都是好逸惡勞的，被動型學習的知識一般又比較難而且需要比較長的時間，去消化、吸收和理解，而且學的東西又不感冒，所以產生厭學的情緒、想放棄的想法實屬正常；而且我認為，隨著年齡的增長、閱歷的增加，被動型學習的難度會更大，想放棄的衝動更甚。正常人被動式學習最集中和長久的時期應該是初中和高中時期，那個時候之所以能夠不像現在一會要放棄、一會無力、一會兒又喪、一會又學不動了、一會又要出去浪。。。

主要是有兩點：一是有集體式的環境和氛圍，一整套系統在起作用。大家都在拼命的進行被動式學習，自己也這麼做並不覺得有什麼；二思想單一、受到外界誘惑小，當時確實不知道除了學習，還能做什麼，也沒有各種手機app的誘惑。

所以，當原來那種集體式環境消失了，僅靠自律、自控這種反人性的東西來維持，鬥志和努力很快會垮下來；讓現在的你重返高中，再次經歷那種高壓高強度的學習，我打賭，你肯定堅持不了一個月，因為你再也不是之前那個單純執拗又倔強的你了 ，之前覺得莊嚴的東西你會覺得可笑，之前覺得絕對真理的事情你會覺得未必如此，人是需要堅定信念勇往直前的”一股子勁兒“的，之前的那股子勁散了，基本上也就找不回來了。

答道這裡覺得好像有點跑題。貌似並沒有談到堅持的事情。直至考研之前，其實從來沒有想過要放棄過學習，除了繼續學習，自己不知道可以做什麼；選擇考研後，情緒低落消沉的時候並不少，偶爾會冒出放棄的想法，但從來沒有 真正放棄過，主要原因是我還是不知道除了學習，我能做什麼，哈哈哈。。。其他原因是有些事情，大學沒有意識到去做或者還沒來得及去做，想趁著研究生期間去做去嘗試，無奈，我一直都屬於後知後覺的那部分人，總要用比別人更多的時間和糾結去做事情，希望並不晚，沒被落下太多。

從4月份開始準備考研到現在差不多過去了7個月的時間，大概知道了一如既往的堅持被動型學習是一件比較難的事情，特別是經過了散漫和頹唐的大學生活之後。

現在還沒有放棄也不打算放棄大概也算一種鬆散的堅持吧，哈哈哈。。。能來豆瓣提問肯定也知道遇事要做”是什麼、為什麼、怎麼辦、會如何“的分析，個人境況千差萬別，沒有人的建議或者經驗適合你，如果除了學習之外，你沒有更好的選擇，除了學習之外，你不知道自己還能幹什麼，

而且堅持學習不會對自己身體和心理產生重大不良影響，那就告訴自己不要放棄啊哦，堅定了不放棄的想法之後，才能主動去找如何堅持的方法呀。