語言的學習與開車一樣，都是屬於技能的訓練，而不是知識的學習。學好任何一門技能都有它內在的方法，即“道”，烹飪有之，所謂“色香味聚全”，駕駛亦然，所謂“人車如一”，而英語學習也一樣。 　　

根據自己多年的英語學習的體驗，個人以為要想真正學好英語，一般要注重以下四個要素，在此與大家一起探討一下： 　　

第一是興趣。 　　

對英語具有濃厚的興趣，英語學習差不多就“成功了一半”。有了興趣，就好比是“潤滑劑”，使發動機能夠正常地運轉，而人有了興趣，就無須外界的督促，就能夠如飢似渴地學個不停，這比天天受到外界的壓力，甚至“背水一戰”，要具備更多的積極意義。 　　

那麼如何培養學習英語的興趣呢？我認為這是個仁者見仁，智者見智的問題，我也會在後面的文章中詳細探討的。 　　

儘管前面談到的興趣是學習英語十分重要的因素，但並非是必要的。很多英語學的好的人並非具有濃厚的興趣，究其原因之一，多是個人努力和外界的壓力所致，如考試壓力，升學壓力，工作壓力，晉升壓力。這就屬於第二點??動力??的一種。 　　

第二點是動力。 　　

動力好比汽車的發動機，推動汽車的前進。對英語學習不感興趣，但是具備上面所提到的外在壓力，同樣能夠“臨陣磨槍，不快也光”。除了外在壓力，內在努力也是動力的一種表現，也是學習任何一門技能所“必備”的??沒有自身的努力，就很難學到任何技能。努力學習就是指每天多花時間學習新知識；努力學習就是遇到困難以後堅持不懈；努力學習就是在別人花一分努力我花十分努力，就是在別人花十分努力我花一百分努力的表現。 　　

第三點是正確的方法。 　　

有了以上兩點要素以外，還需要第三點，正確的方法。沒有一個正確的方法，英語學習會很被動，時間花了不少，但效果卻不理想。看看多少人徘徊在英語學習的門外，一直無法入門，而只能“瘋狂”地pounding on stones (敲打著圍牆)，學習只能是“少慢差費”。而有了正確的方法，就好比汽車有了方向盤，就可以少走彎路，學習起來也就是“多快好省”，事半功倍了。正確的方法，可以是自己從不斷的“摸爬滾打”當中總結而來，也可以是得到名師的指點，往往名師的指點很重要，因為我們一開始學習，很難掌握一條有效的學習方法，更不用說是正確的方法了，這時候就要多請教過來人，多聽聽前輩的指點，一定會大有益處。 　　

第四點是訓練。 　　

光有前三點：興趣，動力，和方法，還不夠，還需要反覆訓練，也是學好英語的最重要的一個要素。訓練，也就是通常所謂的“多聽，多說，多讀，多寫”。缺乏訓練，就如同學習游泳一樣，光有游泳的衝動，游泳的教練，以及一大堆游泳的理論，不進行實踐，也只能是紙上談兵。 　　

綜合以上的四點，其重要性由弱到強??對英語不感興趣，但有外在壓力同樣可以學好。光靠死讀書，沒有正確的學習方法，也不能學好英語。如果光有學習方法，而不進行訓練，一樣一無所獲。最重要的一點是勤於訓練，唯有不斷訓練，才能提高語言技能，不斷進步。

1.背單詞，練口語，多讀英語報，多與老外交流。2.瘋狂英語很不錯3.多讀文章, 多背單詞, 多學語法, 4.依我看，得做到以下幾點： 首先，我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收穫。 第二，要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。 課下多聽錄音帶，反覆練習，儘量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。 第三，要想學好英語，就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢？所以，記單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞，記住了7個，其餘3個怎麼也記不住，這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍。看的次數多了，說的次數多了，再難記的單詞也能記住。當然，記生詞最好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。透過句子記新單詞，不但擴大了詞彙量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。 第四，要想學好英語，還要多動腦筋。要採用多種方法、多種形式來巧學巧記。 對於一些較難理解的知識，我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來，進行記憶。比如few和little的用法同學們常常用錯，就可以用以下的話來記憶：“"字母少的’修飾可數名詞；‘字母多的’修飾不可數名詞；有a，就有少數幾個，就有一點點；沒a，就幾乎一點兒也沒有了。” 有的則可以用順口溜、警句等來幫助記憶。

認為自己哪不足，補啥。是學生肯定得把課內知識點弄明白，多問老師，到高段多做筆記，也可以買教輔書，很有幫助的。課外自學的話，如，口語，聽力不好，多看看英，美劇;寫作，語法不好那就都看書刊。我介紹幾個APP:金山詞霸，多說英語，百詞斬等還是不錯滴。最重要在輕鬆中學更快樂哦。堅持堅持堅持！

從那天開始我就告訴自己學習英語不能靠死記硬背。在中國的時候，不得已只有考CET級別考試來“證明”自己的英語水平，在考CET4級和6級之前，我已經通過了劍橋大學的商務英語考試。當時全中國也只有幾個大學裡設了考點。考試用語音考，聽力佔很大比例。根據聽到的情景對話來答題。　　

考大學英語6級完全是為了好玩，大學畢業前我都沒去考。後來一閨密花了很大精力幾經波折終於透過， 跑來勸我：你英語那麼好，去考一個吧，現在的工作單位都看這個呢！終於被她說動搖了，當時大學已經畢業了，找了個朋友幫我在大學的研究生院報了名。整個準備過程就是看了一本改錯的書。因為我對自己的聽力和其他方面很有信心。從初中開始，我每天都會聽15-30分鐘的英文，上班第一年就定了中國日報，所以我並不認為我需要單獨的訓練來透過大學英語6級。

單詞篇

英語複習首先是單詞，簡單歸納就是劃掉認識的詞，重複次數要多，速度要快。一定不能在一個單詞上留太多時間，只在腦子裡過一遍即可，要注重速度，而不是記住多少，因為你現在即使記住了，時間長了就會忘。所以前幾遍只要對每個單詞混個臉熟就行了，這樣反覆迴圈，根據自身能力一天規定看完幾頁，第二天再把前一天的快速過一遍，每一遍都要把認識的詞劃掉，大概到第5遍的時候，應該會達到至少認識一半單詞了。

閱讀理解篇

剛開始要把文章都看完再做題，在看文章時你會發現好多當天背過的單詞，如果你之前已經記住那些單詞的話，那種感覺是極好的。做題後不要注重對了幾個，而要把不認識的單詞通通標註，順便記一記，因為這時候你的主要任務還是單詞。然後適當看看每道題的答案解析，瞭解下錯在了哪就行了。隨著單詞量的不斷累積，你可以改進閱讀理解的做題方式，例如一篇好的閱讀理解你可以做4遍。第一遍如上，主要突破裡面的單詞。第二遍時，把閱讀理解翻譯在一個本子上，每天一篇，翻譯後再做題，這一遍感覺對每個單詞又有了更深的印象。第三遍時，重心就不是單詞什麼的啦，就要研究題了，研究每道題的答案是怎麼選出來的，而且這一遍做題的方法也有所改變，以前都是看完文章後再做題，這次以及以後都要先看題，然後對應的去看一段文章，最後選出答案，這叫做尋讀法，準確率高，時間耗費少。

前期看文章是為了加深單詞印象，後期是為了提升解題技巧，提高正確率。這中途需要一段適應時間，最後達到的效果可能是，沒看懂文章，但答案卻能選的出來，包括考場上也要有這種感覺。這就是第三遍做閱讀理解，要搞清楚每道題每個選項為什麼對，為什麼錯。然後第四遍，我是把每道題的正確答案所在的句子畫了出來，最後發現規律，基本都是因果句、主旨句等等。型別很多，自己可以看出來的，然後研究答案設定，都是有規律可循的。完形填空與漢譯英可以和閱讀理解放在一起做。每做完一篇閱讀可以試著翻譯下，然後對照參考答案，不斷提升自己的語言組織能力和轉化能力。

寫作篇

作文儘量早複習，不要指望最後押題、背模板。我們可以採取背誦作文的形式，最終達到的程度就是無需想文章什麼意思，即可背出一整篇作文，到了某一句，立即能說出下一句，隨口就來。你會發現文章中有些句子順理成章的就可以說出來，就好像養成了一種習慣。背大概10篇左右的大作文，就知道大概什麼模式了，對後期的作文練習大有裨益。背一篇作文所需時間並不長，一般人最多2天就可以一篇，但是背熟並不容易。這個階段過後，就可以開始作文的練習了，剛開始都要模仿，到後來才能有自己的東西。這期間一個重要的方法就是積累好的句子。在每個句子前要用括號標註一個關鍵詞或者主題詞，表示這句話可以用在哪種場合，這樣複習起來就方便多了。後期一定要組織出自己的模板，包括樂觀的、悲觀的、議論的等等，達到這些，作文就不會是低分了。

首先你要喜歡學英語，如果不喜歡或沒感覺，就改變自己。然後各種學習方法你可以借鑑，找出適合自己的，聽說讀寫…也就這四方面。最後，有條件的話封閉式學習效果最好，或者出國學習…不要去華人多的地方，要不你英語會忘光的！！！

假設從一個零基礎的初學者來說，

1.先不要談你要學好，先想辦法讓自己開口說英語，就是能讀出書本上的單詞，句子。

2.慢慢去提高流利度，慢慢去欣賞自己的朗誦，建立自信。

3.開啟耳朵聽，有一定的英語辯識力之後，找感興趣的材料去聽，去翻譯，不要糾結自己的詞彙量，花兩小時去研究一篇感興趣的英語材料比去背單詞有用得多

4.短影片訓練聽力法對有一定基礎的學員提高到native speaker的水平有很大成效，可以看看我們的文章

首先要明確英語是一門語言，是溝通和交流思想的工具。

簡要地介紹一些我的背景，幫助題主更好的判斷：

國內985+211 文科本科，美國top20教育學碩士+top 5 英語寫作與修辭專業輔修。留美工作兩年，幫助過近百名留學生適應美國學習環境，提高學習成績（從不及格到A）。

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熟悉一門外國語言可以讓你有機會了解到世界上另一撥人是如何生活和思考的。如果從這個角度去看待英語學習，就會免去很多世俗的壓力（考試分數、同輩人攀比、職場焦慮等），讓自己以一種更平和的心態對待這門學了十幾年、依然學不好的語言。

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然後再來說說如何才能學好英語。

“學好”這個詞其實非常模糊，很難定義。英語考高分是“學好”、能與外華人無障礙交談是“學好”、能寫出逗外華人笑的文章也是“學好”。

所以，我覺得題主需要根據自己自身對語言的需求來定義自己的英語要學到什麼程度。英語就是個工具，只要能夠滿足你的使用目的就算“學好”了。

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最後再來說說方法吧。因為不瞭解題主的背景，所以我的回答主要集中於出國留學和在職人士兩個群體。

出國留學群體：學好英語是為了更好的在外國活下去！！！

大家習慣上將英語分為聽說讀寫四個方面。根據我輔導學生的經驗，這四個專案的重要性排列為：聽力=寫作>閱讀>口語。

美國老師會對作業有非常細緻的要求，遇到複雜的作業（比如期中期末論文），老師甚至會用一節課的時間去自己說明自己的作業要求。所以，如果你聽不懂或者不認真聽，你寫出來的作業一定會有偏差，那麼分數一定不會高。根據我們的實際操作經驗，託福聽力高於或等於24分的寶寶們，一般在聽課方面就沒啥太大的問題了。24分以下的寶寶們，請做好自己經常性懵逼的準備，趁著們開學，再趕緊用託福聽力、科學美華人和TED演講練一練吧。

寫作的重要性就不必過多強調了，論文、小測驗都是一個字一個字碼出來的。我的建議就是出國前多多鞏固語法。這個建議看似奇葩，但實則不然。原因一，大家在國內接受的寫作培訓非常的中式，學了再久可能都無法滿足美國學習的要求，因此，不如花精力在語法上。因為到了美國之後，教授們更注重意思的表達，不會過多的糾正你的語法，但是嚴厲的老師還是會給你扣分，因此，這個部分只能自己在國內搞定。原因二，美國大學和高中會為外國學生和新生安排專門的寫作課程，這些課程會系統的教你批判性思維、學術寫作規範等。

在職人士：以實用性為核心，不必死磕文學作品和標準發音。

職場人士對英語的需求大部分為文字和口頭溝通。

另外，大家也可以根據自己的工作需要進行有針對性的學習。比如如何寫英文簡歷、求職信、郵件等。英語版的linkedin會是一個很好的學習資料庫。比如： http://www.linkedin.com/pulse/how-write-good-business-emails-sascha-thattil

口語方面，我認為職場上內容輸出為主，只要對方可以明白，就不太會在意你的發音是不是標準的美國東部口音之類的。因此，我推薦大家可以用託福的口語練習為藍本，學習如何在較短時間內準確地傳遞訊息和表達自己的觀點。

1、不論你以前的英語基礎如何，請相信一點：可以透過努力提高成績的，你也要相信：提高成績不是結果，而是一個過程，最後的結果是你能夠掌握一門語言和文化。

2、單詞不是死背的！

背單詞很重要，因為單詞可以彌補語法不紮實和理解的不足，更可以用在作文得分中。但是，背單詞不能死記硬背，要背硬記死！單詞要採用聯想、對比、歸類、尤其是構詞法記憶，結合字音、字形、字意和句子來記憶，在腦海中建立一種單詞的場景來記憶，場景一定要誇張，這樣才能記得牢靠，才能死記活用且事半功倍。

3. 語法不能總記成"固定搭配"

語法很重要。誰也不能繞開它而培養出很高的英語素質和能力。但是，很多時候我們都會說"xxx是固定搭配，記下來！"其實不然，在語法上要多歸納，多總結，多比較，體會語法的系統性和規律性。於此同時，學與練相結合，在練習中提高在分析情景的基礎上運用語法的能力。

我們研究後，深深地認識到：新課標首要糾正傳統語法中心式的英語教學這一錯誤。英語教學是要培養英語的熟練使用者，而不是英語的語言執行研究專家。高考命題向這個方向轉變，應用性變得非常的重要。

4、閱讀時培養語感很重要。

在考試時碰到一些自己從未見過的句型和短語，如果單靠語法分析無法解決時，就可以憑藉語感來判斷。訓練方法就是大量閱讀，作為學生，就多做做閱讀理解，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習1-2篇。

針對英語閱讀，可以採取快速閱讀法。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於啟用“眼、腦”的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節約大量的時間，做到遊刃有餘。

一般情況下，讀英文或者做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

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首先，不要試圖走什麼捷徑，很多人問我怎麼過四六級，什麼辦法可以快速背單詞，我都告訴他們，不要試圖走什麼捷徑。所謂的捷徑，是一些方法，但是還是需要我們認真徹底的執行，不然都是廢話。畢竟身為英專狗，我們比任何人都想知道什麼所謂的捷徑

【自學提高英語學習的正確方法，沒用你打我~~~】

長話短說，提高聽力最有效最快的方法不是看英美劇或者英美節目，也不是買一本聽力書就開始做練習，更不是跟老外直接交談，而是：做精聽或者聽抄練習！

那麼精聽或者聽抄練習具體該怎麼操作完成？在說具體方法之前要跟各位英語學習者強調的一點是：沒有恆心或者毅力堅持下去的話，那就不要繼續往下看了，直接放棄吧！

第一步 聽寫

a. 先將聽力材料聽一遍或幾遍，看看自己能聽懂多少，再聽寫。復讀聽寫一般以5-8秒的短句為單位，5-8秒短句實際是機械記憶音節，超過10秒音節太多，只能理解記憶，不利於聽寫。

b. 遇到聽不出來的單詞，儘量查字典，是在不行，再對照參考文章。這樣主要是為了增強辨音能力。同時也是為了增大聲音與腦子反應之間的刺激強度。

c. 聽寫工具：一定要使用復讀機或復讀軟體，實在不知道用什麼軟體的同學可以自己手動反覆操作，效率第一點，但是效果沒什麼差別。

第二步 對照

對照的前提是實在聽不出來了。透過參照標準文稿（tapescript）可以從自己的錯誤中學到很多知識。對照是非常重要的一個環節，也是最容易被忽視的一個環節。透過對照，我們可以總結和分類錯誤（包含語音類、語法類、拼寫類等錯誤），其次整理生詞，最後統計錯誤率。

例如：

1）語音：Two->To, Let->left, they->the

2）語法：Are pushed->Have pushed

3）拼寫：monday->Monday, Mr->Mr.

4）增漏：have pushed within 100 kilometers at Baghdad->have pushed to within 100 kilometers at Baghdad

第三步 譯背

譯背主要是為了鍛鍊口語，翻譯能力，同事也能更好的消化聽寫的內容，具體操作步驟如下：

a. 將聽寫材料翻譯成中文；

b. 將譯文翻譯成英文；

c. 對照（英文）無誤後，一次一次的翻譯背誦（看著中文，背誦英文）；

d. 朗讀英文，追求流利。

最終產生的檔案有第一次翻譯的英文，與標準稿對照，標出錯誤。這樣就可以提高翻譯能力。

在利用科學的訓練方法練習了後，“有量”的原則非常重要。很多英語學習者對這個“量”的原則重視不夠，或者強調不夠。儘管我們都懂得"量變引起質變"這個哲學道理，但真正運用在語言學習上的人卻不多。上面說到的聽寫三個部分操作完，相信你對訓練的材料已經很熟悉了。英語聽力訓練的過程是一個基於記憶的特殊技能訓練過程，利用迴圈記憶，若干天為一週期，用這種方法迴圈學習記憶，那麼每天的聽寫材料最好定在1-2分鐘，這樣可操作性比較強。

養成了這種聽力練習習慣後，再看看美劇，美劇不僅能提高對英語學習的興趣，還能增加對英語文化的瞭解，對於練習英語口語和英語聽力也是很有用處的。推薦可以看看：

1、《絕望主婦》Desperate housewives

【推薦理由】幾個主演的英語也是非常標準，是一部學習英語值得推崇的super soup；

2、《老友記》Friends

【推薦理由】老友記是一部很好的幫助我們學習英語口語及常用短語、日常用品單詞的連續劇，是經典中的經典；

3、《醜女貝蒂》Ugly Betty

【推薦理由】能學到很多商務類的英語詞彙；

4、《波士頓法律》Boston Legal

【推薦理由】能學到法律方面的詞彙，劇中涉及專業方面的詞彙比較難聽到，但是發音清楚，角色講話比較快；

我想再次強調的一點是：不要完全依賴看美劇來提高聽力口語能力，看美劇或者英美電視節目的目的是為了營造英語氛圍，培養語感和學習興趣，對中國學生來說，只能起到輔助的作用。

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關起門學英語永遠只會啞巴式英語，只有一個合適的英語氛圍才會迸發學習的激情和興趣，，如果想長期進行英語學習，建議加入酷習教育的飯糰——人生最後一次英語學習。真正全身心融入英語學習。

加油。

學習的路真的很枯燥，大一的時候常常恍惚，不知道身在何處，前路在何方，但是每天的積累，那種變化，又會讓人覺得自己不曾碌碌無為。大學最常做的三件事：敷面膜背單詞，敷面膜聽聽力，打扮的漂漂亮亮去自習。朋友不多，知己兩三，但是經常結伴走在自習路上，或是一同回去在路上看看夜光。我們學校地處市中心，四通八達，商業圈繁多，但是真的有一些學生，每天好好讀書，畢竟學識你別人永遠無法偷走的東西。不是什麼大牛，也曾羨慕那些聰慧的天才，但是英文啊，真的可以哪怕是那種普通人也可以有所成的東西，全在用心。

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來都來了...

那就寫點啥吧。

有無數學生問過我這個問題：老師，我怎麼才能學好英語呢？一臉的誠懇，滿眼的清純。

我問他、問她：你是怎麼學好中文的？他們默然。

你是怎麼學好中文的？

首先是2~3年的只聽不說。聽多少？每天，只要，醒著，就在聽。

然後是2~3年的幼稚話語。聽多少？每天，只要，醒著，就在聽。說多少？每天，只要，醒著，就在說。

其次是進入學校，開始科班教育。無數的反覆練習。無數的反覆朗讀。無數的聽、說、寫。這一進就又是10年。

好了，初中畢業。不是文盲了。算是正常的 native user 了。可以看複雜劇情的中文電視劇不帶字幕了。可以跟華人言語撕逼毫不嘴軟了。可以打電話被當作華人了。

沒那個定力去先24小時聽幾年英語再考慮開口；你沒那個定力去先把最基本、最簡單的英語表達用爛用到極致再去看所謂的高階表達高階詞；你沒那個定力去把你的手機、PC、平板換成英文介面，忍受看不懂選單的麻煩；你沒那個定力去把你所有的軟體，無論工作還是遊戲，無論是 Visual Studio 還是 CorelDraw，無論是 World of Warcraft 還是 League of Legends，換成英文的；你沒那個定力去玩命地學英語，一學就是十幾年。你忍不住。

你只想學個一知半解然後去吹牛。你只想考個雅思7分8分然後去吹牛。你只想被拍個外國友人馬屁說你聽起來有紐約口音然後去吹牛。

所以，怎麼才能練好英語，取決於你心目中的“好”到底是什麼。

老老實實地，把你所能控制的一切，你的手機、電腦、軟體、書籍、電視、電影，全部改成英文的就好。

你喜歡看什麼，你就看什麼。你喜歡幹什麼，你就幹什麼。（等等，這句讀起來怪怪的）

但是，要用英語。

彆著急說。如果你還不能自然地脫口而出。彆著急寫。如果你還不能複雜地表述觀點。

彆著急。

學英語，越學越絕望。越絕望越要學。要從希望中尋找絕望。（人生終將輝煌？好耳熟啊）

順便，廣告還是要打的。

脫口派——全廣州最大優質外教直約平臺。

反正有外教幫你學英語就是幫助大。是真的。

本人非英語專業，現在是新聞與傳播方向的研究生，但酷愛英語，讓我以自己的親身經歷跟你分享自己學英語的一些心得。

我大學本科本來報的英語專業，但是給我調劑到了新聞學專業，但是我真的很喜歡英語，所以就自己每天學，後來考取了商務英語中級資格證書，也參加過全國英語口語大賽獲得非英語專業組三等獎，後來陰差陽錯還一直在做英語翻譯方面的兼職。

1.詞彙量很重要。很多人一學英語就去買語法書，但其實語法是英語裡面很難學清楚的，我個人覺得，只要你不去講英文課程，其實語法可以往後放一放，只要你單詞能認識，還怕讀不懂句子麼？當然我也不是說語法不重要，我只是覺得單詞是你讀懂句子或者說句子的基本單位，你要是能知道單詞的意思，那麼懂個句子的大概是沒有問題的，在這裡我推薦《有道詞典》，裡面不僅可以查單詞，同時可以加入到單詞本進行復習，每天翻一遍昨天的舊單詞，再開始新單詞的學習，效果會更棒哦。而且單詞本里面還可以自動播放，可以選擇十秒或者五秒的間隔等等。2.聽力很重要。如果你覺得單純的聽專門的聽力資料過於枯燥，那麼看美劇或者英劇是你不錯的選擇，我就是經常看美劇，有時候我看一部劇並不是因為我喜歡那個劇，而是為了聽英文而看，那樣不僅能夠提升我的聽力，而且對我的發音方面也能夠起到一個糾正的作用，如果覺得有些劇目太冗長，可以選擇沒有連續性的情景劇來看，比如《生活大爆炸》等。

3.TED. 相信大家對於TED 演講也不陌生，這裡面的演講題目可能有時候讓你覺得很遙遠或者陌生，但其實裡面的說話者的演講方式很日常，用詞也比較口語化，不是特別難理解，唯一一點不好的就是我老是跟不上西式笑點，讓我很尷尬呀。

總而言之，英語的學習一定要多聽，多說，多記，如果最開始的時候覺得學語法很吃力，那不妨可以從我記單詞跟看影片入手，雖然記單詞也比較枯燥，但沒辦法，學習語言就是要這樣，至少看影片還是比較有娛樂性質的，而且一定要自己開口說哦，不要學成了啞巴英語，憋害怕發音不好，學習外語本來就是這樣，誰一開始就發音很純正嗎？不是的，所以口語好的人她們都是在陸續的練習過程中慢慢慢慢變好的，所以，憋害怕人家說你，學習新事物總會有一個尷尬期嘛，加油！

大家說了很多練口語和記單詞，我來說下怎樣提高寫作吧。

這張圖是我博士寫作課老師分享的：寫作是世界上最難的事情。提高寫作，首先要做好心理建設，覺得寫作難是正常的，大家都覺得難，所以不要自卑畏難哈。

在談方法前，先強調下總原則，那就是練習、反覆練習、海量練習。因為技巧只是指導原則，要想真正提高寫作水平，需要在具體文字中落實這些原則，而不是空談技巧。

海明威：任何文章的初稿都是垃圾。

英語寫作主要分兩種：1，一般性寫作，滿足日常社會交際，比如寫郵件；2、專業寫作，比如論文、報告等。

不管哪種型別，英語寫作都有很多套路，這也是提高寫作的突破口：找到相應“套路”。

套路可以從兩個層面把握：文字層面＋情境層面。

首先，文字層面。

也就是最基本的語言正確，沒有語法錯誤，不影響基本觀感。長期積累我就不贅述了，這裡推薦個免費的寫作修改軟體，Grammarly。

看名字就知道啦，就是個語法修改軟體。最開始是博士導師推薦的，我用著不錯，後來也推薦給一些同事和學生，大家反響都還不錯。

這是個很輕巧的小程式，可以置入瀏覽器或word文件，自動檢查輸入文字的語法錯誤，找出單詞拼寫、搭配、標點上等錯誤，並提供正確寫法。

這軟體也提供付費服務——自動語言潤色，比如說提供更高階的替換詞彙，但我覺得這方面的智慧化程度還不夠，所以不太推薦付費服務。

如果對自己語法不太自信，又找不到人幫忙修改文章，可以試試這個軟體，減少語法錯誤。

其次，情境層面。

也就是量體裁衣，讓文字對接讀者，符合情境，滿足特定功能。比如說，寫給主管的專案報告，寫給同行看的論文，都有各自預設的規範和要求，這些”潛規則”就是寫作套路。

情境套路，可以從下面三方面把握：

內容主題（thematic content）：關於寫什麼的問題，用文字傳達出去的資訊和內容。語言風格（linguistic style）：關於文風，正式還是非正式、隨意還是嚴謹等等。結構（compositional structure）：佈局謀篇。

內容主題，是文字承載的資訊和內容。其實這不僅事關“寫什麼”，更關係“我是誰”的定位。舉個例子，在和同事郵件溝通工作問題是，把自己定位成提問題還是解決問題的人，直接決定了回覆什麼內容。

再比如說寫學術論文，如果定位是接受考核的學生，就要“炫技”式展示自己對科目的知識積累，但如果定位是交流學術的同行，則要單刀直入分析問題。所以，寫什麼，其實自我定位，在動筆前也要擺正自己的位置，定位越具體越精細越好。

語言風格，一般指語氣、正式程度、語氣等。舉個例子，比如說工作郵件裡縮寫很多、俗語很多、標點比較隨意，則可基本判斷語言不太正式，就可以調整自己的文字風格，用輕鬆隨意些的語言回覆。

又比如，在學術寫作中，用什麼樣的方式表達異議（如hedging），都有“潛規則”式的風格規範。比如在我們教育學中，要表達不同觀點，一般不直接指明別人錯誤，而是提出建設性意見，可以說the present study proposes an alternative approach to address the complexity of the research phenomenon. 這些句式可以在日常閱讀中積累，自己寫的時候把橫線部分替換掉直接化用。

結構，也就是文章佈局，開頭寫什麼，中間寫什麼，結尾寫什麼。想要找到結構套路，可以從分析範文做起，分析文章每一段的功能和目的是什麼。最直白的例子就是，社科論文一般遵循introduction, literature review, research design and methods, findings, discussion的結構。在每一部分又會有細分，比如說research design and methods一般細分為research setting, participants (sample), data collection method, data analysis method等。越正式的寫作，套路越明顯，多讀多總結就好了。

掌握上面三點，也就大概掌握了任何一種型別化寫作，在日常寫作中多加練習、反覆修改，相信你也能成為成熟的寫作者。

作為從1983年起開始學英語，漫長的幾十年幾乎天天與英語相伴的過來人，給你支幾招。

學好三個元素：一是背單詞，單詞是外語的基本語言單位，英語是外語，不是本族語，無法從生活中學，別聽別人忽悠，必須背。

三是聽說應用，我們在國內，沒有語言環境，可以自己創造語言環境，洗臉刷牙做飯時，開啟美劇或者英語電臺，聽不懂也放，當做生活的一部分。我們在國內，沒有外語的對話夥伴，可以對著鏡子和自己對話，或者和孩子對話，互相促進。在家裡和我小孩的對話，不誇張的講，三分之一是用英語。習慣成自然。

難怪你學不好英語

從小學三年級開始學英語到現在已經十幾年了，我依然還是那個慫樣兒。

還是無法用英語與人進行基本的交流，英語是語言交流的工具，不能用英語進行交流考多少分又有什麼意義，這項技能終究被困在象牙塔裡，發揮不出價值。付出這麼多時間和金錢的成本，浪費了，實在可惜。

所以考完四級之後，我決定堅持學英語，期盼有朝一日英語可以真正為我所用。夢想著有一天可以無障礙地與外華人交流，展現我的style和實力；夢想著有一天它可以成為我拓寬視野的眼睛，帶我眺望遠方。

值得慶幸的是，在口語課上，老師給我了很多啟迪。

她說英語是一種語言，更是一種文化。

語言是有共性的，交流是它的根本目的。一個漢語邏輯思維不強的人，用英語也說不出什麼順暢的或有質量的話。所以漢語的邏輯思維的培養也很重要。

如果將來進到外企或者去國外，人們不會問你這個單詞是什麼意思，只會和你進行語言的溝通和觀點的交流。

所以在日常學習中，當你有一種觀點或想法的時候要嘗試著用英語去表達，即使在自己腦海裡表達也可以。

有意識地把本土生活的環境轉化成英語的情境。

當你看美劇時，是否可以get到他們的笑點，理解他們的思維模式和表達的方式、特點。

當然學英語的基礎是特別重要的，英語的發音、詞彙量、句子結構等是必不可少的。

記憶單詞時也要把它帶到情境中，在句子中記單詞。

要強化單詞的應用感和情境感，而不是把它當成知識去單純地記憶。

英語是一項技能而不是知識。它需要不斷地練習和應用，而不是單純地記憶儲存。

在英語溝通中，英語的思維和文化就像人的骨幹，單詞和句子結構等是人的筋和肉，二者的結合才能使人更豐盈和立體，使英語更易於理解，溝通更順暢。

衷心的希望英語在我們心中是交流工具，而不是英語等級考試的分數。

英語怎麼樣才能學好，有三個方面的原因

1:天分

鑑於大多數人在英語方面的天分應該都差不多，這也就不多贅述了，畢竟沒有多少人發誓一定要成為，楊絳，錢鍾書，那樣的英語大師。普通人學習的話，達到能和外華人流利對話，看懂一些美劇，外國名著，小說，應該都是沒有問題的。

2.毅力

每個人生來毅力就不一樣，這個東西天生的，就像有些人，他們看書看八個小時還很開心，有的人看兩個小時就受不了了，這個後天很難去提高，大家在學習過程中，不要看別人每天學什麼內容，學多久，就盲目的去跟從。應該根據自己的實際情況，安排學習的內容和學習的進度，每天學少點沒關係，重要的是堅持，讓學習產生慣性，堅持下去，一年兩年三年，這樣才能把英語這門語言學好。

3.科學的學習體系

這裡面又分幾個方面

第一:難度的增加是個循序漸進的過程，在學習英語過程中，不宜太簡單，也不宜過難，應該清楚的認識自己的水平，找比自己水平稍微高一點點的教材來進行學習。

第二:沒有任何一套教材，學完了之後，英語就能達到大成水平。每套教材都有它自己的缺陷，重點是，當你學完了之後，根據自己的缺陷去找其他教材來彌補，一點才是關鍵，但前提還是找一套系統的教材全部學完，這裡推薦，賴世雄的《美語從頭學》。

第三:語法方面，市面上各類的語法書，魚龍混雜，像李陽這樣水平的人都能出語法書，也實在是個奇葩的事。既然大家的目的不是為了成為英語大師，語法就不用深究，只需要找一套比較權威的系統的語法書，來構建自己的語法體系即可，這裡推薦臺灣旋元佑老師的《語法俱樂部》。再說明一點，讓你只知道背語法，大聲朗讀法的語法書，就是耍流氓。

第四:語音語調，大家不用對自己的發音，有太多的苛求，只要把音發準即可，沒必要去摸索模仿一些演講大家的口音，他們是靠這個吃飯的，當然如果你也想以後靠這吃飯的話，就得另說了。但是，還是建議大家把時間花在，多練習兩個短對話，多聽兩篇文章，多看兩篇文章上。

英語怎麼才能學好？

看到這個問題，我覺得，如果你想學好英語，那麼，你首先就需要明確自己的英語學習目標！

舉個栗子，你去吃飯，一個目標是你打算吃飽，另一個目標是打算吃兩碗飯，你覺得那個目標更清晰？

當你吃完兩碗飯的時候，你就知道自己已經達到預期了，可是如果是第一個目標，你可能覺得吃了三碗飯，很飽了，但是想想又覺得好像還能再吃幾口，所以，你自己都不知道自己有沒有達到目標！

學英語也是一樣，需要有個清晰的目標！

我有個朋友，雖然大學畢業了，不過還在堅持學英語，打算以後轉行從事和英語相關的工作，具體是啥工作？

他說沒想好，反正先把英語學好了再說！

於是我不止一次的問他：你的英語學好了嗎？

每次他都回答：還沒有達到我想要的狀態！

我問：你想要什麼樣的狀態？

他每次都回答不出來！

所以，我覺得，如果你都不知道自己要學英語學成個什麼樣，那談什麼學好英語？

如果你的目標是考試考優秀的分數，那麼，當你每次都能考個優秀分數的時候，你可以告訴自己，我的英語已經學好了，如果你的目標是過四六級，或者考個雅思託福，那麼到你透過考試的時候，你可以告訴自己，我的英語已經學好了！

學無止境！

相信這句話你一定聽說過，在學英語方面，如果你一直努力的學習下去，那麼，你的英語水平總是在不斷的提高，所以，這麼一想，你可能一輩子都學不好英語了，因為，總有人的英語比你好，不過，你不需要跟別人比較，只需要設定自己的英語學習目標，達到了，你就可以說一句：我的英語學好了！

1、掌握英語單詞語段

咱們華人學英語不是為了所謂的表達而是為了理解，傳達資訊的。如果別人說的或寫的我們都能夠懂，那麼我們就可以更好地向別人學習他們的先進了，首先學習英語需要把不懂的詞搞懂，能明白句子的意思。不用理會語法結構，要像孩子牙牙學語那樣，模仿整句的發音訓練。學英語不要抱著單詞書死記硬背，需要結合上下文語段來理解剖析，英語語句要練習整句句子，不要練單詞。練的時候，不要在腦中翻譯成中文，要直接用英語來思考。英語即使的兩人調侃也是有對話背景上下句連結的。

2、掌握課堂英語知識

在學校學習的英語如果紮實基礎，搞定了語法和單詞，那基本上大板塊英語結構不會差。背誦英語課文實際上就是學習者在構造虛擬語言環境，這個語言環境已經被課文預設好了，只等學習者進入重現它熟悉它。課文中蘊含大量的單詞、句子結構，語法知識。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些經典文章最好能背得滾爪爛熟，隨口隨時能說出整句句子，能夠無障礙直接聽懂英語而不用先翻譯成中文才能理解，能夠聽得出句子的時態。

3、分辨單詞句式

學好英語需要在時間點的定位時至少有九種形式需要選擇使用，動詞的時態形式有規則也有不規則的，嚴格和細化的數量屬性的變化，融入數量屬性思維和意識的字母文字，清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。現在初中階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式。要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。逐步定量界定物質形態、人物事件、科學現象等客體元素的習慣，注意學習英語結合所模擬的或真實的語言環境讓學生隨時間變動、空間變動、角色變動、數量變動和場景變動等來呈現英語語境。

4、利用環境演繹角色扮演

學好英語還需要時空思維變化意識，演繹和表達思想智慧，逐步開拓思維新空間，構建思維新模式，設計英語活動，利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。類似電影或者話劇，一個人扮演不同角色，自己列變成“戲精”，透過改變角色和情境來設定不同時間概念的任務，根據時空變化，在變化中思考組織和參與活動收穫學習體驗和思維結果。因為學習英語不管怎麼樣都逃脫不開自己不斷反覆的演練，只看學習規則不照做怎麼樣也學不好英語的。

要學好英語的第一步——想盡一切辦法擴大詞彙量。

詞彙量不夠，就猶如蓋房子的磚不夠，什麼鋼筋水泥，談什麼都是白搭。

所以要學好英語，必須把詞彙量提上來。

那麼，怎麼提升詞彙量呢？簡單一個字——背！

不背自然是不可能記住單詞的。

我認為的捷徑是: 背一定的基礎單詞後，結合單詞的詞根詞綴以及藉助單詞背後的詞源故事，這樣基本能達到高效高質的理解性記憶。

比如capsule(膠囊)這個詞，死記硬背肯定會忘，但是如果知道其中的cap原本表示帽子，囊狀物，想象一下，膠囊不正是兩個帽子狀的東西麼？這樣必然就好記很多啦類似的同根詞還有captain capital，不勝列舉。

除了擴大詞彙量，第二步，還需做題練題，提升應試技巧。這個就不用我多說了。

第三部，多聽多看各種英文原版的歌曲小說讀物，加大英語的輸入量，輸出自然不成問題。

切記，重中之重——擴大詞彙量啊！！！！！！

一、表明學習態度

想要從零開始學習新鮮事物，態度與目標同樣重要。首先要明確自己學習英語的原因、最終的目的是什麼。正視學習過程遇到的一切困難，並且有應對方法，能夠讓自己順利度過困難期。

其次就是明確自己的學習目的，是為了將來服務於工作，還是出國留學、旅遊?只有清楚的目標才不會漫無目的的學習，才可以做到有始有終。

二、運用科學的學習方法

明確自己的目的，然後就是給自己制定實際靠譜的成人線上英語學習計劃，找到適合自己的學習方法。英語學習包括聽說讀寫，要想學好英語這四者哪一個都不能落下，他們就像是四胞胎一樣，相互關聯。

首先是要從單詞開始學習、記憶，這是所有人都不能跨過的欄杆，沒有單詞的奠基，後面就不能建成高樓大廈。從課本單詞開始每天固定記憶一定數量單詞，也可以藉助app方便裝置上學習。

其次是聽力，聽力可是英語的重頭戲之一，聽不懂英語將直接影響你的口語。可以自己私下多看一些英語電影、聽廣播、聽歌曲。

關於口語，一定要敢於大聲的朗讀，其次就是勇敢的走出去，多跟人用英語交流，只有身臨其境才能鍛鍊自己的表達能力。

最後是閱讀與寫作。能夠出口成章的人一定是肚子裡裝了不少墨水的人，閱讀與寫作是相輔相成的，多閱讀多借鑑多練手，只有積累到一定水平才能寫出優秀的文章。

自學有一定的效果，但是如果希望又快又好，自學真心是很難辦到的，因為自學的過程中你難免會遇到各種各樣的問題，雖說現在網路發達能夠上網諮詢，但是這樣一來二去還是比較麻煩的，建議你還是多考慮考慮清楚再做決定吧。