語文這個東西其實說簡單也簡單，大家都說，多讀書，但是書你是有選擇的，現在這個時候就看看基礎知識一本全那總書吧，平時多看點催牛逼的小說，看的是人家怎麼佈局，怎麼推進故事發展，怎麼設定人物關係的，在多看看雜誌，我建議看看商界，少看點男人裝，和八卦，

有點麻煩了，建議語文由俺周正龍教授、數學由華羅庚弟子陳教授、英語李教授、物理隔壁王教授、化學對門黃教授......同他補課，只要錢到帳人就到家

真想不懂，怎麼要中考了才想起這件事呢？初一初二時難道多在睡覺嗎？為時己晚了，無論哪項知識都是一點一點堆積起來的，古人說過:冰凍三尺非一日之寒。語文知識一下子補上去是有點困難，其他的可以找好的人進行一幫一的方法或許能提高一點。只能是考了再說吧，能考多少就多少。考不好只有再補習一年，不過在補習時年時，要發奮圖強，化上九牛二虎之力，努力達到自己的志願吧！

初一初二不好好學習，快到中考了，開始著急想辦法，這就是典型的“平時不燒香，臨時抱佛腳”的做法。不過只要意識到自己的不足，並且想努力追趕，總還是有希望的。

初一初二落下的課程總是要補上來的，不過透過自己的努力想要上理想的學校還是很有難度的。高中的錄取率並不高，佔總體考生的50%左右，那就把升入高中作為目標。如果能徹底收心，不再像之前那般得過且過，全身心投入學習中，有進步是一定的，但是想要有大幅的提高，還要藉助外力的幫助。建議在學好初三課程的同時，找一對一老師輔導提高几門重點學科的成績，最好從初一開始過一遍基礎知識，然後再透過刷題訓練，提升學科的綜合應用能力。不過，同時報幾門學科的一對一，也是一筆不小的開支，會加重家庭的經濟負擔，時間方面也是很緊張的。

想要提高學習成績，說起來容易做起來難，是對一個人身心的極度考驗。如果沒有明確的目標和堅定的信念，路途中遇到的重重困難，很容易在精神上被擊垮而失去勇往直前的信心。加油！希望你能戰勝以往的自己！

不要怕！只要你有心，肯努力，老師可以很負責任的告訴你，一切都來得及！只要我們學習方法沒問題，知道如何提分，那麼一切都不晚！

學習中最重要的就是我們要學會兩個能力：總結能力和對題型的掌握能力，所有的題型考的知識點無外乎就那麼幾點！所以記住：無論題型如何變化，記住一旦你掌握了這種題型，一定要完全掌握透，那麼萬變不離其中，所有的這類題型你都會！長此以往下來，你的積累一定夠你用的了！如何提分呢？要學會刷錯題！！

這裡面我說一下關於如何刷錯題！ 首先你要有一本錯題本！記住，做錯題才是提分的根本和關鍵！你要把課內練習冊上的錯題和課外的錯題都要寫在上面，尤其是課內的錯題，因為那些都是最基礎的知識！然後把你做錯的思路寫在上邊，把正確的也寫上，然後在你看的時候擋住答案，自己先做一遍，如果做上了用標記標上，沒做上再用其他標記標上！每隔一段時間，進行一次複習！這個過程一定是枯燥無味的！但是如果你堅持下來了，我相信，一定會提高你的成績的！

要想真正提高語文素養，這麼短時間可能性很小。

但你在基礎知識的積累和運用方面是可以努力一把的。比如：

字音字形，你可以把初中六冊語文課本中的字音字形認真複習一邊，多聽寫默寫幾次，力求全部掌握。

文學常識與名著，文學常識變化相對較小，可以死記硬背。名著就課本上要求的那些，強化記憶也有效果。

古詩文默寫就更好複習了。總共也就那麼多，把每冊課本上的都背過並默寫就OK了。

總之就是先把透過背誦記憶能夠拿到的分數拿到手，至於其它的詞語運用、閱讀、寫作等非一日之功，盡心努力即可。

閱讀還可以多做訓練，自己摸索規律。寫作還可以背些典型滿分作文，到時候仿寫也成。

當然，這些對語文成績的提升有些幫助，但並不能真正提升語文素養。所以，要學好語文，還需平時多讀多背多寫，積少成多，最終形成能力。

孩子現在才初三，為了高考，從現在起每天完成積累背誦，還是來的及的。就看你能不能做到並堅持下去了。

既然在提這個問題，說明你還是有些學習意識，只是平時各種原因沒有學好。對於時間緊迫，只能採取臨陣磨槍，只亮不光，不可能在真實水平和素養上有太大改變，但在分數上肯定可以改變。

離中考還有幾個月，能幹很多事，但除去吃喝睡玩，分攤其它學科，這樣學語文時間真心不多的。

兩個方向:找對中考語文比較有研究的老師，他善於抓規律，鎖範圍，能以點帶面講解，就題講題就算了。

第二種，自己奮發圖強，充分利用現有資源，做到更加針對性複習和準備。客觀題，問問你們老師有沒有總結相關資料，縮小範圍，影印過來，每天抽空背。主觀題，翻出以前做的錯題，集中起來，集中時間分析一下為什麼錯，歸類幾種原因 儘量細化，再看看正確答案有沒有什麼特點。這塊不要太浮，一定靜下心來問自己。因為開卷都覺得很簡單，覺得沒啥難的。為了控制思緒跳躍，你可以那張紙寫出一二三條來。你會發現，有的題的答案，在你看到題的那一刻你可能永遠不會像正確答案那樣去想和分析，存在思維的黑洞。最後的寫作，根據不同主題，這半年多模仿幾篇優秀作文，借用他的框架，思路，觀點，表達方式，改變人物，場所，時間，故事，例證據等。做後能把寫“冬天的雪”改成“夏天的火”你就成功了。

說去來容易，做起來難。你唯一需要做的是，儘量保證每天有足夠的時間用在語文上，時常去整理你的錯題和沒有記住的。

祝願你中考取得好成績。

距離2019年中考，大約還有6個月的時間，初一、初二學習上落下很多，現在來學來補完全是有可能的，語文是最好提得分的，你只需要好好規劃將來這6個月怎麼搞好複習，下面我來分析下具體如何來操作。

首先，你要做的是放平心態，要有一顆能逆襲的心。

初一初二已經落下很多，現在要做就是查缺補漏，如果你在為錯過日出而嘆息，那你終將也會錯過彩霞和黃昏。請抓住初中時代的尾巴，為你自已以後走向更大舞臺而不遺餘力的去拼搏一把，揮灑過汗水的人兒，是幸運的寵兒，既然已經落後，請奮起直追，萬不能破罐子破摔，放棄自己，沒人肯定自己、沒人鼓勵自己的時候，請自己肯定自己、自己激勵自己，中考這只是人生路上一道小小的障礙，

其次，請緊跟老師複習計劃，不懂就問，日清日結。

最後，不要有壓力，人生不僅只有中考還有更多的精彩。

人生的道路很長，也很長，不僅僅只有中考這條路，也可以去上職中，學一門手藝也是一個不錯的選擇，不過一定要注意選擇自己感興趣有前途的去學，但是在現如今不推薦走這條路，因為未來還是主要是以知識、腦力為主的工作，學歷是很重要的，所以無論如何都去全力以赴的學習。

學習差的中學生提高中考成績:(1)抓住各科特點，提高學習效率、效果。(2)語文，漢語拼音、字、詞、句、篇、章及寫作(作文)、文言文、古詩及現代詩、語法、邏輯、修辭手法等。(語文科的特點，主要靠平時的日積月累)。(3)數、理丶化，主要是按章集複習。定義丶定理丶法則、概念、定律等，倒背如流丶應用自如。(4)英語，詞丶句、篇、章及語法結構等。要做到臨危不懼、有條不紊。臨陣磨槍，不快也光！

其實小編想告訴你小編也走過這樣的路，並且還成功了，而小編和你不同的是小編的數學物理最差，語文還最好。而對於你的問題，小編已自己的經歷告訴你，只要認真，只要你肯刻苦，差的都會被你自己補回來，這真的不是信口雌黃，但是你需要比別人努力幾倍甚至幾十倍才能夠達成那樣的效果，不然理想再好自己不努力也是枉然。我曾經數學150分的滿分也就能夠獲得70~85左右的分數，而且還是自己運氣極好的情況下才能夠達到這樣的高度，彷彿數學就是橫在我面前的喜馬拉雅山，我記得我第一次初三學校模擬考試得了45分，全班最低，也一度成為同學們的笑柄，因為我們班是重點班，但是在初三下，經過自己不懈的努力和不斷向別人請教，做題，成功的在中考得到了130的高分，連我自己都驚訝，所以別不信自己，更別看低自己。假如你連自己都不信任，連自己都不認可，那麼真的沒人會認可你。

而對於你說語文差，其實每個人語文都差，但是到了最後你會發現每個人的語文成績都相差不大。對於語文這個科目而言，語文拉分不大，但是想要學好語文還是挺難的。首先你要經常閱讀課外書籍，比如讀者等等的期刊，再者就是多看優秀的文章，以及認真去執行老師給的答題技巧。很多人之所以語文不好是因為作文分差太大，而有的人是因為不細心，特別是男孩子，在你學習語文的過程中，不僅要聽老師的，還要看課外的，裡應外合才能夠讓你在語文這一科的視野比別人好，比別人廣，做到別人能夠想得到你也能，別人想不到你還能，並且要持之以恆，相信你會看到認真用心的你成為你想要的那個自己，加油啊，少年。

請問：一天下來，你寫了多少張演草紙？你背會了多少重點內容？你複習了多少關鍵題目？你思考了多少複雜問題？你忙碌的線路是否清晰？

中考是一次性決定孩子們能否上理想高中的考試，但現在離中考還有幾個月的時間，有些孩子成績可能達不到進入理想高中的要求。有的落下很多知識，但還想去理想高中，那怎麼辦？這要從幾個方面來看。

第一:孩子學習的態度。第二:落下知識量的多少。第三:找的老師是什麼樣的老師。如果這三點搞清楚了，孩子可能會實現上理想的高中。

第一:孩子絕對有毅力，意識到現在必須抓緊時間，不能浪費一點時間，一定要好好學。這是孩子主觀方面，有了主觀能動性，有了能量，產生動力。

第二:看看孩子落下多少知識，準備從初一還是初二進行補課，家長必須要心裡有數，不能盲目地補課。

第三:補課就得找老師。切記不能挖到框裡就是菜，必須找有豐富經驗的老師，能夠準確把握中考要考的知識，那些是重點，那些是次重點。怎樣講解，孩子能在很短時間內，就能理解，會運用。還有孩子一定要學會答題的規律和技巧。

如果這三點都具備，家長就可以給孩子出錢補課了。

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你好，我是一名北大在讀博士，當過7年中學家教。

我教過上千名的學生，發現有將近三分之一的學生，在學習上面臨著提分難，不知如何學習的困難。初中是打基礎的關鍵時期，如果在初中階段，學習提不上去，那麼進入高中之後，將無法適應緊張的學習氛圍，在高考學習這條路上註定要比其他孩子走得困難一點。

所以打下初中的基礎至關重要，而且中考決定著你是否能進入一個好的高中。好的高中對一個學生尤為重要，只要進入了重點高中，就意味著一隻腳已經邁入了重點大學。

根據我教過的學生，我給出以下幾個建議：

第一，中考考查的一般都是基礎知識，對學生的思維及邏輯能力要求並不是很高，也就意味著，只要你肯努力學習，把基礎知識掌握牢固，中考的時候成績不會太差，至少能保證你高考不會落榜。

第二，根據不同的學科制定相應的學習方法。中考考試的科目比較多，學習時間緊張，所以很多初中生在中考前會手足無措，如果從一開始就合理規劃好自己每天的學習任務，臨到中考前也能從容應對。

第三，知識系統化。你在語文學習中遇到困難，跟自己理想中的差距還有很大，那是因為你沒有系統性學習知識。語文是一門文科性的知識，但並不只是死記硬背就能取得好的成績。需要你對每塊的知識進行總結、歸納。當學會融會貫通之後，知識的掌握才會簡單，更加容易學會。

我給我教過的童鞋們整理過初中全三年語文知識的思維導圖，一張簡單的圖表，就能對語文知識一目瞭然。

希望在中考衝刺路上，大家都可以考出自己心儀的成績。

要看孩子現在初幾了，要是初一、初二的話，還是打好基礎，各科該學習的知識都掌握到位。如果是初三了，看看孩子是哪些科目差，找輔導老師重點補習，如果孩子時間來不及，可以抓重要的，能快速補起來的科目。

是這樣的，因為中考是迫在眉捷，中考決定人生重要時刻到來，一個好的高中能決定你的一生的，可以在課外找一下補習機構。選擇狀元教育，效果有保障!

想要快速提高成績，請記住以下提分三步秘訣，精準定位，周密計劃，查漏補缺。

第一步：精確定位。

分兩層含義，一個是水平定位，另一個是弱科定位。操作步驟很簡單，做一個成績趨勢圖。從初一開始，科目為橫軸，每次成績為數軸一一對應寫出來，既能看出自己成績的波動趨勢，又能找到波動的科目。當然，電子表格玩的好的還可以做成圖表更加一目瞭然。其實這一步的定位，主要是在態度上端正自己，審視自我的優劣勢。

第二步：周密計劃。

當透過第一步找到弱科後，那就針對該科目做詳細周密計劃。這個周密計劃要具體到每天，根據自身定位不同計劃也不相同，比如，基礎差的學生，那就必須把每天需要積累的科目列入計劃中，像語文和英語。對於中等學生，需要整理並找出偏弱的知識點，強化訓練。

第三步：查漏補缺。也是最核心的一步，第一第二步其實都是在“查”的過程，這一步才算實際行動。初三的時間很緊張，在查缺補漏的過程中，切記不可浪費時間，可以藉助課外輔導、尋求老師同學幫助等，宗旨是：快！準！狠！另外，就是調整好心態，有些學科像語文和英語，瞬間提高的可能性不大，是要堅持不懈的，所以，不要因為短時間看不到效果而心態不穩，學習貴在堅持。

初一：夯實基礎

初一階段，是孩子剛從小學進入到初中的時期，新的環境，新的生活，都是新的開始。可能很多都需要孩子去適應，也要家長正確引導。

與小學相比，可能最大的改變首先是生活上。一方面，很大一部分孩子在初中開始住校，生活上需要自理，開始集體生活，開始新的人際關係，這可能需要孩子花時間適應；另一方面，父母沒辦法每天接觸到孩子，可能對孩子的情況不再跟之前一樣特別瞭解。

除了生活，學習肯定也跟小學有很大的不同。初一的知識點其實並不複雜，基本都是很基礎的內容，但是依舊有很多孩子在初一階段就掉了隊，原因有很多。有的可能是還沒有及時轉變角色，沒及時適應初中的學習方法，沒跟上就喪失了信心；有的是沒辦法適應能力弱，生活上、人際交往上的很多因素都影響了學習。

那父母和孩子應該怎麼做？

1、做好小升初銜接，完成角色轉變

初一是孩子剛入學的時期，新的環境、新的學習方法可能需要孩子自己花一定的時間去適應，對學習可能會有影響。這個時期樹立信心特別重要。

因此，在小學升初中的暑假時期，是提前讓孩子為初中做準備的時間，最好讓孩子好好利用。提前瞭解初一的學習內容，可以適當的參加一下銜接班補一下課，對初一的學習有了解，這樣才能在孩子剛進入初中生，能夠儘快跟上學習進度並取得好的成績，樹立自己的信心。

當然，這種學習不僅僅是知識上的學習，還有學習方法上的學習，以及角色的轉變。要讓孩子知道，你已經是一個初中生了，要開始進行自我管理，主動學習。同時要多教育孩子一些生活上的知識，讓孩子儘快適應初中生活。

2、培養孩子的學習興趣，多加鼓勵

“興趣是孩子最好的老師”這句話，很多人都聽過也都懂，但是卻忽略了興趣的威力以及如何培養孩子的興趣。無論小學時候孩子是愛學習還是不愛學習，初一都有可能進行質的改變。

比如，考到高分，可以得到同學老師們的認可，得到父母的讚許，多數孩子其實心裡都希望自己被肯定，這樣他們會產生學習的動力。因此，初一時期，要多鼓勵孩子，讓他感受到很多人對他有期待。在孩子成績退步時幫他找原因，而不是打擊他，當他收到鼓勵，並且不斷在進步，他也會越來越自信，越戰越勇！

3、紮實學習，培養良好學習習慣

初一的課程儘管並不難，但是確實初二的基礎，因此需要穩紮穩打，培養踏實學習的好習慣。

初一的課程因為很簡單，學著學著就容易掉以輕心，儘管在初一時成績退步不會很明顯，卻可能會為初二埋下禍根。所以無論今天課堂上的學習你覺得你好像都會，也要認真聽講。

初一的學生也會有很多不好的學習習慣，比如粗心大意、想當然，這些都不能馬虎必須糾正；同時一些好的學習習慣也要開始培養，比如課前預習，課後複習，多總結，多提問等，這些都會為後面的學習奠基。

初一大事件表

初二：勤學勤思

初二應該說整個初中三年非常關鍵的一年，強烈建議父母們好好看看。

初二一年是很容易掉隊的一年，因為學科知識結構的改變，課程難度大大加大，加上課程連貫性大大加強，以及孩子心理上的改變等等一系列的原因，可能都是影響孩子學習成績的因素，因此初二一年需要重點對待。

對待初二，父母們應當注意：

1、杜絕偏科現象，各科均衡發展

曾經見過很多的孩子在初二的偏科現象特別明顯，由於初二時期，物理化學這些科目含金量加大，致使很多孩子在科目上的偏科現象也逐漸加重，見過有些初二同學幾乎每個數學壓軸題都能做出來，但是英語總在70分邊緣徘徊，對於中考是非常不利的。

同學們可能不知道，到初三再想補“瘸腿”是多麼的難——原因很簡單，每科都在複習。所以初一、初二階段，尤其是初二階段千萬不要出現偏科現象！如果有這些現象的出現，一定要提前預防，及時找老師，或者報一下相應的補習班跟上來。

2、勤思勤學，克服惰性

初二階段，課程的學習越來越難，課程任務也大大加重，孩子面臨的挑戰也越來越大，這就需要孩子們不再像之前的學習一樣漫不經心，可能需要付出更大的努力才能有所收穫。這就要求孩子們克服自己的惰性，多專研課本內容，適當做一些課本外的習題加以鞏固。

同時也要注意學習方法，提高學習效率，多加思考每一道題背後的知識理論以及思維方式，這樣會有助於學習能力的提高。

當然，還要養成細緻、紮實、嚴謹、高效的學習習慣。越是聰明的學生，越要注意學習的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。同時也要經常反思，這樣才會越來越好~

初二大事件表

初三：衝刺中考

可能對於大多數的學校來說，初三的時候，初中的基礎課程已經全部結束，初三的重心就是在為中考做準備，開始了一輪又一輪的複習，學習也開始強調對知識點的融會貫通。

這一時期，最重要的有兩點，第一點是複習一方面要跟著老師的節奏走，踏踏實實複習，查缺補漏，儘快適應中考的規則；第二點是要調整心態，初三一輪一輪模擬考的壓力，中考的壓力，可以說是無時不在，無時不有，心態特別特別重要。

孩子和家長要做好以下幾點：

1、做好定位，穩住陣腳

定位，主要是指平時孩子的定位和中考學校的選擇定位。每個孩子的學習水平是不一樣的，尤其是到了初三綜合複習和中考全面考察的階段，孩子們的差距會很明顯。因此首先要根據孩子的實際學習情況，定下“跳一跳，夠得著”的目標，然後可以根據複習的狀態進行調整。避免脫離實際情況，給孩子太大的壓力，避免讓孩子自我否定，喪失信心。

定位，主要是指平時孩子的定位和中考學校的選擇定位。每個孩子的學習水平是不一樣的，尤其是到了初三綜合複習和中考全面考察的階段，孩子們的差距會很明顯。因此首先要根據孩子的實際學習情況，定下“跳一跳，夠得著”的目標，然後可以根據複習的狀態進行調整。避免脫離實際情況，給孩子太大的壓力，避免讓孩子自我否定，喪失信心

2、掌握複習方法，適應中考規則

衝刺中考階段，複習會有好幾輪的複習

每一輪的複習重點都會不一樣。第一輪複習，是把之前所有學習的基礎內容，較為系統全面的過一遍，這一輪老師們會對大部分的知識點再次進行溫習。因此，這一輪複習要好好把握，之前的學習如果有疏漏的地方，這一輪的複習會是一個很好的機會將之前沒有弄懂的知識點補起來，同時也要在做題的過程中達到知識點的融會貫通，能夠看到題熟練運營已學的知識

第二輪複習的時候，可能老師們會更加針對中考的考試模式來進行復習，不會特別全面，會抓重點、難點，這時候，這時候你也應該多加分析自己的優劣勢，有針對性地進行重點突破，攻克自己的難點，對不擅長的題型多花點時間進行攻克

這個時候，可能會有大大小小的考試，而老師的複習重點，也是針對每一次的考試對試卷進行分析，你也一定要對每次考試後的分析總結加以利用，利用每一次的考試試卷，有針對地性地去做複習攻略。有的學校可能還會有第三輪複習，這個階段基本就是不斷地對試卷分析做題，這個時候不要盲目地刷題，尤其很多孩子這個時候花太多時間去刷很難的題，其實沒有必要，這個時候要多溫習之前的錯題，將知識體系再梳理幾遍，保證基礎題不丟分，再根據能力衝刺難題。

複習階段，多分析中考的真題特別重要，把握中考的套路，尤其是在考試習慣上也不能忽視，很多孩子在考試中不知道怎麼分配時間，不知道怎麼高效得分，這些都需要你結合自己的優勢劣勢進行總結，還有一些不好的習慣，比如塗答題卡等小細節，也要及時糾正好，避免在中考中出錯。

3、適當放鬆，學玩結合

到了初三，很多孩子被中考壓得喘不過氣來，但是依舊逼著自己去努力學習。曾經見過很多孩子初三時候說頭痛，頭悶。初三的學習力度大大加大，因此在自己累了的時候，還是要學會給自己放鬆一下，下課了出去走走，或者和同學聊聊天，平時也多出去鍛鍊鍛鍊身體，其實只要精神狀態好了 ，學習的效率也會大大提高。

4、堅持，堅持再堅持

或許對於每一個面對中考的孩子，一路走來，都是在自我肯定和自我否定中不斷徘徊，在疲憊和再接再厲之間搖擺，這些，其實每個人都經歷過，而且在未來，會有高考，還會有更多這樣的選擇，這樣的感受。

但是，與其說中考高考考察的是每個孩子的成績，更考驗的是每一個孩子的毅力，每一個孩子的堅持和自律，只有經歷過這些壓力，經歷過這些自我否定之後依然可以選擇勇往無前的人，才有機會在未來的人生中實現更大的突破。因此，每一個孩子無論遇到什麼困難，一定要堅持下去，勇敢面對，不要放棄。

5、家長了解中考政策，全力支援

在初三階段，父母就需要多多瞭解有關中考的相關政策，幫助孩子做更好的決策，定最合理的目標，孩子在學校可能很多資訊不太暢通，父母們可以多為孩子把把關。

這個時候父母的支援、理解也特別重要。多和孩子交流一下每天的學習狀況，生活狀況。做到“四要，四不要”。要多多鼓勵，不要嘮叨批評；要輕鬆愉快，不要過分緊張；要重視態度，不要強調分數；要合理定位，不要期望過高。

初三大事件表

1少為自己開脫

這是第一個技巧或者說是原則。你是學生，學習是你自己的事兒，請不要逃避。在備考和學習的道路上，會有許多你無法解決的問題，要主動地迎難而上。根據自己已有的知識和自己的思考，試著去解決問題，不要找任何理由為自己開脫。如果你有雄厚的實力，那麼你遇到難以解決問題的機率就會降低。

先從知識點著手

複習做題的時候要站在一定的高度或者側面客觀的觀察這道題的考點是什麼？考點對應的就是你應該掌握的知識點。中招考試的試題綜合性較強，但所有的題都是基於知識點兒來。所以要學會庖丁解牛，審視這個題的考點對應的知識點在哪，在哪一本書的哪一章節，要清楚地知道自己是如何做對或者做錯的。知識點的地掌握和熟練運用才是最重要的。

3合理制定目標與獎罰

剩餘的日子裡，是你堅持夢想衝刺的時候。希望你能根據自己的實際情況，制定長遠目標與近期目標。如果實現目標，就給自己獎勵，如果失敗，獎勵不但沒有，而且要自己懲罰自己。一個人的成功，其實最重要的就是積極主動與自我教育。

4設定做題和睡覺的鬧鐘

考試是在有限的時間內得到你所能得到的最高分數，所以自己平常做題要像考試一樣。時刻把握做題時間，養成快速準確的做題習慣。平常的作息要規律，睡覺要按時按點，給自己的生物鐘規律起來。

5精簡學習用品，物品擺放整齊

“工欲善其事，必先利其器”，考場上的每一分鐘每一秒，都彌足珍貴。此時的你就要準備你作戰時的圓珠筆、鉛筆，刻度尺，三角板、圓規，橡皮（建議帶個立方體，有利於你空間想象能力和做幾何體的展開題）等。另外政治歷史兩門學科在河南是開卷考試，現在就應該準備自己要帶進考場的參考資料。其次還要整理自己的錯題本，筆記本，在最少的時間內高效學習，查漏補缺。

6重視午間小憩

夏天到了，同學們奮戰在六月的夏天。炎熱的天氣，會讓你下午的效率極其低下。所以同學們一定要堅持午間小憩，重視休息的質量與時間，不過短也不過長，30分鐘最佳，這樣有利於下午的學習。畢竟孔子曰：“中午不睡，下午疲憊。”孟子曰：“孔子說的對”。

7合理分配學習任務

不同的學科任務要在不同的時間裡完成。基本原則是早上背，上午理論學習，下午和晚上做題。如果沒有一個很好的學習計劃，那就參考中招考試科目的時間安排，什麼時間考這個學科，你就什麼時間學習這個學科。其餘時間可以學習數學，背背英語，做做物理和化學。

8先不要急於求助

在做題的時候，一旦遇到自己陌生的問題或者感覺吃力的問題時，不要馬上向書本、筆記、資料、同學或者老師求助。此時正是你取得進步的關鍵時候，你要試著獨立自主地去解決問題，培養自己分析問題的能力，一點點地去解讀問題。學會思考，要想成功，總要嘗試一些新的東西。

9多重複，多練習

小明總結自己初中階段的學習方法時，用一個字總結就是“復”，真正把“書讀百遍，其義自見”做到了極致，初一初二的時候小明的喉嚨經常是啞的。初中階段的學習內容相對來說比較簡單，一遍不會那就兩遍，三遍，甚至四遍，五遍。把自己遇到的問題或者重難點的問題，多重複多練習。

10學科分清主次

我們都知道語文、數學、英語是主科，其他學科為副科。不是說其他的學科不重要，而是其他學科的分數在中招考試中所佔的分數比重不大。我們一定要好鋼用在刀刃上，把自己的時間和精力花費在主科上面，或者在近期能讓你的成績突飛猛進的學科上。畢竟有的學科根據你現在自己的實際情況，即使現在沒日沒夜的學，提升的空間也不是很大，所以要分清主次，合理規劃，有重點地學習。

11迴歸課本

課本是你學習的根本，課本上的定義、術語、概念、規律、知識點，皆是你必須學會和理解掌握的內容。課本上的例題和習題非常具有針對性，最後的時間迴歸課本，重讀課本會給你帶來不一樣的收穫。

12定期分析總結

這個學習技巧是為了讓你把學會的知識融合，建成屬於自己的知識體系。定期分析總結，即是對自己前段學習情況的一個檢測，分析其中的得與失，又是對下一階段學習安排的基礎。要從時間上、意識上、知識上三個方面，統合提高自己的能力，同時又要去學會舉一反三，要有發散思維，提煉出自己的學習方法和思考的方式。

這些技巧都是同學們

在實際備考當中可以實踐的做法，

興趣是最好的老師，這句話一點兒也沒有錯，首先要培養孩子對學習的興趣，如果沒有興趣，每天都逼著他在學習，他不可能用心，是不可能學好的。

無論學什麼東西都要用心並且方法得當，不然都不可能快速學會學好。

記得我上高中的時候，有的同學就在學功課時不用心，三天打魚兩天曬網，心根本不在學習上，所以他的成績不好，這是很正常的。

但有很多同學學習特別賣力，感覺每時每刻都趴在那兒學習，可是成績就是不好。為什麼呢？大多就是因為學習方法不對。

有好的學習方法，學習時再特別專心，心無旁騖，就能做到“時”半功倍。別的同學就會納悶，這個同學好像不怎麼用功學習，但成績卻很好，怎麼回事？實際上他是用了最合理的時間，最適宜的學習方法取得了很好的學習效果。

在學習時，如果你只是眼睛看著要學習的東西，心裡卻在想著別的事情，這樣的學習什麼效果都沒有，白白浪費時間，還不如放下要學的東西，先去把心裡想的事情處理好了再回來專心學習。

什麼是好的學習方法呢？以數理化為例，就是要善於總結，首先把課本上的東西學透了，真正會學習的人就會發現數理化課本上基本沒有什麼廢話，每個詞每個字都不是多餘的，做過的習題無論多麼難，無論轉了幾個彎兒，其實都可以從課本上找到解題依據。如果有的題你不會做，就是說明課本上有關這個題的解題依據方面的內容還沒有完全學透，沒有理解透，沒有記熟。只有理解了並且記熟了，當碰到那些難題的時候，記憶中的課本上的解題依據會很快的從頭腦中一一閃過，篩選出你需要的。如果沒有完全記住課本上的東西，那麼很有可能解這道題所用依據就沒在你的記憶中，那麼這道題就卡殼了。

善於總結是快速學習不可缺少的能力。把同樣的題型歸類，用到同樣的解題依據的題型歸類，將同一個題型的變通題型歸類。雖然習題集、試卷上的題目成千上萬，但總結歸類到最後就會發現，其實並沒有多少題型，研究透了這些題型，就不用花時間去做成千上萬的題了，看到同樣的題型一略而過，看到新的題型時，再把它歸類到上面總結的題型中，這樣就不用浪費很多時間埋頭做題了，考試前只要複習一下總結的這些題型就可以了，以不變應萬變，輕鬆的學習，這就是別人看來不怎麼努力卻學習很好的孩子。

成績差如何提高

首先找到差的原因

是因為他不好好學習粗心大意心思不在學習上，就向我們說的，這孩子除了學習幹啥都機靈，著說明學習不好是興趣不在這，所以找個原因很解決，看他對哪個技術哪個專業感興趣就可以去針對性的補習，或者談心。

還是因為就是笨，其實笨很多時候是你沒開竅，這類學生學習也很努力但是就是學不會，開竅了還好，學習踏實刻苦，可以上個好的高中，要是開不了竅也不用但心，上帝是公平的，需要的是找到適合他的方向，比如學個技術之類的。

找到原因後針對性的提升，好好複習就可以了。