誰告訴你的

這個問題並不是絕對的

父母的引導和教育

非常的重要

頑皮

並等同於

頑劣

父母的觀念一定要轉變啊

頑皮的孩子將來怎麼就會變壞呢？

通常頑皮的孩子都是比較聰明的孩子

他們善於思考，喜歡動手動腳

喜歡嘗試自己想到的一切

在他們的思想裡沒有害怕

只是這種情況的孩子需要家長更多的耐心和愛心❤

要不斷的與孩子溝通

並且給予孩子正確的引導

相信只要你堅持不放棄，孩子會給與你意想不到的驚喜

頑皮的孩子將來一定會學壞嗎？在父母口中，乖與等於聽話，省心。。。

其實你真這樣想肯定是錯了!

根據美國某大學心理學的研究發現，創造力越高的孩子越是具有這樣的特點，他們非常的頑皮、淘氣、荒唐和放蕩不羈;他們經常是違背常規的；他們做事不固執，還很幽默，甚至是帶有了一種嬉戲態度。那麼問題來了，如何讓創造力與聽話兼得呢？我們要求孩子的基本行為是不要打架、罵人，在思維上可以有自己的想法，孩子小時候以聽話為主，培養其良好行為習慣，孩子大了就要給與一定的“不聽話度”了。

創造力中最重要的就是“敢”字很重要，敢想、敢說，敢做對於孩子們來說非常關鍵，敢於實踐、敢於創造非常重要，我們的家長也要接受孩子們不聽話的特質，如果太聽話就有問題了，我們趕緊反思下自己的教育孩子的思想吧。

第一，調皮的孩子善於表現自己，其實很多人都是有能力的，但有一些人表現不出自己的才能無法讓人賞識，因此抓不住機遇，而調皮的孩子則能夠讓人知道自己的才能，往往能夠抓住機遇。第二，調皮的孩子愛動腦筋。聽話的孩子行動都被大人以一個標準規定起來了，因此只要照著大人說的做就不會出問題，因此聽話的孩子動腦思考能力相對較弱，調皮的孩子有自己獨特的想法，這些想法是獨立於家長的，可能違背家長的意圖，但不代表就是錯誤的。第三，這些孩子往往更能經的住打擊。愛調皮的孩子往往總會惹下一些麻煩，或者考試不好，免不了被人批評責罵，而就在這些責罵中練就了“厚臉皮”日後在職場上被領導批評也能接受，乖孩子從小受夠了表揚，自尊心很高，一旦經歷了失敗，或者被批評就像受了很大的打擊，甚至有一蹶不振的。也不乏有些青少年因為自尊心極高受了打擊甚至走向輕生的道路。第四，調皮的孩子往往更加獨立自主。這些愛玩的孩子幾乎都不願意在父母的掌控下玩耍，總想著挑戰新奇事物，這就培養了他們的獨立自主性，因為他們追求的東西和家長的理念相反。所以只能靠自己去完成，如此，他們變得更加獨立，不再依賴家長，在中國，家長對孩子的教育大多是以考試分數來衡量的，孩子所需要的就是學習和考試看書寫字這些，生活上的一些事情都是家長包辦，以至於有些孩子上了大學不會洗衣服，不會掃地。第五，調皮的孩子善於交際。聽話的孩子一般都只跟同樣的孩子玩，或者被父母限制了交友圈，而那些調皮的壞孩子往往能有許許多多的朋友。因為他們的大膽嘗試，導致他們有了許多魅力，有很多玩的人。第六，調皮的孩子往往大膽，有正義感。聽話的孩子不敢惹事，遇到事情總是會先想著撇清關係，害怕被父母罵。而調皮的孩子則勇於承擔，寧可被罵。有這樣的膽識。

頑皮的孩子長大後不一定就會學壞！

頑皮是小孩子的天性，因為他們的意識比沒有成年人那麼強，而且也不懂得如何去表達他們所在意的或者想要的東西，所以就會用他們簡單的表達方式呈現出來。

至於長大後是好是壞，主要還是看家庭的教育，學校的教育，還有個人的意識，孩子長大後的行為舉止，都是由小時候學習而形成的，所以好的教育可以決定孩子長大後的一切！

孩子的淘氣行為很煩人，會犯很多問題，但請記住：這實際上是一個積極的跡象。你會想怎麼可能。一天內自由睡覺的時候才是他表現做好的時候，每次和玩伴玩耍時都很強勢，指揮這個指揮那個，無視家長給的提示，或者滿臉霜地直視你的眼睛，還信誓旦旦的表現出無辜的樣子。 但要看到好的一面：在許多情況下，同樣的行為會讓你發瘋，這可能是令人興奮的發展飛躍的訊號，甚至可能暗示出作品中令人羨慕的特質。隨著孩子的個性和氣質開始成熟，一些具有挑戰性的行為怪癖也會隨之出現。關鍵是能夠接受並提升這些積極的品質，即使你努力糾正孩子的不當行為。 問題：撒謊 通常不需要太多的偵探工作就可以知道一個小孩什麼時候在撒謊，不管對壓扁你iPhone的的描述多麼令人信服。 好訊息是你的孩子可能在炫耀早熟的推理。在2歲或3歲開始說謊的孩子，比大多數同齡人早一兩歲，往往智商略高，計劃和控制自己行為的能力更高（這一過程被稱為“執行功能”）兒童學習。這是因為說謊比坦白需要更多的認知能力。如果你問一個孩子，“你在牆上寫字了嗎？”他既要隱瞞真相，又要編造謊言。另外，他必須有一點“讀心術”的能力來辨別你已經知道的東西（媽媽看到我拿著記號筆，所以我不能告訴他我從來沒有），這項技能與移情能力的發展有關。 當你發現你的孩子在撒謊時，不管他年齡多大，方法都是保持冷靜。你應該避免懲罰，並利用這個機會來解釋為什麼誠實是重要的，這樣他就會相信你將來所說的話。在你試圖找出真實的故事之前，讓他保證告訴你真相，那些這樣做的孩子不太可能繼續撒謊。努力做到對話而不是對抗。如果你的孩子最終承認了，感謝他坦白，但不要過分表揚。然後提醒他，“我總是很高興聽到真正發生的事。” 問題：對別人尖叫 從3、4歲左右開始的兒童告密的表明，他認識到了規則，並開始培養良知。想讓每個人都做正確的事情，而這正是他成為一個好公民的基礎。說服一個老愛吹毛求疵的人的良方是棘手的，但當你的孩子需要你干預時，可能會有一些情況。比如你的孩子被欺負或騷擾。所以讓你知道，他知道規則，但隨後他就不再專注於某個特定的罪行。當你的孩子報告違規時，你可以這樣回答：“飯前洗手很重要。謝謝提醒。”如果他上課說話是因為另一個孩子冤枉了他，那就給他一個劇本，讓他自己寫出來。 問題是：專橫 不管是“輪到我了”、“就要做那個”還是“我不管，我不管”，你孩子專橫的行為都會被疏遠朋友、兄弟姐妹。 好訊息是，他的權威氣質暗示著領導技能的萌芽。然而，他的前額葉皮層（大腦中讓你在做出反應之前思考問題的區域）還不成熟，這可能會讓他像一名軍士長一樣脫胎換骨。你應該在二年級時注意到一個很大的差異，那時他的思維變得更加合理，他想融入的願望有助於改變他的行為。 補救辦法當他堅持自己玩最好的玩具時，就他自己嘗試解決。但如果他不配合，你應該介入。試著說一些類似的話：“你為什麼非要一個人玩玩具，你會沒朋友的”稍後，給你的孩子上“語音課”來軟化他的語氣。比如說，“玩具和別人分享，別人會感激你的，現在，你可以讓其他人一起參與嗎？” 問題是：無視你 當他和其他孩子在一起時，你的孩子好像聽不見你說話。所以，你要求安靜點。 好訊息是他正在建立友誼。一個孩子對他的夥伴們所做的、所說的、所吃的和所穿的一切都很著迷。至少在一年級左右，孩子們能夠更好地分散注意力之前，他不能同時聽和你說話。 雖然你不想幹擾孩子的友誼，但有時你需要他傾聽。所以嘗試一些意想不到的事情來吸引他的注意：唱著把玩具放好，或者用一種有趣的口音來傳達你的方向。另外，與其從另一個房間打電話給他，不如確保你就在附近。只有在緊急情況下才大聲說話。 問題是：和朋友相處不好 雖然你可能不贊成摔跤、推搡和空手道削球，但打鬥遊戲對許多孩子，尤其是男孩來說是完全不可抗拒的。 對一個孩子來說，好訊息是，他必須具備一定的社交技能，比如知道如何與朋友進行非言語交流，判斷玩得有多激烈，並在他朋友需要休息時停下來。一個幼兒園的老師可能會做得太過火（例如，不小心碰到了另一個孩子），但透過練習，他會掌握極限。也能幫助他學會控制情緒。孩子在被玩牌激怒後，必須學會冷靜下來，這有助於灌輸一種關鍵的自我安慰技能。 方法是確保你的孩子和他的朋友們在一個安全、開闊的地方翻滾，並密切注視他們。如果你注意到他們有不高興的面部表情，就要介入。還要研究該在哪裡劃清界限。

調皮的孩子並不是壞孩子，孩子調皮，天真活波，這是共性，也是天性！很好呢，說明孩子聰明健康!怎麼說是壞孩子呢！ 普京總統小時侯也是個“壞孩子”！可他成為俄羅斯的偶像，孩子原本沒有“好”“壞”之分。所謂“好孩子”“壞孩子”，也沒有什麼實質性的定義，更何況我們也無法預知他們的未來，好與壞和將來有沒有出息也沒有什麼必然的聯絡。

當然不是，頑皮是大部分孩子的天性，從小就特別乖的孩子我真的沒見過，肯定有，但是肯定很少，我見過的孩子小時候都會很頑皮，他們總有辦法讓你崩潰，讓你忍不住動手，但是即使這樣，也不代表他長大了一定學壞，兩個例子。

第一個，舅舅家的孩子，因為是姥姥姥爺唯一的孫子，舅舅唯一的兒子，媽媽和幾個姨唯一的侄子，從小被寵的無法無天，用熊孩子形容他都覺得是誇他了，爬牆上樹下河這都是家常便飯，小時候上學家裡帶飯，不愛吃就扔了，在學校不寫作業公然說老師留的作業太多了他寫不完，在家以打自己姐姐為樂，打到他姐姐求他別發了才罷休，吃東西從來不讓人，只要自己愛吃的，就霸佔，誰都不好使。這樣一個孩子，肯定不止頑皮吧，長大後搖身一變暖男一枚，性格一下子沉穩內斂起來，不在張揚，結婚後會做飯，做家務，從不讓老婆洗碗，有了孩子更是，我弟妹早上起來只需要把自己收拾乾淨就行，孩子都不用她管，羨煞我們一眾旁人。小時候那麼頑皮，長大一點都沒有影響，沒有學壞。

第二個，我的初中同學，從小就是混混，不好好學習，古惑仔盛行的那幾年，天天跟著一幫人打架鬥毆，初中畢業連高中都沒上就混社會了，現在家庭和睦，疼老婆愛孩子，是一個很負責任的爸爸，掙得錢乾乾淨淨，也能吃苦。

我覺得會不會學壞一個是看家庭，如果家長不是特別不負責任，或者家庭氛圍不是特別差的那種，一般都不會學的太壞的，而且在學校老師的引導也很重要，可以學習不好，也可以頑皮，但是做人基本的道理還是要懂。所以小時候頑皮將來不一定學壞，即使小時候乖巧可愛的也不能保證將來不學壞，這人成長過程中要經歷的東西太多了，不知道哪一件就會改變或者決定將來的結果，頑皮並不能定性一個孩子，也絕不是將來孩子學壞的因素。

老人都說:淘小子出好的。

頑皮的孩子不一定長大了都出息，但是出息的孩子小時候都很淘氣。

上學的時候，班裡總有幾個混世魔王，不聽課不遵守紀律，老師總是狠批他們。但是往往多年以後的同學會上，那幾個混世魔王都功成名就了。 可能頑皮的孩子骨子裡就是帶著不安分，他們喜歡闖，喜歡創新，喜歡不諳世俗，結果卻能比別人洞察先機，把握機會。

頑皮的孩子都很聰明，思維很活躍，請不要把孩子頑皮和壞孩子聯絡到一起。要給予正確的引導，適當的頑皮也不一定是壞孩子。

首先，我想請問一下您所謂的頑皮是什麼概念呢？是跑來跑去，各種玩鬧，不聽大人的話？還是別的什麼呢？

第二個問題是，您期望中的孩子是怎麼樣的呢？是安安靜靜的，完全按大人的想法說法去做的孩子？還是有活力有創造力有自己想法的孩子呢？

第三個問題是，當有一天孩子長大成人出來社會之後，您希望您的孩子是一個什麼樣的人呢？是獨立自主，有自己想法和創造力的人？還是唯唯諾諾，不敢表達自己意見，總是融入不了圈子的人呢？

相信大部分父母都是希望自己的孩子可以成為一個有主見有創造力有活力的人！

所以頑皮並不能作為一個貶義詞去評價孩子！更不能說頑皮的孩子將來一定會學壞！頑皮和學壞之間並沒有直接的關係！

我們要儘量尊重孩子的天性，6歲以前的孩子主要就是透過遊戲和生活來學習的，我們要儘量給孩子提供各種學習的機會，不要過多去壓制孩子的天性！更不能因為孩子沒有按照我們的設想去做就批評孩子！

所以，當孩子調皮時，我們不應該煩惱，反而可以慶幸孩子有勇於去嘗試的勇氣！在這個基礎上，給孩子設定界限，用正確的教育方法去引導孩子，幫助孩子更好地成長！做一個和善而堅定的父母！

不明白這理論怎麼得來的？頑皮只能說明孩子天性好動，父母作為孩子的第一啟蒙老師，作用至關重要……還是安下心好好引導他做人，做事

不能說不會 我感覺大部分不會變壞 我就是一個小時候特別調皮搗蛋都 不上大人省心 但是現在我們家 我是最省心的 原先都說3歲看大 7歲看老 我感覺不能一概而論

孩子頑皮不代表壞哦，頑皮的孩子大多數來說，都具有以下特點：

頑皮的孩子更聰明

頑皮嗯孩子大多數調皮搗蛋，會相處其他孩子根本想不出來的各種玩法，比如掏老鼠洞，把家裡的下水道堵了，把酸奶擦滿自己全身，製造家庭浴場來滑水玩，把牆壁塗滿他們的傑作……這樣的孩子往往令家長非常頭疼，恨不得拖出來打一頓，然而他們卻非常聰明，這樣的孩子往往更具有創造性。

頑皮的孩子更有主見

往往是這些調皮搗蛋的孩子更知道自己想要什麼，應該做什麼，相對於那種乖乖聽話的孩子，他們更有自己的想法，不會被別人所左右，也正是因為這樣，他們更需要大人的引導，因為有時候電視電影傳播的錯誤資訊更容易讓他們形成深刻的印象，所以需要大人及時糾正。

頑皮的孩子更容易在以後的工作中取的突破

因為他們從小習慣了思考，對遇到的各種事物習慣了有更多的想法和嘗試，所以他們以後更有可能在工作中有所建樹。

那麼，父母需要怎麼對待頑皮的孩子們呢？

1.不要對孩子們進行打罵

打罵孩子並不能取得好的教育結果，反而孩子被打皮了，就天不怕地不怕了，所以如果孩子們做了讓父母生氣或者難以忍受的事情，請先冷靜三秒鐘，然後再對他們採取措施，或者講道理，或者實施有效的懲罰，比如罰站，面壁，扣除零花錢等等。

2.積極跟孩子們互動

3.引導孩子們的世界觀，人生觀

頑皮的孩子可能會做一些錯誤嗯舉動引人注意，比如欺負其他的孩子，那麼當父母的就不可以袖手旁觀了，一定要及時進行糾正，孩子才不會在“壞”孩子的道路上越走越遠。

小孩子在幼兒期的時候，都很頑皮，但不一定都會學壞。隨著慢慢長大，就會聽話懂事。

其實最主要還是大人在日常生活中的正確引導和良好的教育。

我小時候也是一個調皮搗蛋鬼，在村裡是出了名的女漢子，翻牆爬樹，掏鳥窩，摸魚抓蛇，基本男孩子玩的，我都玩。父母當時對我也很無語。總叮囑我說：女孩子應該要斯文、文靜，不要沒規沒矩。其實童年是最美好的回憶！！

後來長大一點，花花世界看的我眼花繚亂，父母怕我學壞，經常和我談心❤，給我很多的關愛。我也懂得了父母的不容易！

所以說，頑皮是小孩子的天性，在成長的過程中，會學到很多東西。只要有正確的方法引導，也不會變壞！！！！

頑皮與學壞沒有必然的聯絡

不過，在這裡，我們先要區分下好動與多動的區別：

好動：

１、活動時候有時有序，有時無序；

２、只是在某一個活動或者某一個場合下有多動的表現；

３、即使特別淘氣，其舉動也不離奇，能為人理解；

４、對感興趣的活動，例如玩具、看動畫片則能長時間安靜進行；

多動：

１、活動雜亂、無目的；

２、在各種活動中都表現多動，注意力不集中；

３、多動不分場合，一些舉動難為人們所理解；

４、不能專注某一活動，沒有什麼活動能讓他安靜下來，投入進去

其次，好動的頑皮對於孩子來說是個好事最後，過於聽話，家長們則要注意了

如果孩子過於聽話，未必是個好事情，很多情況下，屬於不太正常的現象。

孩子是有自己的想法、自己的需求的，過於聽話，則掩蓋了孩子的創造力，思維反而會受到侷限。

要讓孩子“頑”而不“皮”，這樣才能讓孩子快樂成長，並且在將來有自己的想法，自己的需求，自己的理想。

讓我們一起來幫助孩子健康成長。

題主的問題讓我想起來最近遇到的一件事，兒子最近跟小朋友在小區玩槍戰，一位媽媽跟我說，怕孩子變暴力。

其實兒子小時候我也這樣擔心過，起因是在學校跟同學打鬧。而在瞭解孩子暴力的產生原因後，我決定送他去練跆拳道，家裡還買了練拳器，父子倆沒事對打。

還有位一起玩的女孩媽媽擔心女兒太“女漢子”，究竟這些看起來比較暴力的活動會給孩子帶來負面的影響嗎？頑皮的孩子將來一定會學壞嗎？

學校為便於管理，對孩子有很多規則要求。而在不妨礙他人的情況下，孩子的些許暴力是情緒疏導、激素釋放的需要。像心理學家對暴力破壞行為的解釋，求生的衝動與破壞的衝動，是一種相互交替、相互依賴的關係。

願望被壓抑得越多，想要破壞的力量就越強；願望實現得越多，破壞行為的力量越小。所以，孩子暴力，反倒是因為他們“打人”的機會太少了，我們需要為孩子創造這種機會。比如：

1. 在合適的體育專案中釋放精力：我們每個人都會有暴力情緒，暴力就像洪水，堵是堵不住的，最好的方法是疏導，一些體育專案都是疏導孩子暴力傾向和情緒的好方法。

像兒子在練跆拳道的過程中，發洩了過剩的精力，也體會到暴力帶來的痛感。另外，專業教練也很重要，兒子的跆拳道和足球教練都說過，運動首先要尊重對手，遵守規則，有時還需要合作精神。

2. 在家玩親子打鬧遊戲探索力量：如果擔心孩子在外面玩沒有輕重，那麼在家玩親子打鬧遊戲是不錯的選擇。《遊戲力》裡介紹的枕頭大戰就很簡單，拿著枕頭參與“戰鬥”就行。

最好是在乾淨的木地板或是地毯上，可以隨意躺倒那種。如果是跟小一些的孩子玩，你被打中了，做出誇張倒地的樣子，他會很享受“打敗”你的那種力量感。

年齡大一些的孩子，會更喜歡設定遊戲目標，這樣更有挑戰性和趣味性，比如打倒對方多少次算贏，等等。當然，如果孩子還有更好的建議，那就聽他的吧。

3. 在孩子的暴力遊戲中扮演角色：有沒有見過孩子用他的玩具們“打打殺殺”？我們看到這一幕，多少會有些不舒服，但其實孩子的目的是“遊戲”，而不是“傷害他人”。

這種遊戲式的攻擊，就像我們大人玩“真人CS”遊戲，或者一些搏擊類的遊戲一樣，可以緩解真實生活中的攻擊衝動。

兒子一直很愛用他的樂高小人打仗，開始讓我扮演其中一方時，我很不情願。後來慢慢發現，當他模擬“砰砰砰”假裝戰鬥的音效，甚至還有“死亡”場景，都會感覺“過癮”。還能在遊戲的過程中，創造出衝突、結盟、策略等各種複雜的情境。

孩子透過合適的遊戲和運動，有了良性的宣洩和釋放，並在一次次探索力量邊界後，學會在真實的生活中控制自己的行為，這樣不會變暴力，還會提升自控力和適應力。

無論在哪個時代，父母都會為孩子的事情感到發愁，拋開青春期、叛逆期的孩子不講，調皮搗蛋的孩子算是最令人頭疼的。中國有句俗語：三歲看大，七歲看老。所以如果小孩子特別調皮搗蛋，家長們就會覺得孩子不夠聽話，總是喜歡玩，不像隔壁家的孩子看書學習。而且我們能夠發現，大多數時候調皮搗蛋的孩子比安靜的孩子更容易捱罵。家長們多會認為調皮搗蛋的孩子沒那麼聽話，甚至有的家長則錯誤地認為調皮搗蛋的孩子就是壞孩子。其實不然，調皮搗蛋的孩子在正確的教育引導下，不但不是壞孩子，而且將來會更有成就！

一位家長說：我家孩子是女孩，現在5歲半，上學前班，學習方面我從來不用擔心，做作業從來不用我管，都是自己做完了拿給我檢查。但是，她雖然是個女孩子，她小時候我給她買的玩具，都是像芭比娃娃之類的小女生玩的玩具她一概不玩，每次買來她都把芭比娃娃頭髮剪了，裙子也剪了，鞋也剪爛，衣服更別提了。她喜歡的玩具都是刀，槍，小汽車之類的玩具，當然我儘量不給她買這種玩具。現在大了，怎麼還那樣，每天放學就是爬樹，爬樹她好像特別喜歡，在樹梢上翻，一雙皮鞋穿一天就破了，紗裙穿一上午放學爬樹馬上就刮破，為這事也沒少捱打。每天晚上吃過飯下去玩，玩的就是輪滑，要不就是爬樹，翻單槓，雙槓，玩的時候也不和女孩子玩，就和男孩子玩。我對她真的是無語了，都說孩子打不得，我真的不想打她，可是有時候太氣人了。每天在學校玩一身沙子回來，我就納悶，學校為什麼放堆沙子在那裡，我到底該怎麼辦才能讓孩子變的淑女一點。就是因為孩子太調皮了，去別人家裡也不老實，不是在人家沙發上倒立就是在椅子上玩金雞獨立。就是這樣一個調皮的孩子，別人在後面說孩子沒有教養，每次聽到別人這樣說，我心都在滴血，誰能說說一個女孩子有著一個男孩子的調皮性格，這樣的孩子該怎麼教育。

調皮的孩子不是壞孩子，調皮是孩子的天性，是孩子建立在探索慾望上的行動，並不是被罵了之後就能夠馬上停止的。其實，在大人看來司空見慣的東西，對寶Bora說都是新奇的，他想一個一個地弄清楚。

1、孩子調皮，不要隨便貼上“壞孩子”的標籤

小時候我們有沒有做過這樣的事：

“拿石頭把隔壁鄰居家的玻璃打碎了”

“偷拿了父母的錢逃課去打遊戲機"

" 在班級裡總是惡作劇”

父母會把做過這些事情的孩子當成“壞孩子”，簡直無可救藥，後悔生了這樣的孩子。

有一些孩子，他們確實令老師頭疼，讓父母擔憂。或許他們就是父母所說的壞孩子，或許他們將來會成為壞孩子。但如果再想想，到底有什麼標準判定他們就一定是壞孩子？誰能保證他們將來就一定是壞孩子呢？

殿輝是個男孩，長得虎頭虎腦的，憨厚調皮，非常可愛。可他在幼兒園可是出了名的“壞孩子”。他給我講了他自己內心真實的感受。

他說：他好動，喜歡到處跑來跑去的，常常把那些好孩子撞到。小朋友都叫他“大馬蜂”。我其實不是故意撞倒他們的，是不小心，可是隻要他們一哭，老師就會訓我，還讓他們離我遠點。記得有一次，有一個長的很漂亮的小女孩把我的鞋子踩掉了，踩完就跑了。我知道她是老師最喜歡的小朋友，我就偏要讓她給我提起來。她跑去告訴老師，沒想到老師居然當著全班同學的面把我批評了一頓，說我是寄生蟲。當天那個綽號就叫開了，那個綽號一直伴隨我到幼兒園畢業。

小學6年我換了2個學校，是因為我總愛調皮搗蛋，常跟老師頂嘴。每次轉學，爸媽都要把我大罵一頓。那時候，爸爸在外地工作，媽媽工作又忙，一個人帶著我很不容易。在我的記憶裡，媽媽從來沒有陪我看過書，輔導過我的次數也很少，他們對我很放的開。三年級我就會自己做飯了，用媽媽的話說這叫自己動手豐衣足食，但我的學習成績卻一落千丈。

轉學以後 ，其實我的學習不是很差，算是中等。但是老師有一次的做為傷了我的自尊心。老師給我們分組，分成兩組，一組是好孩子，一組是壞孩子，而我被分到壞孩子的那一組裡，我不服氣，那些還要依靠媽媽穿衣服的孩子為什麼就能分到好孩子組，就因為學習成績好？

那次以後我又轉了一次學，學習成績越來越差，而我也就成了家長、老師嘴裡的“壞孩子”。

殿輝很傷心地說。

像殿輝這樣調皮的孩子真的是壞孩子嗎？好孩子與壞孩子之說是不同的兒童觀和價值觀所致。當一個孩子被貼上“壞孩子”的標籤時，他的悲劇命運就開始了，而且往往會成為家庭乃至社會的災難。

作為成年人，首先要有正確的兒童觀，要了解孩子的思想，認識到世界上沒有生來就壞的孩子，也沒有哪一個孩子天生願意做壞孩子。因此，成年人要換個角度去評價孩子，同樣是面對調皮的孩子，有的爸媽會覺得孩子太煩，惹人討厭；有的爸媽卻會覺得這是孩子天真的表現，會給予寬容甚至讚揚。所以建議爸媽們要經常給予孩子善意的評價，不要輕易給孩子貼上“壞孩子”的標籤。只有這樣，孩子將來才有一個美好的前程。

2、有這些調皮行為的孩子不能認定就是壞孩子。

（1）臉皮厚

在我們的印象中，“臉皮厚”可不是一句夸人的話，但對於孩子來說，這著實是個優點。

爸媽們試想一下，孩子如果性格自卑、膽小，連上課回答問題都不敢大聲，生活上更是經受不住任何挫折，這樣的孩子長大後怎麼能取得成功呢？

“臉皮厚”的孩子通常更加自信、樂觀，即使跌倒，也不缺少從頭再來的勇氣。這樣的孩子，想不成功都難。

（2）想法古怪、愛問“為什麼”

我們常看到一些孩子，對任何事物都充滿好奇，會不厭其煩的問爸爸媽媽：“這是什麼呀”“這是為什麼呢？”剛開始，爸媽們還很配合，可是問得多了，好些問題稀奇古怪還答不上來，爸媽就漸漸失去了耐心，有時候甚至直接讓孩子閉嘴！

其實換個角度想想，孩子總問十萬個為什麼看似很煩人，但正是因為孩子有好奇心，才刨根問底的想了解這個世界。愛問“為什麼”的孩子，好奇心重，善於發現問題，有想象力。遇到這樣的孩子，爸媽要多給孩子點耐心，細心解釋，如果不知道如何回答，也別嫌孩子麻煩，不妨帶著他一起去探索真相。

（3）愛頂嘴

在爸媽們眼中，好孩子應該是聽話乖巧的，而頂撞父母的孩子則是大逆不道，其實，孩子與父母爭辯是件有益的事。

愛頂嘴意味著孩子有著較強的邏輯思維能力，對事物有自己獨到的見解。而且這類孩子通常比較自信、有創造力、有主見，愛思考。因此，爸媽們別再把孩子的爭辯看作是故意搗亂或是不尊重長輩，而是站在與孩子平等的位置上，認真聽孩子說話，不要毀掉孩子的思維天賦。

（4）喜歡當“老大”

在學校裡，總有一些孩子愛湊在一起玩，組成自己的小團體，而這些小團體，無一例外都有個“老大”。這種孩子，無疑是老師和家長眼裡中壞學生的典型，好好學習不見他，惹事打架準有他，恨不得讓其他孩子都離他遠遠的。

其實，喜歡當“老大”的孩子，並不是壞孩子，而是有主見、有膽量的表現。在發號施令的過程中，也體現了他突出的管理能力。對於這些調皮行為，家長不要過分禁止，過分禁止會使孩子的潛能難以發揮，其感情與想像力也會受到壓抑。爸媽們一方面要制止調皮孩子那些不合適的行為，另一方面要鼓勵他把這種帶頭作用發揮到學習上，以後肯定大有作為！

簡而言之，調皮的孩子不是壞孩子，調皮是孩子的天性，一點都不調皮的孩子是不存在的，越是調皮的孩子他們內心世界往往越豐富，他們的情弦越容易撥動，他們也往往有一副狹骨柔腸。如果一個很調皮的孩子某方面有不良的習慣，我們三言兩語就能把她（他）改變，那我們就不是人，而是神了。只要我們做個有心人，不斷探索，不斷研究，調皮的孩子進步了，我們也就成熟了，說不準一個教育家也就誕生了

如果問你

　　一個乖巧懂事招人煩的孩子

　　和一個調皮搗蛋、精力無比旺盛的孩子

　　你更喜歡哪個？

　　可能更多人還是喜歡乖巧懂事的

　　是啊，當媽的都精力有限

　　誰喜歡每天雞飛狗跳的日子呢？

　　

　　但是現實生活裡，往往那些小時候調皮搗蛋，有很多“壞毛病”的孩子長大後更容易有出息。

　　為什麼？因為調皮的孩子往往更聰明，而且因為“頑皮”，所以試錯的機會特別多，而各種試錯的刺激，會讓孩子從小擁有更豐富的經歷，從而發育更好。

　　所以，有些父母眼裡的“壞毛病”反而是孩子更聰明的表現，而父母如果能夠對這些性格特質因勢利導，寶寶長大後更容易有出息！

　　比如，如果你家孩子擁有以下一種或者幾種特質，那麼恭喜你，你家寶寶在未來可能就是有出息的那一個！

　　精力無限，根本停不下來

　　

　　這種孩子的運動細胞發達，

　　精力旺盛，身體狀況良好

　　可能是未來運動場上帥氣的灌籃高手

　　也可能是睡一會就能滿血復活的職業經理人

　　 有的寶寶就像一個永動機,只要睜開雙眼,就開始“折騰”，往往大人的電量已經耗盡，他卻還兩眼放光，電量滿格。

　　不睡午覺已經很讓人崩潰

　　更崩潰的是

　　不睡午覺，夜裡12點TA還在嗨

　　

　　週末出去溜娃，累個半死。

　　回家時，孩子一上車就睡。

　　沒想到他一到家就醒......

　　

　　你已經累得快昏過去，

　　他還血槽滿格

　　真恨不得養只雞來遛他

　　

　　一提起孩子的精力旺盛，媽媽們有太多可說的：

　　

　　我兒子充電 5 五分鐘，待機兩小時！

　　我家娃根本不需要充電，簡直是上發條的！

　　法國克萊蒙費朗大學研究人員經過試驗對比發現，孩子的抗疲勞能力居然能與專業的鐵人三項運動員相當。

　　據他們推測，這是因為孩子們能比成年人更快代謝掉乳酸，減少肌肉的疲勞，並且能更多地動用有氧新陳代謝，因而在高強度的運動中不容易感到疲憊。

　　他們還發現了更“可怕”的事實：

　　孩子們能極快地從疲憊狀態中“滿血復活”，恢復能力甚至比專業的耐力運動員還強。

　　

　　哈哈哈，聽到這個事實，是不是很絕望？

　　但也有一個好訊息：活潑好動的天性會讓寶寶充分發展身體運動能力和自由探索能力，這對寶寶的早期身體發展和智力發展均有好處。

　　寶寶兩歲之前，活潑好動的寶寶一般會比安靜的寶寶各方面發展都有優勢。如果讓寶寶的“動能”得到充分鍛鍊，並且在運動中培養抗挫能力和強大的意志力，寶寶可能是未來運動場上帥氣的灌籃高手，也可能是睡一會就能滿血復活的成功人士。

　　但是，如果我們不用恰當的方法教育活潑好動的寶寶，強制他們安靜不下來，有可能出現注意力不集中的情況。

　　

　　1怎麼更好地引導這類孩子？

　　讓這類孩子的精力得以充分釋放，並在運動中適當培養孩子的抗挫能力和意志力對孩子的成長是非常重要的的。

　　多給孩子安排戶外運動：總在室內活動，因為活動空間有限，得不到充足的感覺刺激。越被剋制，內心就越渴望。好的辦法是多給孩子安排戶外的運動，戶外空間不受限，孩子奔跑更自如，精力更容易釋放。

　　大一點的孩子可以適當參加對抗型運動：對抗型運動比如籃球、足球等，需要孩子有較強的競爭意識以及抗挫折能力和意志力才能贏得比賽，對孩子是很好的鍛鍊，有利於這類孩子的成長。

　　愛搞破壞，拆東西

　　

　　鍛鍊孩子的手指精細動作

　　孩子記憶力、學習力得到提升

　　這樣的孩子自學能力很強

　　很可能是未來的工程師、發明家

　　牛牛在媽媽眼裡就是個破壞大王，特別愛破壞東西，家裡的杯子、碗被摔已經是家常便飯，衛生紙經常滿天飛、垃圾桶也是牛牛經常光顧的地方，還經常偷偷地拿螺絲刀到處拆螺絲，前幾天又把媽媽新買的玩具小汽車給拆了，家裡常常就像案發現場。

　　

　　雖然說起來輕鬆，實際生活中，誰家要是有這樣一位愛拆東西、搞破壞的孩子的確很讓人頭疼。

　　從玩具類的芭比娃娃、小賽車，到實用類的遙控器、手機、手錶，能拆的無一倖免，一個人頂得上一個強拆隊。看到家裡散落的零件，每個當媽的內心可能都是崩潰的。

　　

　　不過話說回來，這也不全是壞事。不知道媽媽們有沒有發現，愛拆東西的孩子通常都很聰明。

　　家裡新買的電視、相機，很多功能爸媽都還沒搞明白，孩子就已經摸索得一清二楚。

　　破壞、拆解的過程可以讓孩子記憶力、學習力得到提升，這樣的孩子自學能力很強，經常能夠做到舉一反三。

　　愛迪生，一生髮明瞭2000多種東西，是當之無愧的發明大王，而他小時候有個奇怪的喜好，就是拆家裡的東西。正是這種求知探索到底的慾望成就了愛迪生。

　　所以如果你家也有這樣一位“破壞大王”“拆裝專家”，別每次都急扯白臉地訓斥孩子，好好引導，寶貝將來很有可能就成長為未來的工程師、發明家也說不定。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

頑皮是大部分孩子的天性，從小就特別乖的孩子我真的沒見過，肯定有，但是肯定很少，我見過的孩子小時候都會很頑皮，