本人看幼兒心理學方面的書籍確實是少一些，因為覺得只要是用一顆成長的心去對待孩子，書裡說的東西對自己作用基本沒有。實在是推薦，倒也還有一兩本：

1、嚴虎的《家長心理學入門》，作者自己對這本書的定位是“家長了解個關愛孩子的實用指南”。這本書，面向廣大家長，圍繞孩子成長和發展的不同維度，簡明扼要深入淺出的介紹了家長在教育孩子的過程中，可能涉及的多方面心理學知識。

2、《原生家庭：如何修補自己的性格缺陷》。一個人的性格養成，取決於原生家庭的影響。我自己清晰的認識到我的原生家庭帶給我的性格影響，有時會很害怕，這些不好的東西會繼續影響到我的下一代。想為孩子做得更好，首先試著去改變自己原生家庭帶給自己的不足。

1，《湯普森心理童話故事》

作者是美國醫學催眠學會主席、兒童心理學大師、暢銷書作家琳達·湯普森。

書中共有67個故事，作者把孩子們經常遇到的問題設定在動物身上，孩子們透過故事學會解決自己的心理和生理問題。

2，《失去山林的孩子》

作者是知名兒童權益宣講人理查‧洛夫，長期關注自然、家庭和社會領域的事物。旨在幫助患了《大自然缺失症》的孩子。

3， 《正面管教》

作者是教育學博士，傑出的心理學家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執業心理冶療師，美國“正面管教協會”的創始人，簡·尼爾森。正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績……如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力。

4，《愛與自由》

中國著名的幼兒教育家與心理學專家孫瑞雪的作品，全書以歷史的、理性的視角關注每位教育家獨特的貢獻，同時也很好地關注了教育理論與教育實踐的平衡，為我國當下推行素質教育與創新教育提供了較好的借鑑，是教師、家長、學生以及教育工作者等社會各界人士不可不讀的經典教育著作。

孫瑞雪的《捕捉兒童敏感期》，個人覺得很適合3－6歲的寶媽寶爸們，裡面收錄了很多生活中的案例，比如孩子為什麼喜歡吃手，為什麼會重複某一動作，兩指抓和三指抓等幼兒隨著年齡發展，表現出的各種年齡特徵，家長可以根據這一特徵，相對應的幫助孩子。

作為兩個孩子的寶媽，我讀過不少自己覺得不錯的育兒書，願分享:

1.《順應心理，孩子更合作——和孩子一同幸福成長的心理魔法》 維尼老師著

就像這本書的封面所寫的一樣。這是一本實用接地氣，可操作性強的養育之道，心理成長書。作者維尼老師，在陪伴女兒成長的育兒路上獲得了寶貴的切身體驗，也更能理解很多父母苦於自己無法調節好情緒，也不知道如何去調節孩子的情緒，改善孩子的行為，培養好的性格，不知道如何去溝通，所以把自己的教育學和心理學的積累結合起來，進行家庭教育的思考研究實踐，而寫成的一本書。這本書適合家有嬰幼兒、小學生中學生、甚至是大學生的父母，對於養育遇到困惑的父母可以找到突破困境的鑰匙，對於育兒暫時順利成功的父母，可以消除隱患，防止落入育兒的陷阱，養育中的大部分常見問題都可以在這裡找到啟示，非常推薦。

2.《李中瑩親子關係全面技巧》 李中瑩著

這本書涉及了很多傳統親子書籍中包含的親子溝通，情緒管理，智商提升，高效學習問題，非常全面系統。另外李中瑩老師對親子關係的規律特點，深刻的理解和把握，以及多年多領域學問的積累和嫻熟的語言駕馭能力，使本文字這本書精簡通俗，適合沒有相關專業背景的家長閱讀。書中的很多理論實用可操作性強。很值得一看。

3.《正面管教》——日常養育難題的1001個解決方案。［美］簡·尼爾森 林·洛特 斯蒂芬·格倫 著。這是一本以例項講解不懲罰、不驕縱管教孩子的黃金準則。它告訴我們遇到的很多養育問題，具體怎麼解決，怎麼以效果更好的、非懲罰性的幫助孩子、讓他們具備自律、合作、責任感和解決問題的能力。每個主題都包含很多養育要點，可以讓你推而廣之的解決其他問題，並且有助於你理解孩子在對你的行為的迴應中學到了什麼，還會教會你向孩子表明愛，並幫助孩子成為他們更好的自己，你可能需要將本書中的各種建議做出一些調整，才能適合中國獨特的風俗習慣和價值觀。閱讀本書你會成為一個積極主動的父母。

4.《接納孩子》小巫 著 “孩子從父母那裡最需要的是100%無條件的接納孩子，需要父母的關愛、尊重、傾聽、鼓勵和支援。如果孩子能夠確認無公，無論他是什麼樣子，父母都一成不變的愛著他，那麼他就獲得了最牢固的安全感。如果孩子能夠確認父母永遠鼓勵他自由的探索世界，接受他的獨立性，支援他開發解決問題的能力，那麼他就獲得了最堅實的自信心。父母無條件的接納孩子，孩子才會接納自己，轉而接納他人”這就是小巫在這本書中宣揚的核心理論。閱讀這本書可以幫我們樹立一個正確的育兒觀念。並且能從孩子的一些行為問題當中找到心裡問題的根源。

如果瞭解孩子在某個年齡階段的特點，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。 為了告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為，美國吉賽爾人類發展中心在耶魯大學對數以千計的孩子進行了觀察和研究，並將研究成果彙集在《你的N歲孩子》系列。書中不僅詳細總結了孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方面能力的發展情況和人際關係表現，也總結了他們這一階段的成長規律，並列舉孩子的很多典型表現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。 《你的N歲孩子》系列一出版就獲得巨大成功，成為了蘭登書屋暢銷30年的當家品牌，並被授權到世界各地，成為了兩代父母、3億家長的信賴選擇。信誼出版的繁體版同樣在臺灣地區常年暢銷，至今仍不斷加印，創造了20年長盛不衰的銷售記錄。而今，《你的N歲孩子》系列終於來到了內地，希望它能夠幫內地父母們更加了解孩子、減少壓力，使孩子身心健全、茁壯成長。

推薦一本《正面管教》，讀過也推薦給朋友了。

書中的核心觀念是，透過不嚴厲，不驕縱，相互尊重，合作的方式來培養孩子的各種能力。從而培養孩子的歸屬感和價值感。父母不替孩子做任何他自己能夠獨立完成的事情。講究贏得孩子，而不是贏了孩子。

推薦蒙臺梭利《童年的秘密》，盧梭的《愛彌兒》，這些書可以讓你深刻感受到：兒童是獨立、自主，發展中的人。在生活中尊重兒童的主體地位，遵循幼兒的身心發展，把握孩子敏感期，為其發展，提供最大可能的幫助。

1、西爾斯健康育兒百科

2、西爾斯親密育兒全書

3、梅奧育兒全書

4、捕捉兒童敏感期

5、愛的自由

6、《正面管教》簡·尼爾森

7、完整的成長

8、海蒂懷孕大百科

9、海蒂育兒大百科1-3歲

10、中國居民膳食指南

11、美國兒科學會育兒百科

12、別以為你會愛孩子

13、大家家風

14、好媽媽勝過好老師

15、家庭塑造孩子

16、叛逆不是孩子的錯

17、家為何會傷人

18、親密關係

19、好媽媽不吼不叫給孩子立規矩

20、0-6歲敏感期

1、《自我的發展》

自我心理學家盧文格的代表作。該書從理學、社會學、心理學角度對自我問題進行了全方位的研究，並提出了發展的型別學體系。該書資料極其豐富，思想深刻，被美國列為一百本名著之一。

　　本書既具理論價值又具實踐價值，是社科工作者、大學哲學、社會科學專業學生以及心理學愛好者的必讀書目。

圖書目錄

“20世紀心理學通覽”序

　　中文版譯序

　　前言

　　第一部分 概 念

　　第一章 領域：自我和性格

　　第二章 自我發展的階段

　　第三章 人格理論中的發展概念

　　第四章 基本特徵

　　第五章 可供選擇的概念

　　第六章 最適生長和心理衛生

　　第二部分 方法論

　　第七章 智力的、心理性慾的和自我的發展

　　第八章 劃定階段和型別的問題

　　第九章 測量的問題和策略

　　第十章 結構模式的選擇

　　第三部分 理 論

　　第十一章 早期理論：前精神分析

　　第十二章 正規化：穩定性問題

　　第十三章 精神分析：從催眠術到戀母情結

　　第十四章 精神分析：從內驅力理論到自我理論

　　第十五章 精神分析：自我正規化

　　第十六章 良心的起源

　　第十七章 走向一個明確表達的概念和理論

　　附　錄 當前的研究和某些展望

　　參考書目

　　名詞索引

2、《彩色圖解心理學》

本書綜合了心理學、行為學和醫學等各個領域知名專家的最新研究成果，簡明而系統地介紹了心理學的歷史、認知心理學、發展心理學、社會心理學和變態心理學等各個分支學科在發展過程中的重要理論和基礎知識，更有大量生活例項、現實資料和精美圖片的充分輔助，使讀者在解決日常問題的同時，瞭解心理學原理，並引發深入的思考。

目錄

第一篇 心理學的歷史

第一章 什麼是心理學

第二章 古希臘思想

第三章 早期的心理學

第四章 先天與後天

第五章 科學心理學的開端

第六章 研究方法

第二篇 認知心理學

第一章 注意與資訊加工

第二章 儲存資訊

第三章 語言加工

第四章 問題的解決

第三篇 發展心理學

第一章 知覺發展

第二章 記憶的發展

第三章 情感發展

第四章 社會發展

第四篇 社會心理學

第一章 人際關係

第二章 社會影響

第三章 人格

第四章 智力

第五篇 變態心理學

第一章 什麼是變態

第二章 發育過程中的變態

第三章 心理療法

第四章 物理療法

附錄：詞彙表

3、《圖解身體語言》

是一本關於身體語言的書^介紹了人類發出和接收的訊號^傳輸和譯解的資訊以及有關自身的非言語表達。身體語言是我們人類最原始的溝通系統^它被應用於很多領域^包括對身份的要求^對同伴的喜愛及內心深處的渴望。身體語言在工作和生活中產生很大的影響^是一門不論背景和出身的大眾語言^是人性中不可或缺的一部分。

圖書目錄

第一章 認識身體語言：人類的第二種語言

　　第一節 感知身體語言

　　第二節 資訊的傳遞員，情感的顯示器

　　第三節 身體語言與有聲語言

　　第四節 身體語言的基礎

　　第五節 解讀身體語言的基本規則

　　第六節 積極的身體語言

　　第七節 消極的身體語言

　　第二章 頭部識人術：頭為首領，統籌全域性

　　第一節 從頭型解讀對方的心理密碼

　　第二節 從髮質觀性格

　　第三節 開會時基本的頭部姿勢

　　第四節 點頭與搖頭的寓意

　　第三章 眼睛識人術：眼為心窗，讀懂雙眸之隱語

　　第一節 隱藏在瞳孔之下的情緒

　　第二節 從眼形識別對方的性格

　　第三節 透過眼神看心理

　　第四節 對話時的三種凝視

　　第五節 求人辦事要會看眼神

　　第六節 解讀互視時的眼神

　　第七節 注視中的潛規則

　　第四章 口部識人術：語言習慣破解術

　　第一節 嘴巴：一張一合透露出性格

　　第二節 嘴唇的動作，情緒的先鋒

　　第三節 口頭禪：體現真實的世界

　　第四節 從回答時間看對方真實的個性

　　第五節 幽默方式顯現真性格

　　第六節 聽出對方的“弦”外之音

　　第五章 面部識人術：暴露對方內心深處的細微變化

　　第一節 臉型：性格的顯示器

　　第二節 額頭：胸懷的突顯

　　第三節 眉毛：性格的點睛之筆

　　第四節 藏在鼻端的性格

　　第五節 下巴：被人忽視的秘密

　　第六節 耳朵：資訊的傳遞員

　　第七節 脖子：心理的公告

　　第八節 最常見的面部表情

　　第九節 以笑識人

　　第十節 微笑：女陛的武器

　　第十一節 眉毛挑動有深意

　　第六章 手部識人術：翻手為“雲”，覆手為“雨”

　　第一節 手：人的第二張臉

　　第二節 手指參差有秘密

　　第三節 雙手的“言語”

　　第四節 靈動的手指說巧語

　　第五節 以手掌探知對方的誠意

　　第六節 手掌有力量

　　第七節 握手的禮節

　　第七章 軀幹識人術：身隨心動，從姿態動作看透人心

　　第一節 從體型來識人

　　第二節 肩膀訴說的語言

　　第三節 軀幹：真實資訊的主要顯露

　　第四節 腿部動作反饋的真實性隋

　　第五節 從坐姿看性格

　　第六節 從站姿看心理

　　第七節 從走姿看個性

　　第八節 睡姿一內心真實的反映

　　第八章 神采品德識人術：神色與品德表現出的氣質

　　第一節 神不足與神有餘

　　第二節 胸襟與氣度

　　第三節 氣色

　　第四節 面色與人的健康

　　第五節 為人處世的幾大原則

　　第六節 謙虛是一種美德

　　第七節 有志之人，能屈能伸

　　第八節 處世豁達之人

　　第九節 勿揭人短

　　第十節 中庸之道

　　第九章 習慣識人術：窺斑見豹，習慣最易暴露人心

　　第一節 煙的型別透露對方的真性情

　　第二節 以車識人

　　第三節 從開車的習慣識人

　　第四節 從吃相來觀察對方

　　第五節 從習慣性動作來識人

　　第六節 從刷牙習慣上觀察對方

　　第七節 從洗澡方式看對方人格

　　第八節 從打電話方式洞悉人的內心

　　第十章 著裝識人術：表裡如一，從服飾上窺視人心

　　第一節 著裝風格透視對方心理

　　第二節 從T恤看性格

　　第三節 彰顯不同個性的手提包

　　第四節 由佩戴的手錶型別識對方

　　第五節 由所戴的戒指識別對方

　　第六節 從戴帽的款式來識人

　　第七節 從手機型別窺見其心

　　第八節 藏在鏡片下的性情秘密

　　第九節 腰帶：男士品位的象徵

　　第十節 從領帶色彩看男士

　　第十一節 從絲襪看女人

　　第十二節 從隨身攜帶的筆識人

　　第十三節 從口紅看女性

　　第十一章 興趣識人術：從興趣愛好窺探性情冷暖

　　第一節 由衣服顏色看透女人性格

　　第二節 由服裝款式看性隋

　　第三節 酒有百味，心有千種

　　第四節 從書籍彰顯真實的心理

　　第五節 音樂偏好透露潛藏的個性

　　第六節 旅遊偏好折射出的心理特徵

　　第七節 運動方式與性格密不可分

　　第八節 藏品型別洩露個性特徵

　　第九節 由所養寵物窺探主人性格

　　第十節 從喜愛的電視節目看個性

　　第十一節 從益智遊戲看性格

　　第十二章 交際識人術：見微知著，細微之處見人心

　　第一節 安排座位有講究

　　第二節 細微之處方可看破人心

　　第三節 從名片透視對方的性格型別

　　第四節 從拿麥克風的方式看性格

　　第五節 從書寫筆跡看性格軌跡

　　第六節 從禮物解讀男士內心世界

　　第七節 從受褒揚的態度看性格

　　第八節 從處理檔案上讀懂人心

　　第九節 從握杯方式看性格

　　第十節 面試與身體語言密不可分

　　第十三章 職場識人術：小處著眼，職場中巧妙洞悉人心

　　第一節 辦公桌融入的同事性格

　　第二節 工作態度下的個性烙印

　　第三節 辦公桌透露的特殊語言

　　第四節 從細節識透同事心

　　第五節 進入老闆辦公室——看其心情陰晴表

　　第六節 “此事只與你說”有深意

　　第七節 從主持會議識透上司性格

　　第八節 指示工作——判斷上司的自信度

　　第九節 由姿態瞭解部屬心態

　　第十節 如何防範小人

　　第十一節 企業管理重在“開”心

　　第十四章 銷售識人術：注重細節，從銷售中讀透客戶心

　　第一節 “察言觀色”助開拓業務

　　第二節 用無聲的語言贏得信任

　　第三節 如何打動客戶

　　第四節 賣方與買方的“體語”戰

　　第五節 及早發現封閉狀態

　　第六節 運用身體語言利促銷

　　第七節 銷售中的座位安排

　　第十五章 戀愛識人術：情場中善觀其變，知己知彼

　　第一節 從用錢態度看男人的內心世界

　　第二節 一眼識別“騙子”男人

　　第三節 七種絕不能嫁的男人

　　第四節 從喜好的顏色看男人心理

　　第五節 從身體部位讀懂女人

　　第六節 從化妝觀察女性的性格

　　第七節 從購物看女人個性

　　第八節 從飾物上識女人好惡

　　第九節 瞭解女性心理可從她愛吃的零食著手

　　第十節 男性擇偶可從女陛坐姿看起

　　第十一節 從內衣喜好觀察女人性格

　　第十二節 SHOE出女性的魅力性格

　　第十三節 正確辯認“愛”的訊號

　　第十六章 血型識人術：識人有捷徑，血型不同心有別

　　A型血概論

　　A型血與各血型之間的人際關係

　　B型血概論

　　B型血與各血型之間的人際關係

　　AB型血概論

　　AB型血與各血型之間的人際關係

　　O型血概論

　　O型血與各血型之間的人際關係

　　第十七章 位置識人術：空間有奧妙，位置有講究

　　第一節 我的地盤我做主

　　第二節 約定俗成的定位規則

　　第三節 因地而異的“正中間法則”

　　第四節 捍衛自己的私人空間

　　第五節 公共空間裡的“變色龍”

　　第六節 佔據有利的空間

　　第七節 影響個人空間的因素

　　第八節 兩性之間的距離

4、《讀孩子如讀書》

目錄

作者的話

編者序：從現在開始，改變你的養育習慣

第一階段（從出生至一歲半）——幫助孩子建立信賴感

本階段孩子主要表現

1.孩子動不動就哭？這是建立信賴感的最好時機

2.孩子煩躁又大鬧？他正對身體的變化不知所措！

3.孩子特別難帶？其實只是你沒有給他有效的幫助！

4.孩子驚恐不安？你應該站出來保護他了！

5.孩子整天都無精打采的？你可能忽略了環境的變化

6.孩子實在太乖了，你還需要做什麼？

第二階段（一歲半至三歲）——幫助孩子形成自我意識

本階段孩子主要表現

1.孩子非常黏人？你需要幫他克服離開媽媽的焦慮感

2.為什麼孩子不願意你離開他的視線？

3.任何東西孩子都說是“我的”，怎麼辦？

.................

5、《兒童異常心理學》

該書關注兒童，而不只是討論障礙，作者將發展理論和臨床方法巧妙地結合起來，探討兒童少年的心理治療，內容涵蓋兒童心理障礙的所有主要方面。他們憑藉豐富的臨床經驗，運用兒童自述個案歷史，創造了主韙與個體兒童體驗及其家庭之間的緊密聯絡。對於每種障礙，作者都給予了領先的報道。

圖書目錄

前言

　　第一部分 理解兒童異常心理學

　　第1章 導言

　　歷史回顧與新突破

　　什麼是兒童和青少年異常行為

　　危機與順應

　　兒童心理健康問題的重要性

　　展望未來

　　第2章 理論與原因

　　什麼原因導致了傑克的問題

　　理論的作用

　　理論基礎

　　生物學觀點

　　心理學觀點

　　家庭與社會影響

　　展望未來

　　第3章 研究方法

　　科學的研究方法

　　研究過程

　　研究行為的方法

　　研究策略

　　道德與實用問題

　　第4章 評估、診斷與治療

　　臨床問題

　　對障礙的評估

　　分類與診斷

　　治療

　　第二部分 行為障礙

　　第5章 注意缺陷多動性障礙

　　描述與歷史

　　核心特徵

　　相關特徵

　　伴發性障礙與症狀

　　流行學與病程

　　理論與原因

　　治療

　　第6章 品行障礙

　　描述

　　背景、代價與觀點

　　DSM-Ⅳ-TR：界定的特徵

　　相關特徵

　　伴發性障礙與症狀

　　流行學、性別與病程

　　原因

　　治療

　　第三部分 情緒障礙

　　第7章 焦慮障礙

　　描述

　　分離性焦慮障礙

　　廣泛性焦慮障礙

　　特異性恐懼症

　　社交恐懼症(社交焦慮)

　　強迫性障礙

　　驚恐

　　創傷後與急性應激障礙

　　相關特徵

　　性別、種族與文化

　　理論與原因

　　治療

　　第8章 心境障礙

　　抑鬱障礙

　　重度抑鬱障礙(MDD)

　　心境惡劣障礙(DD)

　　抑鬱障礙的相關特徵

　　抑鬱的理論

　　抑鬱的原因

　　抑鬱的治療

　　雙相障礙(BP)

　　第四部分 發展與學習障礙

　　第9章 精神發育遲滯

　　智力與精神發育遲滯

　　精神發育遲滯的特徵

　　發展過程與成年期結果

　　原因

　　預防、教育和治療

　　第10章 孤獨症和兒童精神分裂症

　　孤獨症

　　描述與歷史

　　DSM-Ⅳ-TR：界定的特徵

　　孤獨症的核心特徵

　　孤獨症的相關特徵

　　孤獨症的流行學與病程

　　孤獨症原因

　　孤獨症治療

　　其他廣泛性發展障礙(PDD)

　　童年期發病的精神分裂症

　　DSM-Ⅳ-TR：界定的特徵

　　相關症狀與共病情況

　　流行學

　　原因

　　治療

　　第11章 溝通和學習障礙

　　定義與歷史

　　語言發展

　　溝通障礙

　　語言表達障礙

　　口吃

　　學習障礙

　　閱讀障礙

　　數學障礙

　　書寫障礙

　　第五部分 與健康相關的障礙

　　第12章 健康相關障礙

　　歷史

　　睡眠障礙

　　排洩障礙

　　兒童慢性疾病

　　第13章 進食障礙和相關問題

　　進食模式如何發展

　　嬰幼兒期的餵食與進食障礙

　　肥胖症

　　青春期進食障礙

　　第14章 兒童虐待與忽視

　　歷史和家庭背景

　　虐待的型別

　　流行學與背景

　　發展過程與心理病理學

　　原因

　　預防與治療

自己也是一個三歲孩子的寶媽，我覺得想了解孩子可以閱讀以下幾本書：

《孩子，將你的手給我》

《傾聽孩子》

我是一位多年從事兒童青少年、大學生和老年人心理諮詢工作的心理諮詢師，我給你推薦基本適合寶媽們閱讀的書籍。一是你問題中求推薦的幼兒心理學方面的書籍，二是兒童心理學方面的書籍。推薦這些書籍，是為了幫助你及寶媽們更準確的把握嬰幼兒、兒童心理發展的規律和特點，掌握養育嬰幼兒和兒童的方法，學習如何與孩子互動溝通，建立良好的母嬰關係，最大程度的減少在養育孩子過程中少走彎路，少犯錯誤，少傷害孩子，儘可能做一個“足夠好”的母親。

第一幼兒心理學方面的書籍；首先推薦輕工業出版社出版的“萬千心理”叢書中的萬千親子系列圖書，《0—2歲寶寶表達什麼？》、《3—5歲幼兒為什麼問個不停？》；本套書籍由英國著名心理治療機構塔維斯托克中心編著，這套系列圖書可以帶領寶媽瞭解從孩子出生到5歲幼兒的內心世界，指導寶媽如何觀察寶寶牙牙學語，瞭解寶寶的情緒變化，以及心理發展有哪些特點；其次推薦輕工業出版社出版的萬千心理叢書中的英國心理學家溫尼科特的《媽媽的心靈課：孩子、家庭和大千世界》，這是一本寶媽和寶爸必須閱讀的育兒聖經，非常適合已經做父母的寶媽寶爸學習，寶媽們可以在本書中看到“乳房哺乳”“斷奶”“寶寶哭泣”“幼兒與周圍的人”“幼兒園與學習教育”等主題，對寶媽育兒過程有很大的啟發和指導意義。再次推薦輕工業出版社出版的《和寶爸玩神奇的心理遊戲》，書中有50個讓你瞭解0—2歲孩子的趣味科學的實驗，是給新手寶媽寶爸提供有關嬰幼兒發展線索以及寓教於樂的建議一本好書。

第二兒童心理學方面的書籍；一是推薦輕工業出版社出版的“萬千心理”叢書中的萬千親子系列圖書，《6—9歲孩子為何喜歡裝大人？》，《10—14歲青少年，你在想什麼？》兩書，這兩本書還是由英國著名心理治療機構塔維斯托克中心編著，幫助父母關注孩子從出生到青春期有什麼特點，父母如何與孩子互動，瞭解孩子的成長規律和特點，學會如何教養孩子。二是上海人們出版社出版的《為人父母》（第六版），作者在本書中一直強調一個觀點，父母要享受養育孩子的過程，在快樂中和孩子一起成長；同時，作者認為，父母是一個職業，誰都不是天生的父母，所以父母要學習，要與孩子共同長大，要學習教養孩子的技能，還要充分的瞭解孩子。三是廣西師範大學出版社出版的法國心理學家弗朗索瓦茲·多爾多的《孩子出生以後》，這是多爾多女士應邀在法國廣播電臺開設的兒童教育節目的結集，多爾多以談話的方式深入系統的解答了孩子父母在教育孩子方面的各種問題，例如是寶寶造就了媽媽”“如何安慰孩子”“孩子對鏡子的認識”“孩子喊叫是為了引起他人的注意”等，可以說在“照書養孩兒”的時代，這是一本非常不錯的育兒寶典。

第三嬰幼兒兒童教養方面比較學術的兩本書，一是《嬰兒觀察》，一是《幼兒觀察》都是英國塔維斯托克中心編寫，也適合寶媽們閱讀，只是有些高深而已，需要寶媽們在先閱讀上述書籍後在接著看這兩本書。

適合父母閱讀的兒童心理學書籍應該是淺顯易懂的，而非專業辭藻的堆砌，並且注重實操性的。

市面上大部分的兒童心理類書籍中的原則和理念是相通的，所以我們閱讀育兒類書籍時，重點不在量，而是在深度，需要家長在日常生活中不斷反思，踐行書中推薦的教育方法。

以下推薦的書籍可以協助家長深入走進孩子的內心，讓親子關係更融洽。

科普類書籍

這類書籍能夠幫父母初步並快速建立起對兒童心理概況的整體認知，適合初次接觸兒童心理學的家長。

《嬰幼兒心理學》，英國作家琳恩. 默裡著，榮獲英國心理學會圖書獎。這本書用超過1000張例項場景照片圖解0-2歲孩子心理，揭開了嬰幼兒心理發展的神秘面紗，解釋了關於孩子安全感、情緒控制和認知發展的秘密。

《2-6歲，有趣的幼兒心理學》，唐凡茹著，本書是一個孩子的母親在養育孩子的過程中記錄下來的原汁原味的幼兒語錄，由100多個真實案例組成，解讀孩子在不同年齡段的語言、思維和心理特點。父母在看這本書的時候可以結合自己家寶貝的情況，一定很有共鳴。

敏感期書籍

在孩子成長過程中，會有很多敏感期，這個敏感期就是孩子心理水平發展的過程。在每個敏感期的關鍵時間裡，孩子的語言、認知、情緒、社會性等方面會有很大改變，可能成為教育中的挑戰。父母要能識別出孩子敏感期，理解孩子在各個年齡時期的變化，調整教育的策略。

《捕捉兒童敏感期》，是我國著名兒童教育家和兒童心理學家孫瑞雪的著作。這本書分別講述了不同年齡的孩子所表現出來的心理特徵，比如0-2歲的孩子處於口腔敏感期，喜歡把東西往嘴裡放，2歲半到3歲是自我意識的建立等，幫助家長理解孩子的行為。

《你的N歲孩子系列》，美國作家路易斯. 埃斯姆著，是很多教育學家都推薦的養育書籍。這套書從《你的1歲孩子》到《你的14歲孩子》，讓家長能夠全面地瞭解孩子1歲到14歲的心理成長之路。

特殊心理書籍

孩子的心理狀態會透過音樂、繪畫等形式表現出來，我們也可以從這些途徑更加深刻地認識我們的孩子。

《看畫識童心：兒童繪畫心理解析》，徐靜茹著，這本書是一本繪畫解析的工具書，把孩子的心理呼喚以及天賦密碼翻譯給成人。書中配有300餘幅兒童繪畫作品，有很強的實操性，另外介紹了孩子各心理期在繪畫上的表現，讓家長能夠更好地瞭解自己的孩子，識別他們的天賦。

家長心理成長書籍

其實，除了要關注孩子的心理發展外，我們家長自己的心理問題也需要被重視。

《不成熟的父母》是心理治療師琳賽·吉布森透過研究和豐富的臨床經驗寫成的著作。本書講述了情感不成熟的父母影響孩子生活的多種方式，適合那些和自己的父母相處有隔閡的家長，會讓他們反思在教育自己孩子中的誤區，避免重蹈覆轍。家長首先要和自己和解，才會有更強大的內在力量養育孩子。

結語

在此壹姐提醒各位父母們，無論育兒書籍多麼經典，但每個孩子都會有獨特的性格特點，書只能提出概論，但是自家孩子心理發展的特殊問題還是需要家長多用心觀察和干預。

有時，即使我們看遍了所有的育兒書籍，也會在教育自己孩子的時候遇到瓶頸。

在對孩子心理發展有一定的理解後，家長持之以恆的耐心、教育和愛，才會真正破解孩子心中所有的密碼。

兒童人格形成及培養是由〔奧地利〕阿爾弗雷德·阿德勒所著

作品目錄

導言第一章 人格的統一第二章 對優越感的追求及在教育上的意義第三章 該怎樣引導孩子去尋求優越感第四章 自卑情結第五章 兒童成長——防止自卑情結第六章 兒童的社會情感發展及所遇障礙第七章 兒童在家中的地位：心理境況及處理方式第八章 新的環境：測試兒童是否已經做好了準備第九章 孩子的學校生活第十章 外在環境對兒童的影響第十一章 青春期及兒童的性教育第十二章 教育者的使命第十三章 關於父母的教育附錄一 個人心理問卷附錄二 五個孩子的案例及評析[1]