我作為一名教師發表一下自己學校的基本情況。我們學校是一所農村小學，全校師生不到150人，有極其個別的學生還沒有一身像樣的衣服穿，所以相對來說我們還屬於貧困地區，雖然地處平原地帶。今天早上剛到學校，根據我的習慣第一件事先去班裡轉一圈，去辦公室喝杯水，然後去教室看著學生，素質教育之下仍需出成績，這就是中國教育的現狀，當我路過校長辦公室門口的時候，校長讓我進去聊會兒天，起初並沒有在意，直到他說有個老教師提意見說沒有讓她做班主任，他不服氣，我很是費解，校長希望我能讓出來這個位置，因為我們從這學期開始班主任費就是樓主所說的每月400元，我這個班主任是因為有兩個老師在暑假退休，所以在暑假就定下來了，而且我是一個剛上崗的老師，每個月工資也才2400塊錢，這也是某些人眼中所謂的鐵飯碗。而那個老教師，家在市區，每個禮拜上三天課就走了，一個禮拜最少請假兩天，每個月工資5000多，還不算別的補助，暑假扶貧一次都沒有回來過。開學第一天也沒有回來，第二天回來以後課讓他隨便挑的，現在他還覺得虧，跟校長爭執，現在全校老師弄的都不爽，400塊錢狠重要，大局觀更重要，每個地方應該都有所差異吧，你們覺得呢？

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如果班主任的問題，能靠400塊錢就能解決，那就不是問題。而且如題主所說，單方面大幅度提高班主任的待遇，還會引起班主任與中層幹部、與普通教師之間的矛盾，給學校管理帶來大麻煩。

我認為，將班主任費提高至每月400元，大家就搶著帶班主任，這是不現實的，只存在於領導的臆想當中。

世界上最小的“主任”是班主任，世界上最大的“主任”也是班主任。說它最小，那是因為班主任這個職位實在是微不足道；說它最大，那是因為班主任關係著幾十個學生的身心健康，責任重大。

總結起班主任的工作就是三句話：壓力大，責任重，瑣事多。

先說壓力大，別的不說，光一個學生的安全就夠你受的。我在當班主任期間，早上想睡個懶覺都睡不著，上課前必須要到班級去轉一轉，看到學生都到了，老師也到位了，心裡才安定下來。放學偶爾有事不能到，委託其他同事幫助放學，心裡面都是七上八下的，生怕出了差錯。只要你當班主任，這種無時不在的壓力就會陪伴你三年。

再說責任重，只要你當上班主任，幾十個孩子，他們的安全、德育、升學、體育、勞動等等等等責任，你就是第一責任人。而且現在這種責任有無限擴大的跡象：在校內是你的責任，放學了在校外你仍然有責任，放假了學生出問題還得找你班主任的責任。班主任們，真的是在負重前行。

最後再說瑣事多。當老師的都知道，學校裡最忙碌的人是誰？是班主任。可當班主任放學回家躺在沙發上休息時，想想自己這一天忙了些啥？卻發現都是一些瑣碎的小事：班上的粉筆沒了；掃帚壞了；兩個學生鬧矛盾做調解；開了一個安全工作會議；協調了某某老師生病請假的代課問題；某某同學生病了，通知家長；窗子上的螺絲掉了，聯絡總務處；幾個學生的作業沒有完成，補作業並聯系家長溝通；戲曲進校園，組織學生去觀看……就是這一樁樁小事，一天下來會令你精疲力盡。

現在很多老師抱有這樣的想法：我不羨慕班主任每個月多出400元錢，這是他應得的，是他用時間精力和健康換來的；一個月多400，一年多4000， 又不能從根本上改變我的家庭經濟狀況，不如圖個清閒自在。

現在的生活水平和工資水平水漲船高，一年多出4000元，確實不能改變教師家庭的經濟狀況。如果班主任費，漲到足以改變一個家庭的經濟狀況，那我想還是有很多人願意去當的，可是這是不可能的。現行的薪酬制度，決定了班主任費永遠是塊雞肋，食之無味，棄之可惜。很多教師都選擇了相對清閒的工作，而不願意為了一點班主任費去當班主任。

現在的班主任費，一般是來自於全校的績效工資。但績效工資是一碗大鍋飯，蛋糕就這麼大，你班主任切的越多，其他教師得到的就會越少。因此過多過高的提高班主任費，會引發普通教師的抗議和不滿。

再說學校中層，我也當過中層，深知中層的工作量一點也不比班主任少。記得原來我們學校中層和班主任收入差不多，後來調整了班主任費，班主任每月的收入比中層多出了將近100元。這引發了中層的強烈不滿，後來學校領導開行政會再三強調中層要甘於奉獻、格局要比普通老師高，這事才慢慢平息下來。

所以，提高班主任費是牽一髮而動全身。弄得不好會引發教師之間的矛盾，到時候班主任沒人幹，中層也沒人幹，普通老師意見也很大，那就尷尬了。

【結束語】：班主任是學校各項教育教學工作的最終執行者，直接面對學生，工作極為重要。如何穩定班主任隊伍、提高班主任的工作積極性，是擺在教育管理者面前的大難題。我的建議是：在教師工資中單獨設一項“班主任費”，不佔用績效工資，這樣班主任費漲得再高，也與其他老師無關；同時班主任在評優評先評職稱時優先考慮，提高班主任的地位和認同感。物質和精神一把抓，相信會有一定的效果。

“都想當班主任”？題主這是從哪裡得到的訊息？只要在學校的老師，恐怕沒有幾個人想當班主任。當過班主任的都知道，只要當過一次班主任，可能這輩子都不想再當了，因為當班主任的雜活、亂活特別多，而且還得操心每一個同學的學習和生活。

其實當過班主任的同行都知道，這個最小的“主任”所操的心，遠遠不止這400塊錢，雖然得到的不能用金錢衡量。但目前為止，錢可能是一個說明和對比的重要標準。拿著400塊的班主任費，幹著多於好幾倍的工作。關鍵是當班主任的各種雜活、亂活都要自己幹，在搞教學之餘，幾乎所有的時間都在班級管理的事務上了。這個當班主任的同學可是深有同感吧，每天除了教學，有忙不完的各種雜亂無章的工作。這還要學生配合，如果學生出現的狀況比較多，那麼你就可能疲於奔命，各種事情都會隨之而來。

能當班主任是大家對你能力的一種認可，但當了班主任，既伴隨著幸福，又伴隨著痛苦。幸福的是，看著自己的學生一天天成長，就特別有成就感。痛苦的事情是，每天都有幹不完的零碎活在等著你，而且還要處理學生的雜務，還有學校安排的各種工作，可謂是相當的繁忙。管著一大家子的事情，大家都是非常的繁忙，而且也是比較累的，這個當過班主任的都知道的。他們寧可不要那400塊的班主任費，也不想再勞累。

班主任工作是很累的，菜鳥已經說過很多次了。有些負責任的老師是比較喜歡當班主任的，倒不是因為這400塊的班主任費。而是真心比較喜歡這個事情，這個菜鳥還是非常佩服的。這樣的老師是比較多的，但大家在回答這類問題的時候，不要妄自猜測一個人的做法和想法，這都是不對的。菜鳥之所以說，班主任是一個高尚又崇高的職業，就是在這裡了。

樓主可能太天真了，400塊絕不會出現說所有人都想當班主任的情況。

一個月四百塊，一年下來（一般安十個月算）只有四千塊錢。這部分錢要想全部得到並不容易，必須的面臨學校各種各樣的考核，某個地方考核不過關，這個錢都無法拿完。並且，這四千塊錢是從績效工資中拿出來的，當班主任的自己也出了一部分在裡面。

再者來說，現在的教師本來就很高危，班主任更是高危中的高危，網上班主任被學生打，甚至被學生殺的例子屢見不鮮，誰願意為了幾千塊錢去冒這個風險生命危險。

俗話說：問題是死的，人是活的。為什麼現在班主任每月400元？很簡單，是因為大家覺得錢太少了，一年一年慢慢漲起來的。

說句真心話，即使每月給400，也不算多，因為班主任。雖是全國最小的“官”，事情多，要求卻很高，並不是什麼想做就能做的，一個合格的班主任應該具備高尚的師德；完善開放的專業素養；健康的身心素質；較強的班級管理能力；良好的處理人際關係的能力；廣闊的知識面等等。

對照以上條件，首先原本那部分因為錢不想當班主任的，就要慎重選擇了，起碼他們不具備高尚的師德。

做任何工作，不能和稀泥，平均主義。班主任嫌錢少，就得考慮他能不能做班主任，中層嫌錢少，也得考慮他能不能做中層，如果沒有一顆為學生服務的心，什麼工作都不能做好。

現實中有這部分班主任，給5元一個月他幹，200元一年他也幹，說明他不是為錢去做班主任的，當然漲到400元一月時，一定優先考慮這些人，因為他們愛學校，愛學生。

作為學校的負責人，不能怕得罪人，要綜合考慮，從學校和學生的角度出發，選拔合格的人選做班主任和中層，這樣的學校才會越辦越好！

首先，我想說，每月400塊錢的班主任費，老師就會搶著當班主任嗎？請問你有沒有實際調查過？這完全是個偽命題！！！

在學校，尤其是高中，班主任的工作量大致是普通教師工作的2到3倍，這絲毫不誇張！

1、從工作時間來說，夏季時間清晨學生到校是6點40，班主任提前10分到崗，簽到，等待學生查到，7點帶學生上早操，7點25早操結束，回教室安排學生早讀。有課時上課，沒課時隨時待命，隨時巡視抽查班級紀律、教室衛生、宿舍衛生，找學生談心，瞭解個人思想動態，協調學生間矛盾等。下午最後一節自習以及下午六點到七點班主任值班，晚自習三節有輔導的上輔導，最後一節班主任輪流值班。晚上晚自習結束10點，回到家基本上10點半。如果晚上住宿學生有突發事件，班主任就別想睡安穩覺了。

2、從工作角色上來說，班主任除了是班級管理員，衛生檢查員，矛盾調節員，家校溝通員，還擔負著偵探柯南的角色，學生財務丟失班主任得管，苦口婆心，耐心勸導，讓迷途學生知錯就改；學生有思想負擔，班主任就成了心理輔導員，幫助學生進行心理疏導，變身為知心大姐姐；還要做好家校溝通，學生出現狀況，除了及時瞭解孩子的

狀況，還要了解孩子在家裡的情況，做好家長的工作，協調孩子和家長的矛盾等等。

3、從工作壓力來說，班級任何一個環節出現問題，都是班主任的問題。班主任要關注每一個學生的考試成績，關注班級總成績，對一個負責的老師來說，每一次考試成績都能反映出這個階段學生的學習狀況、思想狀況，針對學生的成績進行分析，每次考完試和相關學生談話。這並不是與班主任津貼有關係，半毛錢關係都沒有，但是對於學生來說至關重要。

還有，班級安全問題，我想這不用多說了。安全，壓倒一切！！！可以說，只要不放寒暑假，班主任做夢都與學生有關。心累，真得，不是一般的累！

4、從身體狀況來說，絕大多數的班主任有頸椎病，慢性咽炎、胃病，更嚴重的是肝膽脾心臟部位都有問題。很多症狀都有壓力有關係。帶病上班，這已經是常態，選擇放長假看病，並不在少數。400塊錢，能買來健康嗎？

5、班主任也有孩子，有多少班主任披星戴月上下班，兩頭見不到孩子，有多少人值班時孩子睡著放在辦公室的長凳上？誰都有孩子，換位思考下吧！

當然有一種狀況可能會有人搶著當班主任工作，那就是評職稱需要班主任經歷。

說了這麼多，只是說了班主任的實際工作狀況。請大家給與理解與支援！

怎麼可能?班主任這個活啊!是好漢子不稀罕幹，賴漢子又幹不了的活兒，是挑大樑的，是有很多指標擔當的，它不是最好的，但絕對是剛入校門檻的必修，是沒有門路的必經之路，，四百?學校坐辦公室的您給八百當班主任都當不了，錢不是問題，問題是班主任早早早早歇後語:廟上的豬頭一一有主了。

高中班主任一月多400。呵呵，在我們這裡4000都沒主科老師想幹。班主任只能補一個班的課，不是班主任的主科老師是教兩個班，補兩個班的課。星期六，寒暑假，一個班只有11/2萬。兩個班多少？而且主科老師學校裡比班主任輕鬆太多了

完全是信口開河！把教師們說得一文不值！就不怕給子孫後代造孽！……我認為，即使每月給八百塊錢，也沒有幾個想當班主任的！絕對是這樣！且不說當班主任，即使當一般科任老師，都時時刻刻充滿了風險！管學生會有風險，不管，風險更大！至於班主任這個角色，那就更是高危中的高危行當了！也不知道美帝國給了抹黑教師者多少錢！能讓他們不知疲倦的，沒日沒夜的抹黑教師這個職業，就算掙再多美元，折了壽命，禍及子孫，也不怎麼划算吧！

400班主任費就能讓大家搶著當班主任?想多了，知道當班主任多多少事情麼，多大責任多麼提心吊膽麼，翻個5倍8倍還有可能，畢竟總有老師缺錢的。。

真不知道提問者是哪裡的，在我們學校班主任費1800，不少吧？每年6、7月份安排新學年工作時領導都愁死，不是大家搶著當班主任，而是都不想當班主任。如果哪位老師能卸任班主任得被全校班主任羨慕嫉妒恨！我為了卸下年級主任從4月份開始和校長談，和德育領導談和教學領導談，打身體牌、孩子牌、老人牌，終於如願了。

只要是做教育的都知道，在學校裡面最累的是班主任，擔責任的是班主任。班主任是老師最不想當的一個稱呼。班主任費用400元在今天這樣的社會中，可以說杯水車薪。和你要付出的勞動和擔的責任是嚴重不成正比的。

沒有當班主任的人，是不能理解班主任工作辛苦的。

首先，一個班50多個孩子，這就是一個小社會，什麼樣的孩子都有。而且，還是一群沒有成年的，這裡面或許還有沒有形成正確人生觀的孩子，甚至父母。這就需要你協調這50多個孩子，50多個家長。協調好了，你才能去開展你班主任的工作。否則，一切都免談。你會被孩子，家長，領導弄的焦頭爛額。

其次，在今天這樣的教育大環境下，孩子是父母的掌上明珠。你看到很多大媒體都報道過，可能由於被老師罵或者責罰出現問題的孩子，這樣的事情估計班主任每天都在幹。失去孩子的家長，誰不難過。這個時候他會理智的理解你，認為你是一個好老師，好班主任，在教育孩子嗎？在生死麵前，我想，大家都無法淡定。這樣大的責任，你覺得與400元對等嗎？

班主任 是費力不討好的活。金錢無法衡量他的付出。有的私立學校班主任費用提高到1000多一個月，但是，還是談班色變。希望社會能夠理解負責任的老師，負責任的班主任。

怎麼辦，如果你是校長，你該下去了，這點能力都沒有你還幹啥，都想當班主任是好事，考合唄，用最好的，都想幹公務圓呢，你得能考上，評能力嗎？？？？？。

各地經濟條件不等，各地社會風氣有別，有尊師重教之鄉，也是荒蠻粗野所在，班主任的工作難度不近相同，教師的性格與特點，各不相同，所以有的地方尤其是工資水平低的地區，尊師重教的地方有給老師送禮成風的地方，願做班主任的就多些，有的人天生善於與人打交道，做起來也就沒那麼吃力。老師的工作如果能贏得學生與家長的認可與尊重，那感覺自然良好，累點苦點就無所謂了。何況還有津貼呢？既使是在動亂的文革時期，也有心甘情願當班主任的。甚至我親耳聽到有人說：“當老師如果不當班主任就沒啥意思了”。我也當過班主任，津貼只有五元。是屬於感到特別吃力那種型別，依當時的感受，那工作量相當於兩個科任的工作量。後來津貼多了願意乾的多了就沒再幹過。

你確定不是想借這個問題平臺替當班主任的老師發聲叫冤嗎？

400元班主任費，如果是每週尚可考慮！

想想辦主任有多大工作量，尤其是在處處工留痕的形式主義背景下，費力不說操心呢！

工作時間拉長，工作責任加大！

不僅要關注孩子的學習、管理、教育，還要面對形形色的家長，尤其是………的家長，省略號處當過老師的都懂的。關鍵是有了問題，家長找你，學校找你，教育部門找你，甚至“社會人”找你………就是沒人支援你、保護你！

班主任，你真的好難！

你是不是在想當然？哪個學校的中層領導比班主任的少？中層領導幹活比老師的少。績效工資比老師的多。食堂、宿舍、訂資料、訂校服、各種證件，哎呀，沒有回扣？真是笑話。班主任費用每月400塊錢，有一部分老師會搶著幹，不會是很多的。

原來每天一元的班主任津貼，大家都積極的去幹，而現在，每月四百塊也都不願意來做！原因很多，期中主要是單位壓力山大，很多時候被強制做無用的事情太繁雜。導致老師們班主任們心態不好心情不好，疾病接踵而至。為了身心健康，多人已經想開了，寧願不賺班主任津貼，也要把自己身體照顧好。

山東淄博，班主任的費每月500，而且晉升職稱班主任有每年2分的加分，每學年開始都要做工作才有人當班主任。每月400就搶，看來你是從骨子裡就瞧不上這幫人。

我就是我們班的班主任，一個月多一百五十塊錢，沒人幹事還多責任大。我剛才去班裡通知了一下今天體育老師病了第二節課調成英語，可我就是體育老師你說尷尬不。可我不去通知不行啊我怕身為我前女友的英語老師告訴學生“體育老師今天出門讓車撞了這節課改成英語”

一個月400的班主任費很多嗎？據我所知，班主任索要承擔的工作量和任務遠不是一個月多加400塊錢能平衡的。正常一個月的班主任費有1000才算合適。