小朋友之間相處，首先要讓其知道懂禮貌，懂遷讓。其次要懂維護規則，愛護女生和比自己小的孩子。再者當遇見恃強凌弱者，當勇敢站出，予以指責。如對方大打出手，即予還擊，哪怕打不過，也必須亮劍！

這個問題小孩被欺負了一定要還手，先是教育小孩讓和忍，但要有一定的底線，在學校可以告訴老師，在社會可以告訴家長，但是對方一直欺負小孩，那一給予適當的教訓，讓他嚐嚐味道。

我兒子上幼兒園開始，他爸就跟兒子說：小朋友打你你不要和小朋友打架，他打你了你推開他或躲開他。上學後也沒有在學校跟人鬧過彆扭，從不打人罵人。老師說他從不惹事，和同學處的都挺好的。只有一次另一個孩子拉我兒子跑卡了，把膝蓋卡破了，老師打電話道歉說：對不起，孩子沒給看好，把事情經過說了。我說沒事，小孩子磕磕碰碰的沒啥。一般正規學校校內不存在打架的。除非校外的暴力，那不能任人欺負，肯定會還手的。

孩子養育從小養成，七歲看大八歲至老，現在教育什麼用，以後絕大多數就會怎樣，所以我們最家長的不能教育孩子這種以暴制暴的方式所以我特別總結了一下。個人拙見

1、應用智慧

我們不能教育孩子武力解決問題，那不就真的應了那句話嗎？“頭腦簡單，四肢發達”，現在的社會，不是動武力解決問題的社會，應該告訴孩子對人或者物應該學的有智慧。

2、發生之前學會避免

我有個問題，我們為啥不能避免衝突的發生呢，在發生衝突之前，我們應該試著去避免，把衝突消滅在萌芽的狀態之中，這是最好的辦法。

3、習慣的養成

好的習慣從小養成，父母是孩子最好的老師，在家裡父母不要在孩子面前發生矛盾，當然是儘量不要有矛盾，給孩子做一個好的榜樣，以身作則，告訴孩子寬容帶人，人欠的，天會還。

4、處理事情的的方式方法

處理事情，我們要有一個正確的方式方法，當事情發生了，我們可以找老師，監護人去處理，自己動手這個肯定是錯誤的方式方法。

以上四點希望可以幫助您。

當孩子被欺負了，我們應該怎樣教孩子去對待受到的侵害，是還手呢？還是當做什麼事都沒發生呢？

其實孩子被人打了，需要的不是“打回去”或者“不打回去”，父母應給孩子的是解決問題的辦法，他們需要的不是答案。孩子終究會長大，不可能總在你的羽翼下生活。

那麼，孩子被欺負了，家長應該怎樣處理呢?

1、先讓孩子靜下心來思考幾個問題

⑴你覺得怎麼樣?讓孩子發洩

⑵你打算怎麼辦?讓孩子思考

⑶你想讓爸媽怎麼幫你?讓孩子知道爸爸媽媽永遠支援他。

2、讓孩子把心裡受委屈的各種情緒發洩出來

用心感受孩子被打以後的心情和感受，並積極地迴應你聽到他表達不滿情緒時的感受。在孩子被打以後，不要衝動的替孩子做任何決定，不妨先靜下來聽聽孩子是怎麼想的。

3、和孩子共同探討解決問題的辦法

4、在萬不得已的情況下，在學校老師的幫助下，與另一個孩子家長溝通協調解決問題。

小孩子之間很少有故意的欺負，真正的欺負行為多存在於中小學中。如果孩子自己無法解決問題，那麼家長可以有限介入解決。例如，爸爸或媽媽找到學校老師，把情況告訴老師，並從老師哪裡得知欺負自己孩子的是誰，然後委託老師聯絡他們的家長。最後，雙方家長當著孩子的面把問題解決。

每個孩子最終都會走向社會，而社會也將會由孩子組成。

讓我們一同教會孩子處理各種矛盾衝突的辦法吧。

孩子被欺負時，要教會孩子拒絕，但拒絕不一定是還手，可以先用表情、言語拒絕，比如大聲、堅定地說出“你不要欺負我了，不然我要打你了”。當這些都不管用時，必須還手。

暴力常常不能解決問題，反而可能會給自己帶來更多的麻煩，兩敗俱傷是常有的事。所以，不到逼不得已儘量不使用暴力。我們要教會孩子學會保護自己、勇敢地保護自己、有能力保護自己。當自己的力量無法保護自己時，要靈活機智地尋找大人幫忙，如老師、家長、警察等。在生活中，給孩子普及一些保護自己的技巧。

有研究表明，遭遇校園霸凌的孩子具有某些性格特點，如自卑、害羞、社交技能差、穿著不整潔等，6-11歲是孩子社交發展關鍵期，這個時期家長要讓孩子學會協商、合作，擁有良好的人際交往圈。

被欺負過的孩子，家長一定要注意其情緒上的變化，默默鼓勵、支援孩子，增強孩子的自信心、樂觀的情緒。

學會機智地保護自己，是人生重要的功課！

孩子們遇到“欺負”時，關鍵的問題是，判斷是不是“欺負”。

如果確定是，第一報告老師；老師不能及時受理，那就“逃”和“躲”，不要鼓勵“鬥”，再是向同學“求救”，這樣可以使孩子在遇到問題時學會選擇不同的方法應對。一是安全，二是智慧，三是雅量。如果三招擺不脫困境，那就要出面反擊阻止，不然攻擊會更瘋狂。

教育孩子，正當防衛與恃強凌弱的區別。到哪裡，都要明確保護自己的重要性，學會保護自己。

兒子三年級轉校後，班裡有位男同學，不知什麼原因，故意挑釁兒子，辱罵，起外號，讓班裡其他同學不跟兒子玩，放學後打人。兒子一開始是忍讓的，後來沒辦法報告了老師，但只是有所收斂，沒有完全解決。那段時間，兒子的情緒、心態受到很大影響，我既心疼又焦急，並自問:難道我的教育理念錯了？我知道，一味的忍讓，只會助長他人的氣勢，看來只有回擊了，雖然我不提倡以暴制暴，但別人主動挑釁，警告無效後，若不還擊，就只有被欺負一條路了。我讓兒子回擊，即使打不過，也要打。我主動與男孩家長溝通，說明情況，共同探討解決的辦法。

經過這件事後，我教育兒子，變成了:人不犯我，我不犯大;人若犯我，警告無效後，就可還擊，先禮後兵。現在，兒子又變得開朗活潑了，並且能較好的處理與同學的關係。

可以適當還手。

馬克思理論告訴我們，

物極必反

不還手，

自家孩子容易被欺負。

還手太重，

容易打傷別人家孩子。

所以，

只要不是自家孩子先動的手，

可以適當還還手，

但是打完記得教育孩子趕快逃跑。[捂臉]

應該啊，孩子之間矛盾，讓孩子自己解決，家長需要引導，既然與同學有矛盾，自己能解決就自己學著處理，處理不來的告訴老師，和家長求的幫助，不要一味退宿，鍛鍊孩子自己解決問題的能力，走進社會才能有立足之地。

就說中級學校裡，三五個一夥的兔崽子，教室裡合夥欺負我孩子，學校是管不到位的！我就給孩子準備過短鋼管、電警棍，防身自衛用，如果他們的父母管不好，就用武器反擊！

我們應不應該教育小朋友？被欺負時就要還手呢？其實我的觀點是啊，是叫他不要還手，其實也不是說不要叫他還手，而是要告訴他為什麼不還手，因為什麼不還手？因為我們要告訴他，這是為什麼？為什麼要這麼做？因為什麼要這麼做？因為你要把這件事告訴他，還有他為什麼欺負你，就要把所有的事情都告訴你之後，總體來說，把完全的全部的就是都告訴他，讓他自己知道該不該還手，讓她自己去判斷，反正我我的回答就是應該這樣教育我，不知道你們回答是否和我一樣

要。一定要。

我們都知道，捱打不敢還手會給孩子造成一生的心理陰影。伴隨的症狀有：懦弱，自卑，封閉自己等等……

當我們的孩子受委屈時，可以安慰，告訴他（她）正確的處理方法，但不是所有的委屈都需要回懟，讓孩子樹立正確的人生觀價值觀，比讓孩子針尖對麥芒的四處樹敵好得多。

但是，當我們的孩子受到傷害時，問清原委，如果確定是對方的責任，請第一時間帶孩子聯絡對方的家長，觀其言察其行，對方如果沒有任何實質性的措施，就讓孩子當著你的面，把尊嚴找回來。要讓孩子知道，家長，永遠是（她）他們的堅強後盾！尊嚴，是人一生中最重要的東西，堅決不能丟！

一撇一奈是個人，前提是，得站直了。

不應該。我們需要告訴孩子3件事：

1，如果有人欺負你，一定要告訴父母，父母是你最堅強的後盾。

2，當你被欺負時，一定要學會注意觀察，對方和自己勢均力敵時，一定要還手，讓別人知道你不是那麼好欺負的。

3，如果對方人多勢眾或力量佔優，一定要學會先保護自己，可以用警告法、轉移法、伺機逃脫法等，先要保證自己安全。

要分兩個年齡段來正確處理孩子之間的矛盾。1，3歲以前（未進幼兒園）小孩之間相互玩耍，經常愛爭搶玩具。或公共設施（滑滑梯，秋牽等）當小孩被其他小孩打了以後，上前拉開，雙方給於安慰講解，你們兩個是好朋友，小夥伴，玩具不能爭搶，學會分享，可以相互交換著玩，待到各自回家時，再交換回來，你拿你的，他拿他的。告訴小朋友：哥哥姐姐要讓弟弟妹妹。讓他們握手言和，繼續開心戲玩。

2.（3一5歲己入幼兒園），自己小孩回家告訴爸媽他被x×x小孩打了，先安慰孩子，並瞭解實情，你有沒有作得不對的地方？他打人不對，但可以原諒，（第一次）。你們是同班同學，要相互團結，諒解。下次再發現他打你要向老師報告，及回家反映，家長可找學校老師及學生家長共同協調處理。

進入小學以上孩子也大了，己經懂道理，並有了遵紀守法，遵守學校規章制度的意識，

孩子被打以後，應主動找其家長反映，或告訴班主任處理為好。如果孩子在校多次被打，（校園霸凌事件），應找學校領導解決，造成傷害後並報告轄區派處所或公安局。

總之，現在是法制社會，我國法律逐步完善，發生校園霸凌行為依靠正常途經解決。千萬不能告訴孩子，以牙還牙，以暴制暴。那樣其不成了舊上海灘的黑幫勢力，或江湖中的人物。（怨怨相抱何時了）

這樣就會助長孩子的黒老大，霸王意識，長大後會走上犯罪道路，最終害了孩子。

遭受校園暴力一定要反抗，對方太強大或是人數太多就趕緊跑，跑不了的時候就算打不過也要學會反抗，無論是自己的情緒還是行為都要展現出我不願意我不爽，而不是默默忍受。雖然很多的家長和老師都在說反抗了萬一被打的更好，暴力更加猖狂，但是你默默忍受或者求饒了就不會被收拾的更慘嗎？孩子的世界其實更加赤裸裸的真實，他們更具有動物本性還沒有學會更多的掩飾，會透過語言及行為、態度不斷的打擊被暴力的學生。如果我的孩子遇到此類問題我一定會堅定的站在孩子身邊，家長和老師無法保護的時候，自己一定要堅強，而我永遠和孩子一起面對問題。當然我的孩子如果參與校園欺凌，我也會想辦法讓他認識錯誤，進而糾正行為。

我念小學的時候面對過個別群體同學的言語暴力、嘲諷挖苦等，那時的我沉默了，但我不想讓我的孩子一樣忍受。

關鍵到自家孩子都會這樣說。

不是聖人，我也不列外。

但首先不能先動手，

這個最要得。

應當教育孩子懂規櫃講原則，人不犯我、我不犯人，如果人家犯我一定要還手！一邊還手一邊警告，使對方不敢再犯！小孩子的世界也就是社會的未來，從小就柔弱長大後也強不了多少！

所以要讓孩子勇敢的面對現實，敢於拼搏才是真正的生存之道！

最好不要教育自己的孩子還手，要教會怎麼樣快速逃離，因為你孩子不是超人，否則這種習慣最終會吃虧的，也許那時候就不是小事了，

應該做的是，教育孩子不要輕易與別人爭吵或動手打架。假如遇到如此無故打人的孩子，必須還手，而且最好讓那孩子被打敗為止。動物世界都是如此進化到更高層次的，人類也逃不出進化程式的法則。反之，就只有被替代或屈辱一輩子的處境。