學不進去的時候，需要給自己有緩衝時間。

如何提高學習興趣？

給學習每個階段設定小目標，給看得到的獎勵，或物質或精神。比如，類似看完多少頁，完成後給自己一個“優”，每次實現10個優，一個階段目的實現，再給自己物質獎勵或休息實現。

累積自己的每一個小目標，看得到的收穫感，激勵自己往下繼續學習。學習就變得有樂趣，像打遊戲式的一關關在過。

1:制定學習計劃

2:找小夥伴一起學，不一定是學習同樣的內容，主要是培養競爭的氛圍

3:學習要有儀式感，考試也是，每次按計劃完成學習內容之後，要獎勵自己。

4:學會某些知識的標準是，能否正確高效地傳達給別人，當你真正能把所學知識傳輸給外界的時候你才是學會了。

5:借鑑上一條，對幫助別人，對自己也是一種成長。

6:最重要的一條，根據自己的興趣和性格去篩選適合自己的學習範圍和內容。時間成本很重要。

今年的10月自考考期，“神仙”輩出，尚德君在尚德社群和社交媒體上看到了不少成績單，大量學員成功透過考試，甚至有學員全部考試科目透過。

最近，尚德君又認識了一位“神仙”學員，他上課時一次筆記都沒記過，卻在10月考期8科全過，平均分達到75分，其中的專案採購管理和專案管理軟技術科目都拿到了80以上的高分！

兩次考期他已經透過10門考試，按照現行考期制度，明年4月若他再透過4門考試就可以完成所有科目。不做筆記，那他是怎麼煉成學霸的呢？尚德君幫各位小可愛去問問他！

01

這位神仙學員名叫高國臣，黑龍江人，在北京工作。他在一家資訊化系統公司做專案管理，說起為什麼要提升學歷，他坦言和自己的職業規劃有關。

“我2007年開始就做專案管理了，在北京這個行業主要看重工作經驗，但是身邊的人都是本科或研究生，我心裡還是有些發虛，我想證明下自己，別給人生留遺憾。”高國臣說。

02

報考時正好是過年，回到北京正式開始備考時，離4月自考考期僅有1個月多的時間了，高國臣在尚德老師的建議下先報考了3科。

因為落下了一些課，加之開年工作比較忙，高國臣主要靠著聽重播課學習，並嘗試摸索最適合自己的學習方式。

4月考期結束，高國臣報考的三科通過了兩科，雖然沒有100%全過，但他突然有了信心。

“我發現許多考題老師上課都講過，自己做過的題也都在考題的範圍內，只要安排好學習的節奏，一定能考試都考過！”

於是，在10月考期報名時，高國臣直接把8科報滿，決定拼一把，早日拿下學歷。

03

高國臣在備考時會做一張大表，裡面標記好了每段時間的學習科目和複習規劃，他摸透了尚德培訓的規律：“咱們的課都是一科一科上的，結課後就只等串講了，我就把學起來比較簡單的科目在考前衝刺時不那麼重點的複習，把更多精力放在需要背誦的科目上，給自己留足時間。”高國臣的專業課許多都能應用到工作中，他直接融會貫通在實踐中，節省了複習時間的同時，對工作也是一種提高。

“我報考的科目主要是涉及案例分析的題目，計算題，風險管理內有計算題，其他的像採購管理、範圍管理都是案例分析，這種題型都很容易得分的，我著重加強了這塊的訓練。”對於馬哲和近現代史這兩科對他來說比較陌生，結課之後他依舊保持了每天背一些知識點的習慣。

高國臣上課從來不做筆記，他把這部分的時間用來在隨堂考和課後作業上。“我一般是聽直播課的，除非特殊情況落下了，也會很快補上的，不會隔很久，如果落的多了，會影響自己定的計劃。還是我在4月考期總結的經驗，考題就在尚德老師上課和作業的範圍裡。”

平時有課時，高國臣會拿出4個小時左右的時間放在自考上，沒課時就做題，每天也要花1個多小時。到了衝刺階段，他每天要複習到深夜一兩點，把工作之餘的早中晚三個時段都充分利用，最終在10月考期8科全過，高分上岸。

“我報考的專業和本職工作有很強的聯結，我的備考方法也不一定適合所有人，希望大家能作為參考就好。”高國臣說，“剛開始自考時我也會焦慮，擔心自己堅持不下去，但只要做好規劃，好好上課和寫作業，時間會過得很快，不知不覺就快考完了，祝願大家都能早日拿到學歷！”

孩子學不進去，如何提高學習興趣，不是忍受枯燥而是孩子為什麼會感到枯燥。

孩子為什麼學不進去呢？你的孩子幾歲了呢，0-3可以讓小孩子多和大自然親近，告訴孩子大自然的花草樹木4-6歲孩子有了認知能力可以讓小孩子試著報個興趣愛好班，可以和孩子了夢想，了社會現象。先讓小孩子試著體驗下，1-2天后問問孩子的意見，看看自己感興趣不。如果孩子不感興趣可以換個興趣，千萬不要由著父母的意願為孩子做決定。

如果小孩已經上學了，那麼可以看看孩子喜歡讀什麼課外讀物，儘量選擇文學，歷史，藝術方面的典籍。

孩子感到枯燥，要思考為什麼會枯燥，切記責罵孩子。而是從多角度分析，思考，是不是自己最近對孩子管的太嚴了，不讓玩，還是什麼原因。

解決枯燥不是靠忍受而是找到自己的樂曲。學習也是解決枯燥的方法，你要找到自己感興趣能有樂曲的東西學，才能解決枯燥。才能更深入的學習了。

學習的方式有很多，形式也可以多種多樣。沒有必要一定要抱著課本，坐在書桌前。如果學不進去，我覺得可以考慮透過影片的方式，找一些有趣的影片也可以起到輔助學習的作用。比如，想學古詩詞，覺得很枯燥。不妨聽一聽戴建業先生講的課等等。又比如英語，可以看一些英語的動畫片、小短片，寓教於樂。總之，不必拘泥於形式~只要有心都可以學下去~

學習這東西不在乎你能學多長時間，應該是你學會這個問題用了多長時間。在應試教育的大前提下，大部分都是題海戰術，讓你牢記一種題型。而你要做的提升自己學習的效率，歸類整理，效率上去了，學習多長時間都無所謂

高中那會兒我們年級組第十的小夥兒從來不寫作業，上課就趴桌子睡覺，具體睡著沒睡著就不知道了，下課就是玩兒，但是很神奇，永遠都佔在第十的位置，誰都撼動不了。那會兒我們這屆最神奇的兩個人，一個是第一的姑娘手裡永遠都只拿一本書回家，也就是回家只學習一樣東西，一個是睡覺都能睡到年級組第十

找到適合你自己的方法就好，別要在意其他

莫懸樑刺股喲！不贊同死讀！讀死書！包括學生作業，應當減負！自由的空間，環境與計劃～適合效應！養成良習，找到性趣！或自我心靈懲罰，沉默，罰跪，祈禱，～爹媽養的幹嘛！你的學習就是回報……

很多時候學習確實很枯燥，但是你要知道它的重要性，自己想要什麼，要把學習轉化成生活的重要部分，活到老，學到老，人的一生本來就是不斷學習的過程。那樣就不會覺得很枯燥了。還有就是要有學習天賦如果真的不是學習的料，真的覺得學起很困難，就不要勉強自己，去學習自己感興趣的事情，做自己喜歡的事情

1.關注自己感興趣的內容和課題

興趣是最好的考試，這話沒錯，這樣更容易堅持。

2.和美眉一起泡圖書館

美眉和你在一起 你要有定力，這個就看你怎麼思考了。

3.學海無涯 堅持吧

明天的你一定感謝現在努力的自己。

想出人頭地，必須有付出的。

面對浮躁的世界，各種誘惑人的慾望，學一會就學不進去了，這很正常，因為，你有太多的東西想得到，促使你的心不清淨。

首先要做到的是：手機、電視等，不看；吃穿住行等，不挑不比；與正人君子交往，多聽健康向上正能量的話語，等等。

這樣，“掃除心上垢，洗淨耳邊塵”，做到心無旁騖，一心一意只在書上，你就能學進去了，而且會覺得讀書是很快樂的事情了。

學進去了，有成就感，就不會感到枯燥了，而是以苦為樂，“不受苦中苦，難為人上人”，成功自然屬於你了。

祝你進步！

因此，學習要看成是生活，資訊社會，只要喘氣，就要學各種東西。把學習當成吃飯，作為習慣，學習就是枯燥乏味的，這是讓我們活下去的資本。當不想學習的時候，腦補一下，在今天零下12度的寒風中，做著一學就會的低階工作的畫面吧，這就是拒絕學習拒絕進化的未來。

如果你學不進去了先放鬆一下，找一些自己比較感興趣的東西玩一會，但是玩的時候一定要設定時間最好半小時左右，然後呢在繼續學習那麼你就不會感覺到學習枯燥了，而且本來學習是一件很枯燥的事情，只要找好辦法和找一些自己興趣比較大的地方入手那麼你學習就事半功倍了。

學習會讓自己變得強大，但是在學習當中時常心就不在書上面了，學不進去了這個首先還是心態的問題，沒有樹立一個好的心態跟學習的態度，怎麼提高學習興趣，首先要讓自己愛上學習，自我學會調結，舉例:遊戲對大家都不陌生，你試著將學習的進度分解為一個遊戲的招數破解，增加自己的好奇心，它會帶動你不斷的進步，換個學習方式的思維，就不會覺著學習很呆板枯燥，學習的方法很多，學習過程中累了可以做一個短暫的休息，養成好的習慣經過一段時間，學習就會成為生活中不可缺少的一件事了，給自己大腦灌輸這個思想，讓自己愛上學習，從學習中得到更多快樂，謝謝！

學習本是枯燥的。如果你學進去了，逐漸就有興趣了。另外，學習很費腦子，學一會就疲倦了。這時你就換一門課去學。這樣交叉學習既節省了時間，又提高了學習效率。

很高興回答問題，學不進去很多人都有過的經歷，學生時期，學不進去，想要解決這個問題，首先要有一個自己的興趣愛好，不要做一個枯燥無趣的人，其次，學習找一些互幫互助的朋友，一起學習，有動力，學累了可以一起玩，有壓力才有動力，臨考試的時候就是最有壓力的時候。成年人想要學習，挺難得，一方面要工作，即使不工作，在家裡把自己關進屋子裡，學習也是沒有動力的。學習最重要的一點就是學習氛圍，有個好的學習氛圍才能學好習，為什麼大學生要在圖書館，自習室學習呢，就是因為有學習的環境，刺激著你，讓你學習。

學習本來就是枯燥的，所謂學海無涯苦作舟，

怎樣提高學習興趣，首先，必須端正學習的態度，要有餓其體膚、空乏其身的決心，態度決定一切。

其次，要知其然、知其所以然，從問題中來、回到問題中去，融會貫通，知識認識的高度就會得到提高。

第三，以苦為樂，學習是世界上最艱苦的事情了，只有堅持、堅持再堅持。

我的體會是要提升學習興趣可以從以下幾個方面解決：

一、培養積極的學習情緒

如果希望在有限的學習時間內達到最佳的學習效果，那就應使自己在最佳的生理及精神狀態下學習。有些人只能有效地閱讀20分鐘左右，有的人則能維持1小時的 學習而沒有太明顯的疲勞。這就是精神狀態、注意力集中的不同而產生的差異。在學習過程中沒有必要強迫自己，當注意力減弱時，就適當地休息一會兒，喝點東西，做一下運動等，然後再集中精神，專注地學習。

固定的學習場所對於學習有以下幾點幫助：1．當置身於一個熟悉的、與學習有關的地方，會發現自己能夠更容易平靜下來。

2．熟悉的地方沒有什麼新奇事物令自己分心，所以較能夠集中注意力持續學習。

3．坐在固定的學習地點是給自己和他人一個訊號：我在學習，我不願意受到打擾。

二、制定明確的學習目標

在開始學習前，一定要有個目標，最好用簡潔的話一條條列出來。學習得學會自律，

因為有很多讓我們分心的東西，所以我們必須牢記今天那些必須弄懂，時刻不能放縱！注意，學習不能急於求成，不要一次定太高的目標，而是循序漸進，實事求是。這樣去完成自己的學習計劃才會給你帶來充實的成就感。

三、改善理解及領悟能力

1．先看完影片的基本內容，把問題記下來，再自己搜尋擴充套件資料。

2．不要平均用力！有的知識過目即可，有的知識卻需要反覆地思考。在電腦螢幕上閱讀的時候，該慢就要慢下來，一味追求速度造成知識消化不良，就會影響學習興趣了，嚴重的還會引起頭痛、煩躁等生理不適。

3．列提綱，記筆記。我們在看影片時可能很少能認真思考，用記筆記的方式強迫自己思考，還有，隨時把學習中遇到的問題記下來。

4．注意陌生的詞。在學習一門新章節的時 候，你會發現講課內容中或學習資料中有很多陌生的詞。這些詞代表重要的概念或思想，因此，如果你不能很透徹地理解本章節的內容，便需要花一定時間來理解和 記憶這些詞彙。一個好的辦法就是將它們記下來，經常看看，甚至念念。在平時的生活，工作中，多聯想學到的東西，嘴上講得多了自然就記得了。

四、培養時間管理的能力

1．從重要的事情開始著手；

2．不要給自己找藉口；

3．設定截止期限；

五、評價自己的進步學習中怎樣就算進步了？

完成了訂的目標的任務，並且自己滿意。能夠幫別人解決問題，能夠分享自己覺得有益的資料。受到別人的讚揚和鼓勵，等等。

在學習中要確保做好自主學習的環節。自主學習有賴於學習者主動的參與，自主學習也是網路教育中主要的學習方式，自主學習包括多方面：自己獨立學習（網上點播課件、看文字教材、做作業等）、師生間的問題交流、同學之間的主動交流、其他形式的交流等等。網路課程的學習與傳統的教學相比有共同點但又有不同點，要掌握好的學習方法才能夠事半功倍。

這個問題大家從兩方面來考慮。

第一，這個社會上有些事情是你想幹的，有些事情是你不想幹的，但有些事情是你該乾的，有些事情是你不該乾的。如果一個人想幹的事情恰好是你該乾的，那麼這個人的一生將會發展的非常好。但最可悲的是一個人想幹的恰好是你不該乾的。比如說天天到網咖打遊戲，比如說昏天黑地玩手機，這的確是一名中學生不該乾的，但恰好是他想幹的。但是你該乾的又恰好是你不想幹的，那麼這個人的一生便會出現嚴重錯位，如果在中學寶貴的六年出現重大錯位，可以說我們的一生將會失去最佳機會。所以每一位同學一定要調整好自己的心態，讓你想幹的事恰好是你該乾的，讓你該乾的事恰好是你想幹的，那麼你的學習將會越來越有興趣。這是一個層面的問題。

第二個層面，興趣是最好的老師，你只要對一科感興趣了，那麼學習來就成功了一半了。但同學們還要注意興趣不是憑空而來的，其實當你基礎很牢固的時候，你面對這一學科衍生的課程就會學得比較輕鬆，就會感興趣。而當你的基礎漏洞百出的時候，你面對衍生的課程就會感覺困難重重，往往就影響興趣。所以大家要對學習的過程有一個深刻的理解，學習的過程學習是一個苦到盡頭方知甜，淘盡狂沙始得金的過程。所以大家如果要想把學習搞好，首先要有一種敢於吃苦的精神，不能說我也不想吃苦，我也不想付出，光憑著興趣的降臨，這樣的興趣是永遠不會降臨到懶漢頭上的。所以從這個意義講，一個學生要想對學習產生興趣，要有敢於吃苦的精神，當你的苦吃到一定程度之後，你就會突然發現學習的魅力、學科的特點以及學習的規律，於是這種興趣自然就會降臨到你的身上。

我的一位長輩，當了40多年的中學校長，據他說，只有對學習感興趣的學生，才更加熱愛學習，並且把學習做好。而且，頑皮活潑，好動成性，敢於實驗，不怕失敗，善於總結的學生，即便將來到社會上，也是優秀的。

學習的興趣，來自對學科知識的渴求與探討，掌握方法，改正錯誤，深入認知，融會貫通。不但能舉一反三，還能化用所學，聯絡各科。

學習不想變負擔，要有學習上的長中短期目的性，或者說目標化。每階段的學習，都要有期限目標。學習提升，就要獲准適當激勵，物質褒獎或精神誇讚！

學習是為了學習者自身，自我修習應責無旁貸。有位名校長曾說過一一連學習都搞不定的人，那還能做成什麼？！