民科是民間科學家的簡稱，這個稱呼是在本世紀初才出現的。之前也有民科，比如大批聲稱證明了哥德巴赫猜想的人。只不過那時候還沒有這樣的稱號，同時資訊的傳播不像現在這樣便捷，很多人並不知道有這個群體的存在。網際網路興起後，可以見到一些人經常在網路上釋出自己創造出的科學大論，這些人往往就是民科，像大家比較熟悉的郭英森，他就是一位典型的民科。

民科沒有經過專門的學術訓練，他們打造科學發現時用的方法往往本身就有問題，故他們不能被科學共同體所接納。這個群體整體上的文化水平相對較低，很多號稱證明了哥德巴赫猜想的人往往只有初中學歷。自認為能創造出多個諾貝爾獎的郭英森就是初中學歷。

判斷一個人是不是民科，學歷並不是重要的，關鍵是看他用的什麼方法，能不能被科學共同體接受。以前不少民科經常拿愛因斯坦說事，說愛因斯坦給出狹義相對論時並非是科學家，只是聯邦專利局的小職員。愛因斯坦畢竟是受過專業訓練的人，而且他將自己的研究成果以論文的形式發表出來供科學界評判分析。這是科學發現被承認的必由之路。

國內有一位叫鄭曉廷的古生物研究學者，他的學歷只是初中肄業，這並沒有妨礙他走上了學術研究的必由之路。他和其他學者合作在《自然》等頂級期刊上發表了多篇研究論文，他的研究成果被同行接受了，他也被臨沂大學聘為教授。如果哪位民科能夠按照鄭曉廷這樣的路子走，即使研究成果不能發表到《自然》上，發到其他專業的學術期刊上也是有望被學術共同體接受的。

幾十年前國內的教育資源非常少，但畢竟需要有研究，所以出現過一些學歷不高的科學家。國內年齡比較大的一些博導很多並沒有研究生學歷，甚至還有華羅庚只有初中文憑的數學家。在國外也有類似的現象。法拉第是傑出的物理學家，可他並沒有受過幾年的學校教育。幸運的是他成為了大科學的戴維的助手，和戴維的工作讓他學到了科學的方法，並融進科學共同體中。

在教育逐步發展提高的今天，一個沒上過幾年學的人想重走法拉第的道路是不可能的。有志向成為科學家，這不是壞事。只有志向是不可以的，還必須有紮實的基礎知識，並遵守學術規則。

那要看你如何定義民科的概念，按照以前民科的定義是指民間的科學家，那麼可以說沒有進入國家科研機構的科學家都應該算是了。但是，現在民科的概念已經變了，不是之前的概念了，現在的民科指那些不學無術，卻總想挑戰尖端領域的人，成天想著不努力，靠拍腦袋就能成名。

現代民科有兩類，一類是沒有什麼基礎知識，卻想在尖端科學領域中開創新天地。另一種是本身具有一定學識，甚至在某個領域中有一定的造詣，但是卻要在自己不懂得領域裡開創新說。

這兩類民科得相同之處就是對於他們提出的理論領域，都沒有深入的研究學習，都是自己靠猜測，靠拼湊得出得結論。

是否是民科，並不是單看其學歷，可以說這跟學歷沒有必然的聯絡。例如題目中提到的法拉第，本身只上了兩年學，但是這並沒有阻止他學習的渴望，他在一個書商家做學徒時，閱讀了大量書籍，尤其是自然科學的書籍。在他哥哥的幫助下，參加了一個青年科學會，再後來又有幸成為當時一個著名化學家的助手。所以，雖然法拉第沒有正式上過學，但是其學習歷程一樣是很紮實的。有了這些紮實的基礎，才會有了後來的發明和發現，而不是像很多民科那樣，根本沒看過基本正式的書籍，可能就是看了幾本地攤文學或者科普刊物，然後就異想天開的要開創新理論。

所以說，法拉第從這個意義上說完全不是民科，而是一個腳踏實地的科學家，而且是人類最偉大的科學家之一。

為“民科”加油:

1，民科，指民間科學科技工作者。

2，民科是自發的，它在很大程度上，反映我們民族發自內心的自覺的對科學的熱愛與探索精神。

3，科學探索成功率極低，大多數都在金字塔底座，能爬到金字塔頂端的人極少，但這又是一個築壘的過程，只有從事這項工作的人基數大，氛圍濃，才能壘起金字塔頂端的人。也就是說，院科民科全社會共同壘塔，總有一天會成功。

4，允許民科犯錯，哪怕有萬分之一的成功，就是贏。

5，希望社會，有關部門，關注關心民科，設立民科自然科學基金。

在回答一個問題之前，我們需要先明確這到底是不是一個問題，如果一個問題自身就不成立，就沒比要回答了。

科學與我們所謂的“民科”的區別只在於方法論的區別。用科學方法進行研究就是符合科學流程的，很顯然，法拉第的研究成果來自於科學方法，可證偽，其他人可重複試驗驗證。而所謂“民科”的研究結果是不可證偽的，所有法拉第並不屬於民科，因此這個問題不成立，不成立的問題就沒有討論的必要。

這個世界本來就沒有民科和官科之分。

有的只是一群讀死書,自以為是的人，嘲笑思想自由,質疑一切的另一群人。

愛因斯坦在他的學習牆上放著法拉第的一張照片，並將其與牛頓和馬克斯威爾放在一起。真正的科學家視錢財如糞土，真正有能力的人不會花錢去買官，法拉第就是這樣的人。法拉第兒童時代因貧寒只讀了兩年書，青少年時期法拉第在哥哥的資助下，他有幸參加了學者塔特姆領導的青年科學組織——倫敦城哲學會(當時世界頂級青年科學組織)。雖然沒有在名校學習，但入會後法拉第有了學術水平不低於學院導師的良師益友，透過一些活動，他初步掌握了物理、化學、天文、地質、氣象等方面的基礎知識，為以後的研究工作打下了良好基礎。1856年的冬天，已發表多篇論文的法拉第對電解物質發生了很大的與趣，整個的冬天都把自己關在實驗室裡，他在電解水銀時中毒了，不知不覺地記憶力衰退了，在那段嚴重的日子裡，他居然外出回家時，忘記了路，須要別人指引，常常忘記了吃飯的時間，於是他的太太莎拉勸他放棄研究工作，陪他到風景優美的瑞士去玩，他對那兒的冰雪、山水、農夫、牧人，都感興趣。他和他的太太在瑞士住了兩年。1858年，他回倫敦時，發現他的發電機原理已開始實用化，實用性的發電機及馬達應用在輪船和工廠，他已經成了大家景仰的偉大科學家。有許多大學要贈給他榮譽博士學位，他都拒絕了。倫敦皇家學會請他擔任會長，他也沒有接受。英王要封他為爵士，他也婉言謝絕。有一位實業家送他一張兩萬鎊的支票，他也退了回去，他說，如果他重視金錢的話，他會把他的發明申請專利，他會成為世界上最富有的科學家，但是他喜歡過節儉生活，他的晚年是靠有限的恩俸過活的。至1858年，法拉第在英國皇家學院的頂樓小屋裡，已經住了42年，雖那時他已經是舉世聞名的科學家，但是仍然一貧如洗，沒有自己的房子。退休當天，他和妻子，兩個老夫婦提著皮箱下樓，想到出了皇家學院大門，就要露宿街頭，心裡有些茫然。沒想到出了大門，眼前出現的是整齊的英國皇家儀隊，和維多利亞女皇。女皇對著這位貧窮但卻是當代最偉大的科學家說：“請搬到我所準備的皇家別墅吧！”法拉第拒絕了，因為他付不出房租，女皇說：“不用付租金。”法拉第說：“但是房子太大，我付不出維修費用。”女皇笑著說：“別擔心！我來付好了。”……

本人認為法拉第就算不是頂級的民間科學家，也絕對是自學成才的頂級科學巨匠。