孩子初二考了年級第一，她想買個3000多的娃娃，該不該買？

我的回答是不應該買，但是實操中，如果是我的孩子，我會買！

一，不買，當然是有道理的。

1，學生應當以學業為重。

2，娃娃對於學習沒有直接幫助。

3，3000多的娃娃，感覺上很貴。

4，我相信大部分的家長都會認為沒有必要買。

二，為什麼如果是我的孩子，我會買？

1，初中生是叛逆高發時期，也是非常危險的時期。

2，考試得了年級第一，需要獎勵。

3，獎勵的內容應當是孩子喜歡的內容。

4，拿課外書或輔導作業作為學生獎品，感覺很不人道！

5，激勵孩子為了下一個獎品繼續努力。

6，如果家長在金錢方面控制太嚴格，並且經常不能滿足孩子相對合理的要求時，那麼女孩子長大之後，很可能會怎麼樣？

7，如果不買，孩子也有可能會喪失進取的動力。

因為我也有兒有女，是兩個孩子的父親。

對於兒子，我的要求非常嚴格，所有的獎勵，都需要兒子透過努力達到目標之後，我才會給出獎勵；

而對於女兒，我依然會對學業上要求嚴格，但是對於物質方面，我則會盡可能的帶她見識更多的場面，儘可能的滿足物質方面的需求。

如果女兒的要求超出了我的經濟能力，當然，目前並沒有發生類似的事情，但我會尋找對應的替代獎品來發放。

綜上所述：

如果只是坐而論道，那我的答案會是不該買！

但如果是從實際出發，以父母的身份來看待這件事情時，我的選擇是：會買！

如果我的孩子考了全年級第一，她提出的要求是3000多的娃娃，我會幫她買，但是買以前我會跟她好好談談。告訴她，父母賺錢的不易，讓她自己去判斷娃娃的價值。另外我想說的是，雖然孩子只有初二，但是學習各方面壓力都很大，娃娃對她來說或許是排解壓力的慰藉，所以在條件允許的情況下還是滿足她一下吧。

回答；可以買，但是有要求。理由如下，

第一； 孩子學習好，優異，而且是年級第一，多大的榮耀，屬於非常不容易也難得的榮譽，這是給作為長輩的父母長臉與爭光的事情，孩子在學校是同學們當中的佼佼者，有哪個家長不希望自己的孩子在學校學習好，聽到別人誇自己的孩子，這是家長們的普遍心理。

第二；她認為自己這次考得這麼好，家長適當給予自己獎勵，作為家長的沒有理由去反駁。但是，必須首先要了解，她為什麼喜歡娃娃，而且還指定要3000多元的。

買這個禮物可以，但是需要給予自己一個充分的理由，充分的瞭解女兒的思想，順藤摸瓜瞭解一下孩子在學校的一些情況，買一個3000元的娃娃是自己喜歡還是想把她送給別人。

3000多元的娃娃，並不是一般意義上的禮物，屬於比較貴重的，普通的娃娃市場上有100多到200的也是非常實惠的。

對於孩子來說；3000多的禮物背後的意義可能非同尋常，如果家長不答應，孩子的情緒低落產生對抗，逆反心理，影響到以後的學習，孩子上初二，青春期的孩子對於家長的大道理很多時候是無法其聽得進去，有代溝的。

和孩子約法3章，買禮物可以，不能影響到自己的學習，否則禮物回收，在學校有什麼事情都要和自己溝通，不能瞞著。

如果你的孩子有琴棋書畫計算機，體育等方面的專長及愛好可以向此類方向投資，積極意義比買娃娃好百倍，娃娃今天買了，下個月就束之高閣，買樂器買文房可以練一輩子，提高修養，買體育器材可以強身健體

不買！考第一是應該的，學生不努力怎麼行？

上學就是該努力，考第一如果連續性的，可以考慮給孩子買，偶爾一次沒有必要買！

如果從小學到初中一直名列前茅應該孩子買啥就買啥！因為孩子不容易！

只要經濟條件允許，就買，初二了考年級第一是非常不容易的，而且正直叛逆期，不能滿足孩子心願的話孩子心裡會很失望的，以後可能會對家長有牴觸情緒，如果是我的孩子的話我肯定會買的[呲牙]

有個清華學子據說是個神童逼父母付首付在北京買房故事你沒看過嗎？學的好將來有出息自己享福，這種孩子最好週末讓他去餐館打工知道賺錢是多麼的不容易。

我一個月工資就3500，一定不會給買3000多的娃娃的，就是世界第一也不可能。如果一個月工資 10萬+，買一個 3000多的娃娃也不算過份，畢竟考了第一名是值得高興的事情。

孩子考了那麼好的成績，要的東西應該給買！這樣孩子看到了娃娃的時候會想起當時的榮譽！娃娃時刻提醒她的成績！他回回考第一用不了幾個娃娃就能上好的大學了！

要不要買看家庭條件，如果3000元是毛毛雨就買，如果是負擔，就不買。說白了，讀書是孩子的事情，不能用物質來作為交換條件。

孩子上初二了，考了學校年級第一，想要一個3000多的娃娃，該不該給她買，我覺得得依據具體情況來看。

一、如果是家長承諾過孩子，那麼必須買。

3000多的娃娃很貴，但是如果家長答應孩子考到年級第一就給她買，那麼承諾過孩子的事情一定要做到。一方面鼓勵孩子繼續努力，讓孩子知道努力學習，取得好成績，父母是支援的。另一方面家長是孩子最好的老師，答應別人的事情一定要做到，在孩子心中建立良好的人格形象，要給孩子做好榜樣。但是要很孩子說清楚，3000多買一個娃娃是很貴的，父母掙錢是不容易的，要學會感恩。並且不要以價錢來定位一個東西的好壞，只要自己喜歡就好，不要養成攀比的習慣。另外呢，提醒各位家長，不要輕易許諾給孩子這麼貴的東西，一方面給自己帶來經濟負擔，另一方面易讓孩子養成攀比、炫耀的習慣哦。

二、如果孩子知道成績後，主動要一個3000多娃娃，那麼一定不能買。

考試成績好，父母也跟著高興，但是不能以此為理由索要這麼貴的禮物。孩子想要這個娃娃可能有以下幾個原因：

看見別同學或朋友玩了，自己也想要一個。

看電視或其他途徑知道這個娃娃很好，單純的很喜歡，想要一個。考試成績好，提什麼要求父母都能答應。別人都沒有，我買一個，可以炫耀一番，很有面子。

無論孩子出於哪個原因，我覺得都不能買。初二的孩子正是性格行為習慣養成的更關鍵期。孩子提出這個要求，父母應該怎麼辦？

首先、培養孩子正確的消費觀念

父母要告訴孩子，表示孩子成績好，父母很高興，認可孩子的進步。然後跟孩子說明這個娃娃不能買，3000多元錢可以做很多事情，不一定非要買一個娃娃。例如，帶孩子出去遊玩，增長見識，豐富知識。還可以去看展覽、報名參加一個青少年活動或者自己感興趣的東西，開拓視野，讓自己學到一些知識。不斷的豐富自己，讓自己變得更優秀，而不是消遣娛樂。培養孩子正確的消費觀念。

其次、讓孩子學會感恩、理解父母不容易。

考試成績好，是件值得高興的事。但是不能以此為由索要禮物，父母辛苦栽培孩子長大，陪伴孩子上學，照顧孩子的衣食住行，已經很不容易了，孩子成績好要感謝父母的辛苦付出。如果父母想獎勵孩子一個禮物，那是父母對孩子的愛與鼓勵，可以是做一個好吃的菜，買一件漂亮衣服等等，切記過度消費。

最後、培養孩子養成勤儉節約，不炫耀、不攀比的好習慣。

要讓孩子知道，很多東西，能滿足自己的日常需要、自己喜歡就好。同學、朋友之間不要攀比，更不要炫耀。攀比和炫耀是不對的，勤儉節約是中華民族的傳統美德，孩子成績很好，品德也要高尚，做一個德才兼備的好孩子。

孩子初二，考了學校年級第一，她想買個三千多的娃娃，該不該給她買？

這麼大的孩子正好是最需要學習的時候，孩子考了全年級第一肯定要給予她一定的獎勵，我覺著這不僅是對她的肯定，也是對她的一種鼓勵，我在想如果我的孩子在初中的時候能夠考全年級第一我會給他什麼獎勵呢？估計是他要什麼我給他買什麼吧！

我的觀點是支援給她買，為什麼呢？

孩子已經在考試中考了第一，這時候她肯定會非常高興，同時也希望爸爸媽媽一起分享她的喜悅，希望爸爸媽媽給她獎勵肯定她的學習成績，所以這個時候她提出想要一個禮物作為父母的我們肯定要滿足她，這即是一種獎勵也是一種鼓勵，獎勵她這次的成績考的非常好，鼓勵她下次繼續努力，再接再厲。

但如果我們不給她買的話，可能會傷害到孩子的積極性，特別是現在有很多家長會在考試前給予孩子鼓勵，許諾只要考試中考的成績不錯都會給他獎勵，在學校中孩子也會互相討論，孩子肯定也會這樣想，人家的孩子比我考的差都能收到爸爸媽媽的禮物，我考年級第一還沒有獎勵，那考的好跟不好有什麼區別，容易造成孩子的消極心理。

禮物應該怎樣買

同時我們還要考慮一個經濟問題，如果家庭條件一般，孩子要買的禮物家庭負擔比較重，父母可以跟孩子商量，比如現在先給一個小的獎勵，等年底期末考試的時候成績好了，再給買一個大的禮物，給孩子定下一個目標，這樣孩子在以後的學習中會更加努力，既獎勵了孩子又減輕了家庭的負擔。

我的孩子現在上小學一年級，孩子的媽媽剛開始就是以獎勵為主，這樣先讓孩子有個學習的目標，讓他養成良好的學習習慣，每天只要在學校中表現的好，晚上在家裡按時完成作業，聽老師家長的話，這樣就獎勵三個小紅星，累計十個小紅星可以兌換一個小禮物，三十個小紅星兌換一個大禮物，如果在平時的考試中成績考的好另外給予獎勵，剛上學的那會孩子會不適應，現在透過給予獎勵，孩子在學校中的表現越來越好了，所以我認為給予孩子適當的獎勵是應該的。

結語

給孩子買繼續不在於禮物的貴重，主要是讓孩子感到我們做父母的對孩子的重視，知道考試考的好了爸爸媽媽會給自己獎勵，讓孩子在學習上有積極性，我們最終的目的還是希望孩子在學習上有所突破，能夠喜歡上學習，當孩子在考試中取得好的成績的時候我們就要在行動上支援孩子，鼓勵孩子，適當的獎勵是應該的。

我兒子也是學年第一，管我要東西，吃個飯，要個小禮物是可以給的，但是大的不行，再一個給點小東西只是鼓勵一下，而不能成為要挾的條件！我告訴我兒子，你考第一得益的是你自己，而不是家長！

如果承諾過，必須買，如果沒有承諾過，看自己接受程度，但要正確的引導。如果3000多的娃娃可以讓孩子考第一，買，一年一個

如果是事先答應孩子了，就要兌現承諾，如果不是事先說好的，可以勸孩子買點別的，我雖然一直都會滿足我女兒的要求，但是我女兒還真沒要過這樣的禮物，她要的東西都是有點實用性的，真的從來沒讓我這樣為難過。剛才我認真的換位思考了一下，我覺得如果是我事先答應孩子這個要求了，我是一定會給她買的，如果不是事先的承諾，我想我會建議她換個禮物，然後我會直接把三千塊錢給她，告訴她錢是她的了，她可以自由支配，但是我不希望看到她把三千塊錢用來買個娃娃，我會告訴她，每個人都有很多想要的東西，但是大多數人都會知道什麼是該買的，什麼是不該買的，不考慮別人感受的肆意揮霍是不好的行為，比如說爸爸和媽媽，我們也有很多想要的東西，如果我們都像你一樣想買什麼就買什麼，我相信你現在的生活不會這麼幸福，爸媽的婚姻也不會這樣美滿，控制住自己的不切實際的慾望是我們必須要學會的。你這次考出了好成績，媽媽確實非常高興！更為自己有一個高智商的孩子感到驕傲！但是媽媽也希望你是一個懂事、不任性的好孩子，因為一個人能控制住自己的慾望也是高情商的表現，有的時候高情商比高智商更重要！

我孩子初中時，十次有七八次考全年級第一，她從來不因為考試成績提要求，因為她是為自己讀書，我呢，也爭取做孩子最喜歡的家長，她喜歡的東西不說也給買！[呲牙]

看來你家一定很有錢！張口就3千元還是不實用的:娃娃！我們都是屬於缺錢的那範圍之內的人！所以聽了很吃驚！初二考了年級第一是不錯！為什麼不買有用的書呢？三千元可以買很多有用書籍！增長知識範圍，加深加寬知識的難度！當然你們家很有

有錢完全可以買。

然後讓孩子知道，知識等於好本領，等於有收入高的工作，等於你可以有好的享受！！

首先可以肯定孩子取得的優異成績，但是3000多的娃娃對於一個初二的學生來講有點奢侈，如果你條件允許的話也不建議這麼獎勵。成績好固然要獎勵，但要看方式，家長要好好引導。如果每次好成績都要和獎勵掛鉤，那孩子努力的意義在哪裡？另外父母掙錢辛苦，也要讓孩子明白，自己的努力掙得的獎勵才最值得驕傲。

這款高價娃娃 假如是孩子心儀已久的 而不是看別人有他也要那種 我贊成家長買給孩子 藉此鼓勵她要更努力學習 以後自己有能力了 眼界寬了 會有更多吸引孩子的東西