我給你分享一個故事，一名技校在讀的學生。學的是電焊專業。喜歡戴著防護罩，拿著焊鉗，夾著焊條，在火花飛濺中將一塊塊鋼板連線，那份成就感總令他從頭到腳舒坦至極。

看到這，您會不會在心裡說：這孩子不是腦袋有毛病就是家裡管不了的壞孩子。在這裡，我很嚴肅地告訴您：他腦袋沒毛病，更不是壞孩子。

曾幾何時，在大人眼裡他就是一不懂事貪玩的孩子。

上小學二年級時，他爸爸就出車禍沒了，媽媽卷著爸爸的賠償款去了外地。奶奶帶著和堂姐一家四口、堂姐的爸爸（他的大爺）住在一起。七口之家住在六十多平的房子裡，雖然有些擠，但很溫暖。

為了生活，大爺、姐夫下坑挖煤。這兩年由於煤礦不景氣，姐姐也早出晚歸到市裡打工；兩個小外甥交由年邁的奶奶帶，而他負責讀書。家裡人對他寄予厚望，她們希望他能刻苦學習，考上大學，將來有份好的工作，最起碼能自己養活自己。

而他卻總是喜歡放學後帶著倆外甥玩。有時週末帶她倆玩累了，作業會忘記寫。於是乎，大人們就說他不懂事，沒心沒肺。

其實，他們根本不知道他內心真實的想法。那時一到放學，總會看到奶奶挪動著稍胖身體，牽著剛學走路的小外甥，去追趕著剛上一年級的大外甥。小外甥走得慢，奶奶又擔心大外甥過馬路，在那急得邊走邊喊著大外甥的名字，讓她慢點。這個孩子的心瞬間就會被揪了起來，鼻子也酸酸的：本該頤養天年的老人因為家境的困頓，七十歲還在照看兩個娃。

他邊想邊飛奔過去，攔住大外甥，讓她停下等等奶奶，然後再跑到奶奶跟前抱起小外甥，和奶奶一起帶著她倆回家。到家後奶奶通常會催他寫作業學習。他總會說先玩會，其實我是在照看小外甥。奶奶要做飯，小外甥太淘，爬高上低的，他邊哄她玩邊檢查大外甥的作業，這樣奶奶可以安心做飯，姐姐回來也可以輕鬆些。

可大人們不知道，都說他想偷懶不寫作業，說他不懂事不聽奶奶的話。剛開始他心裡特委屈，後來也就無所謂了。只要奶奶不那麼辛苦，他寧被冤枉也不讓他們知道我內心的真實想法。因為奶奶知道了，又會偷偷抹眼淚。她深知他是一懂事的孩子。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，他一堂堂七尺男兒更應該知道感恩，懂得知恩圖報。奶奶姐姐拉扯我長大不容易，他應當儘自己的力回報她們。

也曾幾何時，在老師同學們眼裡，他就是一位不知好歹不求上進的傢伙

學校的老師，同學們知道他的家庭情況後，紛紛向他伸出了援助之手。大家為我捐款，送我書包送他衣物。他心裡感激萬分。

可他真的不喜歡學校大張旗鼓地宣傳幫助他的這件事。他們開全校大會，讓我上臺領取愛心資助，讓他說些面上感謝的話。他那點可憐的自尊也爆曬在陽光下，無處安放。

班上同學說他開會時，表情木然，一點也看不出高興的樣子。草泥馬，你上臺去試試。全校幾百雙眼睛盯著你，你得配合老師同學們和他們合影，他們斜戴著“愛心志願者”的綬帶，面帶微笑摟著他。“咔嚓”一張獻愛心的照片問世，傳遍朋友圈，突顯著他們的善良，完全不管不問他的感受。

這和我偷摸帶著大外甥去福利院給老人們講故事時，遇到的那些來獻愛心的人把老人們集中起來，發幾根香蕉、幾個蘋果，讓老人們使勁鼓掌的人有何區別？她們給老人們包頓餃子也要照相，手拿擀麵杖在那擺著姿勢照。真不知道，她們是來看望老人還是來要感激和掌聲？弱勢的人也同樣有自尊！希望善行不要變成施捨，愛心不要成為道具。

更令他接受不了的是，自那以後大家都知道，他有位壞媽媽，她扔下我拋棄我。常有淘氣孩子在我面前喊：你媽媽回不來了，她那麼壞，早就死了。他氣不過就會衝上去，和他扭打起來，因而變成了老師同學們眼裡的“不知好歹不求上進的傢伙。”

現在，大人們慢慢理解我為什麼讀技校，慢慢知曉我不是壞孩子。

在學習上，我真的沒有天賦。我不喜歡學習枯燥的數理化、ABC。一看到那些它認識我我不認識它的課本，我就犯困。我努力地認真聽課，積極問不會的題，可就是弄不明白。別的同學，老師稍一提醒就弄懂，而我卻需要講好幾遍。有段時間，我嚴重懷疑自己智商有問題。

可我的動手能力很強。家裡的電磁爐壞了，我能拆開研究研究，愣是把它鼓搗能用；樓下隔壁有家修電腦的，沒事時我就去那玩，看那哥哥在主機板上焊來焊去，手直癢癢。有時那位哥哥會拿廢板讓我練習，那感覺一個字“爽”。

就這樣，初中畢業後，他選擇了讀技校。起初奶奶死活不同意，說他要上大學哪怕上所一般的大學才行。技校，在大人們眼裡，就是壞孩子聚集的地方。他們打架鬥毆，抽菸酗酒，處物件，叛逆。奶奶擔心，那樣的環境，怎麼會學好？

她告訴奶奶，技校裡是有些淘孩子，但大多都過了叛逆期，都懂事了，都知道在技校學習專業知識是自己將來要賴以生存的技能。哪有不好好學習的道理？而他對學習文化課真的沒興趣，學不進去。我喜歡焊接，喜歡他就會去琢磨去鑽研。在這裡，我找到了他存在的價值，找到了他的理想。

我讓奶奶放心：三百六十行，行行出狀元，一定會成為一名出色的拿高薪的藍領。最終奶奶點頭同意他去讀技校。

當下能做的就是學好專業，儘快出師，自食其力，讓奶奶在有生之年能過上好日子。

眼下的理想渺小而庸俗，其實每個人都喜歡大海，心裡嚮往著有朝一日我能親手去造輪船。巨輪載著我的夢在大海上航行該是件多麼驕傲的事啊！

所以，不要自卑，未來在自己腳下，把握現在，知恥而後勇。加油，要記住這個滋味要去努力。相信你會成功。

你因為讀技校而自卑呢？我高訴你吧，那是你錯了！我們沒有任何自由自卑！我覺得一個人的學歷高低不能完全說明這個人的好壞，更不是自卑的理由，藉口！我們善良，寬容，樂於助人，從不做壞事，我們真的沒有必要自卑！倒是當今社會很多好學歷的人，仰仗著自己的權利，地位，謀取私利損害國家，集體，企業的利益，他們都沒感到自卑，你不覺得我們比他們要好的多嗎？我也是技校畢業的，沒有太多文化，但是我明白勿以惡小而為之 ，勿以善小而不為的道理，我覺得我不自卑，我們要積極努力的去學習技能，不斷的學習充實自己，不給社會帶來危害，我覺得就很滿足了，一起加油吧！

其實學業在社會上並沒有那麼大作用，社會中人們更注重實踐能力，動手能力。因為工作需要學歷的要求，就透過社會大學去拿到學歷證書，因為技能的缺陷，就加強自我的實踐鍛鍊，在結果已經出來中，自卑的情緒沒有任何意義，反而會阻止你的進步

其實技校和大專本科都是學習的一個過程。讀技校的人無須自卑，因為你們學習的也是一門專業技能。和大專本科也是學習一門專業技能而已。你們比他們更早的踏進社會，更早的學習實操培訓。所以沒有什麼可自卑的，好好學習，把專業技能好精了。以後去哪都有一技之長，加油吧。騷年！

自卑和不自信，是點和線的關係。

不自信的行為，導致自卑狀態出現，狀態又反過來影響行為，成了一個惡性迴圈。

要想克服自卑，就要打破這個惡性迴圈，從建立對自己的認可做起。

怎麼做呢？讓自己回答下面的問題

1，讀技校這個事實還能改變嗎？如果不能改變，我可以做什麼讓自己以後不會後悔讀技校的時光？

2，我做什麼事情的時候最有成就感？

3，找到這件事並且付諸實踐。

4，獲得正向反饋和外界的認可

總結一句，找到自己喜歡的事情，去做就對了！

那些不屬於你的你窮其一生得到它也不過一場夢。

請你記住為什麼自己會進職校來，把它永遠地訂在屬於你的恥辱柱上。你可以選擇繼續升學也可以選擇畢業就業，無論哪條路都是通的。

你可以憑藉自己的努力，繼續往上走，看見更大的世界，不必拘泥於眼前的小世界。

你就把職校生活當成更高質量生活的一塊跳板吧。

只要努力不止，你會有光明的未來

1.學習技能，在喜歡的技能裡多下功夫，爭取有一技之長

2.多豐富自己的興趣愛好

3.豐富自己的頭腦

4.不要太在意別人的評價

你好，很高興問答您的問題！下面是我的個人見解職校存在眾多優秀的人才。職校的學生雖然文化課成績不好，但是很多同學明白學習的重要性，他們會積極動手學習實踐性強的的專業課，參加各種技能比賽。而且也有很多同學具有獨特的閃光點，比如社交能力很強，表達能力很強，執行能力很強等等，其他學生有的優點他們也有。學習成績並不能否定他們身上的其他長處。

這有什麼自卑的。一個人在工作中的能力，不是根據學歷高低體現的。而且有很多東西都是學校學不到的，如果有想學習，想提升自己的心，在哪都能長知識。社會是個好學校。

這個沒有什麼可自卑的，在技校能學到專業的知識，有一技之長比什麼都強，如今的社會有技術遠比一紙空文的學歷重要的多，現在國家缺的就是專業的技術人才，所以沒什麼可自卑的

你好，不知道你是小弟弟，還是小妹妹。

首先呢，你讀技校，是考試分數不理響，還是家庭困難，還是有其它什麼原因呢

其次，如果當初是自己選擇的，那你可以分二個方面，一是，居然自己選擇了技校，心態要放正，要坦然的面對，努力學好一技之長，總是有用武之地的。三百六十行，行行出狀元。要相信，上帝為你關閉一扇門，一定會給你一扇窗。二是，可以在讀技校的同時，可以提升自己的學識，學歷，現在有很多的辦法，如自考，成人高考等等，這些都是可以透過自己努力，付出行動後，取得國家承認的學歷，這樣的話，你的能力不會比別人差。

最後，我想說，每個人的起點不一樣，所走的路不一樣，但是堅持下來，總會到達終點的。送給在各自路上，努力拼搏的人，加油！

讀技校只是長長人生中的一段，這一段也代表不了以後，最重要的是自己有沒有目標，以後要想成為什麼樣的人？有沒有在為之持續努力。誰能笑到最後才是贏。與其患得患失，不如好好把握在讀期間還能幹點什麼可以讓自己成長更快。閱讀，鍛鍊，一技之長。把自己的這一段過得豐滿，未來可期。

不需要自卑，一樣的我也是在技校走來，但對於我個人而言，有很多人是為了畢業證，畢業證他只是初入社會工作的一個學歷證明罷了，有人在學校只是在享受這無憂無慮的學校生涯，我個人會覺得這是在浪費時間，到社會上更多看的是你的能力，能為企業創造價值，無論學習或是工作，都是為了以後能更好的生活。希望你能給自己一個定位，看開一些事情，把一些評價 一些發生的不好的事情，當做在磨練你的心態。加油

痛苦來自比較之中。 今天的成績是你昨天努力的結果，明天的成績是你今天努力的結果。你讀的是什麼技校？什麼專業？我就是技校老師，我的學生有很多都發展的很好。三百六十行，行行出狀元。你不應該去羨慕別人，應該透過自己的努力，讓別人來羨慕你。

沒什麼自卑的。首選你要選擇對的專業，知道踏入社會應該幹什麼。其實社會才是最好的大學，實踐才最重要。學校學的是理論，是三觀正確。

你好，很高興能回答你的問題，也不知道能不能幫你解決問題。我覺得你現在在讀技校這個事就很令我羨慕。你還在上學的年齡，這是多麼讓人羨慕的年齡。我覺得，讓我再回到上學的年齡再來一次，我肯定會活出我自己的樣子。不要在乎別人的眼光，好好的讀書，確立自己與世界互動方法，慢慢培養幾個愛好，參加一項體育運動，我建議你可以健身，體育運動會提高你的爆發力，有了爆發力，你就會有安全感，就不會自卑了。

大膽積極的發言。老師以及家長多多開導學生，促使其性格朝向積極向上的方向。對於自卑的學生而言，其本身不是存在有多大的問題，而是老師對學生考衡的不恰當導致的。因此對於自卑的學生而言，更需要老師的過多關注以及鼓勵。尤其是生活問題，要比想學習問題更為重要。若是老師可以從生活方面多加去關注，可以給學生本人很大的震撼，對於增強他們的自信心會很有幫助

讀技校沒有什麼好自卑的，好多讀大學的都不一定有讀技校的人混的好，那一行都有狀元，只要你把自己選擇的路走好了，一樣可以成為人上人。

能看出來你的自信系統建立的不是很好，需要重新自我認識，接納自己的一切包括弱點。

讀技校是壞學生嗎？會沒前途嗎？會找不到工作嗎？很顯然不會，甚至很多技校畢業後找到的工作待遇都很好。你很敏感，易於接受一些外界的不良資訊暗示，所以你也需要克服這個弱點，多自我暗示和鼓勵，只有自己先肯定自己才會接納其他的人或事。慢慢的你會發現很多事情都是合理的，只是你的心態不同而已！

不管是在哪個學校，都只是一個學習成長的過程，以後你的成就並不完全取決於你所畢業的學校，而是取決於你擁有的技能，做人的原則，情商，智商，運氣等...新的起點新的開始，不管在哪努力積極的面對生活就對了

先喜歡你自己。大家都喜歡正面，熱情，積極，大方，真誠，樂於助人，學識淵博，經常微笑，讓人感覺到如沐春風的人。

做做下面這些事，會對你有幫助的

1、每天都看書。哲學類，歷史類...特別推薦一本《自卑與超越》

2、抽空學習一門外語，掌握一門外語可以大大提升以後的就業空間，外出旅遊也很方便。

3、多運動，找到一項自己喜歡的體育運動，既能強身健體，也能放鬆心情。

4、日行一善，每天做一件好事

你知道心理暗示的魔力嗎？舉個例子，有項實驗是讓參與者蒙著雙眼然後告訴他接下來會用燒紅的烙鐵燙他的手，實驗開始後參與者疼的撕心裂肺，覺得自己的手一定被燙焦了，可摘下眼罩後卻發現只是被燙紅了而已，其實只是實驗人員用裝著熱水的杯子碰了一下他……

所以我想說，你的自卑完全是一種心理暗示，你無時不刻的告訴自己很low是個弱者，久而久之你真的就會一副猥瑣像，別人也會覺得你很low

人生還很長，所以試著去暗示自己，你很強大，你很有前途……同時多去看書學習豐富自己，一點一底的經營自己，讓自己真的變強

記得我上一家公司的領導是全公司唯一的本科以下學歷，但能力是最強的，他說他的秘密就是保持自信保持學習

相信我，年輕人，你會越來越好的！