道德是社會文明的存在，具有道德的人具有社會意義和自身存在意義的雙重獲得。

因果是這個世界的基本規律了！世界具有客觀性的因果對應。

這個世界具有生滅體系的一致性永恆性。

這個世界無量大，這個世界上的一切都是我們學習認識的老師，其中包括了善惡，福禍。

社會道德具有人性意義的存在，人類文明的同時，體現於人類社會文明的文化建設，這些建設具有了人性希望和生活必需的基本存在。

人的身心是科學的，歷史性的擁有和獲得，要愛惜自己，要珍惜自己，珍惜一切形式的生命存在，一切生命存在，都是大智慧的總結和體現。要愛惜生命，珍惜勞動，珍惜一切生命的存在以及存在形式。

要敬畏大自然，要敬畏社會道德，要理解人類歷史性的奮鬥。要和大多數人的行為一致，要把社會性當做自己的心性鍛鍊。體現於個性和社會性美好的統一。

要說啊！人必須知道的知識很多，很多了！甚至學科技術知識，甚至工匠精神。你會發現愛好和能力以及興趣具有一種美好的關係。

世界境界決定了一個人的意識存在，大多數人的大腦都是非常勤奮的，這個勤奮甚至無法統計其工作量。自己的知識眼界反應了一個人的能力。

榜樣是這個世界的客觀擁有，自覺建立和發現榜樣具有方便的學習衝要。古今聖賢無不依此為老師榜樣。榜樣是人的未來。

要說啊！性別是每個人的必然攜帶。做最好的自己，做社會所需要的自己，做大家都喜歡的自己很重要。。。

人類社會在進步，人類文明在提高，多一點學習，多一點斯文，多一點幽默，多一點快樂，多一點理解，多一點吃苦，多一點收穫。天道酬勤。

對立統一是必然的，生死苦樂順逆成敗善惡是非如影隨形，不可避免！所以，要保持鎮定並從容面對，才能更好的生存！無無明亦無無明盡，即是此意！面對困難，逃避或祈禱無用，只有承受化解才是正途！

二十歲的年輕人，在古代是已經成為撐門立戶的成年人了。

在現在來說，也就是即將走出校門，走上社會的人了。應該早點知道的道理有：

一，天上不會下餃子。沒有現成的晚餐。

二，別以為自己已經懂得很多了，其實不懂的東西多了去了，從零開始吧。

三，要想別人尊重你，首先要學會尊重人。

四，社會不是學校，卻有學校裡從未接觸過的學問。

五，小心翼翼地走好每一步，腳踏實地地走，別想著跑。

親愛的20歲自己，不要抓住回憶不放，斷了線的風箏，只能讓它飛，放過它，更是放過自己，親愛的自己，你必須找到除了愛情之外，能夠使你用雙腳堅強站在大地上的東西，親愛的自己，你要自信甚至是自戀一點，時刻提醒自己我值得擁有最好的一切。

20歲，一個似懂非懂的年紀。這個年紀對於一個人一生的影響很大。什麼樣的教育決定了他未來的路怎麼走。

這個年紀。正好是高中畢業，上大學還是走進社會的十字路口。選擇那條路，未來都是截然不同的。這時候應該明白一個道理。現實沒有自己想象的那麼美好，一日三餐，朝九晚五的簡單生活，別傻了。在你沒有成功或者是穩定之前那是不可能的。能養活自己就謝天謝地了。學歷不是成功唯一途徑，但是，他可以讓你不死在半路上。

第一個！ 作為過來人我特別建議二十歲左右的年輕人第一個理解的道理和事情就是千萬不要接觸香菸，因為我也是那時候因為好奇接觸到香菸，到現在有十年了，可是我卻花了四年時間把煙戒掉，因為人是不可能抽一輩子煙的，而且戒菸如果方向不對戒的很痛苦，這是我的第一個建議！ 第二個建議就是找到自己的興趣，並且採取行動來規劃也好學習也好以致於將來從事自己感興趣的事情，而不是像很多人將來只為了生活而工作而不是為了興趣而工作！！ 這只是我個人的看法，謝謝大家！

謝您約題。

20歲以前可不論道理的，歸不懂世故的小孩子。

因此，優勢就在這裡：

1.沒人設防20歲前的人，反招人護愛的。

2.可瞎跑亂竄，不保密處都準其進入，瞎瞅亂看的。

3.向不論多大歲數的人，有問必答的。

從而，優勢是學啥都白學，不必交費的，且教告者還細講解甚至示範的，並由心裡高興告之的。

因，這號小孩被劃歸好學的好孩子了，討人喜歡的很。

傻孩子不求問的，從而失去白學習的良機，20歲後被設防，再學須交錢了。

雖可不論理，但行為原則必須具備。

行為原則：非己之物不拿取，拾到後交屋院場裡的管事人，或其內當官的，或交公安局。不可隨便見人就交的，這才確保可還給丟失人的。

非己之物拿取了，就成偷，偷就成被設防的人了，一個人被很多人防著，此人活的就沒意思了，甚至被當壞人了。

道理，只在結婚前後開始講的，總體呈對他人須好，不能損害他人，做物作事搶著幹，自不會的問做的幫啥忙不。此多幹勤快不是累與勞，而是練式的學。

學得一技二技後，才真入講道理狀態了，啥都不會自做，咋講道理。

自可單獨獨立做成一物一事後，再多做幾次有技巧了，自己漸可知道理了。

人生0至3歲是自己練抗大氣壓力時期，4至6歲是自己咋使用自己的手眼身腦步時期，7至10歲是練自肌體動作式樣及幅度階段，11至15歲是掌握用工具控制精確度階段，16.17歲是學做物作事咋弄成的動作，18至24歲是練熟練了，25至35歲是實用階段，36至45歲是可自教徒弟時期，46至55歲是尋理階段，56至老年是總結歸納出理的時段。

知此後可規劃自成長曆程了。

活了這麼久，得出的唯一一點建議就是，不要亂給別人建議，每個人得人生、活法、經歷都不同，沒有必要非要給別人什麼建議。

他們的人生需要他們自己去經歷，酸甜苦辣需要他們去品嚐，未來的路需要他們去選擇，我們沒有什麼資格去給被人什麼建議！

1.關於決定

我們做的決定中不可能每次決定都是對的，要果斷不能猶豫。我們在任何時候都是在做決定，人生中的每次選擇都是一種人生經歷。我們要懂得在適當的時候做適當的決定，猶猶豫豫的人生註定是沒有成功可言的。付出和得到要成正比，不要讓自己的人生在這兩者之間做猶豫。人生只有一次我們只活一次呀！

2.關於交往

我們要和比我們能力強的人，溝通交流成為朋友。學習他們身上的優點，用積極向上的態度尋找自己人生中的目標。為之奮鬥為之努力，目標只是方向要學會方法。會在我們的人生中給予我們很多的經驗，我們也會很快速的成長。學會處理問題認真負責敢於面對困難，這也是我們需要跟別人學習的。

3.關於人生目標

我們每個人不要在時間上猶豫和徘徊，其實我們內心是知道自己想要的是什麼。在行動中摸索，在行動中去學習。在實踐中我們一步步的學習，最後我們會發現其實事情沒有那麼難。

4.關於學習

人生是一場終身學習的過程，我們在學習中成長。我們生活就是有很多的問題，在處理問題中慢慢地找到自己想要的。在問題來臨的時候我們要學會面對，任何問題都是可以解決的。

5.關於經歷

我們自己的人生經歷是一本書，但我們自己身上的故事。或許沒有那麼的優秀，我們可以透過別人的人生經歷。來反饋自己的人生，讓好的經歷共同的經歷。成為我們人生的財富，成為更好的自己。

6.關於責任

我們每個人來到這個世界上，都有自己的責任在。角色隨著我們年齡的增長會變化，我們要對自己負責，我們要掌控自己的人生。我們不要辜負對他人的責任，對每件事情都要負責。

7.關於現實

我們要面對現實，不要讓自己沉迷於謊言中。對自己誠實，世界不是隻有天資聰明的人才會成功。任何人都是很不錯的人，每個人都有自己的優勢。

8.關於捷徑

世界上沒有捷徑可以走，我們做事情都要腳踏實地地認認真真地做好每件事情。

9.關於真誠

我們對待人和人交流的時候，一定要真誠。把自己最真實的自己擺在面前，做真實快樂的人。

10.關於效率

我們做事情要學習方法，讓自己不做無用功。每件事情都有方法的，找到方法所有的事情都是可以有效率地完成。

人生中的每一步都不白走，我們會遇見很多的難題。不怕我們還很年輕，在最好的年紀做更好的事情。20歲每個人只有一次，享受當下認真學習。我們都要好好的學習，在20歲的時候。我們是夢想剛開始的時候，我們會遇見一個更加優秀的自己。

多交朋友我們在生活中要勇於追求自己想要的東西，我們在最好的年紀應該做最好的決定。每次的選擇我們都是一次很重要的經歷，人生中的每一次決定。都是一次最好的歷練，讓生活更美好讓夢想在路上一直不停地行走著。遇見美好的20歲！

20歲是隻是人生中的一小部分，人生才剛剛開始。我們都是最棒的人，遇見一個未知的自己。20歲才剛剛開始，每個人都有一個好的開始。

20歲的年輕人，做人的禮節，比如和長輩在一起吃飯要懂得不要先坐，不要坐上位。要有自力更生努力，要懂的得報恩等等…

青少年在16∽20歲左右處於心理過渡期，其獨立和自我意識日益增強，對任何事物都傾向於持批判態度。這個階段的年輕人應儘早明白以下幾個道理，有利其個人成長：

1、首先最起碼的是學會做人的道理，最重要的一點是學會尊重。

2、空杯心態的道理，要掌握的知識點還有太多。

3、懂得如何規劃目標，實現人生目標的道理。

4、腳踏實地，一步一個腳印實現短期目標和長期目標。

5、懂得天上不會掉餡餅的道理，任何事物都有因才有果。

一個人不能長期依賴別人，20歲己過了成年時期，要自立門戶，腳踏實地，不要等不要靠，一步一個腳印地幹事情，機會總是在實幹中迎來。

時常審視自己，看看過去一段時間，自己做了哪些蠢事，假如你沒有意識到，不是你變聰明瞭，而是說明你幾乎沒有成長。想在某個領域快速做出成績，多向大佬學習是最省事的。千萬不要自己一個人摸索，很多你正在趟的坑，大佬們早就經歷了，並且有寶貴的經驗。你只需付費向大佬學習，就可以省下寶貴的時間精力。

一是做人的道理，品德就是一個人的名片，做德智體全面發展的人，德是排在第一位，有品德有智慧才是上上人，有智慧沒品德破壞力極大；二是吃苦耐勞的道理，天將降大任於斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，必須懂得不懈努力，遇到任何挫折都要前進。

到了20歲就算長大了，要懂得父母怎樣含辛茹苦的把自己養大。自己也要懂得怎樣來撐起這個家。報答父母的養育之恩，

很現實中國是發達國家，智慧的手機都是年輕人的老師，一般來說窮人的孩子很懂的禮貌的各別的也有不尊重人的，最不把農民工放在眼裡的就富二代了，還是有很少一布分也會尊重農民工的，最後呢還是要看年輕人的思維了，人嘛思維有所各不同

應該首先學會做人的道理，懂得應該尊重父母和孝道，樹立一個正確的人生觀和價值觀的導向，你擁有一個積極向上的Sunny心態。

這個問題在當今社會提得好，嚮往生活，生活引導今日具有現實意義，20的年齡，是個值得讚美和頌揚的年齡，它代表了朝陽，代表了未來，20的年齡你象背上行裹的戰士，踏上風雨兼程的路途，認識環境

，適應環境，生存與環境對你是多麼的重要，嚮往美好是我們的追求，追求的道路是我們的選擇，選擇的道路我們不會平坦

，在這裡，我把20的年齡要早知道越早越好比作了日需生活的三餐，早歺，中歺，晚歺，因它最能體驗人體生存的自我性，早歺要營養，是我們一天生活的開始，它代表你對未來生活營養吸收的認識性，讓你的認識去調養自已。中歺要吃飽，是我們要在一天的生活中，吸收充足的養份，保持強有力的支撐，就是知識與勤奮。晚歺少吃，就是一天生活的積蓄在夜眠之際易餘消化，也就是你對人生認識的心得感悟，在你的腦海得到深華。朋友，年輕人

“有哪些20歲年輕人越早理解越好的道理”，這是一個絕佳的問題，很多上了些年紀的人時有“一失足成千古恨，若要回頭百年生“的感嘆。

沉思良久，我講幾點意見，僅供參考：

1、自立之心，最靠得牢的是自己，父母年邁、子女忙乎、配偶相似，歸根結底要靠自己，年輕時努力學習、奮力工作、事業有成、勤儉持家。

2、愛人之心，古人說“仁者愛人”，人活在世上，目的是為自己快樂，為自己周圍的人快樂，以至於大愛無疆。

3、敬畏之心，敬畏自然，遵紀守法，尊敬父母師長親友配偶。

我想，簡要地說，最重要的是學會處理好與自然、他人、自己三者關係。

活到老，學到老，願對青年朋友，有些許幫助。

老子說：“含德之厚，比於赤子。”又說：“孔德之容，唯道是從。”

所以首先：不是兒童要向人類學習，而是人類應該向兒童學習。

第二個回答：狗屁“民可使，由之；不可使，知之”！狗屁“子不教，父之過；教不嚴，師之惰”！我要哪個教我？有人教我，我象華人一樣，兒子學著爸爸，爸爸學著爺爺。沒人教我，我就有探索、有研究、有思考、有試驗，進而就能有所發現、有所發明、有所創造。

（當然，我的回答並非針對所有人，而是隻針對將來想成為有所創造的人給出的啟發。我的研究表明，創造活動和生產活動、或說精神活動和物質活動、或說腦的活動和手的活動構成人類兩大基本活動。所謂基本活動是指人類必須的和必需的活動，兩個缺一不可。而我的重點是研究腦的活動、精神活動、創造活動，由此我發現中國兩大源頭文化——道家文化和儒家文化，我們必須從創造角度去理解道家老子思想，必須從生產角度去理解儒家孔子思想）