跟那時候的我一樣的情況。

第一點，也是最重要的一點，不要輕生，千萬不要想不開。

第二點，跟父母溝通，可能父母並不懂，但是你要跟他們講道理，讓他們支援你，你才能有接下來的行動。

第三點，最後一次找你的老師談話，記住用手機錄音。 談話的時候需要技巧，一定要問清楚你為什麼不讓我畢業（最好讓他寫出來）？ 我達到了學校和學院的要求，你有什麼理由不讓我畢業。 不怕他怎麼說，只要你達到了明文規定的要求，他怎麼解釋不讓你畢業都是無力的。 談話中不要低聲下氣，要據理力爭。

第四點，如果第三點無效，或者他又提出不正當要求。 你接下來做的就是，直接面見你老師直屬學院領導。如果你老師是領導，那你直接去找校長，研究生院院長，或者分管的副校長。 談話中你就是哭，不要害羞該哭就哭。你父母能跟你一起去就最好了。

情義放兩旁，把利字擺中間。慢慢發現，多數導師人品都是可以的，但也不排除少數。導師威脅學生的目的不在乎兩點：完成專案和要論文。如果你接手的專案實驗能在畢業前完成，你可以忍一忍，儘量完成；如果完成不了，就做好交接任務。想要論文的話，那就麻煩了。

小生2.5年制學碩，今年3月末剛畢，畢業過程也是充滿了艱辛和心酸。去年10月前大論文就寫完，想趕在11月中旬第一批去送審。結果，半路殺出個程咬金，老師不給簽字，異想天開地讓我們論文加模擬，可是我們幾個人一點模擬基礎都沒有。真是很佩服有些老師的無知，不搞模擬以為模擬很容易。給出的藉口也是：這樣的論文畢不了業。然後我們就什麼也沒有修改，白白等了20多天在第二批送審，最後老師什麼也沒說(學校只送審兩次)。然後，答辯通過後也是各種刁難，藉口還是：畢不了業，抽查嚴格之類的。最後，我們也稍微修改了點，才算是結束了。其實，碩士論文寫到什麼程度能畢業，我們心裡都有數。也知道新增模擬章節，無非就是等學生畢業了，讓師弟師妹整理成小論文發表。

研究生階段明白：一、哪來的好聚好散，只是價值的相互利用。實驗室同學在研究生期間發了三篇文章(兩篇SCI,一篇EI)，臨畢業老師依舊威脅整理小論文，而她不是一作，不是二作，與她沒有用處。二、那來的情義，把利字擺中間。我也給實驗室貢獻了4篇SCI(實驗，寫作，格式，修改論文都是我完成），小導沒有什麼指導意見，只負責投稿就要一作，排我二作，開始我們以為長得排名在申請外校博士時候也算自己的成果，結果打臉。當時還有兩篇論文已經投稿，但還沒有給審稿意見，然後我就要求一作。小導先答應了，最後在我修改投稿之後又偷偷地修改成自己一作。真的很佩服有的老師的格局，我都瞧不上的3區文章(只想把這些文章作為翹板去申請好的學校），他卻視之為寶。三、給不了，才承諾。不是所有的承諾都算數。我們已經過了畫大餅的時候了。

解鈴還須繫鈴人，一般導師不會太刁難，你肯定做什麼事得罪導師，如果能自己處理矛盾自己低個頭處理了，如果矛盾畢竟深，建議找導師和你都比較熟的中間人撮合一下。處理這種事，只有你低頭才是成本最低的處理方式。其他的都是傷敵1000自損2000的招，對於你來說關鍵是拿到學位證才是重點，出惡氣之類的現階段無法保證學位證可以拿到的。

給你說個事例吧，我身邊的。

導師對他的論文吹毛求疵，後來他都快崩潰了，實在沒辦法了，他去找老師，順便把帶來的榔頭放在辦公桌上，就說了一句話，我要畢業。後來他就畢業了。

我跟你說一說，我認識一個人的經驗，這個人是個女的，平常在單位比較強勢，上研究生的時候，跟老師鬧掰了，到第2年的時候，透過學院告了老師一狀，弄得老師下不來臺（聽說後來免了研究生老師的資格），當時我們並不知情。她請了我們單位一個很有名的老師，給他找關係換了一個導師。就這樣磕磕絆絆的畢了業，後來第2個老師的關係不很好。後來連託關係的人，這個人也跟他關係鬧僵了（畢業以後）。因為託關係的人跟我有一點聯絡，把這件事說了個大概。跟我說這個人的心態很不對，就應該全世界讓著她就對了。回到題主說的問題，如果你認為你的要求非常正當（從規定到人情），你可以跟你的導師，詳細的說一說你的困境，如果他故意刁難你，你應該走正規的途徑，告倒他。如果有很多你的原因在裡面，你應該叫你的家長分析分析裡面的問題（除專業上的外，如果是專業上的，你可以問問你的師兄師姐）。有許多事情，如果你穿了牛角尖兒。有時候你就覺得他刁難你。最後希望你順利畢業。

這是我不能理解的，你不畢業對導師有什麼好處嗎？

我的導師當年帶碩士，都是幹完活兒就好，活兒幹完論文自然也就寫出來了，盲審一過（活兒幹完的情況下不可能不過），等著畢業就行了。

我導師帶的博士，有特別出色的，導師是不願意放走的，總願意帶到最長年限。混日子的博士，被我導師“趕走了”，反正讓畢業，但是別在我這兒浪費資源了，該去哪兒去哪兒。

導師天天飛來飛去忙專案的事情，巴不得你給他趕緊高質量的把活兒幹完呢，咋還卡著你不讓畢業？

第一點，如果導師不同意你畢業，為什麼要送審你的論文。

第二點，所有所謂的明文條件都僅僅是必要的，沒有一條是充分的。誇張一點說，你得了諾貝爾獎也不能保證你能得到碩士學位。

第三，我看了有人給出你的建議，大大有把你和老師徹底決裂的意思。想想看，合適嗎？

好多導師要學生做這做那的，很多都是私人事情，除了國家和學校的補貼，每月只有800-1000R的報酬，所以導師大都不願學生太快畢業，特別是對那些老實又勤快的學生。

是他媽些什麼導師，為什麼不讓自己的學生畢業。為人師表，表在那裡？類似學生自殺的還少嗎，要讓這樣的悲劇繼續上演嗎？我們的教育主管部門，我們的校長們在幹什麼？一個孩孑讀個研究生容易嗎？

一日為師，終身為父。你竟然與師父關係搞得如此亂七八糟，以後在職業場上如何做事？做事先做人，先跟師父下跪磕頭請罪，如果做不到這一點，你的碩士學位就不要也罷。

遇到同樣的問題，不過是本人導師的死對頭，作為答辯委員會的成員，早早放出話來要讓我不能畢業，以此報復我的導師。我的對策是多下功夫，提高自己論文的水平，實際比他自己學生的論文水平高出很大一截，讓他覺得阻止我畢業是一件風險很大的事情。你的情況不同，但我覺得態度很重要，跟自己的導師，跟自己的父母，沒有錯也認個錯，低低頭，服個軟，不丟人吧？

我也是今年應屆畢業的碩士，如果你覺得盲審過了，就相當於畢業了，那你可能想多了，盲審不會卡的嚴，各學校都是盲審，只要不很差，都會過，等今年年底教育部稽核畢業生論文的時候，你的導師是第一責任人，跟盲審老師關係不大，你若被查出來問題，你的導師，碩導資格沒了

盲審不代表他的畢業論文沒問題，題主也沒說他導師平常是什麼人品，萬一真的是他的論文質量有問題，讓他多次修改呢？反正不站隊。如果是導師的問題，私底下帶著錄音筆去搞清楚；如果自己寫論文的時候複製貼上，或者資料造假，或者其他質量問題，就不要在這裡刷存在感了。

我見過一個，最後是坐窗臺上問導師，給不給我畢業，不給我就跳下去，還有一個找學校心理輔導老師看病，說自己快抑鬱症了，然後開了兩週的假條給學院，學院領導一看，不得了，趕緊找學生談話，找導師談話，這兩個都順利畢業了

一句話，沒有畢不了業的碩士，卡博士畢業得聽得多了，還沒聽說過哪個導師會卡碩士畢業的，碩士畢不了業對導師也有影響的，別去操心那麼多

研究生都念完了還這麼幼稚？？

現在跟導師還是朋友，去導師的城市，導師管吃住，別人給他送的煙，他戒菸了，就給我了！

我們倆師徒抬槓能抬大半個通宵（學術抬槓）！本人科研遇到的難題，導師熬夜幫我處理！

哎，我今天就經歷了你說的這種，我們學校規定的畢業要求是中文普刊就可以了，我已經發表了一篇二區的sci，但是老師還要讓我寫一篇，我也沒有拒絕，只是戰線拉的有點長，今早我幫同學找老師籤指導老師推薦表，老師可能就想著不籤這個表來威脅我，以為是我要簽字，於是一頓衝我亂吼亂叫，摔東西，我們實驗室全程不說話，只有他自己在那裡說，後來我給他說是我同學的東西，我幫忙，並不是我的，然後他就走了。我現在也很無奈，畢竟畢不畢業全由老師說了算，現在只能趕緊寫完這第二篇，然後等著論文審查和答辯，等這段時間過了，只能說再不相見，人在做，天在看，不是不報……

認識一個悲催的同學，本來找好了工作，老闆要求延期。丟了工作不說，延期半年老闆還是不讓畢業。想了各種辦法，找了多個領導。老闆就一句，不行。後來，同學父親過來，百般懇求，還是不行。同學父親東北爺們，最後忍無可忍，抄起椅子來要揍他。老闆瞬間慫了……

這個我有發言權。一般來說，寫論文的都覺得自己寫的不錯，可在別人看來有時就是屎

其實平心而論，導師跟手術檯上的醫生一樣，她是除親人以外最希望你康復和畢業的人。你不畢業對她有什麼好處？你不畢業還影響她下年招生，考核也不會好，領導會給壓力。今年全國大查學術不端的大背景和導師負責制的壓力下，你以為導師想為難你？導師不易，就我而言有時候真的只是指出問題，幫學生規避後期問題，並不是刁難學生！現在實行的是學位論文終身制！而學生往往只看當下，你要認識到現在通報取消學位的，可都是通過當年論文評審了的！