怎樣才能寫好一篇文章。其實網路上已經有很多這方面的文章，那麼今天就結合一下這些文章來說一下我的經驗。

工具/原料

電腦

方法/步驟

1/5 分步閱讀

本文寫作思路

文章的價值在於幫助別人，它有沒有價值不是說搜尋引擎說它好就是好，而是使用者說了好那才是真的好，因為它確確實實地幫助到了使用者。就比如說這一篇經驗，不是說百度經驗說這篇文章不錯就是不錯，而是真真正正幫助到了你們，那才是真的好。

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你的文章為誰而寫?

抓住你的核心使用者做文章，只要你堅持下去，長此以往，你的使用者就會像一個雪球，越滾越大。這樣很快就會有搜尋引擎來光顧你的文章了。

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3.1 閱讀行業新聞

收藏幾個值得去閱讀的網站，每天看一看，寫作題材就好找了。

3.2 Google reader

訂閱喜歡的網站可以方便閱讀

3.3 微博

有時候微博的力量會比網站傳播速度要快得多。

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如何堅持下去

放棄容易堅持難。樹立一個目標，不要三天打魚兩天曬網就好了。

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最後說幾句

文章寫作思路並不是說有就有的，需要你多看、多聽、多想，最後還要能堅持。在夢想的路上同行，堅持！

文章要寫好主要有以下幾點要努力做到:

一、厚積

要多讀、多誦、多摘抄、多揣摩。

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。所以沉下心多學習經典文化叢書是必要的。只有不斷閱讀和補充自己的知識，才會有機會綜合運用，肚子空空總會覺得詞不達意，字難抒情。

書讀百遍，其義自見。讀書還要領會文章的要義，不能死記硬背，不能盡信書，要理解甚至闡發書的意思。

好的讓你有感的段落、句子乃至通篇，都要做好筆記。摘抄有助於加深記憶和理解，更因為入心所以更容易被我們牢記。

讀書要慢慢試著揣摩作者的處境、目的、寫作手法和文章的格局等。更要嘗試著去仿寫，甚至考慮有沒有更合適的詞語、句子。這就是在錘鍊文字。

二、言為心之聲

要寫好文章就要培養自己細微的觀察和辨別能力，更應明白要有真情實感，心動了、有興致就下筆，最忌諱應付。自己都覺得味同嚼蠟，怎麼可能感動別人？所以要麼不動筆，動筆必然是有真情實感。

另外心如果浮躁，這種情況一般是在比較高興，尤其是受到吹捧的時候，最好不要動筆，因為這種情況下寫的文章比較“輕”和“浮”。

三、經常回頭看

改別人的詩詞容易招惹仇恨，改自己的文章就沒有這種風險！自己寫的文章，即便是被別人認可，也要回頭檢點反省！要肯定自己寫的好的地方，更要努力發現自己寫的不妥的地方，只有不斷自查自糾才會不斷“更上一層樓”。要敢於自我剖析和自我指正，不能自矜自滿。

四、增廣見聞

“讀書破萬卷，下筆如有神”。好的文章需要豐富的閱歷和感悟做支撐，古往今來的文章大家哪個是閉門造車？要多走走、多看看、多聽聽、多想想！

五、敢下筆

沒有誰天生就能寫出好文章！所以要拉得下面子“出醜”，不動筆不會有打擊和嘲諷，但也不會有文章！所以要多寫，在寫的過程中要聽的進別人的冷嘲熱諷，因為冷嘲熱諷很多也是“戴面具”的建議，所以不要容不得別人說不好，反而要警惕那些誇我們的人！對罵我們的保持尊重，對誇我們的保持尊敬。

寫文章最重要的是真情實感，不要被題材所限制。平時多多練習，興之所至，就寫一篇，多寫自己感興趣的東西。你會發現自己有所提升。

寫議論文技巧在於總分總，開篇提一個總論點，中間兩到三個分論點，結尾總結。不知道寫什麼，就用三問:是什麼，為什麼，怎麼辦

記敘文在於細節描寫，細節不可過多，兩三處即可，否則就像記流水賬，關鍵在於如何透過動作、語言等細節描寫突出主旨。

寫散文在於形散而意不散，可以天南地北的侃大山，但侃來侃去你要知道自己在聊什麼，不要這段連這個話題，下段又換個話題，比如寫秋，寫的東西要跟秋有聯絡。

這裡就介紹這三種類型，希望你能越寫越好，當然開始可以不必拘泥於形式，但你要知道自己哪裡不好，一次次改正。

回答不易，請多關注。

之前埋頭苦耕百家號，10天轉正，12天過原創，當時很是得意，以為從此以後，順風順水，可以大獲一筆。沒想到我還是太天真，過了原創之後，雖然每天花三個小時，寫一篇自認為還不錯的文章，但是推薦量急劇下跌，有時候閱讀量甚至不過百，說實話，面對這種情況，還是很難過的。

後面我及時總結，認真領悟大咖們的文章，做出了一定改變，才是推薦量又得以回升。趁此機會，和大家一起聊一聊怎麼樣才能寫一篇好的文章。

詩聖杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我想這句話應該是很對的。任何事情，都需要前期十年如一日的積澱，不可能一朝吃成個胖子，寫作也一樣。

相信大家都有這樣的體驗：某天決定要寫一篇某個題目的文章，拿起手機，打來電腦，我們便會下意識地去查別人怎麼寫，然後進行借鑑吸收，進而寫成自己的文章。為什麼不看別人怎麼寫，我們就很難寫出呢？為什麼我們寫一篇文章，總是磨磨唧唧，半天都寫不好呢？原因其實很簡單，就在於我們胸中無墨。

怎樣才能胸中有墨，下筆如神呢，方法只有一個，那就是平時多積累。看書時，可以把好的素材積累下來，思考時，可以把好的想法記下來。久而久之，你頭腦中積累的東西越來越多，這時候寫一篇文章，就不會撓頭抓耳，無從下抓了。

進入到自媒體時代，人人都可成作家，人人都可以靠知識賺錢，當然，這總規是好的。但是，也出現一些問題。自媒體是個開放的平臺，人人都可進入，身處這個資訊爆炸的時代，每天都會有各種資訊流通傳播，在這個過程中，怎麼樣才能使你的文章突出重圍，得到眾人的認可呢，文章內容就特別重要。

要想在自媒體脫穎而出，必須以內容取勝。如果我們靠單純的搬運，那麼肯定不會得到系統的推薦，沒有推薦，自然沒有閱讀量。

怎麼樣才可以提高文章內容質量呢，一方面要做到語言優美，無病句；另一方面要觀點獨到，有創新。

在自媒體平臺發文章，形式也很重要。如果我現在寫的這篇回答，沒有標點，沒有圖片，你們還有耐心讀下去嗎？我想結果顯而易見，你們肯定不會讀下去。

怎樣才算有一個好的形式呢？我覺得要有以下三點：

文章的標題，是作者留給讀者的第一印象。如果你的文章是一棟房子，那標題就是這棟房子的大門，你把大門整得氣派雄偉，乾淨整理，肯定有利於別人到你家做客。

事實證明，三到五行一段，讀者讀起來最舒服。

哈哈，不知不覺就寫了這麼多，也不知道對大家有幫助沒。在自媒體的道路上，我們都是新手，以後的路還很長，祝願大家能夠保持本心，堅持下去，取得自己滿意的成績。

怎樣才能寫一篇好的文章？我認為應從如下幾個方面著手：

1．一是要博覽群書，好的書還要反覆的讀，在讀的過程中，要學會大師們是如何開頭慢慢進入主題再結尾的。（這指的是寫作技巧。）俗語說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會偷就是這個道理。

2.在閱讀的過程中要養成做筆記的習慣。特別是一些好的段落，精典的句子……

3．第三點是最關鍵，也是最重要的。基礎知識的紮實，詞語的掌握，語法知識，修辭的運用……

4．寫作也是循循漸進的，就好比孩子走路，先爬再走，先學會練筆，慢慢就越寫越好，越寫越通順，再請一些比較專業的或者愛好文學的看看，不用怕醜。

5．在寫之前，一定要有個框架，素材一定要掌握好，要心中有數，先寫什麼，後寫什麼。要善於觀察事物，然後再進行歸類、總結，……

談到寫好文章這個問題，其實包含的內容很多。以我自己的經歷，談一點個人的領悟。

之前，看自己寫的東西，總是感覺到各種的不滿意，一個字——淺。文章沒能讓人有多讀一遍的動力，為什麼呢？膚淺，頂多算作詞藻的堆砌，就事論事，且說不清道不明，沒有深入，文章沒有靈魂，不能引起讀者共鳴，自己替別人回答了所有的問題。現在想來，當初寫的那些叫什麼呀！

後來讓我終於有點感觸的是看了兩篇故事，一篇名字記不得了，大概意思是有個人要摘桃，爬不上樹，看到桃樹上猴子模仿他的各種動作，於是想到用石頭扔向猴子，猴子摘桃砸此人，結果這人滿載而歸。

另一個故事是美國作家希區柯克寫的短篇小說《猩猩的悲劇》，寫的是一個生物學家為了利用猩猩賺錢，教猩猩學各種人的動作，當猩猩不願意學時，生物學家把猩猩綁在鱷魚池邊的樹幹上，利用鱷魚來嚇唬猩猩。後來，生物學家喝醉酒，猩猩搞惡作劇，也學著主人的樣子把生物學家綁在鱷魚池邊，因為生物學家沒有教過猩猩裝子彈，最終生物學家被鱷魚吃掉。

兩篇故事寫的都是動物模仿人的事情，前一個故事，我一看便感覺是哄小孩，實際上沒有給人留下多少東西。第二個故事，直到現在，我還在不時翻出來，一遍一遍地看。每看一遍又有一些收穫。我對兩個故事進行了對比，分析，得出一個結論：主題。第一個故事，只是單純的告訴別人一件事，即猴子會模仿，第二個故事，同樣含有猩猩會模仿人類這層意思，但更深層的是它揭示了人類的貪婪，又以一種出人意料的結局呈現了這種因為貪婪而自取滅亡的人性之惡。

自此，我學著去分析各種文章的主題，發現一個問題——那些讓人回味無窮的文章都有一個共性，那就是主題的昇華。如展示人性，揭露社會存在的問題等。因為它有這些主題的昇華，就會讓讀者產生聯想，引起共鳴。

比如，如果我現在要寫做一道菜，寫菜的各種做法，那我其中還會蘊藏其它意思，可以是鄉愁，可以是展示生活的變遷這些；寫一處風景，不為寫景而寫景，一定會展示當地人的生活、文化、習俗等等。

另外，除了注重主題，第二是注重文章的結構。學會提煉每一段中的關鍵詞，越短越好，把關鍵詞進行整理，歸類，再想想為什麼作者會是這樣的方式敘事。特別是小說，結尾出其不意才能給人留下深刻印象，讓文章結構怎樣排列才讓人驚歎。據說金庸寫武俠小說時，都會列出很多寫作提綱，再做細分，一直找到那條最不可能的方向寫下去。我們在作文過程中，也要注意文章結構。把結構佈局好，同一個故事，都能產生不同的效果。

結構相當於建房時房屋框架，那些好詞佳句能算作房屋裝修。把結構佈局好，再加上一些好的裝修，平時常練習，勤練習，多看書，多歸納總結，那文章要寫好就指日可待了。

一，知道自己要寫的文章格式和段落。

二，要有靈感，時機到了自然就成了。

三，用心，用情感去寫。

這個問題問出了很多寫作的朋友們的心聲，作為一個多年的寫作愛好者，我從兩個大的方面來回答這個問題吧，寫好文章既需要長期積累，也需要學習技巧。

1.堅持閱讀經典作品，做到學習和思考並重

要想寫出好文章，一定要大量閱讀經典的作品，千萬不要怕深奧難懂，也不要怕見效慢。經典之所以能成為經典，不論在思想上還是寫作方法上都是非常卓越的，值得我們去深入學習。

但是閱讀經典作品的時候，尤其是讀小說的時候，切記不要完全被作品中的故事帶進去了。

一定要帶著鑑賞的眼光去讀，學習它的佈局謀篇、結構、語言（尤其是修辭、描寫方法等）、思想等，總結它的優秀寫法。一開始可能會覺得自己沒有足夠的能力去分析，那就可以在網上搜索相關的論文或是書評，對照作品去讀，幫助自己弄明白經典作品到底好在哪裡。

所以，讀了經典作品，還要嘗試寫出自己學習作品的心得體會。

2.堅持有針對性地進行寫作訓練

日常的寫作訓練也很重要，訓練一定不能盲目進行，每天很隨意地寫日記、記流水賬對寫作水平的提高並不是很好的方法。

我建議有針對性地進行專項寫作訓練，比如說，先進行語言的訓練，可以試著給自己出一個題目，寫一篇小文章，然後試著尋找運用更高階、更有美感的詞語去代替自己用的普通的詞語，再試著用一些比喻、擬人等修辭手法，去增強你的表達效果。

接著，還可以進行情節設計的訓練，人物描寫的訓練等等，同樣可以自己先按原有水平寫，再找來優秀的作品對照，模仿它的寫法對自己寫的進行修改。

經過一番修改，再把修改前後的文章進行對比分析，把學到的方法多加以運用，慢慢地你就會更加得心應手。

現在網路上關於寫作的乾貨技巧很多，各個平臺都可以找到，也有相關的一些寫作指導書籍，都是可以利用的資源。建議你根據自己的實際情況去充電。我在這裡就簡單地介紹幾點，不去詳細展開了。

一是寫作時注意先搭框架，再填充內容。最好先對文章的佈局做整體的安排，寫出粗略的大綱；

二是注意隨時積累寫作的素材和案例，根據主題分類建成自己的素材庫，尤其是比較新的案例和目前用得相對較少的案例，這樣我們需要相關案例的時候隨時能找到；

三是找對自己擅長的領域和風格，向自己欣賞的相關領域的作者學習。

多閱讀相關領域的文獻，同時做好相應的記錄從而方便查閱。確定好了思路之後開始打草稿。這是正式開始寫之前的必做事項。

我個人認為，文章的好壞取決於作者對事物的理解程度，對生活的熱愛程度，對文字的用心程度，對讀者的感染程度等。

基於文字功底。好的文章同時源於生活,寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

編輯也有一段時間了，從剛開始的生疏，到現在的一知半解，也算是有所成長。在審稿的過程中，有些作者對於散文或者散文詩的創作還存在些許瑕疵。這不僅僅是對語言積累的不足，還是對一些修辭手法、表達方式、表現手法等掌握的不夠熟練。大部分的創作者都是半路出家，這也就導致了他們對寫作的理解，也僅僅止步於將詞語連成句子的程度。那麼，在這裡，我會為大家做一個系統的整理，今天給大家整理的主要是寫作的表達方式。其他的，我會陸續為大家整理。希望大家閱讀之後，會對各位創作者的寫作提供幫助。表達方式，又叫表達方法，簡稱表達。它是文章思想內容變成具體存在現實的藝術形式、藝術手段。它是文章的重要形式因素，也是衡量文章藝術性的重要條件。另外，表達方式可分為描寫，議論，記敘，說明，抒情。一篇文章可以以一種表達方式為主，兼用其它表達方法綜合起來。下面，我們就來了解一下各個表達方式的特點。1、描寫描寫是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來(包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、細節描寫、環境描寫、場面描寫等），再現給讀者的一種表達方式。用生動形象的語言把人物的形態、動作或景物的狀態等具體特徵描繪出來。一般分為人物描寫和景物描寫。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。語言描寫是塑造人物形象的重要手段。語言描寫包括人物的獨白和對話。獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。描寫人物的語言，不但要求做到個性化，而且還要體現出人物說話的藝術性。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界。“言為心聲”，不同思想、不同經歷、不同地位、不同性格的人，其語言也是不同的。魯迅曾說過：“如果刪掉了不必要之點，只摘出各人的有特色的談話來，我想，就可以使別人從談話裡推見每個說話的人物。”能夠讓讀者從“各人有特色的談話”中來“推薦每個說話人”，這便是成功的語言描寫。那麼，怎樣才能使人物的語言成為人物形象塑造的一個有機組成部分呢？其一，語言要能顯示人物的身份、職業、地位、經歷。俗話說：“三句話不離本行”行話運用適當，人物的身份便自然而然得到了介紹。其二，語言描寫要能夠表現人物的思想感情，反映人物的心理活動。語言是思想的直接體現，讀者應該從人物獨白中清楚地看到人物內心深處的真情實感，行為的動機，追求的目的，行將採取的措施等等。而人物之間的對話，則應該隨著情節的開展逐步表現不同性格的人物不同的感情，顯示人物之間的內心交流。它雖然不如獨白那樣直接、坦露，卻同樣應該使人感受到人物的情感的變化，觸控到人物的心靈深處。其三，語言描寫要性格化，符合人物的身份。要在描摹語態，敘寫對話過程中表現出“這一個”的個性特徵來。諸如阿Q的精神勝利，孔乙己的腐迂，周樸園的虛偽冷酷，吳蓀甫的狡詐恃強，覺新的委曲求全，虎妞的潑辣粗野，三仙姑的裝神弄鬼，李雙雙的熱情爽直等等。做到從“有特色的談話中”來“推薦每個說話人”的具體性格。千萬不能把街頭乞丐的語氣寫得趾高氣揚；又或是把老人的語言寫得太過“兒童化”。其四，語言描寫還應用來預示和推動故事情節的發展，交代事情的來龍去脈，或透過語言描寫介紹環境或時代背景，或借人物之口作議論以深化主題，使語言描寫成為作品的有機組成部分。最後，語言描寫要生動、簡潔，力忌八股調、學生腔。2、議論議論就是作者對某個議論物件發表見解，以表明自己的觀點和態度。透過講事實、說道理等方法對人物或事情發表自己的觀點、看法，通常帶有較強的主觀色彩。它的作用在於使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。議論文是以議論為主要表達方式，透過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同於記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同於說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總而言之，議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。初學這些議論文的操作方法，可以從模仿開始。以一篇文章為例。最典型的是吳晗的《談骨氣》 ：1．引論部分：開篇提出論點：我們中國 人是有骨氣的。接著，用孟子的話解釋論點“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”2．本論部分 ：用三個事例分別證明論點：文天祥 的富貴不能淫；窮人不食嗟來之食的貧賤不能移，聞一多的威武不能屈。3．結論部分：解釋當今無產階級的骨氣併發出號召。三個部分之間都有過渡：在引論和本論之間有“我們祖 先的許多有骨氣的動人 事蹟，還有他積極的教育意義。”引出下面三個事例的敘述。本論和結論之間有“孟子的這些話，雖然在兩千多年以前說的，但直到現在，還有他積極的意義。”進行過渡。在第一和第二例之間，有“另一個故事”“還有個例子”進行過渡。這些過渡句，使文章渾然一體。三個部分分別回答了三個問題：引論部分解答 “是什麼”的問題；本論部分解答“為什麼（有骨氣）”的問題；結論部分回答“我們怎麼辦”的問 題。三個事例都是概括敘述的，每個事例的後面都有幾句簡短的議論。這些議論闡明瞭事件所包含的意義，把事 例緊 緊地扣在論點上，是論點和論據聯絡的紐帶，否則就就事論事，論點和論據脫節了。議論文是以議論為主要表達方式的一種文體。它透過列舉事實材料和運用邏輯推理，來闡發，對事物的理解和認識，表明對問題的觀點和態度。各行各業的人為了接受或表達思想，都需要經常閱讀和寫作這種文體。一篇議論文，通常包含論點、論據、論證三大要素。論點是議論文所闡發的思想觀點；論據是文中用來證明論點的根據；論證是論點與論據之間邏輯關係的揭示。這三者的緊密關係，構成了一篇議論文的主體。3、記敘記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代，在寫事文章中應用較為廣泛，主要是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。（1）記敘文的六要素： 人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果。（2）記敘文的人稱： 第一人稱真實可信、第二人稱更加親切和第三人稱更加廣泛。（3）記敘文的線索：1.人線 2.物線 3.情線 4.事線 5.時線 6.地線（4）記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘。（5）記敘文的劃分按事件的發展過程、空間轉換、內容變化、人物、場景變化、感情變化、來劃分。（6）記敘文的表達方式：敘述、描寫（肖像,語言,動作,心理,環境等或正面，側面、細節）、議論、抒情、說明。（7）記敘文的語言的特點：形象，生動，具體。（8）記敘文的表現手法：描寫、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊、象徵、比喻、以小見大、欲揚先抑、借景抒情、卒章顯志、託物言志等。（9）記敘文的句式（語氣）：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。4、說明說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的物件，有的是實體的事物，如山川、 江河 、植物、文具、建築、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上區別的標誌。在各種文章樣式中，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。在人們的社會生活中，說明文越來越顯示出它的重要作用和實用價值。現實生活充分表明，說明文不是一種無足輕重的文章形式，而是運用範圍極為廣泛的常用文體，它與人們的生產、工作和生活的關係相當密切，而且由於社會生活的需要，說明文寫作正在大量湧現，並更多地融入到我們生活。(內容具有高度科學性；結構具有清晰的條理性；語言具有嚴密準確性)。說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白，就必須把握事物的特徵，進而揭示出事物的本質屬性，即不僅要說明“是什麼”，還要說明“為什麼”。應用性說明文一般只要求說明事物的特徵，闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。目的在於給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。《中國石拱橋》屬於前者，它以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋“不但形式優美，而且結構堅固”的特徵。《大自然的語言》屬於後者，文章科學地說明了物候學知識。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種型別。為了把事物特徵說清楚，或者把事理闡述明白，必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列資料（列數字）、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、畫圖表（作圖表、列圖表）等。寫說明文要根據說明物件和寫作目的，選用最佳方法。採用什麼說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是採用某一種說明方法，還是採用多種說明方法，是採用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種，但若沒有其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）的恰當配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務；而從學習寫作說明文的角度講，如果能確切瞭解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。5、抒情抒情就是抒發和表現作者的感情。具體指以形式化的話語組織，象徵性地表現個人內心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特徵。作為一種特殊的文學反映方式，抒情主要反映社會生活的精神方面，並透過在意識中對現實的審美改造，達到心靈的自由。抒情是個性與社會性的辯證統一，也是情感釋放與情感構造、審美創造的辯證統一。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。（1）直接抒情文將心中情感實實在在寫下來的，就稱為直接抒情文。人們對於外來的刺激，必然會產生本能反應，見了壞人就會厭惡憎恨，見了好人就會喜愛愉悅，見別人哭泣會產生同情，與親人朋友離別會傷感等。將心中的主觀感受和思想感情，無論是快樂、輕鬆、悲哀、憂愁，在文章中直接抒發表達出來，就是直接抒情。如朱自清《背影》中，作者每當看見或想起父親的背影時都會流淚，文章又以「唉，我不知何時再能與他相見！」結束，直接表露了思念父親的感情。（2）間接抒情文間接抒情是與直接抒情相反的一種方法，它不把作者的主觀感受和思想感情在文章中直接抒發和表達出來，也不像記敘文那樣需要一個有頭有尾的完整事件來貫穿全篇，但是必須藉助對各種具體事物的描寫，來間接抒發感情、展開想象、表達主題。如要寫快樂的心情，就列舉快樂的事情；要寫哀傷的心情，就列舉哀傷的事情。如魯彥《父親的玳瑁》中，作者先描寫貓兒玳瑁與父親的日常生活及感情，再透過玳瑁於父親逝世後的舉動，間接抒發喪父的悲痛之情。抒情文常常是借事物、風景、人物的描寫，來抒發自己感情的文章。寫抒情文，必須記述內心真實的感受。若只是追求文句的雕琢，無的放矢的感慨，這篇文章就會流於空洞無物，令人討厭。在許多創作者創作的過程中，主要還都是以抒情為主。有的寫得很不錯，但是有的文章卻總感覺少了一分味道。但是無論寫什麼型別的文章，也希望每一位文學愛好者，將自己的基本功打紮實的基礎上，再追求進一步的提升！相關名言我最寶貴的思維及其最好的表達方式，都是在我散步時出現的。——歌德文明的最高表達方式並非藝術，而是人們強烈地感受到的、並互相給予對方的高度的溫柔體貼之情。——諾曼·卡曾斯以漢語為來源的英語詞語是漢英兩種語言接觸的必然產物，也是中西文化融合的必然結果；隨著中華民族與英語民族的交流交往日益頻繁，來自漢語的英語詞語及**表達方式**將會越來越多。——周海中

怎樣才能寫出好文章，這個問題看似複雜，其實一幅對聯可以概括出答案，那就是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。寫作是一件很辛苦的事情，唯有努力學習，辛勤耕耘，才能妙筆生花，語出驚人。才能給人以愉悅，催人以奮進。

而如何寫好文章，卻是伴隨了我們整個的學習生活。

細細想來，這是一個我們從小學就開始提出的問題。從開始學習寫作文，老師就開始要求我們在寫作上下功夫，給我們分解各種優秀的作文，給我們推薦很多名人傳記，優秀作品。在課堂上孜孜不倦的講述各種修辭手法，邏輯思維。從那時候起，從一篇篇日記，一篇篇心得體會，我們就已經開始了自己的寫作，雖然不是刻意而為，但是如何把文章寫好，可以說困擾了我們的初中，高中，甚至大學，直至成年以後參加工作。

如何把文章寫好，除了掌握必須的寫作技巧，最好的途徑就是“書山有路”。就是要大量的閱讀古今中外的各種書籍，修好“內功

”，透過閱讀積累豐富的知識養分，廣積才能薄發。其次，要在閱讀中思考，把獲得的學識轉化為自己的東西，才能提高認識事物的能力，在自己的文章中產生獨到的見解，做到言之有物，讓人讀後拍案叫絕。

文學之路是孤獨寂寞的，文學之路又是繁華熱鬧的。文學是不斷髮展進步的，以苦為舟，亦不能到達彼岸，只能是不斷前進。

小小感想，願能解心中塊磊。與所有愛好寫作的網友共勉。

怎樣才能寫一篇好的文章？看你寫什麼體裁的文章。我是搞小說創作的，據我創作小說的體驗，我覺得有這麼幾點體會:

第一，要有紮實的文學功底。有對文字的敏感和熱愛，有一定的文學修養，包括對字，詞，句和語言的錘鍊，有駕馭語言文字的能力。

第二，要有紮實的生活積累。生活是文學創作的源泉，任何一種藝術的創作，都離不開生活，離開了生活，文學創作就沒有根基，就失去了色彩。要寫一篇好的文章，必須用發現的眼光去捕捉生活中的能讓人產生共鳴的美，美的東西和能帶給人們美好體驗的文章才是好文章，好文章會給人帶來閱讀的快感，並啟發人們的心智。

第三，要有紮實的文字功底。有了文學修養功底，有了紮實的生活積累，要寫出一篇好的文章，必須要有將需要創作的內容用文字書寫和表現出來。那麼，就需要過硬紮實的文字功底。

第四，要有深刻的思想內涵。創作一篇好的文章，除言之有物之外，還要有深刻的思想內涵，也就是你所要表達的主題。你的立場，你的觀點，你要給讀者什麼啟迪，都需要在前期構思中形成。否則，你創作起來就會胸中無數，更不要說寫好文章了。

當然，怎樣寫一篇好文章，要做的功課很多，也不僅僅就我說的這幾點，這幾點僅是我個人的一點體會罷了。而且，也僅僅是我對文學創作的一點膚淺的認識。

首先怎樣才算是一篇好的文章呢？在校讀書時六十分為合格，七十分以上為良好。而文章大致分為三大類：記敘文、說明文和論文。每一類文章都有自己的特點，比如寫記敘文，你必須在文中將時間、地點、人物、事情交待清楚才算合格。那麼怎樣才能做到良好的程度呢？我認為要做到如下三點：一要博覽群書，打好自己的知識基礎，努力提高自己的寫作發揮能力。二要將自己融入到社會生活之中，從生活中提取寫作題材和寫作經驗。三是要充分發揮自己的寫作特長，選擇寫記敘文、說明文、還是論文？比如你擅長寫記敘文的話，你就寫記敘文，將記敘的時間、地點、人物以及事情的經過交待清楚，那就達到合格的程度了，然後再進一步發揮自己的寫作能力，做到記敘語言清析、簡潔、明瞭，再則就是措詞準確、有力，使讀者讀後有親身體會，樂在其中的感覺。如果你能做到以上三點，那麼你寫出來的文章，讀者一定會感覺是良好的！

首先，要弄明白的是你想寫好文章的目的是什麼，是因為想快速投稿變現，還是想透過寫作提升自己；

如果你是想快速投稿變現的話，我建議你可以試試學習文案，現在外面的文案接稿市場很大；透過寫作投稿的話，練習文章套路寫法可能更快，你需要去拆解那些10萬＋或者100萬+閱讀量的文章套路，收集他們的標題，結尾，金句等等；按照套路更改自己文章，效果會更好；但是我不支援人們走這一條路，因為長期最終會把自己套住。

我接下要說的是你是想學習寫作，想透過寫作提升自己，卻一直寫不出好文章，甚至沒有思路怎麼辦？

看你現在處於寫作的什麼階段，如果是剛開始進入學習寫作，那我建議你從寫讀書筆記開始找感覺；很多時候我們都不知道該寫什麼，可能是因為我們腦海裡沒有東西，我們需要的是大量的輸入。輸入最好的方式就是看書，把每天所讀內容的所思所想寫出來，這就是我們的讀書筆記。這樣也能慢慢找到寫作的感覺。

隨著時間的推移，你可能覺得自己一點進步也沒有，主要是沒有一個對標；你可以選擇加入一個寫作社群，大家互相監督，互相點評，還有前輩教導如何去做！不管哪種方式，你目前需要的是積累，透過輸入積累；給自己建立一個素材庫，在輸入過程中，遇到好詞、好句、好的段落都把分類記錄下來，以後你的素材庫會更加豐富，為你以後文章積累大量素材。

如果你是寫作高手，可能你需要接觸更厲害的牛人，和他們取經；同時也多關注生活、感悟生活，人生的感悟會讓你的文字有質的變化。

沒有人能一口吃成胖子，現在所有寫作領域的牛人，哪個沒有為寫作而抓狂的時候；我們要做的是把寫作這件事一直走下去，所以剛開始的時候你需要做的就是：寫； 不管你寫一句話還是一個段落，只要你堅持寫出來，慢慢的你寫的越來越多，最後你會找到方法不斷修改你的文字；所以，請先完成，再完美。

最後，多去看牛人寫的文字，學會拆解提煉他們的寫法，並不斷融入你的內容，相信效果會越來越好；不管走到那一步，都別忘了多去輸入。

真情實感，然後就是自己的個人生活體驗，比如我們的童年，故鄉，以及周圍的人，都是我們的素材。經歷是素描，美好的語言就是色料，把我們的文字盈潤得活色生香，充滿笑語歡歌，盪漾著人間煙火的氣息。我特別喜歡林清玄老師的文章，可以讓人內心安靜。

一，寫好一篇文章，好文章，有以下幾點，一是多讀書，比如，中文古典，當代，現代文章，多讀，多悟，透過讀和悟，學習他人寫作技巧等。二是多交友，善會友，與人聊天，交流，溝通，多一些儲備人際關係，處事方面的實際經驗。

這第一點，做到讀書破萬卷，誠交四方友。

做到這些，可謂事事洞明，人情練達。

寫這些，目的只有一個練筆，熱身。當然，在寫中要有目的，中心，規則，不能寫成考勤表，流永帳。

寫好文章是一個循序漸進的過程，要愛寫，專心，有股蠻勁，不然。三分鐘熱度過了丟下不寫，不如不寫。

三，寫好文章，知識儲備，經歷見識儲備，還有旺盛的寫作“衝動”方可。

由上，寫好文章，寫出好文章，要有時間，心血，精力做基礎。

“臺上三分鐘，幕後十年功”，不經風雨，那來彩虹。

過去寫文章可能偏重語法，也就是從謀篇、結構、語言等文字敘述上下功夫，力爭讓文章生動起來，也就是本章本身先亮眼，這當然是必須的。可前一段也回答了一個問題，就是純文學作品為啥閱讀量很低的話題。那麼問題來了，純文學作品本身它的文學性應該是夠了，當然是指一些上乘作品，包括已發表在傳統紙媒上的作品，那為什麼閱讀量不夠大呢？剛才也是看了一篇關於介紹藍鯨傳媒的報道受到了啟發，左手傳媒右手公關。做自媒體是這樣，做寫手本身更應該這樣做。過去有個駕照，當個專業司機就能養活一家老小，而且生活過得還頗為優越，而現在呢，擁有一本駕照象炒菜放鹽一樣平常而且必須，當初對於憧憬著奔向二000年的七零後來說，駕照、外語、電腦是二十一世紀的通行證，當時還真有點聳人聽聞，可現在身臨其境並且早已擁有還被淘汰，這沒有什麼大驚小怪，時代進步勢不可擋，總比固步自封強。回頭說寫文章做自媒體也一樣必須與時俱進，也就是說僅僅滿足於把文章寫好，這隻能是必備的技能，你還必須學會向前再邁出一步，研究它的受眾並把它推而廣之，讓人愉悅，有了閱讀量才是硬道理，畢竟酒香不怕巷子深的時代已經過去，現在最捨得花錢做廣告的行業之一就是白酒業。所以說，你問的如何寫好一篇文章的背後，或者說問題本身是另一個問題，那就是好文章的標準問題。既要把文章寫好，又要有人喜聞樂見，還得找對好的自媒體平臺。不是有人說，你創作的純文學作品即如《紅樓夢》也未必有人喜聞樂見，這個道理就很簡單了。做自媒體說起來也是一條商業運營之路，希望靠三兩篇瞎編爛造的爆文一夜暴富怕是不行的，那些動輒月入過萬的我向來是把他們當傳銷，一直不大相信也是很排斥的。文字這條路挺難，那國內國際經濟下行壓力山大背景之下，做什麼不難，堅持下來了，或許不僅會成就一位寫手，還會成就一位儒商，期待中啊！

一、有寫作的衝動 二、有素材

三、有基本的寫作訓練