先有醫技，才講醫德！醫技都沒有那你連醫生都不是談什麼醫德？你覺得兩個醫療知識差距天壤之別兩群體怎麼互換位置？醫療行業的本質是技術專業職位，你以為是什麼狗屁的服務業？

醫德、師德是道德婊最喜歡玩弄的詞彙，醫生和病人本是同一條戰線上共同面對敵人是疾病，卻溶入許多不和諧的因素。特別是形形色色的病人家屬，各取所需，各有目的。

醫生只是盡力把排隊去見上帝的人們拉回來，有一些根本聽不到醫生的話。各種謾罵各種指責各種糾纏，最後害了病人自己的性命。

互換角色，醫生是患者，患者是醫生。首先患者必須有當醫生的資質，學歷上本科畢業甚至醫學博士，然後要參加臨床工作包括見習實習培訓繼續教育……透過各種各樣的考試。要掌握診斷治療疾病技術，還要照顧好各種病人家屬的情緒。要觀言察色，要會南拳北腿。要有理想是美好的，現實是殘酷的意識，吃苦耐勞奉獻精神。

尤其關鍵的是自己要學會保命，千萬不要遇上醫鬧醫暴：某醫學博士，某某黨員，卒，享年32歲……

有執業證書註冊證書，那麼當醫生最基本的條件已經具備。接下來是每天面對一百多個病人，三百以上病屬。隨時都要搶救生命，隨時都有病危病人等著你醫生救助。

除了治病救人，還真把【醫德】給忘了！那麼忙，救條命都要注意不要倒貼錢，還有病人求醫想讓醫生墊付醫藥費的，沒有能力做到的就不要逞強了。

連軸轉過勞死是醫生的現狀，醫德高尚的幾乎都跟醫生扯不上關係，或者是二線三線的工作人員。再怎麼換角色，臨床第一線醫生，還需要什麼醫德？瞎扯蛋！

我看他們比醫生壞多了，醫者道本善，再加上千，萬人中天意選中的，可不是每人都能學成醫的，心不善者，早半路發財去了。

肯定更壞！因為醫生都是受過高等教育的的，絕大多數是有道德底線的！只要風氣正:就會及時收斂:規避風險（要臉的）。患者能做到嗎？

搞笑嗎？醫生任誰都能做的嗎？不用換位，只要他們家有人在從事醫護工作，讓他跟著去旁觀一下醫護人員是怎樣上班的？怎樣同病人交流就行了。

為什麼都是黑心人渣去學醫，而這些成天在網上高喊無私奉獻、仁心仁術、醫德高尚還包治百病的網路道德模範鍵盤俠們卻一個都不去學醫也不送它們的子女們去學醫來解決中國醫療行業的世紀頑疾呢？總不會一代智商低考不上代代都考不上吧？

我不需要你的什麼德，狗屁不通，做你應該做的事，不用跟我哥哥，大爺的見，看病就說病，我不用你給我拿錢，你能看就看，我也不用你救助，有事說事，沒事回家！別他媽談德！

道德婊整天把道德掛嘴上，你把醫生老師應該得到的錢給了，一切按制度辦事，有不正之風馬上開除，你看會不會有那麼多事，還需不需要整天提道德問題

一個大講道德，不講規則的社會是個什麼社會？

醫生都可以是病人，但是99%的病人不是醫生，所有，醫生能體會到病人不易，但是多數病人體會不到醫生的不易。醫渣與人渣不在之列

不知道你是做什麼工作的？你工作中有道德嗎？是不取任何回報全心為人民謀福利嗎？如果有一點做不到，你就沒資格說別人

根本上講這是個規則問題，而不是道德問題。醫生執業的邊界在哪？病人看病的邊界在哪？普通門診頭疼醫頭，病人對病情的浮誇都是醫生執業的大問題。說白了就是醫生解釋不清楚病人的病情在哪，到底是什麼引起發病。當然醫生一天看兩百個病人，同樣的話說兩百遍也的確煩人。

說到底就是醫療資源的不匹配。國內平均一個醫生要匹配超過50個病人，這負荷很大的。

所以提高醫療資源配置才是核心所在。

我想請問你，如果喝把你和領導換個角度，你的情況的好轉嗎！首先你和領導根本就不可能換角色，因為要永遠不可能讓你上去。

提這個問題是幼稚，無知還是白痴呢？當今社會談道德真的是太奢侈太奢侈了，當官的有幾個有官德的，執法的有幾個守法的更談不上德了，房地產有德嗎？經商的無論大小有德嗎？醫生，教育就更得缺德了，否則都得餓死了。誰之過，發展經濟是必須的，很多行業是不能市場化的，比如醫療，教育就不能市場化，但是必須保證這些人沒有後顧之憂，還有公務員，執法人員，按工資計算這些人都得住馬路邊上，問題是這些人都沒住馬路反而比普通百姓住的好，吃的好，車更好，錢從哪裡來不是貪腐就是灰色收入或者坑蒙拐騙，形成了誰有德就必須餓死的環境，所以，無論是誰行善積德都要保證自己的生活才有可能。國家公務人員，官員，執法人員，醫生，教師必須提高經濟收入，沒有吃，穿，住，行的後顧之憂，但是必須精簡機構，吃白飯不幹事的一律開除，營造公平公正，人人守法，剷除暴富心裡，經濟社會穩步前進，再談什麼和諧社會，法制社會，道德社會才不至於空談。

換位基本都差不多。現代講這話意義不大:因為人當下的理念變了，財富對人的誘惑太強烈了，只不過當下很多沒那條件與機會，有的條件具備可能更貪更忘義。所以互換沒多大意義。但老百姓是善良的。因為土壞決定苗木的強弱……

全民學醫，自我解決患病問題，醫與患在一條平行線上，一切都能迎刃而解，都往醫院跑，醫患關係永遠難以調和，只有被動的接受院方催款的各種交費通知。

現在有一種現象應當引起我們的重視，也是一種應該是急需要被解決的問題。

那就是，無論有理還是沒有理，無論是對是錯，張口便談“醫德”！

似乎只要談到了醫德，醫務人員就要變成了自己的孫子，就是束手就擒、目瞪口呆了。

張口必談“醫德”的現象也似乎已經成了醫務人員的緊箍咒，成了某些人為了達成不可告人之目的的法寶。

而，這一切都深深的反應了現實的問題：醫務人員被道德綁架！

事實上，這種情況不僅出現在醫療行業，很多行業中都會有這種情況，只不過在事關我們生老病死的醫療行業中尤為突出罷了。

什麼是“醫德”？

以多巴胺個人的理解：醫德就是心懷仁心，以病人的利益為出發點，在自己的能力範圍之內儘量替病人解決問題。

愛心氾濫絕不是醫德，毫無原則更加有可能給患者和醫者自身帶來麻煩。

不是說我們不需要醫德，恰恰相反：醫德至關重要，是衡量一個醫務人員是否稱職的必要條件。

但是，我們要正確的、辯證的看待“醫德”。

醫德不是對病人卑躬屈膝，不是毫無原則的滿足一切不合理的要求，更加不是犧牲一部分人的利益來滿足另一部分人的利益。

醫德不是說幾個好聽的故事，寫幾篇熠熠發光的文章，而是體現在工作中的每一件小事之中，而是在同病患相處的每一個細節之中。

我想同大家分享幾個多巴胺在日常工作中遇見的真實故事：

一位附近某大專院校的學生，以頭痛為主訴來到急診室。

他的病情很簡單，只不過是因為熬夜失眠誘發的偏頭痛，可能患者會感到很痛苦，但治療上是絕不需要抗生素的。

患者堅決要求使用抗生素，被我拒絕後，他便開始發飆：“不滿足患者的要求，你的醫德呢？我要投訴你！”

看著他一個人的表演，我真的沒油感到一絲憤怒，而是充滿了悲哀。

這就是我們的年輕人，這就是我們寄予厚望的接班人。

沒有任何基礎醫學常識，無論什麼病，張口便要抗感染治療。

沒有任何敬畏之心，只要自己的要求沒有得到滿足，便動則以投訴來威脅。

沒有任何辨別真偽的能力和正常的邏輯思維能力，內心充滿戾氣，喜歡以職業道德來綁架他人。

看著眼前這位年輕人，我甚至想戲虐道：毛還沒有長齊，就學會社會上這一套了？

事實上，我完全可以滿足他的願望，開幾盒抗生素給他，而他的偏頭痛也可能會慢慢緩解。

這樣就避免了“糾紛”，也避免了所謂的沒有“醫德”。

但是，我沒有這麼做，因為堅守原則、堅持醫療規範才是一個醫者應該遵守的“醫德”！

就在幾個月前，上夜班的多巴胺被一位大媽痛罵：“你這個醫生，這樣不負責，沒有醫德，不怕遭報應嗎？”。

我扭過頭去看了看大媽，有一句話憋在心間始終沒有說出去：“辛虧你說的不靈，否則我要橫死街頭幾百回了！”。

當晚深夜十二點，這位大媽因為急性化膿性扁桃體炎來到醫院，主要症狀是發熱伴咽喉腫痛。

就在我為大媽進行診治到一般的時候，急診室裡有來了一位患者。

這位患者的病情非常嚴重：哮喘持續狀態。

我立刻對大媽說：“你先等一會，我把這個嚴重的病人先處理一下。”

這位哮喘持續狀態的患者病情非常危重，如果不及時解決缺氧問題，患者有發生死亡的風險。

我大約花了20分鐘的時間來處理這位哮喘持續狀態的患者，趁著護士在為患者治療的空檔，我又抽時間來解決大媽的問題。

可惜的是，大媽已經等不耐煩了。

面對大媽的質疑，我除了解釋其它患者的病情要更加嚴重之外，還能做些什麼呢？

因為大媽根本不聽解釋，似乎也不想聽任何解釋，她只需要用“醫德”兩個字便可以讓我咽口無言。

我要再次重申：急診的急，指的是病情的危急。急診看病，除了先來後到之外，還要尊重輕重緩急的原則。

我真想告訴大媽：不是我沒有醫德，而是我必須要遵守診療規範。難道我置他人的生死於不顧，便是負責任嗎？如果你自己某一天病重來到醫院呢？

最後，多巴胺想說的是，我們想過以下這些問題沒有？

1、什麼是醫德？不要談哪些冠冕堂皇的書面文字。

2、要求別人有醫德，自己有人德嗎？

3、為什麼自己喜歡輕易的道德綁架他人？

4、自己的訴求都是合理的嗎？

5、不要輕易去指責別人，因為我們無法理解、明白他人的經歷。我們做到了嗎？

6、無論是什麼行業，無論做什麼事情。我們是否做到了捫心無愧，我們是否做到了遵守行業規範？

7、我們想過換位思考嗎？

如果所有的農民工都非常講道德，房價會不會降？

如果所有的房地產商，骨子裡都流著道德的血液，房價會不會降？不會的！第一售價不可能低於他的成本。第二不是開發商想降價就可以降價。

絕對有好轉，讓患者用一個月系統學習醫學院校教材目錄，透過形式考核模擬醫生值班醫療（當然全程由真醫生指導），相信沒有一個患者再想當醫生了！

看到網路上不少人噴醫生，但到醫院，專家門診的號總不夠掛，說明在許多人眼中，為了確認自己患上了什麼病，或者得了某病為求得有效正確的治療，還是想求診專家的。

我國教育應該徹底改革，從幼兒園開始普及衛生知識，小學上醫學解剖和生理知識，初中普及病理、診斷、中藥、西藥知識，高中學習內外護兒，大學進行臨床實踐，碩士進行高難度手術，博士進行科研工作。讓每一個公民都學醫，都懂醫，徹底廢除醫療行業，真正實現人人看病人人醫!只有這樣人民才真正瞭解醫生，尊重醫生!普及醫學知識，是利國利民的大好事，醫學知識要比語文數學重要的多，必須當重點教材使用!最終目的全民懂醫!