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  • 1 # 建築領軍者

    通俗的講,土木工程就是個搬磚的行業。

    大多數土木工程專業出來,如果從事專業對口的工作就是去往工地,大學生從學校招聘去往公司,然後公司把我們分發下放到各個工地專案上去。工地天南海角,哪裡都有。

    前期實習的時候把你下放到專案上,專案經理會安排你的食宿,前一段時間一般也不會安排啥事給你。就是讓你在工地轉悠轉悠,看一看,熟悉下環境,乾點小事雜活什麼的。如,籤混凝土車單,計數等等,慢慢的讓你成為主力。看安排你從事哪方面了,是施工還是測量資料,還是管材料,又或是幹技術管安全。

    施工就是施工員啦,一天到晚盯在現場,不停轉悠,盯著現場的工作有序進行,日曬雨淋,雷打不動。有事就電話溝通,工地沒工人的時候就自己上,感覺自己是個牲口,往死裡壓榨自己的價值。施工員一般是要會測量的,有的還會資料,一個頂三,拿著一個人的工資,幹三個人的活。出現問題,有解決不了的,call專案經理。專案經理就是你的天

    資料一般是資料員做,你別以為資料員就是女的,工地上很多資料員也是男的。女的這種稀罕生物在工地上太少。作為資料員,如果你是男的,還是要會測量,沒事的時候叫你去幫忙測量放線。

    一般的專案不會專門設測量員,設測量員幹嘛,就讓你測量放幾個點出來,然後你就沒事了,可以去躺著了?測量者些都是專案上包了,專案上要麼你施工員去測量放樣,要麼資料員測量放線等,一人多用,全能發展。工資還是那麼點。

    專門的測量員一般是啥,專門的測量測繪公司,專門對工地進行測量監控,他們要做的就是測量。當然也有的放樣,放點,那種在深山老林,沒有路的地方精確放出幾個控制點,以做工程使用,那種不一樣,那種是一個點多少錢的。

    再說技術員,感覺稍微好點,管技術嗎,不像施工員,一天到晚在外面盯著,技術員,要時不時去工地不假,但不是說一直待在現場,有時是在專案辦公室裡,算算量,一個專案總得鋼筋量是多少,混凝土用量是多少,開工進場要進多少鋼筋,進多少種類的鋼筋,都要計算好。每道工序的流程先做哪裡再做哪裡,一般謝謝專案經理會交給你做,專案經理審查,做為技術員,有不懂的,可以去請教專案經理,再者一些驗收,也是要技術員配合的,像鋼筋籠驗收什麼的,都要技術員拿著圖紙陪著裡總包驗收,與圖紙不同的地方進行解釋,為什麼。

    再說安全員,首先得有安全員證,安全員比較重要,畢竟工地出了安全事故,你要負責的,安全員,管安全嘛。現場的用電規不規範,哪裡的防護到不到位,哪裡有危險隱患,及時通知班組處理整改。安全員安全方面監督好,其他也就沒啥事了,像我們工地上,經常是見不到安全員影子的,安全員,有事沒事在工地轉幾圈,就回辦公室去了。開工前進行安全交底,弄個測試什麼的,測試題目,隨便一般都糊弄過去。

    還有個材料員,材料員一般是專案開工與結束的時候最忙,忙著材料的進出廠。安排聯絡裝置進出廠,要進什麼裝置,需要什麼材料,材料到了卸在哪,卸在哪這一般是施工員進行安排,材料裝置到了,材料員會聯絡施工安排裝卸車。

    這就是專案上的幾大員,如果專案24小時連著施工的話,施工員是分白班與夜班的,一人12小時,輪流交接班。

    總得來說,建築這行業,搬磚不好搬,常年在外奔波,沒個消停。工地不停工,沒得假放。

  • 2 # 匠心建築

    土木工程是一個很辛苦的行業,如果不是對這個行業特別有興趣,我不建議大家選擇這個行業。

    簡單的說,土木工程就是從事建築行業,但是範圍比建築更廣泛,道路,橋樑,隧道,市政,岩土,園林綠化等都是屬於土木工程的範疇。最普遍的叫法就是建築行業。

    土木工程這個行業基本上是沒有什麼休息時間的,一般的管理人員在專案上都是每天上班的,對一些大的單位來說,專案分佈的範圍很廣,經常會換地方,所以對建築行業的管理人員來說,背井離鄉是很正常的事情。對於修路修橋等專案,工作的環境會很艱苦,可想而知我們的鐵路和高速公路都是修建在什麼地方,環境真的很苦。

    當然,如果你不是施工單位,在甲方或者監理,設計等單位相對來說環境會好很多,也沒有那麼辛苦,可能待遇還會比在施工單位高。但是相對來說,從事施工行業的人員還是大多數的。

  • 3 # 親愛的木木

    一個類似“圍城”的行業,裡面的人想出來,外面的人想進去,最後堅持下來的一小部分成功了,絕大部分養家餬口,還有一些人失敗了。

    這是每個行業的正常現象吧

    土木工程的好處就是就業好,因為環境艱苦,人員流動大,只要你皮糙肉厚,一般就業不成問題。有文化的做施工,沒文化的做小工。

    土木工程的難處就是錢少事多離家遠,工地上還找不到物件,因為沒女的願意在工地幹。

    所以很多做這行的人在積極的尋求轉型,而大部分外圍的人,只看到土木行業一天3.5百的來錢快。

    所以我說土木行業是一個類似“圍城”的行業

  • 4 # 爆笑段子風

    土木工程專業,是大學的一種自然學科。專門培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建築、地下建築、道路、隧道、橋樑建築、水電站、港口及近海結構與設施。

    土木工程出來以後主要做什麼

    設計,施工,監理,造價!

    建築行業,基本上跑工地開始~本科以上建議也可以考事業編、公務員

    有好多方向

    第一有關係的話就考公務員和事業單位。

    第二,比較辛苦,去工地做施工,對能吃苦家庭不好的是個選擇,也能鍛鍊自己。

    第三,去監理公司做監理,不過剛開始就做監理不太好。

    第四,去房地產做甲方代表,就是幫房地產看工地,有的是兼職監理。

    第五,做造價,這個不錯,一般女生去做這個比較多。

    第六,軟體公司,就是做有關結構方面軟體開發和設計諮詢等。

    第七就是做結構設計,剛開始錢不多,但能學習,運用上大學專業知識,本人就是做第七類的。

    土木工程都是幹什麼的?

    土木工程系主要是搞房屋、橋樑、隧道等建築設施的結構設計

    對計算的要求比較高,畫圖是不太重要

    土木的就業主要是施工單位、設計院、監理公司、房地產以及一切跟建築有關的職業,土木是個大概念,就業前景很廣闊,只要能吃苦。建築是外部設計,而土木是設計樑柱以及樓板之類的承載力等計算

    土木專業是很好的,而且賺個小錢不愁。不過畢業後前幾年一般會去工地,當技術員,就是給工人看看圖紙,有幾年工作經驗了之後才可以考結構工程師證書。 苦就苦兩三年,以後超級能掙錢!

    我就是學土木的呵呵,可惜是個女生,不願吃苦,只能考研了,土木考研也很有前途

    總之,這個專業很好,絕對不會挑錯的!

    土木工程出來到底做什麼啊

    讓我以一個老土木生的身份告訴你:土木是一個很專業的學科,學的好是很有前途的,那些叫罵的是大學不好好學習,剛開始出來環境比較艱苦,自己又沒有知識,在單位受點委屈就受不了了,其實其他行業不也是一樣麼??的慢慢做起啊,土木現在在中國未來好幾年就業都不會有問題的,因為生活絕對離不開住和行!!

    還有就是土木是一個一級學科,下面還有六個二級學科,所以重慶的土木是大學目,到學校了以後自己還要再選擇一個方向:比如交通土建,橋樑,房建,隧道等等。一般有的院校就把他們分開招收了!!

    學土木真的是不錯的,可是前兩年現在基本上的再施工單位做事,不累,但就是幸苦點,等幾年後,大把鈔票讓你數的

    土木工程就業方向有那些

    土木工程的就業面非常廣,可以到施工單位,可以到設計單位,一般來講,到施工單位的比較多,因為它是一個實踐性很強的專業,要想進入管理階層必須要有經驗的積累,到施工單哪位就是一個積累經驗的途徑和過程!有了幾年的工作經驗後就可以考一些相關工程師資格證,那時待遇就有了量的飛躍,工作環境也好多了! 大致來講,土木是一個統稱,它包括很多方向,如岩土、工業與民用建築、道路橋樑、工程管理、建築學等! 總的說來還是一個很有發展前景的行業,但一定要能夠吃苦,對身體素質也有一定的要求!

  • 5 # 註冊道路備考築道小路

    土木工程,就是普遍的建築行業,

    橫向看包括房屋建築、道路,橋樑,隧道,市政,園林綠化、水利水電、港行、能源等領域

    縱向看勘察、規劃、設計,施工,監理,造價等!其中施工最辛苦,如果專案分佈的範圍很廣,做完一個專案換下一個專案,常年在外奔波。有些專案地方偏遠,山裡修路修橋等專案,工作環境會很艱苦。

    不管從事以上哪一方面,在建築行業裡,考證很關鍵。企業和專案需要專業人員資質,證書成為升職加薪的重要影響因素。對應證書如建造師,勘察設計註冊工程師,建築師,造價師,監理師等

  • 6 # 高考志願填報劉永飛

    可以看下影片,從專業介紹、課程設定、專業方向、就業方向、就業崗位、薪酬待遇、院校推薦7個維度對土木工程進行講解。

  • 7 # 建聘貓丨伯樂

    土木工程是一門普通高等學校本科專業,屬土木類專業,基本修業年限為四年,授予工學學士學位 。

    該專業培養掌握土木工程學科的基本原理和基本知識,能在房屋建築、地下建築、道路、隧道、橋樑建築、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高階工程專門人才 。

    該專業要求學生熟練掌握工業與民用建築工程、市政工程、基礎工程與地下工程、道路工程、建築結構和建築材料等方面的專業知識,具有進行相關工程設計、施工、組織管理、裝置配套及操作的基本素質;掌握工程規劃與選型、結構分析與設計、工程材料、基礎設計及地基處理方面的基礎知識,掌握有關建築機械、電工、工程測量、施工技術與組織等方面的基本技術,具有從事科學研究工作的基本能力和較強的科技創新能力。

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