感恩節實際上是一個非常地方化的節日，主要是在美國和加拿大慶祝。在世界其他的地方並沒有慶祝感恩節的風俗。近些年來，華人對節日越來越重視，無論是中國的傳統節日，還是而西方的一些其他的節日。當然這並沒有什麼不好的，但從另一方面來講，我確實覺得也沒有什麼太大的必要。

具體到育兒上，我想應該讓孩子從小具有一顆感恩的心，時時刻刻都應該感謝生命中一切美好，而不必要形式性的放在某一天或者某一個時刻。

感恩，這個主題好，我要教女兒們懷感恩之心，因為有感恩世界才會完美。 從呱呱落地，首先應該感恩的是懷胎10月的媽媽和精心照料的爸爸，還有關心你來到這個世上的所有親朋好友。

其次得感謝那些接生的醫生和護士，是她們帶你來到這個世界上；

最後，來感謝幼兒園裡老師和阿姨的精心照料，有其他小朋友的陪伴，成長的道路才不會孤單，懷著感恩的心成長，一路走來，懷著對老師的感恩對同學的作伴。

感恩爺爺奶奶吧！雖然隔代教育有這樣那樣的問題，但毋庸置疑的是，在孩子小的時候，爺爺奶奶付出很多養育心血。他們本可以清閒自在，他們也沒有責任義務帶孩子，但為了幫助我們，養育孩子好幾年。如今孩子接回自己家，爺爺奶奶的生活一下子安靜與寂寞下來，他們最牽掛的就是孩子。在這特殊的日子裡，讓孩子給爺爺奶奶打個電話，或者有時間去看看老人，是對老人家最好的安慰。

感恩節，是美華人民獨創的一個古老節日，也是美華人閤家歡聚的節日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。

這裡有重點：美國國感恩節有4天假哦^_^。

近些年，我們國家熱忠於過外國的節日。特別是聖誕節，萬聖節，國民那個熱情啊，商家促銷搞得那個熱烈啊…我是挺反感的。先把我們中國自己的一些重要節日過好囉就很有意義了！比如重陽節，中秋節，元旦佳節等等！

不過，感恩節，我倒是不反感。而且很有意願和孩子及家人認認真真的來過這個節日。因為我始終覺得，人活一輩子，心裡充滿感恩之情，就會少了很多抱怨與不滿，生活會過得更輕鬆和快樂！

所以，對於孩子來說，最想感恩誰，不重要，而是要讓他學會感恩！比如爺爺奶奶外公外婆對他的照顧，爸爸媽媽對他的養育，姑姑舅舅對他的關愛，學校老師對他的照顧和教育，好朋友陪他一起玩耍帶給他的快樂，小區保潔阿姨把環境打掃得乾乾淨淨讓我們那天都有舒適的生活環境……

心懷感恩，讓生活充滿愛！

個人覺得，感恩節只是一個節日一個形式。讓孩子孩子學會感恩，可不是光靠感恩節幾句教育幾個活動就能搞定，更多的需要家長言傳身教，生活壞境的和諧安定。並且我覺得感恩是一個大概念，不單單是爺爺奶奶，爸爸媽媽，當然這些與孩子生活在一起的人，孩子會首先想到。可是我們也得向孩子引入，他得感恩周邊的一切事物，感謝老師的辛勤教育；感謝鄰居的偶爾幫助；感謝花花草草，既美化了環境又美化了心情；感謝祖國的強大，能讓我們安居樂業。感恩是一生都該做的事，而孩子，也該生活在感恩的環境裡。

希望孩子可以感恩生命，感恩遇到的每一個人。對於剛滿一週歲的她來說，生命中的人還不多，重要的更少。希望她可以感恩爺爺奶奶，他們本可以在老家安享晚年，卻願意離家幾百公里，到我們身邊幫忙帶她，還磕磕碰碰學習新的育兒理念。希望她可以感恩外公外婆，在她小時候最難伺候那幾個月，不辭勞苦幫忙帶她，幫她建立生活的秩序。希望她可以感恩爸爸和媽媽，我們給了她生命，並和她一起成長。

最後吧，我也感恩孩子，比起我們給她的，我覺得她給我的更多，感恩她修補了我生命的缺口，安撫了我疲憊的靈魂。

關於感恩節，當然是希望孩子懂得感恩那些在他的人生歷程中善待他的人。

大寶孩子現在七歲，有時發現他特別懂事。父母為他準備他愛吃的菜，他會及時說謝謝，說他很幸福！爺爺幫助他找東西，做了他自己必須做的事情，他會及時感謝爺爺。外出遊玩擠公交車有時沒有位置，有大哥哥大姐姐給他讓座他會及時說謝謝。在小區有熟悉的阿姨、小朋友願意分享食物、玩具，他會及時道謝……

當然，感恩不只是停留在嘴上，而是讓孩子發自內心感恩與他相遇並善待他的人。比如，孩子現在幼兒園畢業了，有時有空也會要求我帶他去看看幼兒園的老師；一年級語文老師說是生病請假一週沒去上課，孩子在家就會擔心老師的病是不是很嚴重，說他想老師了；因為離老家遠，每年最多回老家一次，孩子會想念大姨待他的好，想念哥哥姐姐都會讓著他，送他玩具等等。

只要孩子擁有一顆感恩的心，那麼他會懂得自主感恩在他的生命裡善待過他的人！

有這樣一個節日，可以建立孩子對感恩的儀式感，感覺挺棒的。但我覺得讓孩子懂得感恩，更重要的是父母以身作則影響孩子，讓孩子順其自然的學會感恩，不能強加於孩子身上，可以引導他或者讓他談談最想感謝的人是誰？這樣的方式，我覺得會更自然一些，這樣的情感也更真切些。否則刻板地說教只怕適得其反，孩子也領悟不到真諦。

1、感恩節的由來

感恩節（Thanksgiving Day）是美華人民獨創的一個古老節日，也是美華人閤家歡聚的節日。 初時感恩節沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立後的1863年，林肯總統宣佈感恩節為全國性節日[1] 。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。

2、中國的感恩文化

中國沒有感恩節，如果算感恩節的節日，應該是清明節,在中國傳統文化裡，清明節是一個紀念祖先及離世親人的節日，大約開始於周朝，其內涵是倡導慎終追遠、敦鄰睦族的孝親傳統和‘感恩’文化。

現代人理解的從意思為：感謝生命中遇到的一些人和一些事，感謝給予自己幫助的人。

我更願意把感恩文化和忠孝傳統結合到一起。一個人來到這個世上，感恩父母給了自己生命，感恩父母的養育之恩，感恩身邊親人朋友的幫助和資助。感恩老師，感恩領導，感恩遇見的每一個讓自己得益和成長的人。

3、懷有感恩之心，感恩每一份美好和幸福。

如果要讓教給孩子感恩的話，我會教給孩子心懷一顆感恩大愛之心，感恩每一個給予他幫助的人，父母，親人，朋友，同學，老師。上司，同事，夥伴，戰友……。感恩每一次難忘的經歷，每一次讓自己成長的機會，感恩遇見一切美好。

美好的回憶都會成為歷經歲月滄桑鉅變之後，生命中沉澱下來的脈脈溫情。值得感恩，值得懷念。

人生不易，路多坎坷，心懷感恩，才能體會世間溫暖。

感謝閱讀！

祝生活愉快！

感恩節，我最想讓孩子感恩自己，感恩這個世界。

來到這個世界，父母、家人、老師、朋友雖然都是你感恩的物件，最感恩的是自己。

世界很精彩，生活很無奈。孩子從你來到這個世界，就要努力，就要奮鬥，每一步都是一個未知，人生沒有彩排，也沒有後悔藥，有的是閉著眼睛往前走。

你是什麼樣的命運，誰也不知道，這要看你自己，你的努力是為了自己，也是改變命運的需要。

你的父母只是幫助你的人，最主要的還是看你自己。

感恩這個世界，感恩自己，只有你自己才是最主要的，改變思想，才能改變未來。

明天就是感恩節了，我是你的母親，我不需要你的感恩，而我要感恩你，你給了我快樂，給了我擔當，讓我成為母親。

你不用感恩我，那就感恩你自己吧，走到今天，你自己付出的最多。

媽媽祝你快樂。

感恩不必拘泥於時間、地點，而在於事件本身。感恩應該是一種習慣，從小就要培養孩子養成的良好習慣。生活中遇到了每一個給我們幫助和鼓勵的人，都是需要感恩的人。

感恩不止是要感恩節這一天要做的事情，而是要做生活中隨時隨地要的事情。

養成感恩的習慣，孩子會長輩和父母尊重愛戴。

養成感恩的習慣，孩子會擁有善良樂觀的心態。

養成感恩的習慣，孩子會擁有更加精彩的人生。

感恩節去教孩子感恩，感覺就像是犯了錯誤才去學對錯。雖然我不排斥一些什麼七夕啊，萬聖節啊，感恩節或者聖誕什麼的從西方轟然而至中國遍地的“洋節”，但我從內心裡並不去在意他，也不會刻意去讓孩子在意它們。所以，我並不會在感恩節去告訴孩子，你要感謝誰，感恩什麼，我覺得感恩應該像同情心、善良這些優秀的品質一樣，充斥在孩子的所有天，所有事情裡面，無論是父母對孩子的付出，還是家人的愛，或者其他人的幫助，鼓勵，甚至一些挫折，都是應該抱有感恩的心，去感恩自己所遇到的，得到的一切

感恩彼此，感恩生命中存在的美好，感恩彼此的相遇，心懷感恩的孩子，生命將不會黑暗，這是我感恩節所要跟孩子傳達的，主要基於以下幾點的原因：

第一、家長的焦躁情緒，在當今，很多家長自己或多或少，都經歷都人情冷暖，生活起伏波折，部分偏激甚至會認為社會太黑暗，太功利了，所有大部分家長都急於交給孩子如何保護自己，要告訴孩子，社會不是那麼美好，生活不是那麼美麗的，每個人不會對你好，除了你爸媽，沒有人無條件的，讓孩子過早面對他年齡不能理解的東西，這在一定程度揠苗助長，家長在交給孩子自己的經驗，很多時候忘記告訴孩子自己生活中的美好，無助時朋友的陪伴，失敗時，路人的鼓勵等等，故在感恩節，傳達生命溫暖，感恩之光，生生不息。

第二，節日的儀式性，其實無論中國節日還是西方節日，我們更看重的是其中的意義，把陪伴融入節日中，也透過節日讓孩子感受到生命的美好，社會高速發展，人們的時間充斥不同的東西，手機、電腦等變成我們離不開的東西，再加上上班、交際等，家長與孩子的相處並沒有想象那麼多，甚至很多蠻短的，這時候透過節日，增進彼此相處親密，同時交給對生活感恩，也是對自己的感恩，對一切美好的感恩，而這一切都是透過一個節日（與平時不同），更好的做到。

先說兩句廢話中的廢話，感恩節是西方的節日，其實在我們這兒，所有西方節日都是給商家促銷、朋友聚餐找一個藉口罷了。這樣的感恩節完全是兩種不同氛圍的節日。

但就感恩本身來說，是值得我們去教孩子的。這是一種禮儀，是貫穿一生的生活儀式感，孩子應該從點點滴滴，對世界萬物都學會感恩。

小朋友可以從感謝身邊的人和事做起：

“感謝我的耳朵，讓我聽到如此動聽的音樂”“感謝泡泡浴，把我洗得乾乾淨淨”“感謝那隻小狗，陪我在路邊一起等媽媽”

孩子會覺得，原來感恩竟如此簡單而又自然。

當孩子逐漸懂事時，就不再需要刻意教他們感恩父母，感恩他人，這份感恩禮儀已經和孩子融為一體，孩子會帶著善良之心和愛心慢慢長大。

首先我覺得“感恩”這個詞是一個大課題，要孩子有一顆感恩的心，不僅僅是感恩父母、爺爺奶奶或者是身邊的人，當然，孩子最先應該感恩的是父母，因為父母給了他生命，這是所有問題的前提！但個人認為感恩節的感恩方式只是一種形式，如何讓孩子學會感恩，才是最重要的。

我見到過身邊很多有孩子的家庭，所有的一切都是以孩子為先：家裡有好吃的好喝的都給孩子，孩子要什麼毫無原則的滿足，甚至自己經濟條件不好，卻把孩子培養成了“富二代”，還美其名曰“再窮不能窮孩子”。這樣的條件下培養出來的孩子，思想自私，不懂得與人分享，只有索取不懂得付出，怎麼能有一顆感恩的心呢？

作為父母，首先自己要是一個正直、感恩的人，才能言傳身教，讓孩子知道自己要有一顆感恩的心，對父母感恩，對親人感恩，對自己感恩，對生命感恩，以及對社會感恩！

感恩是一種美德，感恩是一種處世原則，感恩是一種回報，感恩是一種敬佩，永記感恩。不只感恩節，任何時候我都希望孩子存有一顆感恩的心。感恩的力量是最強大的它不會被任何負面能量所摧毀。

我最想教給孩子擁有感恩的情懷。感恩於宇宙間的萬事萬物，感恩造物主賜給我們生命的奇蹟，感恩我們的父母讓我們這個生命的奇蹟得以在世間呈現。感恩於大自然的一花一草一樹一鳥，因為它賜給了我們活色生香的世界與新鮮的空氣。感恩我們的親朋好友在我們悲歡離合時，永遠在身邊支援著我們做我們最堅強的後盾。感恩痛苦挫折因為它使我們成長為更好的自己。

最後，感謝你我的孩子因為你的到來使我感受到人世間，最甜蜜的幸福！希望人人都有一顆感恩的心。

感恩節是西方的傳統節日，原意為感謝上天賜予以及印第安人的幫助。

感恩節雖然不是中國的節日，但感恩是個人很重要的品質，每一個來到這個世界的人都該對世界懷有感恩之心。

但我不想對孩子強調“誰最該感恩”，因為每一樣好，都有自己的獨特性，都該感恩，為啥要分出輕重貴賤呢？我希望孩子把注意力就放在感恩這件事上，我會引導孩子去想：都該感恩什麼?感恩誰？而不是去想誰最重要，最該感恩誰?

明天就是感恩節了，看到這個題目就正好回答下。

首先，我希望孩子能夠感謝自己，感謝自己有聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，感謝自己能夠好好學習，認真寫作業。

其次，我希望孩子能夠感謝大自然，讓我們能生活在如此多姿多彩的世界上。

最後，感謝我們這些在他身邊陪伴他的親人。

誠邀

感恩節雖然並不是中國的節日，但是也和聖誕節，情人節一樣家喻戶曉。在這天裡可能也不會特別過，如果非得要說教孩子感恩誰，那當然是他擁有的一切：比如健康的身體，比如愛他的父母親人，比如對他微笑的朋友甚至陌生人……

我們常常覺得孩子對他周遭的一切並不感恩，其實是因為很多時候孩子並沒有覺得他需要去感恩這一切，所以個人覺得教會孩子去感恩誰，還不如教會孩子去感恩他生命中出現的一切事物，甚至困難和錯誤!

因為正是這些他生命中出現的一切事物，教會了他對待這個人生的一切態度，愉快的、痛苦的、艱辛的、美好的、醜惡的……只有嚐遍了這些生活中的酸甜苦辣鹹，才能真正感恩生命中出現的一切。

所以，我覺得教會孩子感恩，不僅僅是感恩給了他生命的父母，給了他愛的家人和朋友，更應該教會他感恩生命中的一切事物!

我覺得在感恩節裡我不刻意教給孩子感恩哪一個人，要讓孩子學會一顆感恩和感激的心態，面對孩子生命中發生的事情，和對他有恩惠的人，要讓孩子明白一個道理，做一個知恩圖報的人會生活的比較快樂。

比如說感恩生命中遇到一切的事物，不管是好的還是壞的都可以讓自己成長，從中吸起教誨這 樣的一種坦然面對事情發展的心態有更有利於自己的成長。

感恩自己的長輩們不管是爸爸媽媽，爺爺奶奶還有一些沒有血源關係的好人這些人孩子也要學會去感恩。

感恩生活在一個和平的大環境下，可以想做什麼就做什麼自由發揮。只要孩子學會了感恩他註定就是一個快樂和樂觀的人。