調查發現，40%的小學生從未自己上學放學。

如今私家車越來越多，交通隱患漸漸多了起來，馬路越來越寬，可孩子們回家的路卻漸漸疏遠了起來。

是什麼讓這條原本應該非常精彩的上學放學路，慢慢消失的？　

一直到小學畢業，相當一部分孩子，都沒有一條屬於自己的上學放學路。

1

家長不是捨不得，是真的迫不得已

讓孩子一個人上學放學，絕大多數家長都表達了自己的擔憂：不是捨不得，是真的“迫不得已”。

媛媛媽媽在孩子小學附近的單位上班，每天和先生輪流請假來接孩子放學，她吐苦水道：“接孩子也是辛苦活，每天輪著來很累的，能不接最好了，但是一想到安全問題，還是咬咬牙堅持了。”

和媛媛媽媽有同樣擔憂的家長不在少數，像“11歲女孩子在公交車上遇到色狼”這樣的事件更是讓家長們氣憤不已。

“現在的社會不像我們那個年代了，什麼人都有。這種公共場合，居然對11歲的小女孩下手，這叫我們這些家長怎麼放心啊！”小潔爸爸說。

“就算不遇到壞人，一想到現在馬路上到處是交通事故，我們也害怕的。”浩浩媽媽說前幾天還看到新聞，幼兒園門口不到50米，就有一輛黃沙車攔腰撞扁豐田車，“多少嚇人啊！小孩子一走出校門就不安全了！”

2

家長獨白：已接送孩子14年多

老王今年49歲，17歲的兒子上高三，他接送孩子的時間已有14年之久。

幼兒園3年，小學6年，初中3年(偶爾接，孩子有時會騎腳踏車)，高中住校一週接送一次。另外，這些年給孩子報了很多補習班，幾乎都是接送。

“為了孩子非常值得，接送孩子就是應該的，是做父母的義務，孩子學到很多知識，我們就很欣慰，汗水沒有白流，看到孩子成長，付出就有回報。”老王說。　　

孩子今年都17歲了，為何還要接送？

老王說，離家太遠，路上車多人多不安全，怕孩子出事。再者，別的家人都接孩子，如果他們不接，怕對孩子心理上造成影響，擔心孩子感覺父母不疼他。

“現在孩子上高中了，怕孩子處於青春期早戀影響學習，怕和壞孩子玩到一起學壞，怕孩子參與一些刺激的活動不安全……反正在父母眼中永遠是長不大的孩子。”老王說。

3

孩子：其實早已能獨自上下學

17歲的小王瘦高個，一米八三的個頭。

“有時他們非要接送我，我可不情願。不是不聽他們的話，我現在這麼大了，有能力自己上下學，不想讓他們太勞累、太操心。”小王說，初中自己就能上下學了，只是家長不讓。

“我們學校50%都是接送吧，每到週五下午離校的時間，學校西門接送學生的車隊能排兩個路口，每次都堵車，其實大家都能自己上下學。”小王說。

4

網友看“中國式接送孩子”

網友：“中國式接送孩子”何時休？回想自己小時候都是獨自上學下學，那時的孩子也多是獨生子女。不是現在的家長太寵愛孩子，實在是現在的社會越來越讓人缺乏安全感。

網友：試想，城市交通本來就擁堵，“中國式接送孩子”更加劇了交通擁堵；交通一擁堵，安全隱患必然增多；安全隱患增多，家長更不放心孩子安全，這就形成了惡性迴圈。

聽大家說，寶寶三歲就應該開始學習漢字，所以我最近也開始讓他識字，認字。平常由於工作太忙也沒啥時間陪寶寶，更別說教他學習了，大部分時間都是爺爺奶奶在帶。買了一些卡片、故事集，但是兩位老人家地方口音重，就怕寶寶也跟著學，以後不好改（那段時間真是愁死本寶媽了）。

然後用手機給寶寶安裝了一些教學軟體，剛開始效果還不錯，但是用到後面都要各種收費不斷。（只能各種吐槽，然後放棄不用）

然後一個朋友給我推薦了她用的【貓小帥識字】，不說別的，就一次收費就能終生享受這項就非常的良心。APP也做的非常好，很多的冒險故事，寶寶特別愛聽，現在我下班回來還會說：“麻麻，我給你講故事”。還有一些簡單的小遊戲，不僅加深寶寶漢字的記憶，還讓我家好動的寶寶，乖乖的自己玩（自帶滑稽）。

現在很多的中學生上學還需要父母接送，但也能看到極少的二、三年級的小學生獨自步行去上學，而其中的主要原因在於父母有沒有培養孩子的獨立意識。

孩子的獨立意識需要父母從小開始培養，這有個過程，要循序漸進，不可操之過急。比如與父母分床睡覺，在家自己動手做力所能及的事（包括穿衣、洗臉、刷牙等）這是培養獨立意識的開始。

父母需要給孩子講安全知識，如不要隨便與陌生人講話，不能接受陌生人的食品、玩具等，以防被騙。帶孩子出門的時候要多講交通安全知識：過馬路要走斑馬線，不搶紅燈，多注意觀察，不走偏僻的路等等。

帶孩子去附近的商店、超市購物，有意識地逐步培養孩子自己去買東西的習慣。慢慢地，孩子就能適應這種獨立的方式。

父母不能總是這個擔心那個擔心，這樣會延誤孩子培養獨立意識的最佳時期，等孩子長大了再去培養就很難了，因為他已經習慣了現有的生活方式。其中的關鍵在於父母的意識，只要確保在安全的前提下，擔心有時候是多餘的。

確保安全是培養孩子獨立意識的重中之重，一定不能忽視。培養孩子的習慣，需要從身邊的點滴做起，這樣容易達成目標，孩子也會享受過程。父母千萬不能有等到孩子長大一點再說的想法，不能心軟，不要讓改變的“小痛”變成“大痛”，因為世上沒有一蹴而就的事。凡事從小培養，堅持就會成為習慣。

孩子獨立上學並沒有具體的時間，而需要根據各自的實際情況順勢而為。

我家孩子上幼兒園就是離家比較遠的，大概有好幾裡地吧。所以是不可能自己去的，馬上升小學了，如果去公立的話大概也有兩個紅綠燈的間隔，我不放心他自己過馬路依然接送；如果去私立升小學，依然接送因為幼升小還是那個地兒，遠的還是離不開人，我考慮大概升初中就可以自己了吧，到時候年齡也大了些，現在交通工具也比較方便，其實就孩子什麼時候可以自己去上學真的不是光取決於我們家長和孩子，如今需要考慮的因素比較多，比如：安全問題，包括過馬路車多、換人氾濫、離家比較遠，原因真的是很多，所以爸爸媽媽們還是就自己的實際情況作出選擇吧，真的是沒有一個標準可言啊

孩子多大時，你才放心讓孩子獨自上學？

我能否放心讓孩子獨自上學其實並不取決於孩子的年齡，而取決於孩子的自我保護能力，學校離家的遠近程度及周邊環境的安全程度。

而以上條件中的自我保護能力還要區分是男孩還是女孩，如果是男孩的話，可能初中，高中就可以獨自回家。可如果是個女孩兒的話，後面的兩條件都不達標，那麼，別說高中了，恨不得上大學都不能放心。

說到底，這就是反映的社會治安問題，如果社會很安全的話，那這個問題就不存在問題了！

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我兒子上幼兒園的時候就獨自去上學了。為什麼我的心那麼大呢，不考慮安全問題嗎？我來解釋一下我的理由。

一:從小我的兒子屬於放養型的。膽子特別大。我會教他很多安全知識。比如不接受陌生人的東西和陌生人說話，走在馬路上要靠邊走。注意來往的車輛。還要看好紅綠燈，遵守交通規則，不隨意亂闖。

二:學校離家特別近。只有五六分鐘的路程。而且治安也特別好，到處都有監控。經常有治安巡邏。我們這邊比較熱鬧繁華，不是偏僻的地方，而且大多門市是搞通宵出貨的，所以燈火通明的。到處亮堂堂的。其實剛開始的時候，我也偷偷地跟在孩子後面，有點不放心，但幾次下來發現孩子挺安全的就放心了。而且他一離開家就直奔學校沒有到處亂跑。所以就從小鍛鍊他的獨立了。

讓孩子獨自去上學，不是建立在孩子多大的基礎上，而是建立在孩子能夠獨立活動或者能夠有自我保護意識的基礎上的。

如果孩子本身很精靈，很聰慧，悟性高，反應靈活，那就是可以讓孩子獨立的時候

如果孩子到了3年級，還是懵懵懂懂的，過紅綠燈都不知道看看車的，那就算年齡到了也不放心讓孩子獨自去上學。

1，檢測孩子的能夠獨立去上學

突然告訴孩子，今天爸爸媽媽有事情不能送你了，你自己去。（家長偷偷跟在後面，值得把孩子送進學校，看到孩子今入教室後在離開，把孩子一路上學的反應記錄下來）

2，問孩子一路上學有可能會發生的事情，孩子該怎麼處理。比如過馬路看到別人紅燈就開始走了， 你怎麼辦？（正確的指導孩子，不管什麼情況下，都不能闖紅燈橫穿公路，看到人多圍在一起看別的事故是要遠離，不能去看，不能跟陌生人走等）

3，給孩子配一個電話手錶，讓孩子記住爸爸媽媽的名字電話，家裡地址等。

4，孩子獨立上學期間，每天孩子到了教室都要打電話確認。

5，放學會第一時間直接回家，如果有事不能馬上回家必須打電話給爸媽確認，並告知在什麼地方，做什麼，有什麼人等

在孩子能夠獨立去上學的基礎上，能提前一天就提前一天讓孩子獨立去上學，畢竟，兒童心理學發展裡面特別強調，一個孩子的智力發展和將來的成就，是建立在對社會有責任心和獨立性兩點上。所以能夠提前鍛鍊孩子的獨立對孩子有著非常重要的意義。