六.七歲的孩子，天性好動。老師打點小手，給點怕處，情理可原。再說了，老師能把孩子的手打殘，打斷嗎？心疼孩子可以理解，為了孩子以後的成長，請嚴加管教孩子。才上一年級的孩子，不懂規矩，不遵守課堂紀律，隨心所欲。這邊批評完了不動了，那邊又動了。一個班四.五十位小朋友怎樣管理？只有打點小手，儆一嚇十。

別糾結，老師的打，形式遠大於實質，以恐嚇為主。應配合老師禁止其上課時講話，明確告訴他下次再犯，回到家還得修理。

只要不是不打要害部位，老師打就打唄，為了孩子學習應該的，始終認為板子不響學問不長。當然如果真的心疼就告訴老師，以後別打孩子，相信老師會記住的。如怒氣不消就舉報老師，這種為了別人孩子學習而打孩子的老師不適合在如今的教師隊伍了。

1.學習從來都不是愉快的事，沒有哪項成績不是透過苦學得來的。所謂愉快學習，興趣是最好的老師，這是西方的策略，事實上我們已經上當了。

2.好孩子是教育出來的，不是寵出來的。釋放孩子的天性也是引進的概念。大家看看我們周邊有多少熊孩子？有多少巨嬰？

3.娛樂至上是怎麼來的？這些都是教育出現了大問題！

這位家長好！你孩子被老師打，不要說父母心疼，我想那個打孩子的老師也是心疼的。

事出有因，你的孩子上課講話，違反了課堂規定，老師打孩子來規範孩子的課堂行為，出於善意。

當下，老師打學生違反了師德規定是一定的，你選擇追究，老師一定會受到相應處罰。可因此你的孩子有可能無人敢管而失去教師規範的管理，失去同學的這群朋友，孩子也可能更加肆無忌憚，這一定不是家長不願看到的結果。

當然，不是要家長無原則的放任教師不當行為，事情發生了，多和老師溝通，老師也一定會和家長溝通的，在通溝通中彌合分歧，達到配合教育孩子的目的，我個人認為這是上策。

首先孩子肯定是犯了錯誤了。其次，我認為老師因為孩子說話這個事件，進行“打”來責罰還是有些不妥。

我先來說下我個人的思想和情況：我小時候也是非常的頑皮，我的父母從來沒有打過我們。上學時也捱過老師打，大多數情況都是因為學習不夠認真。

首先，我不反對打孩子，但是我認為打孩子要分事情，環境，和事件的性質。並不是什麼事都打，只會用打孩子來解決問題的人，必定是一個無知無能的人。

我們回到正題上，孩子上課說話，其實解決方法很多，如果警告沒有效果的話，其他方法也是很多的，比如，讓他單獨的做一個地方，或者讓他一個人坐在講臺跟前，在嚴重的，讓他站在門口聽課都可以啊，直接用打來解決問題，說明不夠負責，太懶了，沒有用大腦來想解決辦法，而是直接用肢體來解決。不得不說現在的人越來越浮躁，很多人都沒有耐心。

我認為一個人的能力最佳的就是說服教育，其次，透過間接手段解決問題的（比如，說喊你家長過來，坐在門口10分鐘反思等），最壞的就是不思考，直接以武力解決問題的。

我家的孩子也非常調皮，大部分情況下我們還都是耐心跟他溝通解決問題，他也在大多數情況下都表現的不錯。也有極端的時候，我也多次動手打他，比如，在公共場所下，他大聲喊叫，爬高上低，隨手去觸碰別人東西的情況下，溝通起不到效果時，又不能任由他影響別人，這個時候後我通常兩種選擇，第一：能把他抱開儘量帶他到一個單獨的空間，一方面不在影響別人，另一個方面孩子也有自尊心的，沒人的情況下，溝通交流效果會更好。第二，如果一時沒有辦法進行第一種選擇，在多次溝通，警告無效的情況下，只能用打的方式來結束。畢竟不能任由他影響別人。不過，事後，我會在找單獨的時間空間跟他道歉，並溝通說明。孩子在這種情況下一般都能接受你的意見。

所以，我認為，簡單的小事就打肯定是不妥的。如果非的進行打的方式教育，一定是經過深思熟慮之後的決定，並且事後一定要和孩子進行溝通交流。避免傷害到孩子自尊心，和以後的自信心。

如果老師只是懲罰性的並且是有節制的很理性的打了你的孩子，相信這樣的打不會有任何問題，你也無須心疼。一一但是，老師缺乏理性對孩子實施了發洩式的懲罰且打傷了孩子，這就要另當別論了。為了你的孩子及其他孩子不再受到傷害，你就要及時通報有關教育行政主管部門並勇敢地拿起法律武器予以堅決的抵制。

孩子回家後，應該開導他：知道為什麼被老師打嗎？以後上課不準說話而是用心聽老師上課講解，這樣老師就喜歡你了以後就不會再被打了。這樣孩子知道為什麼被打的原因後就不會再這樣了而是認真學習了的。家長千萬不能講給孩子無關的話或火上添油，一個合格的家長必須具有耐心說服孩子的能力，以身作則，引導自己的孩子向好的方面發展和問好的同學看齊，從嚴要求他們從小做起，成為一代有志向、有禮節、有抱負的最陽光的接班人。

知足吧，老師只要不是把孩子當沙袋打，只是一般性懲戒，那就很有必要了，我孩子的班主任就算我說可以籤懲戒同意書人家都不打，說學校不允許，但是數落一堆缺點，叫我配合，我能怎麼配合，揍一頓效果還不好，老師也不配合揍，愁死我了

當年我小孩在北海十小讀書時，也曾因為上課講話遭王老師的體罰，當著全班同學的臉，打其嘴巴扭耳朵，造成她沒了自尊心，隨後逃學，成績下降，讓我氣憤不已，為此曾在家長會後書面反映那個老師做得太過份了，結果她找其他老師逼我小孩以我的名字另寫了一份意見書，當然是說她好話囉。適當的體罰我並不反對，但有失小孩自尊心的做法我是強烈反對的。

我不知道詳細情況。從您所說的來看孩子上課說話了，老師打了孩子。

我更想了解一些細節。

孩子在上課的時候說話幾次了，老師批評了幾次了，老師批評之後孩子聽了沒有？

如果老師批評幾次之後，孩子還沒有聽從，還繼續說話，影響課堂教學秩序，老師打一下，可以看作是懲戒。

老師打的時候也是有分寸的，也是選擇了地方的。也是被逼得無可奈何的。因為老師還要完成自己的教學任務，還要給其他學生上課。

如果你的孩子剛一說話老師就打，而且打的很嚴重，打的不能上學了。這就是老師的錯了。可以要求老師收到相關的處罰。你可以向學校提出來，也可以向學校的上級單位提出來。

如果你的孩子上課不聽話，老師批評了以後繼續不聽話，還要破壞課堂秩序，老師再說也沒有用，記得老師懲戒了一下也可以叫做打了一下也無所謂，老師管得好，感謝老師，老師負責任了，老是治你家孩子的毛病了，免得孩子變壞，免得孩子以後受更重的懲罰。

你回來以後給孩子要講道理，感謝老師讓孩子認識到自己的錯誤，向老師道歉，以後不要犯這樣的錯誤，老是想打也沒門，表現好了還經常受表揚受獎勵，以後生活得更好。

孩子上學的目的就是為了學會懂規矩，守底線，學到知識，提升能力，以後活得更好，把這個目的抓住以後，然後再分析自己孩子的行為，然後再判斷老師的處理方式，可能更客觀一些。

相信你是一個面向未來的家長，也是一個對孩子負責任的家長，也是一個通情達理的家長，能夠把這一件事處理得很好的。

祝願孩子成為一個有教養的人，高水平的人，有輝煌事業的人。

前幾天我的孩子也遇到這樣的問題，也是剛入園一年級，只是老師沒有打，我自己告訴老師該嚴厲懲罰就懲罰，並且回來後給他定了上課不說話獎懲制度，告訴他上課不說話，這是紀律，每個小朋友都必須遵守的。前天再問下老師，說這幾天上課狀態很好。一年級，剛進去，我覺得要讓小朋友知道並且遵守學校和班級的紀律，這樣對自己孩子好，對其他同學也好。

現在家長真矯情，可能提醒下就說打。除非真的說老師打的很厲害，變象的打。要不就不要關洩老師的管教。在學校就應該放手給老師。別搞得現在老師教不敢教，管不敢管。如果動不動就心疼受不了，那就留家裡自己管教

先向學校老師瞭解情況，如果是原則上的錯誤，被打了，我們也得忍著，如果是小事情，可以跟老師進行適當的溝通。

一般來說，學校老師是不會打學生的，因為現在的教師法管理都很嚴，但不排除個別老師好動手，或者年輕的老師沒有經驗，一時失控。

原則性的錯誤，偷東西，打架，錯誤屢教不改，辱罵老師，這些行為我覺得如果被老師打了，覺得打的還是可以接受的。畢竟這些原則性的錯誤不僅是一般人不能接受，其實孩子不改正，不狠一點，到了社會，就是有監獄和警察來教育他了。

打分很多種，老師沒打到孩子受傷住院就別計較了，都是為了孩子好。放任自流，哄著寵著只會害了你的孩子，畢竟孩子長大了要步入社會去成長的，沒有會再寵著他。不能讓孩子成為溫室裡的花朵，否則將來一出去見陽光就枯萎了。

不支援老師體罰，但看老師怎麼打了，打手打屁股還是可以接受，老師面對一群孩子，尤其一年級新生，孩子不怕老師以後怎麼管，對於自律性差的孩子，適當的懲罰是必要的。以儆效尤

“打”？我不知道一個老師對一個六歲的年幼孩子是如何“打”的？但凡成年人一般都清楚，對一個齡僅幾歲幼兒犯錯誤的“打”往往都是象徵性的在孩子身上、屁股上拍幾下，有誰下狠手的？除非兇殘、變態之人，我不知本題主所說的老師“打孩子”是你親眼所見？還是聽孩子口說？或者是他人轉告呢？亦或是孩子身上有什麼傷痕呢？孩子在學校犯錯，應該允許老師給予的適當懲處，家長“疼愛”孩子應該掌握分寸、火候，千萬別太“玻璃心”，客觀、正確地對待老師的處罰教育，應該相信老師的行為規範和師德，更不會惡意懲罰你的孩子。

我認為還是以前的教學方案好，只要學生犯錯老師打幾下在正常不過了，這樣有助孩子的將來，看看現在老師不敢管出現了多少的校園暴力，家長們奉勸你們不要老師打幾下就心疼的不得了，如以後走上社會犯錯社會替你管那就變成心痛了，，

這位家長的小孩子六歲，剛從幼兒園升到小學，很多孩子可能一時半會兒角色還沒轉變過來。

在幼兒園，小孩子上課講話是常有的事，而且老師不敢打。可小學就不一樣了，上小學才能算是正式開始學書面知識，小學的課程量比幼兒園多多了，你如果還像幼兒園那樣的話，老師沒辦法好好上課，其他同學也因為受你的影響而沒辦法好好學習。

老師打學生的對與錯我覺得要看打的程度。如果拳腳相加那肯定是不對的，是要追究老師的責任；但是如果只輕微的打幾下又不傷筋動骨的，你就沒必要擔心，相反這才是負責任的老師，這是用心在教導你兒子。因為你兒子違反了課堂紀律，應該受到相應的懲罰。如果你兒子課堂上講話，老師不聞不問的話，這才是沒有遇到好老師，才是害了你兒子。

我們小時候上學哪個沒有捱過老師的打？捱打了還不敢回家說。你們說是吧？家長愛孩子沒錯，但是要有個度，不要過頭了。

擔心老師教不好，擔心孩子被老師打罵，那你就別讓他去學校讀書了，養在家裡你自己教好了。沒事可以去看看大宅門裡季先生教的白七爺小時候的戲碼，學學七奶奶的育兒經。