習作寫的很好，有非常好的功底。筆畫乾淨，但點畫變化略顯不足。“不”和“覺”寫的非常到位。點畫變化豐富，重心穩正。較為明顯的不足之處如下：

“帝”部寫的促狹了。和其他字相比明顯不夠大方。

“落”字略顯鬆散些 特別是在左上角，本身就有一部分空間，故更顯得更散。

還有一點，從整幅作品看，點畫造型的變化略顯單薄些。

管中窺豹，不知當否則。

很幸運，我也是學的趙體。

你的字寫的很好，乾淨利索沒有過多拖泥帶水。不足之處:

1.趙字在書法裡面是非常靈活的，對此還要多練，你的字有時過於保守呆板，缺乏表現。如草字頭，夜字等還可以更好

2.趙的“鉤”都是平出，具體規律可以拿原貼比較，這點深有體會。另外，趙的撇也是非常有個人特徵，多領會。

3.最關鍵的，寫字時字型過大，導致自己

不能完全掌握字的筆畫和結構走向，導致中鋒不足，須用腕力行筆。

記住你學的是帖，不是碑，是小字，字大小一定要考慮，否則南轅北轍。

首先我從一下幾點來說一下：

趙孟頫書法的特點咱們先看一下

趙體書法的特點，概括有三：

第一，趙氏在繼承傳統書法的基礎上，削繁就簡，變古為今，其用筆不含渾，不故弄玄虛，起筆、運筆、收筆的筆路十分清楚，使學者易懂易循；

第二，外貌圓潤而筋骨內涵，其點畫華滋遒勁，結體寬綽秀美，點畫之間彼引呼應十分緊密。外似柔潤而內實堅強，形體端秀而骨架勁挺。學者不僅學其形，而重在學其神；

第三，筆圓架方，流動帶行。書寫趙體時，點畫需圓潤華滋，但結構布白卻要十分注意方正謹嚴，橫直相安、撇捺舒展、重點安穩。只有這樣，才能掌握趙體的特點。

這個應該也是臨的吧，感覺寫的很利索，但是筆畫比較粗糙，缺乏那種細緻感，在結構上還要多下功夫！

落款上面存在很大的問題，這個也要在學習的同時，多欣賞名家書法展覽，提高自己的書法專業知識！

書法的海洋裡知識是無窮無盡的，我們只是一粒米，但是能不能變成爆米花，就看自己的努力和成長了！

對於書法藝術而言，排除小部分天分特別高以及從事相關藝術類別的的人，以大多數人來看，一年時間只能算是入門吧。

學習書法，是一個漫長而又孤獨的過程。因為書法藝術博大精深，自古以來無數書家孜孜以求，書法藝術貢獻了新的內涵。我們只有透過長期的學習和實踐才能領悟到其中的奧妙。也只有依靠自己的堅持和領悟才能取得進步，所有的歡樂和痛苦只有你自己能體會。所以對於樓主的問題，我只能參考性的解答。

學習書法，前輩們已經總結了科學的方法，我簡單描述一下。

首先要刻苦，你已經有了一定的基礎，這時候你可以進一步加強你的基本功，任何人練書法都要大量書寫，所謂熟能生巧，沒有量的積累就沒有質的飛躍，書法沒有捷徑可走。

其次要讀帖，這裡先排除一部分不臨帖，堅持自我的人。正常來說要臨帖學古人的，好多書家都是貼不離手。現在智慧時代，找一些好的字帖放在手機裡，沒事就看看，反覆推敲比較，再下筆時候會有新的認知。

第三要交流，閉門造車，孤芳自賞，看不起同行，這都是不可取的，切記戒驕戒躁謙虛好問，現在書法交流群很多，多與書友交流取長補短開闊眼界，找到自身不足自然就進步了。氛圍這東西很重要，所謂藝術薰陶就是這麼回事。

第四要加強藝術修養，有了學習的氛圍還不夠，你要多讀書，多瞭解相關的藝術形式，提高鑑賞能力和創作思維，不是每個人生下來都一身的藝術細菌，後天學習才是關鍵。好多從事藝術工作的人學書法比較容易上手不是沒有原因的。

不評你的作品。談一下個人建議。讀和臨是提髙的方法，讀，不多說，重點在臨。臨可分五階段。第一階段，要臨的象真帖一樣，真贗無別，以假亂真，需要耐心。第二階段，選最喜歡的貼，專注探究，得其奧毫，需座冷板凳。第三階段，博覽，《書譜》雲，專工小劣，博涉多優。第四階段，在前面基礎上放開手腳，開始脫貼，只追求神似，不需刻意求工，往創作方向走。第五階段，去臨尋創，追求自我，這是學書的髙級階段，也是最終目的，這一階段最難。大凡學書人無大差別。可根據自已的階段調整學習，祝你成功。

在我練書法的過程中體會，認為在掌握好書法的筆法和章法之後，多臨帖不僅形似而且儘可能做到意念存在，要想做到就必須多讀帖，慢慢地理解並讀懂書法者的內涵，這樣是一個慢長時間，從而領會書法的藝術的所在，到時候書法水平就有明顯提高，這是我的看法供參考。

楷書建議還是臨習柳公權或顏真卿這兩位書法家的作品。

歷史上的“顏筋柳骨”名不虛傳。

趙孟頫的楷書，雖然是外表圓潤，實則也是骨力雄強的法書，但是越看越乏味。

而柳體楷書和顏體楷書越看越有味，越看越愛看。

尤其是柳體楷書，它不但繼承了歐體楷書的險峻和清勁，而且把魏碑楷書的強勁的骨力揉進他的作品中。

當然了，我們在臨習古代書法家作品時可以多涉獵幾個，最後融會貫通，形成自己的風格特色。

這是顏體大家華世奎的作品，結構嚴謹，豪邁奇強。

對於蜜蜂來說，只有採過很多花，才能釀出蜜來。我們臨習書法作品也是同樣的道理。

我也是一個書法愛好者，在自學兩三個月後，遇到了現在的老師，走卒書者！

我來說說我自己學寫時的感受吧，首先，我不知該怎麼正確的執筆，起初，我看人家影片懸腕寫，我就想學，於是，我把腕懸起來，然後，握著筆，手抖得厲害，別說寫字了，橫豎都不會！

還好，在我滿腔熱情，卻一臉茫然時，遇到了書法路上的指路人，我的老師，是丁老師從一筆一劃，一個偏旁一個部首開始，耐心而又細心的指引著我，讓我從不間斷的書寫中，感受到了快樂！

儘管，我現在依然寫得不成樣子，很多筆畫依然寫得不到位不夠精緻，但看多了丁老師及群裡師兄師姐們的書寫，我覺得我的眼界也在逐步的提高，剛看了問者的字，其中，還是有很多不足的，包括結構，和筆法。所以，我建議自學了一年的你，還是找個老師好好指點一下兒，爭取把字寫得更漂亮！歡迎你加入我們走卒家族，和我們一起快快樂樂的寫字！

練習一年寫的還是不錯的，要是嚴格要求，有幾個需要提高的部分。比如整幅字的起筆入紙還是力道不足，結構還不夠好，有些散，有的字筆畫擺放不夠好，不夠舒展。但這些都不是問題，都是練習的少造成的，隨著繼續練習，筆法自然會掌握的越發多，筆性會更好。

以後的學習當然要繼續臨帖，推薦學習王羲之十七帖和聖教序，這是學書法的源頭，不能不學。即使有的人不開始學這個，學幾年其他人的帖，回頭你還是會自然地學習王羲之，很神奇！學習一兩年後，你再練習書譜，掌握行書和草書的運筆方法，繼續挖貼學的水。期間多交志同道合的人，相互交流，相互提高。

從樓主此幅楷書得知取法歐楷，更準確地說是田楷，無論從結構到用筆，只此一年的時間能達到此水平，也算是大有所獲。但小編感覺有些遺憾，認為取法物件值得斟酌。無論田也好、歐也罷，其用筆多取法魏碑，其方整硬朗的用筆寫多了極易禁錮手，而且樓主最初就是寫的歐楷，更易受先入為主的影響，導致寫其它字型也難以脫開歐的影子，從以下兩幅字上完全可以看出有歐的用筆。下一步在楷書上多練練智永或褚遂良、虞世南，暫可放棄歐楷。

上圖為臨智永千字文無疑了，只學一年書法能寫成這樣也算相當好了，除明顯受歐用筆的影響外，其它不足可以忽略，至少樓主學智永選擇是對的。

以上個人觀點，供樓主參考，也祝樓主學有所成！

我也是一個書法愛好者，字寫的好壞看個人，我們老師講司馬懿學習書法，曾拜師學藝，他的老師告訴他，你把一百缸墨水寫完再來找我！

司馬懿很疑惑，心想我學習書法，為啥先要寫完一百缸墨水？想歸想，他就開始寫，寫啊寫，寫到80缸的時候，字還是難登大雅之堂，到第99缸的時候，還是爛的一塌糊塗！

於是，他就想他到底什麼地方不足，再加以改正，第一百缸，順其自然，寫出自己風格的字，獨具一格的字。他高興壞了，去找老師，寫出自己的字，老師笑著說，你明白了？

總結：勤奮，努力，思考，改正！

書法學習首先是個漫長的過程，自學了一年，當然遠遠不夠，只是在學習方法上可以考慮改變。因為開始是自學，這時候可以考慮拜師學習，如果沒有條件拜師，那麼可以根據自己的書寫習慣，選擇一些名帖進行臨摹，建議還是從書法基本功力上進行反覆磨練，可以先寫楷書，從王羲之或顏體或歐體入手，進行橫撇豎直的技法學習，不過這個過程有些漫長和枯燥，很多人失去了耐心，如果長期堅持不懈了，相信會有進步的，就可以繼續找帖臨摹行書草書，記著一定要按自己的書寫習慣找對應的帖子臨摹。

講到這，再提一點，如果覺得自己不願從楷書入手學習，那麼可以把篆書作為基礎進行臨寫，等有一定基礎了可以寫隸書，隸書在篆書的基礎上看起來就有古韻，因為古人的字也是先有篆書再有隸書，楷書也在篆書之後出現，所以這樣入手學習書法也不會走入歧途。

當然，在長期學習過程中，一定不要忘記多讀讀詩，多看文章，提高自身的學養，相信這樣堅持不懈，會寫出一手好字的。

學習書法一年的時間太短了……我學書法都幾十年了、還在堅持不懈努力、師法古人、尋師訪友……只要能擠出時間都不會忘記寫字……

還有你若成為一個書法這些遠遠是不夠的……光在書法水平的進步和成長這條路上來說、你還要突破無數個瓶頸期、每個瓶頸期該如何突破？這裡面的學問很深沒有那麼簡單……夠學、還有一個書法必須要精通文史……因為書法是入古潛今的藝術……

建議還是找一個老師去教，書法是學出來的，而不是寫出來的。自學書法很容易走彎路，儘管自己很下功夫，但往往自學的書法愛好者都會遇到共同的困境，都會感覺一直進步不大。假如自己能夠找到一個好老師去學的話，那就是事半功倍的效果。一位優秀的老師可以教你怎麼掌握學習方法，教你怎麼去讀帖、臨帖。從而讓你以最簡潔方法去掌握書法的各種技法。反之，則事倍功半。自學書法就相當於在家閉門造車。很容易進入各種誤區，甚至久學無進步，也會令自己失去學習的興趣與信心。可以更誇張一點來說：自學十年不如有個好老師教學一年。（個人觀點，僅供參考）

習書一年，不如按三百六十五天計算，（顯示多），如習書人是神童，一年就可以超過二王啦，如是凡人一個，哪就二十個一年後再說。

題主自學書法一年，臨摹的已有幾分形似和神韻了。可賀！可賀啊！

關於下一步如何改進，我的觀點是：一年時間太短了。下一步的關鍵是要繼續深入臨帖，把古人的筆法學到手。筆法學會了，其它的問題就解決了。學習書法，筆法最重要！

在臨帖的同時，還要讀帖，更要領悟所臨碑帖的書法精神。可以肯定的說，古人把書法都寫到絕頂了，當下最當緊的是要學習古人的書法，而不是急於創作書法作品，也不要總想著書法創新。

我一向主張應該自學書法，而不是去拜一個一瓶子不滿半瓶子咣噹的老師，因為碑帖就是最好的老師。我認為，題主自學書法的路子是對的！

建議題主埋頭在臨摹三到五年字帖，再把字拿出來讓人看，而且要專工一帖。臨帖，沒有三五年的功夫是不可能達到五六分像的。我這裡所說的五六分像，既是字形像，也包括神彩像。如果用上三五年功夫能達到五六分像，那就非常了不起啦！

當把字臨摹到五六分像時，再考慮下一階段的背臨和意臨。現在題主應把全部精力放在對臨上。

我的這些話，題主現在不可能理解，但當你學書法到五年以上時，就會認為我的話有一定的道理的。

以上所說，是我個人的觀點，一家之言，僅供題主參考吧！

整體上看：

自學書法一年，寫成這樣還是很好的，畢竟是自學，而且從你的筆下能夠看出你對於書法的理解很好，用筆的感覺還是很好的。

看你的楷書寫了兩種，一種是歐陽詢的《九成宮》，一種是智永的《楷書千字文》，行書寫的是王羲之的聖教序。但看你的行書還是很好的，這也是我判斷你對書法理解比較好的條件，自學的話，行書理解起來還是比較難的，畢竟行書裡面的很多的筆法需要老師教授，自己體悟確實很難。

但是看你的楷書，問題就暴露出來了，最大的問題是你楷書的結構，結構把握的不準確，很多字的結構寫的問題很大，一眼就能看出問題來，比如《楷書千字文》這幅作品裡的“騰、致、露、崐、夜、珍、李、重、海”等字的結構就有很大的問題。

第二幅作品同樣也有很多的字結構寫的不是很好，更重要的是，你的這兩幅作品的字都寫的大大小小，大小不一，而且還東倒西歪，對於章法的控制能力還不夠好。

學習一年，楷書的結構處理成這樣確實一般，說明你在楷書的結構上下的功夫還不夠深。

這可能是由於你臨帖太多太雜造成的，剛開始學習書法還是要專一為好。

選擇一本你比較喜歡的楷書，作為主攻方向，單獨拿出來集中時間和精力攻克結構和章法的問題，等這本字帖寫的很像了，可以創作了，再去接觸其它的字型和風格。

人的精力有限，專一很重要。

希望這些對你和讀者有幫助。

自學一年的習作，看起來還是有模有樣的，看來您這一年收貨頗豐。

閣下亮出了三幅字。一幅是歐體楷書，其他是模仿書聖王羲之所寫的行書和千字文。

乍一看，這些字很有章法，尤其是筆法的應用，更是基本遵循了應有的書寫軌跡，顯得既規範又具體。

但不得不說，我看閣下的這幾幅字，最大的問題不是筆法的問題，倒是結體的原因，直接導致很多字的間架結構組合不合理，視覺效果很差。

字型的結構，是最主要的字型構成要素。就比如閣下的這幾幅字，筆法看起來豐腴有度，卻失敗在結構搭配上面。不得不說，您這是由於偏信了筆法的原因導致的結果。

有很多專業書家一直強調筆法的重要性，還舉出了楷書四大家之一的趙孟頫的言論予以辯駁定論，說其筆法的不二性和排他性。但事實證明，這樣的提法確實容易將人引入了歧途。

我個人的觀點是必須先結體後筆法。沒有合理的框架，再好的筆法裝飾都是多餘，就比如閣下您這幾幅字，基本具備了較為可觀的筆法，卻明顯的失敗在了結體上。

我的個人意見是——務必在接下來的時間，第一順序攻克結體的毛病，然後方可再行擴充套件其他要素。否則的話，您的字跡給人的印象就是秀逸有餘卻誠意不足。

自學一年，能寫三個書體，不是一般的牛。看完以上三幅臨作，有以下感想：

第二，雖基本風格已經抓住，但其很多字的結構，筆法等細節還有很多不到位的地方。三個書體都存在這個問題。需要注意。

第三，建議：

1,需要精細化讀帖，臨摹。

2,對於寫的不準的字，逐步突破。

3,先精後博。

4,行書不要按格寫，遵守原帖。

自學書法，優點是儘性。缺點是散漫，沒有明確的學習目標。我先把學習書法時，臨帖的目的給你講清楚，知道臨帖是為什麼，就是你想要改進提高的方法。

臨帖是為了學習。這個所有的書法愛好者都知道。但是學習他的什麼？就不一定有正確的認識了。臨帖首先是建立你的書法美學觀。將會形成一個人永遠的書法審美取向。這種審美取向從還沒有學習書法時就存在於自己的意識中。只是不能對喜歡的書體說出它到底是什麼好。透過臨帖學習，你就知道自己臨寫的歐陽詢《九成宮》，筆法勁利，結構秀朗。《集王聖教序》筆勢秀逸，結字華美。智永《千字文》用筆圓潤，結體典雅。今後在觀賞書法作品時，就能依靠自己的所學作出優劣判斷。

臨帖的實質，是要學習他人的筆法。筆法是書法的核心。透過模仿，去尋找正確的方法。模仿的越像，你的筆法就越接近他的筆法。在這裡你要記住一條：“用筆是相同的多種筆法組合起來的，但每個人的應用組合不一樣”。因為組合應用不相同，就形成了風格各異的書法流派。對於初學者來講，專一的學習一家，才能更好的理解用筆的精意。在一家身上悟解了筆法的組合，對所有的書體都能迎刃而解。所以你現在不要什麼都去嘗試，一本字帖，不要帶絲毫自己的想法去精臨。設定好今天要解決的某個筆畫的寫法，就不遺餘力的把這個筆畫的正確寫法找到，寫好，寫精。（筆畫不是單獨練，要結合在字中一起寫）每次臨帖都有收穫。心裡都能明白今天所練寫法的要點。

臨帖不要有”差不多了”的想法。只知道臨的象了，卻不知道臨像是為什麼，便只會停留在外形的模仿上。最後學成了“我寫的是歐體字”。而對自己形成歐體風格的用筆筆法相去甚遠。陷入天下都是一個樣的歐體學習者。

要記住，學習書法，學的是筆法。臨摹只是手段，不是目標。等你有了對筆法的悟解以後，自然會有自己的書寫風格。法本無形，貴在通會。道理一明，就不會拘泥於一定要這樣寫而不能那樣寫的僵化教條之中。