曹操建造花園時，動工前工匠們請曹操審閱花園工程的設計圖紙，曹操看了什麼也沒說只在園門上寫了一個活字。工匠們不解其意，忙驚動去問楊修。楊修說：“丞相嫌園門設計的太大了，”工匠們按楊修的提示修改了方案。曹操見改造後的園門，心裡非常高興，問工匠們如何知道自己的心意的，工匠們說多虧了楊主簿的指點。

塞北送酥一盒至。操自寫"一合酥"三字於盒上，置之案頭。修入見之，竟取匙與眾分食訖。操問其故，修答曰:"盒上明書一人一口酥，豈敢違丞相之命乎?"

曹操口中稱讚楊修，心裡卻嫉恨楊修的才華。

從上面的事件中可以看出，楊修特殊的才華其實就是對曹操意圖的洞察力。用夏侯敦的話來說，就是“公真知魏王肺腑也”。楊修就像是一個高明的心理專家，在“眾人皆醉”之時，他卻可以“獨醒”。他總是可以準確的掌握曹操的心理動態。在楊修面前，曹操就像是被人扒光了衣服，所有的秘密都一覽無遺。

曹操本來就生性多疑，他當然不會願意自己的部下將自己完全看透。在部下面前，曹操更願意保持一種神秘感，因為只有這樣他才能更好的控制自己的部下。而曹操的大部分部下對曹操的意圖的確是常常摸不著頭腦。可曹操的種種小把戲卻無法瞞過楊修，本來楊修把握住曹操的意圖也就罷了，可他卻不肯將之藏在心裡，反而屢次把曹操的意圖解釋給別人聽。這樣一來，曹操所追求的神秘感便蕩然無存，他對部下的控制力無疑也會隨之減弱。於是，當楊修再一次從一根“雞脅”中看出曹操退兵意圖，並毫不顧忌的將之告訴夏侯敦時，曹操終於對楊修忍無可忍，他以“亂我軍心”為名，將之殺死。

可憐楊修看穿了曹操這麼多次，卻始終沒有看出曹操早已經對自己死了殺心，還是一如既往地將四處傳播曹操的各種意圖想法，最終導致自己被殺。從這點來看，楊修也並沒有完全看透曹操。

答案肯定不是，曹操是一代梟雄，他的思維肯定與常人不一樣，心思肯定是深不可測，琢磨不定。門上寫“活”字，這個事兒，不能單從門和字的關係來分析這個問題，曹操心懷天下，怎麼可能糾結在一個門這兒，以當時的歷史局勢，和曹操當時所處的位置來分析，是在告訴朝臣：和我同路的，能進同一個門，就是站在他一個隊伍的，就有活路，能活好，說白了就是順我者昌，逆我者亡。那麼多老臣也都明白，不敢說而已，楊修是自傲清高，看不清大局勢。另一個“一合酥”的故事，也是一樣，不可能那麼簡單，如果曹操的心思隨便都讓人猜透了，他就不是曹操了。

三國演義書中確是如此描寫。作者這樣寫的目的就是要說明楊休這個人的小聰明！俗話說的好伴君如伴虎！職場上千萬不能顯示自己比領導聰明。看破不說破才是高人！楊修犯職場大忌！令領導不悅！讀三國要深刻領會職場的艱險！學會為人處世。耿直敬言者無好下場！如袁紹之謀士田豐。如呂布之謀士陳功。

曹操是有名的政治家，軍事家，文學造詣也很高。除了對酒當歌外也有小小賣弄才華之時，如題所提門上寫活不言闊，分酥不說一人一口酥而作一盒酥。

楊修亦名士，故能為曹操身邊主事。聰明之餘忘記給領導面子，當場給出答案，實不合時宜，後果無善終！

曹操是領導，出題的答案不一定是唯一的，不排除有顯擺之意。楊修作為下屬，即使知道答案也需要與作為領導的曹操溝通請教印證，絕不應該擅自做主，拆門分酥 。“活”也可以理解為建的門好，是活門，是在褒獎工匠。

曹操寫“活”字是打了一個字謎，寫一盒酥卻不是字謎。楊修猜出門寬是聰明，後面說一人一口酥，是胡說八道，自尋死路。曹操是一個聰明人，也有點賣弄自己聰明的意思，所以偶爾打打啞謎，引為樂事。但是不會時時處處打啞謎。

一、門上寫“活”字

這件事《三國演義》上講過來龍去脈，曹操建了一座花園，曹操去觀看，不置可否，在門上寫了一個活字，眾人不解其意。

只有楊修說，門上寫活字，是闊。也就是門寬了，可以修窄一些。

果然修改之後，請曹操觀看，原著寫的是，曹操大喜，問誰知我意？

左右說，是楊修。曹操雖然口中稱讚，心甚忌之。這說明了什麼？

1.說明曹操也喜歡賣弄聰明，喜歡在不重要的小事上打個啞謎，讓下級去猜，讓自己顯得高深莫測。如果下級能猜出，是可以看出誰聰明。

如果下級猜不出，不得不來請教，那就更好了，曹操就可以自己揭穿謎底，並且接受大家的恭維，比如：“丞相神人也，我等不及”。

我們可以想象一下曹操，手捻鬚髯，面露得意之色的樣子。

2.楊修賣弄聰明，引起曹操不快

聰明是好事，賣弄聰明就是壞事，隱藏自己的聰明是高人。

我不相信曹操身邊那麼多人，都猜不出這麼簡答的字謎。人家說猜不出是別人有智慧，不耍小聰明。

只有楊修生怕別人不知道自己聰明！

二、一盒酥就是記賬而已，楊修純粹沒事找事

自古以來的文人，都喜歡舞文弄墨，寫寫畫畫。這是古今通病，人之常情。

曹操在盒子上寫上一盒酥，就是記賬而已，沒有什麼深意。

楊修愚蠢至極，又要賣弄自己的聰明，強行把一盒酥，拆成一人一口酥，還給大家分著吃了。

曹操臉上笑了，心裡厭惡。

大家想想，曹操是丞相，天天處理軍國大事，楊修相當於他的秘書長。曹操釋出命令，肯定都是實打實的，哪裡能在軍政大事上打什麼啞謎！有這麼一個有事沒事胡猜瞎想的秘書長在身邊，讓曹操怎麼放心的下！曹操自己也是文人，也喜歡賣弄聰明，也遇到一個更強的、表現欲表演慾更強的楊修在身邊，怎麼不忌恨他呢？

曹操寫活字，確實是嫌門寬，楊修猜對了，卻讓曹操不高興。

曹操寫一盒酥，就是記賬而已，楊修胡猜瞎想，純粹沒事找抽。

這是《三國演義》中第七十二回“曹阿瞞兵退斜谷 諸葛亮智取漢中”關於楊修為人恃才的故事。曹操門上寫“活”字而去，眾人按照楊修的建議把門修窄。書中寫到：曹操大喜，問曰：“誰知吾意？”。可見，楊修的解釋是對的。但是，對曹操寫的“一盒酥”理解為“一人一口酥”，解釋就不對了，曹操只是記錄一下盒子裡裝的食品。書中寫到：“操雖喜笑，而心惡之”

曹操門上寫“活”字，盒上寫“一合酥”的確是嫌門太闊及一人一口酥的意思，楊修的解釋對。這是《三國演義》第七十二回寫的事件，也是楊修被殺原因的七件事當中的二件事。

楊修，字德祖，弘農華陰（今陝西華陰東）人，出生於公元175年，東漢建安年間舉為孝廉，任郎中，後來做了曹操的主簿。

曹操為什麼要殺楊修呢？我們先來看曹操和楊修之間發生的這七件事。

一、門闊事件。

曹操建造了一個花園，建成後，曹操去看，也沒說好與不好，拿筆在門上寫了一個“活”字，然後就走了。人們都不懂得曹操的意思。楊修就說了：“ ‘門’ 內添 ‘活’ 字，是‘闊’ 字。丞相是嫌園門太闊了。”於是就重新築了圍牆，把門給改了，又請曹操來看。曹操非常高興，就問：“是誰知道了我的意思？”左右的人就說了：“是楊修。”曹操雖然稱讚，但心裡卻不高興。

楊修愛顯示自己的才幹，這是曹操不喜歡楊修的開端。

二、“一合酥”事件。

又有一天，塞北給曹操送來一盒酥餅。曹操在盒子上寫了“一合酥”三個字，把它放到了桌子上。楊修進來看見了，意然用匙和大家都給分吃了。曹操問為什麼這麼做？楊修答道：“盒上明明寫著一人一口酥，我們怎麼敢違抗丞相的命令呢？”曹操雖然表面上高興得笑了，但心裡卻討厭楊修。

楊修又一次在眾人面前賣弄才學，曹操開始討厭他了。

三、曹操夢中殺人事件。

曹操怕有人暗中謀害自己，常常吩咐左右的人：“我夢中好殺人，凡是我睡著時，你們千萬不要靠近我。”一天，曹操白天在帳中睡覺，被子掉在了地上。一個近侍慌忙地把被拿起給曹操蓋在身上。曹操突然起來拔劍就把這個近侍給殺了，然後又上床睡覺。過了好久才起來，假裝驚訝地問：“誰殺了我的近侍？”大家如實說了。曹操痛哭，命令厚葬這個近侍。別人都以為曹操真的夢中殺人，只有楊修知道曹操的意思，臨下葬時楊修指著近侍的屍體嘆息道：“丞相不在夢中，是你在夢中啊！”曹操聽說了，愈發地討厭楊修。

這是涉及到曹操個人安危的大事，楊修竟當著眾人面給揭穿，這膽也太大了吧！

四、吳質入內府事件。

曹操的第三個兒子曹植，很喜歡楊修的才氣，常常邀請楊修來談論，有時談論一整夜。曹操和眾人商議，要立曹植為世子。曹丕知道後，就秘密地請朝歌縣縣長吳質來他的內府商議。因為怕有人知道，就把吳質藏到大竹箱裡，就說裡面足絹匹，然後抬到府中。楊修知道這件事後，就去告訴了曹操。曹操命令手下人去曹丕府上偵查。曹丕害怕了，告訴了吳質。吳質說：“別怕，明天用大竹箱裝上絹布，再送進來迷惑他們。”曹丕按照他說的做了。偵查人員搜大竹箱，裡面裝的果然是絹布，回去報告給曹操。曹操懷疑楊修要害曹丕，更加厭惡楊修。

楊修打小報告也不看人，連曹操兒子的小報告都敢打，不遭忌恨才怪呢！

五、出鄴城門事件。

曹操要試曹丕和曹植的才幹。一天，命令他們各自出鄴城門，卻秘密讓人吩咐門吏，不要放他們出去。曹丕先到的城門，門吏不放行，曹丕只得返回來了。曹植聽說後，問楊修怎麼辦？楊修說：“你是奉魏王命令出城的，如果有阻擋你的人，你就可以殺了他。”曹植對楊修的話表示贊同，然後就來到了城門，門吏阻攔住他不讓出城。曹植就發怒地說道：“我是奉魏王的命令出城，誰敢阻攔我？”就立刻把門吏殺了。於是曹操認為曹植有能力。後來有人告訴曹操：“這是楊修教曹植這麼做的。”曹操大怒，並因此也不喜歡曹植了。

楊修參與了曹操兩個兒子爭奪世子大戰，這本身就很危險。

六、為曹植作答教條事件。

楊修又曾經為曹植作答教條十多條。只要曹操有問題問曹植，曹植就按楊修事先給他寫好的答條回答。曹操每次問曹植軍國大事，曹植都對答如流。曹操心中就很懷疑曹植。後來曹丕花錢買通了曹植的左右侍從，偷出了答教條來告訴曹操。曹操看見了答教條大怒道：“這小子怎麼敢欺騙我！”這時候曹操就已經有了殺楊修的想法。

楊修給曹植作答教條，明顯是猜測曹操的想法，而且猜得倒挺對，但要做也得做得保密些呀！

七、“雞肋”事件。

曹操親自率兵去攻打劉備的漢中，由於馬超拒守，攻不下來，退兵又害怕被人恥笑，心中正猶豫不決。後廚官員給曹操端來一碗雞湯。曹操見碗中有雞肋，看著雞肋正在發呆，這時夏侯惇進到賬中，問曹操今晚的口令是什麼？曹操隨口說：“雞肋！雞肋！”夏侯惇就傳令給眾官員，說今晚的口令是“雞肋”。行軍主簿楊修聽說口令是“雞肋”兩個字，便叫隨行的軍士們收拾行李準備回家。有人報告給夏侯惇，夏侯惇大驚，於是把楊修請到帳中來問為什麼要收拾行裝？楊修說：“我從今夜的號令中知道魏王不幾天以後將要退兵回程，‘雞肋’就是食之無肉，棄之有味。現在進不能勝，退恐怕別人恥笑，在這兒呆下去也沒有什麼好處，不如早早回去。過幾天魏王必定班師回朝，所以要先收拾行裝，免得臨走的時候慌亂。”夏侯惇說：“你真瞭解魏王啊！”於是也收拾行裝。寨中的諸將也都準備回去的計劃。

當天晚上曹操心很煩亂，不能入睡，於是手提鋼斧繞寨視察。見夏侯惇寨內的軍士們都在準備行裝，曹操很吃驚，急忙回到帳中招夏侯惇來問原因，夏侯惇說：“是主薄楊修先知道大王要班師回去的想法。”曹操就把楊修叫來問，楊修就說了“雞肋”的意思。曹操大怒，說道：“你怎麼敢胡說？亂我軍心！”喝令刀斧手把楊修推出去斬了，將他的人頭掛在轅門外示眾。

楊修做為行軍主薄，本應該幫助曹操想退兵合理的理由，給曹操個臺階下。他卻猜出了曹操的心意，並把它公佈於眾，這也太不給領導面子了，這次真的是作死。

結語：

曹操殺楊修是嫉妒他的才華嗎？明顯不是。曹操喜歡比自己有才華的人，比方說陳琳，那麼罵曹操，曹操都沒殺他，就是欣賞他的才幹。楊修的確很有才幹，智商也很高，但他總愛耍小聰明，愛在人前顯示自己，特別是喜歡在掌握生殺大權的領導面前揭穿領導的真實想法，這實際就不聰明瞭。真正的大聰明應該像司馬懿那樣深藏不露，儘管曹操和曹丕都知道司馬懿不是簡單人物，以後必為禍患，但他們就是找不到殺司馬懿的理由，不得不說司馬懿才是真正的聰明。

曹操在門上寫“活”字，楊修解讀為曹操嫌門寬，作為楊修的上司，曹操寫這個“活”字，我覺得意思並不一定就是嫌門闊，作為一代霸主，他的眼光肯定的奪取天下，而不會計較一個門的寬窄，他的意思很可能是告訴底下的大臣們，只有我才能盤活天下這盤棋，最後奪取天下，也就是跟著我才有活路。

而曹操在別人送給他的酥上寫“一盒酥”也不一定就是“一人一口酥”的意思，也許是曹操興頭上來信手寫上的，並沒有別的意思，楊修這樣自作聰明，妄揣上意，曹操表面讚許心裡早已記恨他了。

“伴君如伴虎”做人低調一點，不會招惹是非，像楊修這樣最後都沒有好下場。有時聰明容易，由聰明轉為糊塗反而不容易，有些人就是“聰明反被聰明誤”。

《三國演義》裡的故事大家都十分熟悉。羅貫中老先生寫曹操在門上寫活字，在桃酥盒上寫一合酥，或許只是為了增加故事可讀性，未必確有其事。我們今人讀之只當是名人趣事，不必揣摩古人心意。或許曹操在門上寫活字，只是童心未泯，與工匠開個玩笑，玩個猜字謎遊戲。未必真嫌門闊。在桃酥盒上寫一合酥，也許信手寫來，今人附會其意，虛構出楊修拆字解讀為一人一口酥。難道合是通假字，合通盒，還是曹操寫了錯別字。不禁令人想起蟲二故事。泰山有一石碑，刻有蟲二兩字，無人能解其義。郭沫若博古通今，一番解釋令人茅塞頓開，恍然大悟。原來是風月無邊的意思。古人也是玩個猜字謎遊戲。所以吧我們權且把這些當作故事來聽，不需深究其義。

相傳東漢末年，曹操的謀士楊修，是個文學家，才思敏捷，官居主簿（相當於今辦公室主任角色)，專替曹操典領文書，辦理事務。

有一次，曹操造了一所花園。落成時，操去觀看，在園中轉了一圈，臨走時什麼話也沒有說，只在園門上寫了一個“活”字。工匠們不瞭解其意，就去請教楊修。楊修對工匠們說，門內活字，乃闊也，丞相嫌你們把園門造得太寬大了。工匠們恍然大悟，於是重新建造園門。完工後再請曹操驗收。操大喜，問道：“誰領會了我的意思?”左右回答：“多虧楊主簿賜教!”曹操雖表面上稱好，而心底卻忌恨楊修。

又有一次，有人送了一盒酥給曹操。操在盒子上寫“一合酥”三字放在桌上，楊修見到後竟敢拿來分與眾食。操問其原因，楊修答道：“盒子上不是明寫一人一口酥嗎？”操表面喜笑，而內心十分忌恨楊修。

後來楊修因“雞肋事件”被曹操殺死以首示眾。

楊修因恃才放曠，賣弄小聰明，惹來了殺身之禍。

但這幕悲劇不是不可避免的，楊修沒有認清自己，這是他身亡的一個重要原因。

一個人要充分認清自己，這是一門必修課，要學會謙遜，學會了謙遜，就會得到尊重，自然得到多助，自然獲得更多的智慧和力量，自然會提升你的人格魅力。

現實中像楊修這樣的人，自作聰明的人，也有很多，但是很讓人反感。

我就認識一個，領導把煙不小心放在辦公室茶几上，有個哥們拿起就抽，還給每個人都發一根，說是大家一起抽，其實別人不知道這是領導的煙，知道肯定不抽。後來領導來了，發現煙少了，也沒說什麼，大家很反感這個人，這不是把大家往坑裡推嗎？領導肯定也不爽。

我們上語文課有個揣摩，說實話，曹操寫這幾個字，我個人認為沒有任何意思，無非閒來無事寫幾個字。但是楊修這樣的小聰明非要在領導面前表現，把領導的點心吃了，你覺得領導心裡怎麼想？

當然是殺了他的心都有了。

曹操建造一所後花園。落成時，曹操去觀看，轉了一圈，臨走時什麼話也沒說，只在園門上寫了一個“活”字。匠工們不解其意，就去請教楊修。楊修說，門內添活字，乃是闊字，丞相嫌建的園門太寬大了。工匠們恍然大悟，於是重新建造園門。完工後再請曹操驗收。曹操大喜，問到：“誰這麼聰明，領會了我的意思？”左右回答：“是楊主簿。”曹操聽了，嘴上稱好，但內心妒忌楊修。

一次，塞北有人給曹操送來一盒精美的乳酪。曹操嚐了一口，突然靈機一動，想考考手下人的才智，就在盒上豎寫了“一合酥”三個字，讓使臣送給文武大臣。大臣們不得其解，就向楊修求教。楊修看了盒上的字，竟拿起餐具來，建議大家分了吃了。大家問他：“我們吃了魏王的東西，這恐怕不好吧？”楊修說：“是魏王讓我們一人一口酥嘛。”在場的人無不叫絕。之後，曹操問起原因，楊修從容回答：“盒上明明寫著一人一口酥嘛，豈敢違丞相之命乎？”曹操聽了，臉上雖笑而心裡妒忌楊修。

曹操心性多疑，最怕別人猜透他的心思，門上寫“活”，酥上寫“盒”都是在試探手下人。楊修自作聰明，揭了迷底，引來殺身之禍。

這個吧，曹操楊修都不在了，誰給答案也沒個定數。所以你就信誰有理吧。

我覺得門的有可能是真的。但“一人一口酥”的事就不一定了。

三國裡記載曹操是把一合酥放在桌子上，人卻沒有影。楊修進來看見桌子上的食盒上寫著“一合酥”，就把將“一合酥”拆文解字為“一人一口酥”，並把酥分給了在場的將士們。

第一，那個萬一不是曹操故意寫的，人家這種地方小吃有可能就叫“一合酥”。

第二，楊修本來就才智過人，而且年紀輕輕，難免有些恃才傲物，有可能故意想歪曲曹操的意思以在眾人面前顯露才能。從“門上寫活字”和“雞肋”這兩個同系列故事就知道，楊修喜歡說出別人

第三，三國曹操的性格最大的特點是多疑，但他能容人。他不像嘉靖帝，他沒有經常故意寫一些奇奇怪怪的東西來考察下屬聰明才智的習慣。“門上寫活字”只是想造個迷。就跟他和楊修猜詩那事一樣，圖個知識分子之間的開心和默契。猜對了我認同你身份 猜錯了也不會降職。別忘了曹操是建安三骨之一，也是個有才學的人。

楊修，東漢末年的文學家，學問淵博、才思敏捷，在曹操手下任主簿。當時曹操軍事繁忙，便讓楊修負責內外之事，凡經過楊修之手的事都合乎曹操的心意。

但是楊修有一個很厲害的缺點，那就是愛賣弄才華，最後也因此葬送了自己的性命。

門上寫“活”和盒上寫“一口酥”其實都是曹操對手下之人的一種測試，因為他是一個生性多疑之人。

門上“活”

有一次，曹操造了一所花園，以供忙裡偷閒、遊玩散心。

待花園落成之時，曹操便去觀看，他在園子當中轉了一圈，離開的時候什麼話也沒有說，只是在園門上寫了一個“活”字。

身旁眾人左顧右盼，都不瞭解其中意思。最後楊修便說到：“門內活字乃是闊，丞相是嫌園門造得太寬大了。

於是命人重新建造園門，完工之後再請曹操驗收。這次曹操很滿溢，便問道：“誰領會了我的意思?”身旁之人回答說：“是主簿楊修。”

曹操嘴上稱讚楊修，但內心確是對楊修滿了猜忌。

其實，按照荀彧的話來說，門內添活其實還有另外一層含義，那便是入了此門方能活，意思就是隻有跟著曹操才能有活路。

盒上“一合酥”

某一天，塞北來的人給曹操送來了一盒酥糖，曹操吃了幾塊之後收了起來，並在盒蓋上寫了“一合酥”三個字，遞給大家傳看。

大家都不明白曹操的意思，有的誇曹操的字寫得好、有的誇糖盒製作精美……但曹操卻一句話也沒有說，笑了笑就出去了。

過了一會兒，楊修進來見大家圍在一起議論紛紛便湊上前去一看。見有一盒酥糖，盒蓋上還有曹操的題字：“一合酥。”

楊修琢磨了一會兒便笑道：“今日大家都有口福。”說著伸手拿過盒子，取出一塊酥糖塞進嘴裡，然後又取出酥糖一人一塊分了起來。

眾人拿著酥糖誰也不敢吃，楊修笑著說：“吃吧！這是丞相的命令，一人一口酥嘛！”經他這麼一解釋，眾人這才放心地吃了起來。

剛吃完曹操便回來了，看著空空的盒子故意問道：“誰叫你們吃的？”楊修走上前笑嘻嘻地說：“是丞相您讓我們吃的，我們怎敢違命呢！這不是寫著一人一口酥嗎？”

曹操聽後哈哈大笑，其實曹操雖然滿面笑容，可是內心裡卻更加嫉妒楊修的才智，並暗下決心一定要找機會除掉楊修。

曹操的生性多疑

曹操是一個生性多疑之人，他不允許自己的屬下將自己完全看透，他想要的是在眾人面前保留一種神秘感，因為他覺得只有這樣才能更好的控制自己的屬下。

曹操的諸多部下中大部分人對他的意圖常常摸不著頭腦。當然，曹操手下能人眾多，也有能夠看透的，但都沒有說出來，因為知道曹操是什麼樣的人。

但楊修不僅看出了曹操的意圖，還屢次當眾講出來，不肯深藏心中，會讓曹操覺得自己在楊修面前就像脫光了衣服一樣。如此一來，曹操所要的神秘感便蕩然無存，也因此曹操便記恨上了楊修。

可憐楊修看穿了曹操這麼多次，卻始終沒能明白曹操的為人，一如既往的愛顯擺自己，最終導致被殺。

曹操此人，亂世之梟雄。

其實也是一個自負的人。

寧叫我負天下人，休叫天下人負我！

曹操敗走華容道，明知山有虎，小視天下人。

天下英雄，唯使君與曹爾！

而聰明人往往都是自負，擁有智慧的人總是妄想掌控一切。更加上位高權重。

試問如此之人，真能容忍另一個人隨意的猜透他的心思，況且你猜到便罷，卻又四處宣揚，顯擺自己的機智。久而久之，若所有的人都知道你能猜透主君的心思，遇事便向你所問。置主君於何地呀？我若為君王，也必殺之。所以楊修此人聰慧有餘，卻不明為臣之道。可惜但不可憐！

門上寫一活字，謎底應是闊字，是嫌門太寬。盒子上寫一合酥，也應是一人一口酥。以曹操的文學功底是不會誤將盒寫成合，是曹操又出了一個謎語。還有，曹操曾在一個石洞的溪水旁的石壁上寫了一個者字，也是一個字謎，當時有人猜出是煮字。因為下面的四點水，就是石壁下面的溪水。

楊修在衙門的活路為何越走越窄？

楊修，字德祖。陝西華陰人。生於175年，卒於219年。

家世顯赫，背景深厚。

先祖楊喜，字幼羅。漢高祖時任郎中騎都尉，後因在楚漢垓下之戰中得項羽身，受封赤泉侯。《史記.項羽本紀》中記載，“擊殺項羽有功，封赤泉侯”。

喜後人大多封侯。曾孫楊敞是司馬遷的女婿，漢昭帝時為相，封安平侯。仍孫揚震，字伯起，官至太尉，世稱關西孔子，以清廉著稱，“四知”語名聞天下。

此後，從楊震起，楊修的曾祖楊秉，祖楊賜，父楊彪，楊家四世均列司空、司徒、太尉三公之位，可以說世授皇恩，尊崇備至。同時，楊彪又是袁術的女婿。

由此可見，楊系家世與袁紹四世三公的家庭背景一樣深厚。出生在弘農楊家這樣的名門大家，家教又極嚴，天賦又頗好，楊修想不牛都不行。

博聞強記，才思敏捷。

《後漢書》說，“為人好學，有俊才”。《曲略》中記述，“謙恭、才博，建安中舉孝廉，除郎中。”

以上文字都表明，楊修才名外揚，聰慧過人，又因謙虛恭順、孝敬父母、學識淵博、清廉正直被舉薦為孝廉，不久又提撥為郎中。

自西漢以來，察舉制是選拔任用官員的重要途徑，“名公巨卿多出之”，只要舉為孝廉，就進入了仕途快車道，相當於現在的免試選調生。背景+身份+才能，可以說，萬千寵愛在一身，給點陽光就芬芳。

初識愛才，委以重任。

《曲略》中說“丞相請署倉曹屬主簿。是時，軍國多事，修總知內外，事皆稱意。自魏太子已下，並爭與交好”。

曹操知道他的才名後，就把他調到身邊任軍中糧倉主簿（秘書長）。這時候，曹操把許多軍國大事都交由楊修處理，曹操覺得很是稱心如意。從太子曹丕以下的官員幕僚都爭著與楊修示好。

《三國志.曹植傳》中述：“（楊）修年二十五，以名公子有才能，為太祖所器”。

在楊修25歲時，由於出身名門世家並且很有才能，被曹操器重，委以重任。

此時也是楊修的高光時刻。

故事一

《世說新語》記載，“魏武嘗過曹娥碑下，修從碑陰見題作：黃絹幼婦、外孫齏臼八字。魏武謂修曰：解不？答曰：解。魏武曰：卿未可言，待朕思之。行三十里，魏武乃曰：吾已得。令修別記所知。修曰：黃絹，色絲也。於字為絕。幼婦，少女也。於字為妙。外孫，女子也。於字為好。齏臼，受辛也。於字為辭。所謂絕妙好辭也。”魏武亦記之，與修同，乃嘆曰：朕才不及卿，乃覺三十里。”

有一次，曹操路過曹娥碑，見楊修正在看石碑背面蔡邕的題字“黃絹幼婦外孫齏臼”，就問楊修“知道什麼意思嗎？”楊修說“知道”。曹操說，“你先別說，容我想想”。騎馬走了大約三十里的時候，曹操說“我明白了”。就讓楊修先把意思寫下來與他的核對，楊修寫道“黃絹是蠶絲的顏色，是一個絕字。幼婦為少女的含義，是妙字。外孫是女兒的兒子，是好字。齏臼是搗辛辣之物的器皿，是辭字。合在一起就是絕妙好辭，是表達對曹娥碑的讚美之詞”。楊修的想法與曹操的所思一致。曹操拍掌感嘆“我走了三十里才追上你的才思呀”！

這段時光還是美好的、歲月也是靜好的。因為文字遊戲對秀外慧中的楊修而言，確實是小菜一碟。曹操這時候對楊修的才情是讚賞有加，甚至還有點羨慕這個年輕才俊。

故事二

據《世說新語.捷悟》說，“魏武徵袁本初（紹），治裝，餘有數十斛竹片，鹹長數寸，眾雲不堪用，正令燒除，太祖思所以用之，謂可為竹，而未顯其言，馳使為主簿楊德祖，應聲答之，與帝心同，眾服其辯悟”。

曹操在征討袁紹大捷後，隨從在整理行裝時，發現還剩餘幾十桶全是幾寸長的竹簡，大家都覺得沒有用了，正準備用火燒掉，曹操想了想說，還有用途，但沒有明示幹什麼用，一群人傻傻地大眼瞪小眼，不知道怎麼做才好，於是馳使趕緊去向楊修彙報，楊修說，把剩竹子都製成盾牌吧，以備不時之需。沒想到正說到曹操心裡，曹操對楊修的做法比較滿意，眾人也都佩服楊修的領悟能力，認為有這樣的領導很舒心！

此時曹操與楊修的關係還是很融洽的。

微隙初顯，聲色未張。

故事三

操嘗造花園一所，成，操往視之，不置褒貶，只取筆於上書“活”字而去。人皆不曉其意，修曰“門內添活字，乃闊也。丞相嫌園門闊耳。”於是再築牆圍，改造停當，又請操觀之。操大喜，問曰“誰知吾意？”左右曰“楊修也。”操雖稱美，心甚忌之。

曹操在當丞相後，命人造了一座四季有花的山水園林，建好後，他去裡邊轉著看了一遍，感覺還不錯。出來後，看到大門與皇宮後花園的門一樣大，沒有說話，只在門上寫了一個活字就走了。人們都不明白曹操寫字的意義，這時正好楊修在場，對眾人說：“大門上寫活字就是闊字，大人是嫌園門太大了！”於是，重新改圍牆修大門，一切收拾停當後，又請曹操去看。曹操看後很滿意，就問：“這是誰瞭解我的心意？”身邊的人說：“楊修！”曹操表面上對眾人說好，心裡卻開始嫌忌楊修了。

為什麼嫌忌呢？楊修與曹操策馬而行，猜謎曹娥碑是試其才氣，筆試過關。楊修初到軍中，修竹簡為盾是試其靈氣，也是職責所在，面試過關。但這次改門事件是曹操私事，不是楊修許可權範圍內的事，多做無益、多說有害。曹操早有稱王之心，故意把門做得與皇宮一樣大，試探一下下邊反應，看是不是有人反對。沒想到楊修立即讓人改小門口，讓曹操未知下面實情，心中豈能不生忌諱？

芥蒂已生，處心積慮。

故事四

“一日，塞北送酥一盒至，操自寫一合酥三字於盒上，置之案頭。修入見之，竟取匙與眾分食訖。操問其故，修答曰：盒上明書一人一口酥，豈敢違丞相之命乎？操雖喜矣，而心惡之”。

有一天，戰事間隙。西涼太守馬騰為曹操專程派人送來一盒塞北貢品——乳酪酥，曹操端詳了一會兒，並沒有開啟品嚐，而是提筆在盒上寫了“一合酥”三個字，並順手放在几案邊上。剛巧，楊修進來看到曹操在上面的題字，暗笑了一下，就招呼幾個侍從拿著勺子一人一口分食完了。過了一會兒，曹操從裡屋出來，看到空盒子，就問，是誰動了乳酪酥？楊修拱手道：“丞相在盒子上寫明瞭一人一口酥，我們怎敢違抗您的命令呢？”曹操尷尬地笑著說，好好好，我就是讓大家分享的。但是心裡已開始明顯地討厭楊修了。

為什麼？這是在曹操的大帳之內呀！況且，西涼馬騰與曹操互為仇敵，現在忽然送來一盒酥是什麼意思，有沒有毒還不清楚，雖有讓人嘗得意思，但不能明說呀！沒想到楊修把事挑明瞭，萬一有毒，曹操的臉面丟大了！幸虧沒有毒，此事僥倖過去。楊修呀楊修，看上去很聰明，你只是表面上的聰明，僅懂得字面意思，你哪裡知道敵對鬥爭的殘酷呀！看來我是高看你了！是不是討厭的原因，曹操心裡明鏡似的。

曝光隱私，積怨難釋

故事五

“操恐人暗中謀害己身，常吩咐左右：吾夢中好殺人。凡吾睡，汝等切勿近前。一日，晝寢帳中，落被於地。一近侍慌取覆蓋，操躍起撥劍斬之，覆上床睡。半響而起，佯驚問：何人殺吾近侍？眾以實對。操痛苦，命厚葬之。人皆以為操果夢中殺人，惟修知其意。臨葬時指而嘆曰：丞相非在夢中，君乃在夢中耳！操聞而愈惡之”。

風清氣爽的某年某月某一天，曹操想到自己已樹敵很多，想起自己刺殺董卓未成，機警送刀僥倖逃脫一事，心有餘悸。時時擔心有人暗殺自己，於是常對身邊的侍從說：“由於常年戰爭，我睡夢中好殺人，凡是我睡覺的時候，任何人也包括你們千萬不要靠近我的身體。”正巧，軍中無事，曹操躺在床上午休，一個翻身，不小心把被子弄掉在地上，一個侍從聽到動靜，趕緊去拾起被子準備給他蓋上，沒想到，曹操翻身而起，手起劍落，可憐恃衛不明就裡做了劍下糊塗鬼，而曹操就當沒事人一樣酣然入睡，嚇得再沒有人敢上前，也沒人敢吱聲。等曹操後半響起來，發現床邊侍從身首異處的屍體後，假裝大驚失色地問：“是誰殺了我的貼身侍衛？”眾人驚魂未定地把夢中殺人的情形說了一遍。曹操表現得痛苦失聲追悔莫及，命令厚葬侍衛，優撫家人。這時，大家對曹操夢中殺人一事信以為真了。只有楊修聽說後，明白曹操的動機。在臨埋葬侍從時，他指著棺槨嘆惜道：“不是丞相在做夢，而是你再也沒有夢醒時分了！”後來，有人把楊修的話悄悄告訴了曹操，曹操對楊修開始惱羞成怒了！

自鳴得意，小智失信。

故事六

“修又嚐出行，籌操有問外事，乃遞為答記，敕守舍兒：若有令出，依次通之。既而果然。如是者三，操怪其速，使廉之，知狀，於此忌修。”

有一天，楊修要私自外出密見曹植，提前考慮到曹操要過問自己外出的事由，於是推想曹操問什麼，又應該如何應對。寫好對策後，楊修對守衛軍帳的侍衛說：如果丞相有命令發出，可按照我寫好的依次傳訊。不出所料，侍衛就按楊修寫好的要求辦，象這樣的事有三次還多，從沒差錯。但是，曹操很奇怪命令為什麼傳達的這樣快呢？於是，就派人暗地調查，瞭解到實際情況後，曹操對楊修的欺瞞忌恨有加！

鬥智失據，弄巧成拙。

故事七

操第三子植，愛修之才，常邀修談論，終夜不息。操與眾商議，欲立植為世子。曹丕知之，密請朝歌長吳質入內府商議。因恐人知覺，乃用大簏藏吳質於中，只言絹匹在內，載入府中。修知其事，徑來告操。操令人於丕府門伺察之。丕慌告質，質曰：無憂也。明日用大簏載絹入。使者搜看簏中，果絹也，回報曹操，操因疑修譖害曹丕，愈惡之。

曹操的三子曹植，喜歡楊修的才幹，時常請楊修到府上談論時政，把酒言歡，徹夜不停。曹操與大臣們商議，想立曹植作為繼承人。曹丕聽說後，偷偷地想請朝歌縣令吳質進府密商，由於怕被人發現，於是就想把吳質藏到大筐裡，上面蓋上絹匹，以送絹名義潛入府中。不巧被楊修知道了這件事。於是楊修直接把藏人入府一事報告了曹操。曹操馬上安排人在曹丕府前暗中察看。曹丕發覺後，慌忙派人告訴吳質，吳質說，不用擔心！明天用大筐只裝上絹匹拉進府裡即可。當曹操的暗史搜查筐子時，只有絹匹。暗史如實回報曹操後，曹操於是開始懷疑楊修故意陷害曹丕，更加厭恨楊修了。

本想在世子之爭中再加新碼，不成想，一著不慎，滿盤皆輸，把先前的先機也喪失了！

試才獻計，反受其害。

故事八

曹欲試曹丕、曹植才幹。一日，令各出鄴城門，去，密使人吩咐門吏，令勿放出。曹丕先至，門吏阻之，丕只得退回。植聞之，問於修，修曰：君奉王命出，如有阻者，竟斬之可也。植然其言，及至門，吏阻，植叱曰：吾奉王命，誰敢阻當！立斬之。於是，曹以植為能。後人告操：此乃楊修之所教也。操大怒，因此，亦不喜植。

一天，曹操想考試一下曹丕曹植二人的才幹，讓兩人分別透過鄴城城門。二人離開後，又密秘派人通令門吏，一定不要放二人出城。曹丕先趕到城門口，守城門計程車兵擋住了他，說沒有令牌一律禁止外出，曹丕只好原路返回。曹植聽說後，趕緊暗地裡問楊修，楊修說：公子奉魏王命令出城，如有膽敢阻攔的兵將，格殺勿論！曹植聽信了他的話。等到了城門口，士兵又擋住了去路，曹植大聲喝吒道：我奉魏王命令出城，擋我者死！阻撓計程車兵立即被斬殺，其他兵將立即開啟城門放行。於是，曹操認為曹植具有殺伐決斷的才幹，很是高興。但後來有人告訴曹操：曹植這樣做，都是楊修教的。曹操聽後大怒，不但對楊修恨深又添，因此也遷怒於曹植，對曹植也不喜愛了。

本來曹操想面試一下兩人的才幹，為接班人作準備，沒想到楊修給洩題了，曹操空歡喜一場。換作任何人也會惱怒的，楊修真是辦了一件聰明的傻事，不但幫了倒忙，把倆人都搭進去了。總覺得摸透了曹操的心思，其實只是小事聰明，大事糊塗。

暗授答策，錯失退路。

故事九

修又嘗為曹植作答教十餘條。但操有問，植依條答之。操每以軍國之事問植，植對答如流。操心中甚疑。後曹丕暗中買植左右，偷答教來告曹，曹見之大怒日：匹夫安敢欺我耶！此時已有殺修之心。

一日，為了助力曹植承繼王位。楊修又嘗試著想象曹操應該問答的題目給曹植作了十餘條標準答策。只要曹操有軍國問題要問，曹植按條策上寫得回答就行了。果不其然，猶如神算，曹操每次拿軍國大事問曹植，曹植都似胸有成竹對答如流，曹丕卻支吾不盡。曹操心中疑雲重重，以他對兩個兒子的瞭解，感覺曹植對答好的有些出乎意外，一兩次還行，但每次都超水平發揮就不可思議了。後來，有人出主意，讓曹丕暗中收買曹植的近侍，並偷出現成的答策報告給曹操。曹操見後勃然大怒：楊修小兒，你怎麼連我也敢欺騙呀！這時候，曹操就開始動了殺楊修的念頭。

想想也是，一次跑風漏氣還好，每次都把考題洩露了，曹操費盡心機選世子的計劃豈不落空？老虎嘴上拔虎鬚的後果可想而知，況且，面對的是亂世之奸雄曹操，放過是不可能了！

六事皆因，亡附一欲。

故事九

公伐蜀，進退不得。嘆曰：雞肋矣！眾惑之。修獨曰：夫雞肋，食之則無所得，棄之如可惜，公歸計決矣！遂私理裝束，欲歸。公知之，怒斬之！惜哉！德祖，竟不知汝亦雞肋也！汝雖有才，然顯於君前，為臣者又雜君事，奈何不得死路乎？

一次，曹操攻打蜀地，進退維谷之時，感嘆道：戰爭如雞肋一樣呀！眾將領都不知道是什麼意思。楊修暗自言說：雞肋，吃，沒有什麼肉可食。扔了，卻又感覺很可惜。想是魏王退兵的計劃已經決定了。

真的很可惜呀！楊修竟然不知自己也如雞肋一樣！雖然有才，但在君王面前顯示自己的才華，作為大臣又攙和君王的家事，難怪是死路一條呀！

死因之一是違反軍令、擾亂軍心。

故事十

且修以袁術之甥，慮為後患，遂因事殺之。範書《楊修傳》。

楊修是袁術的外甥，為免除後患，於是尋機找藉口殺了他。

死因之二是楊修為袁術外甥，以絕後患。

故事十一

太祖既慮終始之變，以修頗有才策，而又袁氏之甥也。於是以罪誅修。植益內不自安。

曹操考慮到世子之爭的結果，防備再生變化，又想到楊修很有才幹謀略，並且是袁術的外甥。在這種情形下找個罪名殺死了楊修。而曹植心內更加害怕了。

死因之三是參與世子之爭、與袁術有親。

故事十二

植後以驕縱見疏，而植故連綴修不止，修亦不敢自絕。至二十四年秋，公以修前後漏言洩教，交關諸侯，乃收殺之。修臨死，謂故人曰：我固自以死晚也。其意以為坐曹植也。修死後百餘日，太祖薨。裴注《典略》。

曹植後來因為驕傲放縱自己，而被曹操日漸疏遠。但是，曹植還是經常與楊修往來聯絡，楊修雖知禁忌，但也不敢斷絕交往。到了建安二十四年秋天，曹操借漏洩機密言論、結交諸侯謀逆的罪名，就把楊修收監殺死了。楊修臨死的時候，對一個朋友說：我想我能活到今天，已經是遲到的死期了。他的意思是被曹植連累了。楊修死後大約一百天左右，曹操也去逝了。

死因之四是結交曹植參與政變、洩露機密違反禁令。

故事十三

人有白修與臨淄侯曹植飲醉共載，從司馬門出，謗訕鄢陵侯彰，太祖聞之大怒，故遂收殺之。時年四十五矣。李贄注引《續漢書》、《後漢書.楊震傳附玄孫修傳》。

一天，有人說，楊修與臨淄侯曹植喝醉了，酒後同乘一輛強闖禁門司馬門，並且還嘲諷鄢陵侯曹彰。曹操聽說後，因為這件事就把年僅45歲的楊修殺死了。

死因之五是近曹植、闖禁門、謗諸侯，以正視聽。

故事十四

吾制鐘鼓之音，主簿宜守。足下賢子，恃豪父之勢，每不與吾同懷，即欲直繩，顧頗恨。謂其能改，遂轉寬舒。復即宥貸，將延足下尊門大累，便令刑之。念卿父息之情，同此悼楚，亦未必非幸也。《與太尉楊文先書》

修為曹所殺，操見彪問曰：公何瘦之甚？彪曰：愧無磾先見之明，猶懷老牛舐犢之愛。操為之改色。《後漢書.楊彪傳》。

我製作禮樂制度，作為行軍主簿的楊修本應帶頭遵守，但他倚仗您的權勢，每每與我離心離德，幾次想依法處置他，但礙於情面沒有執行，回頭想起來很是恨他不爭氣。想著他還年輕，肯定能夠改正，於是就轉而放鬆了對他的要求。現在，如果再赦免他的罪行，將來恐怕會連累楊家一門忠烈之士。於是恨下心來，便下令殺死他了。念及你們的父子之情，能一起在這裡悲痛的悼念，也未必不是一件幸事。

楊修被曹操殺死後，不久，曹操見到楊彪，假裝關切的問：楊大人怎麼這樣瘦了？有困難給我說，我想法解決。楊彪平靜地說：感謝大王掛念。我很後悔沒有象漢武帝時的大臣金無磾那樣有先見之明，看到自己的兒子不爭氣，主動在年幼時就把他殺死了。如果我早點把我兒楊修親手殺死，就不會有今天的結果了。看來我還是象老牛一樣，有心懷舐犢之愛呀！曹操聽了，臉上露出羞愧之色，悻悻地走了。

死因之六是不與我一條心、還不遵守制度，屢教不改。

在強權社會里，讓你活下去，能找到一千條理由。讓你死，一條就夠了！不管哪種說法，楊修之死都能給人留下足夠的想象空間，更給世人留下了慘痛的警示！

選擇常常比努力重要，糊塗有時勝過聰明。大方向錯了，走得越遠越沒有回頭路。楊修雖然死在三國，但他的故事卻流傳千古。