青春期叛逆孩子一般都和從小家長過分嚴厲有關，如果在孩子4歲開始就與大人有平等權力在家庭裡一般到青春期基本沒叛逆行為，反而更成熟自覺學習，家長會很省心。

我家孩子也到了青春期，以前挺乖的孩子，現在一說就生氣。所以我覺得青春期的孩子就如我們更年期的女人一樣，一定不能對著幹，就先順著他，等他心情好點在心平氣和的和他當朋友一樣的聊天。孩子心理健康比學業重要！

青春期孩子不上學、不寫作業、學校勸退，肯定是冰凍三尺非一日之寒的結果。

孩子缺失了賴以支撐的心靈的“定海神針”——來自家庭、父母的愛和溫暖。

類似的孩子，處於嚴重的無助、無力、無目標感、低認同感的孤獨中，猶豫處在茫茫大海找不到方向，他們總不受待見，沒有人看見他們那顆極度期望被看見、被理解、被接納的渴望的心，試問“無心之人”如何溝通？如果想與這樣的孩子溝通，家長先來回答幾個問題：

1、你對孩子的信任，0-10分，是幾分？

2、孩子的成績、親子關係、你的要求與期望、別人的評價、你的面子、你的人際……等等一系列事件，你的排序是怎樣？真的麼？

3、當出現與孩子相關的矛盾、衝突時，你首先考慮的是什麼？通常怎麼做？

4、孩子在家庭中有表達權？話語權？決策權？

5、想想，我們自己最願意在什麼樣的氛圍下、什麼樣的關係下、與什麼樣的人溝通？

相信你已經有答案了。

溝通——

信任、尊重是六月前提，親子之間是堅定的信任，這是溝通的底線。

聆聽、允許表達是必須的，感同身受很重要。

過程中多用“我”模式表達感受，而不是用“你”模式來說“應該”。

因為“應該”是建立在有心力、有能力、有支援、有肯定、有目標的基礎上。

設定合理的“期望”，聆聽孩子對自己目前、未來的想法、看法和行動計劃，信任並支援孩子實現自己的目標——此時的孩子，讓心有處安放，重建家庭信任、重構生活希望是最重要。

把親子關係擺放在首位，找回孩子心靈的“定海神針”吧，孩子會“自動”往前走。

所謂青春期，就是叛逆期，在這個階段的孩子，是出於走向成熟的一個起步階段，用一個關鍵詞來說就是“換位思考”

父母需要不斷體會孩子的需求在哪裡 ，找到突破口才能解決問題，父母要做好角色擔當，與孩子交朋友的相處，才能找準突破口，堅決杜絕“批評式教育+唱反調模式”。。

這樣的孩子跟青春期沒有關係，這樣的孩子一般都是留守兒童。內心孤僻，他們是想引起父母的重視。想要他們改變也只有父母陪著一點點感化他。

青春期也是叛逆期 對於我們每個人都人都必須經歷過，對於這個階段的孩子來說也是最極端，最敏感的時候，所以說這個時候我們大人要做好這個時期的準備，不要因為在學校受了老師的批評就回來在教育孩子，而是要真正的去開導，說服他，更重要的事要多陪伴孩子及時點發現問題和孩子去溝通，多關愛天，讓他不成熟的心靈受到正確的引導，因為這個時期真的是很關鍵

這個時期的孩子，身體的發育，就代表著他們長大了，需要的是父母把他們當朋友來看，而不是再像以前耳提面命的教導，因為他們在向你宣誓，我的事情我做主，我的人生我做主，你只是我的父母而已。

青春期的問題，是每個父母都頭疼的問題，不僅要面對孩子的任性妄為，又得面對學校給予的壓力，可是中年人就是這樣，人到中年，遇到問題越來越棘手，越來越難以抉擇，可是作為父母，孩子的成長問題，是我們必須要正視的問題，對於這個時期的孩子，作為父母我們只需“少說多做”，因為這個時候的你，你做出的建議對於他們而言就是批評，批評意味著否定，不認可，不接納。不要太自以為是，身高比例的縮短，就代表著你，必須要轉換你的教育策略。

學校反映的問題，也是自家孩子身上存在的問題，作為家長，不要喪失對孩子的信任，更不要喪失對學校的信任，只有你做出改變，孩子就會改變，孩子改變，學校就會改變他對學生的態度。因此，要想學校再繼續接納你的孩子，你就要做好一個朋友應有的陪伴，開啟心扉瞭解孩子目前的心裡狀態，你才能真正的解決問題。這就是出事先找因，不問果，因為果已經發生了，你再問，顯然在責怪，對你對他，都不利。

這個呢家長可以採取一些激勵方式，讓孩子自覺地去上學學習，平時呢多跟孩子嘮嘮，瞭解一下他們的情況，為什麼不想上學，平時教育孩子的時候儘量不要罵孩子，多鼓勵他們。讓他們對放下防範，你就可以跟孩子們談談心，找到他們不想上學的原因，這樣就可以很好地解決了

這個確實每個家庭都有這個熊孩子，你要耐心的跟他講一下對知識有用的話題，不要讓他產生反感，在必要的時候多讓他去鍛鍊一下，讓他自我認識一下自己，一切的教育都是根據父母來決定的，有的時候也要思考一下自己是不是哪一點教育的不是很到位，也可以讓孩子說說他是怎麼想的，然後對症下藥。

1、父母與孩子要坦誠交心。這樣才能瞭解孩子的心境，才知道孩子在想什麼，需要什麼，出現了問題然後才能對症下藥，給予適當的引導和幫助。譬如遇到孩子有些不良行為時，如上網成癮、抽菸等，父母首先要冷靜處理，不要氣昏了頭。要以體貼、諒解的語氣鼓勵孩子說出原因或心中感覺，巧妙地使用沉默與傾聽，領略孩子談話的要點或弦外之音。由於父母的態度誠懇及友善，孩子會毫無保留地宣洩內心的情感，透過聆聽、對話的方式，父母逐漸引導孩子重新思考問題的核心，共同摸索一個解決的辦法，孩子知道父母尊重他、願意接受他，瞭解他和幫助他，當然孩子也就會聽父母的話，改正不良毛病。

2、要達到良好的溝通，父母溫和的態度很關鍵。如果父母在孩子面前總是處於居高臨下的地位，總是以一副威嚴的的面孔對孩子，以嚴厲的語氣與孩子講話，無形中會使孩子產生畏懼的心理，從而不敢和父母交流，有的孩子甚至還會產生反抗的心理。這樣不僅達不到教育孩子的目的，而且還會阻斷親子間的溝通。父母只有以溫和的態度對待孩子，才能使孩子感到愛和溫暖，才能使孩子願意向父母吐露心聲，才能達到孩子願意接受教育的目的。相反，父母用粗暴野蠻的方式打孩子，就會造成孩子反敢。打孩子是愚蠢的行為，最終只會出現兩種結果。一是打出一個小霸王，你打他他就打別人。二是打出一個窩囊廢，他見了誰都害怕。這是家長願意看到的結果嗎?當然不是，所以還是要與孩子講道理，以理服人。

3、平等相處，把孩子視為自己的朋友。真正的朋友是無年齡、無性別、無職位、無地位之分。與孩子交朋友，用老百姓的話說就是要看得起孩子，對他有一種認可的態度，而不是用成人的眼光，完美無缺的標準，高出孩子實際年齡的尺度來要求孩子。否則，就會造成孩子對父母懼怕的心理，甚至是存有戒心，那麼他就會敬而遠之，不可能向父母袒露胸懷的。父母只有與孩子平等相處，尊重他的意願，孩子才會把你當作真正的朋友，願意和你分享他的憂愁，也才不會壓抑和膨脹。父母才能給孩子真正的朋友感覺，父母在孩子的心目中才是真正的力量源泉，父母給孩子的愛才能永遠不衰竭，成為孩子向上的精神支柱，成為孩子心靈的永久歸屬。《中學生心理》雜誌一篇文章中寫到，94，5%的網癮青少年對父母產生敵意，北京軍區總醫院青少年心理成長基地陶然主任，在收治641例網路成癮青少年臨床心理分析報告中指出:青少年網癮的影響因素包括家庭、學校、社會，其家庭因素的影響為主要的。調查發現:46%網癮青少年在童年期受過重大生活的創傷。94，5%的孩子對父母有敵意，52%的孩子評價父母缺乏溫暖和理解。孩子對父母有敵意怎麼會願意接受父母的教育呢?

1、和孩子交流時要多傾聽、少說話。許多家長在與孩子溝透過程中，總是自己說讓孩子聽，特別是當孩子在某一個問題上申訴時，家長就以翅膀長硬了為理由，堵住了孩子說話的機會，而這樣的交流，實際上是家長給自己設定了與孩子溝通的障礙。如果家長要了解孩子的想法與感受。就應當多讓孩子說，既算是孩子真的犯了錯誤，父母也要靜下心來，以同情與認同的態度，站在孩子的立場讓他傾訴，不要打斷孩子的說話，加插自己的意見與批評，孩子心中的感受得以抒發後，煩惱自然就會消失一半。這樣做不但可增進親子溝通的感情，也可以讓孩子明白，當遇到任何煩惱時，回到家裡都會得到父母的體諒和支援。這會增加孩子的安全感，當然，孩子也更願意在這種安全感中多與父母交談和溝通，把自己的所感所想都傾訴給父母。

2、與孩子一起探討教育的方法。不少父母為教育孩子徹夜難眠，到處打聽教育孩子的方法，卻忽略了一個簡單的道理，如農民種莊稼，知道莊稼最需要的養料是最好的養料，企業家懂得顧客最滿意的商品才是最好的商品，孩子最喜歡的方法才是最好的方法。家長不妨找孩子一起探討，什麼教育方法才是受孩子歡迎的。家長應當怎麼做才是孩子感到快樂並願意接受的。教育者父母的行為和態度方式最直接深刻地影響教育物件，在這個過程中我們要給孩子什麼，必須先明確他需要什麼?如現在的孩子追星的問題，有一個家長就特別明智，她的女兒偶像是周杰倫，她說作為我個人並不欣賞周杰倫，但因為女兒喜歡，我只好試著去了解，如果父母看不起周杰倫，哪麼他必然形成代溝。家長說我搜集周杰倫的資料，他是奮鬥出來的天才，青少年喜歡他是有原因的，他生活在單親家庭，對母親非常孝順，這是很感人的，出售周杰倫的書我是見一本買一本，跟女兒學唱他的歌。然後去與孩子有效地引導，理性地對待偶像，母子之間就有了共同的話題。我認為歌唱得不好並不重要關鍵是與孩子溝通，溝通比水平更重要。

3、父母要給孩子充分的個人空間。孩子不希望父母完全控制他們的生活，只希望父母充當顧問或支援才的角色，過多的干涉他們會有一種被監督的感覺，認為失去了自由，便會產生一種不滿情緒，就會躲避家長，併產生隔閡。所以家長要尊重孩子，給孩子充分的個人空間，放手讓他們自己去思考去設計去獨立完成自己想做的事，真正實現自己的願望。

4、父母要尊重孩子、信任孩子。尊重孩子首先要把孩子看著是自由、獨立、完整、有獨特個性、人格和尊嚴的人。要尊重孩子的興趣和愛好;尊重孩子的情緒和情感;尊重孩子的個性差異;尊重孩子的報負和志向;尊重孩子的選擇和判斷及個人的意願。切忌傷害孩子的自尊心，體罰或變相體罰孩子。父母尊重孩子才會激起孩子的自尊。人性最大的悲哀是缺乏自尊。自尊是一個人靈魂中偉大的槓桿，沒有尊嚴的人等於是一具軀殼。父母尊重孩子，孩子才會尊重他人尊重社會，才能獲得外界對他的尊重。

5、父母要與時俱進，講究教育的藝術。我們經常遇到一些苦惱的家長，殫精竭慮，什麼招都用了，孩子就是不聽話。究其原因是我們的家長落伍了。現今社會是個多元的時代，孩子面前的誘惑很多，從客觀上講教育的難度確實是增大了，但我們的家長沒有與時俱進努力學習則是一個很重要的問題。中國有70%的家長沒有系統地學習過養育孩子方面的知識，使用的方法多是上一代養育方法的延續，有的則是一成不變的方法來培育不同年齡階段的孩子，難免在教育孩子時力不成心。

1、平等。

建立人格的平等關係，是親子間溝通的基礎，也是青少年是否願意、喜歡和家長溝通的關鍵。父母應該將子女看做是朋友，平等、民主地處理親子關係。建立民主平等的親子關係，父母和子女要共同做到情感互相激勵、人格互相尊重、困境中互相幫助、過失時互相彌補。

2、尊重與溫情。

尊重和溫情是創造良好家庭氛圍的妙方。溫情不僅僅包括關心孩子的物質方面，而應更多地關注孩子的精神方面。如果父母能時常微笑著跟孩子講話，就會給孩子創造出一種溫暖的家庭氣氛。

3、傾聽。

許多孩子抱怨父母整天對他們嘮嘮叨叨，說得太多。這是孩子對父母傾聽行為的不滿。許多家長苦惱，自家的孩子總是把大人的話當耳邊風，說一百遍就像沒說過一樣。正是因為父母說得太多，才逼得孩子把父母說的話當耳邊風，在傾聽行為不良的家庭裡，充滿相互指責。

4、接納。

“接納”是指尊重別人的個人價值，對別人的問題表示親切的關心。當一個人覺得被接納的時候，內心是溫暖的、安全的、放鬆的，沒有疑慮，沒有孤獨感。因此，“接納子女”能夠有效地拉近家長和子女之間的心理距離，縮小“代溝”。

5、正向關懷。

正向關懷，指的是家長要對孩子的言語或行為的光明面或長處予以注意，並表達出來。家長要客觀分析孩子的優缺點，看到孩子全面的表現，並選擇其中的長處進行表揚。

6、準確表達。

準確表達，主要是指準確地向孩子傳達出內心的意思、願望，使孩子能夠即時知覺到父母“批評”、“教育”中所蘊含的關愛和善意，減少由於父母“言辭不妥”而引發子女的牴觸情緒。

7、給予孩子作決定的權利。

許多父母認為，自己為孩子做的一切都是為了孩子好，但問題是，即使你的“話”百分之百正確，也不能因此剝奪孩子自己選擇作決定的權利。

對於這個問題，我不止一次思考過，我姐家的孩子就面臨這種情況，原本優異的成績，上了高中以後，知識的加深，難免會有所下降，然而，他接受不了下降的自己，認為自己比以前更努力為什麼會下降呢？他認識不到，成績下降並不代表他這一段時間沒有學習。青春期孩子自我認識不斷深化，對社會的認知方面有很大轉變，所以青春期會暴露很多問題，孩子很可能會採取消極的態度去面對。比如說在學習方面：

往往這類小孩一旦自己突破現在的困境，走向正常軌道往往比其他小孩更能面臨以後的困境，能取得更大的成就。

家庭教育是孩子突破困境的關鍵。第一：父母應降低對孩子的期望，不要總拿過去的成績和現在比，更不能責怪孩子。也不要在孩子面前表現憂愁和焦慮。應該告訴孩子，他的健康和快樂比什麼都重要。

第二：要“順從”孩子，本是優秀的孩子，一旦厭學，父母萬萬不能強迫孩子去學習，這樣使孩子造成逆反心理，適得其反。要相信孩子理解孩子，同時父母也應該樹立自信，自己多年的家庭教育不會輕易讓孩子走向歧途的。若能走出困境，是孩子的成長也是父母的成長。

第三：給孩子樹立自信心。此刻孩子急需要某方面的成就感，學習方面既然已經受挫，發現和培養孩子其他方面的天賦。培養孩子興趣愛好，適當轉移注意力，贊同孩子，鼓勵孩子，讓孩子重拾信心，從而轉戰學習。

最後，一定要相信，定會走出困境！不管學習結果好壞，只要走出困境，成功的機會依然很多！換句話說：活到老，學到老，什麼時候想明白了，什麼時候學習也不晚！父母在整個過程中，一定會是堅強後盾！

建議用兩步方法，同理心傾聽和OKR，

同理心傾聽，即知彼解己，在溝通時透過1.複述感受2.加入自己的理解3.同意感受4.自己的話表述5.引導分析。

以孩子不想讀書為例。1.孩子說讀書沒意思，不想讀。你就重複他觀點，確實，讀書挺無聊的。2.加入自己的觀點。我的理解是，你是不是覺得讀書沒啥用呢？我也這麼覺得3.我也覺得讀書挺無聊的，天天學這些數理化也不知道對生活有啥用。4.透過總結溝透過程，孩子的觀點，再總結表述一下他為啥不想讀書5.引導。問他覺得做什麼樂趣比較大呢？做這些需要什麼，想得到這些需要怎麼做？讓他自己去學會思考，只有讀書，收穫知識和能力，才能獲取知識。或者讓他知道任何選擇都可以，只要他感興趣，都支援他，幫助他成為他感興趣領域的佼佼者，比如玩遊戲，滑雪，畫畫，都可以。

OKR：透過引導孩子思考，挖掘自己到底喜歡什麼，幫助他制定目標和計劃。透過上面的引導和聊天，挖掘孩子真正喜歡的東西，不要侷限於讀書，行行出狀元，如果能夠幫助孩子在一個領域做到優秀，那麼，體會了學習的樂趣的他，肯定會掌握學習技巧，學其他東西就輕鬆很多。

1.幫助孩子找到目標

2.制定關鍵指標

3.分解成行動去執行

OKR的好處是幫助孩子自主挖掘興趣，因為是他們自主選擇的，動力會更大。我們只要負責做一個引導和圍觀監督的角色就可以了。可以看看OKR的書籍詳細瞭解一下。

總之，先理解包容，再瞭解他們的興趣，再從興趣著手沉重，學會方法後再轉移到學習，總能幫助孩子成為一個優秀的人。

青春期的孩子之所以這麼叛逆，跟家長有小的時候的教育，有著直接的關係，所以你不要責怪孩子，為什麼青春期這麼膩害？你要好好檢討自己，你在孩子幼年的時候，你是如何擔當別人父母的責任？在父母不在，孩子不要歸結於孩子，所以如果你想給孩子選擇正確的人生道路，那麼就選擇正確的方法去引導孩子，而不是責怪謾罵，因為原因不在孩子記著原因，不在孩子。

個人認為這麼小，不要讓孩子馬上走上社會，因為他的人生觀，價值觀，世界觀，這幾方面還不成熟，從您那兒給予的這種幫助，我想也不完美，所以孩子還是要繼續學習，選擇孩子喜歡的方向去學習，無論她喜歡什麼，只要他說出來，如果說你認為可以做得到的話，我覺得你要儘量幫孩子去做這件事情，千萬不要責怪孩子，跟孩子坐下來，平心靜氣的交流。真正的成為孩子的朋友，讓孩子感到家的溫暖，他可以把自己心裡的話說出來，因為有人傾聽，無人責怪。當然，父母要做到這一點挺不容易的，因為他們指手畫腳慣了，總會把自己的想法施加於孩子，在與孩子交流的時候，我希望你多傾聽，少打擾，多微笑，多點頭，多關注，多擁抱，真正的做一個好的朋友，真正的讓孩子覺得爸爸媽媽在聽我說話。這樣的交流，我小孩子會接受父母，同時也會說出心裡的想法。在與孩子不能夠達成一致意見的時候，父母要耐心引導說話，一定要和藹可親，給出孩子選擇的方向，或者是建議讓孩子自己做決定，記自己做決定。

每一個人都是有長處的，所以你要發現孩子的長處，充分的發揮他的優點，這樣孩子才能夠在某一個領域或某一個方面做出你想不到的結果。這裡舉個例子，同一片土地，種豆子不行，你可以種花生，種花生不行，你可以種玉米，種玉米不行，你可以種茄子，總有一樣是適合這片土地的，所以父母一定要拿出耐心與孩子去交流，發現他的長處才能夠真正的讓它生根發芽。別總說孩子沒有長處，沒有優點，每一個人都是有很多的優點，就看你去不去發現。所以如果孩子在選擇了自己的方向的同時，沒有做好，我建議那再去識別的方向，而不要責怪你，一定不要責怪，一定是鼓勵，如果說他從18歲到了23歲，五年的時間，我想他一定會找到適合自己的方向。所以父母不要輕易的去責怪孩子，讓孩子多去嘗試，勇於嘗試，因為他年輕，千萬不要拔苗助長，千萬不要百般踐踏，作為父母，你的作用就是鼓勵她去嘗試，在她需要安慰的時候擁抱他。

回到話題，現在孩子最好不要退學，如果能夠繼續上是最好的。具體的瞭解孩子哪個方面學習有困難？對美某某些科目孩子還是比較喜歡的，可以提升的，一定要做到充分的瞭解，如果說孩子真的不想再上學，那麼就選擇高中或技校，這樣的學校去學習技能，根據孩子本身的想法，家長去幫助孩子選擇相應的學校，這個過程很辛苦很累，家長會很抱怨，但是我希望你不要在孩子面前顯露出來，因為你幾年的經歷，可能給孩子帶來一生的收穫，父母就是這樣，很多東西你只能放在心裡。當然，這些建議並不一定是對的，首先說不一定是對的，還要根據實際情況去斟酌孩子在哪方面面發展。這個就要靠父母。

所以現在父母千萬不要再說教孩子，一定要把孩子當作大人一樣好的交流，記住，千萬不要發脾氣，一定要拿出誠意，一定要拿出愛，拿出溫柔，讓孩子體會到家。

青春期孩子叛逆有很多原因造成，很大一部分原因是我們大人自己造成的，比如小時候，我們總是對孩子大吼大叫，再如，一個孩子被大人罵哭了，我們沒有及時去哄或是把他抱起……小時候，孩子沒有反抗的能力，等到了青春期，他有反抗的能力了，就出現各種青春期問題了。

可以按以下方法試試。

1、自問：問題到底出在哪裡

2、平靜自我：修復平靜自己的情緒，等到自己平靜下來再來管教或者與孩子溝通，

3、確定孩子的需要：努力想想孩子真正的需要，需要鼓勵？需要支援？或者需要一個清晰的界限……他的行為向你傳遞了什麼資訊

4、同理心：告訴孩子你能理解他的處境和感受

主要還是多聆聽和孩子溝通，多在與孩子的情感“賬戶存款”。

還可以多看看《解碼青春期》《不吼不叫》《父母的言語》《非暴力溝通》《高效能人士的七個習慣》等等，這些書裡也許能找到更合適你的方法，願孩子能走出青春期，能努力變好，不放棄孩子。

現在的讀書的孩子是夠累的，除了學習還是學習都沒有時間讓自己休息，要讓他知道自己己經盡力了做了，就不要放在心上讓自己好好的冷清下來，不要給自己壓力以前成績好現在不好不要放在心上都要去接受不要向後看，只要自己盡力了就是最好的，讀得那就讀那樣就好了，以前人不識字也不是照樣活著好好的，不要咋事都往自己身上壓，無論做何事只盡力是最好的

首先要建立良好的親子關係，良好的親子關係是家庭教育有效的前提。只有良好的親子關係，才能達到和孩子溝通交流的效果。和孩子關係好了，家長說的話孩子就容易接受；和孩子關係僵持，家長即使說的是對的，孩子也不會聽的 。和孩子溝通時，要學會傾聽，傾聽孩子的想法

我建議，家長請幾個月的假，告訴它爸爸要帶你出去見見世面，約定好出去有福同享有難同當，叫他在長途跋涉中看到現實生活中，點點滴滴，會成長和改變，我曾經想嘗試，

每個人都有過吧！自己也是那個階段過來的，不能一下子要求孩子怎麼樣，每個人都要經歷的！慢慢跟孩子講跟學校領導講，孩子都有青春期，這是沒辦法避免的，有的孩子不嚴重

世界上什麼動物最兇猛？答：青春期的孩子！

我覺得對於青春期的孩子來說 引導最重要 可以參加各種體能鍛鍊的活動來釋放他們的能量！

青春期的孩子是最容易叛逆的，最好的方法就是當朋友一樣溝通，把孩子當成成人來看待，不要拿著父母的架子強制性或者是直接忽略孩子的感受。特別是青春期的孩子，溝通的時候最需要耐心，不可急性子，這種方法可以嘗試下，之前我們鄰居的孩子也是這樣，他父母比較尊重孩子，有什麼事都會互相詢問下意見。