偶爾有用，當然孩子對這個或者說認知學習有興趣的話，可以買，一到三年級應該用的著。高年級現如今都在給孩子報各種輔導班，反而沒時間用了。

一年級的小孩子，重要的是適應小學的學習生活，培養學習習慣。如專注的聽講、專心寫作業，認真閱讀書目，學習自己收拾書包、整理學習用品，把第二天該學的內容提前看一看，就是預習。寫字時握筆姿勢要正確，要努力寫得又好又快，寫完字以後要會對照著書一個一個的檢查，知道自己寫得對不對。 在孩子練習專心學習的時候，要做到心無旁騖，身邊無干擾。

如果環境裡有干擾，比如電視機、手機、電腦等孩子可以操作的電子產品，最好拿走，或者給孩子一個獨立安靜的房間或者空間，在孩子學習的時候，家長不要在旁邊緊盯著，而是要規定一個時間，到時候來檢查。或者在旁邊看書，或者去忙點家務事。如果孩子有不會的問題，家長再過來幫助輔導。偶爾過來看一看，孩子的坐姿、書寫習慣與速度是否按照規定要求做的。

以上，是孩子上一年級養好習慣，我給家長的建議。現在回到題主的問題，關於買學習機的事。就一年級的難易程度您覺得真有必要嗎？本身孩子自律性就差，買了學習機，正好有一個名正言順走神的理由：我在查問題。——冠冕堂皇地會讓家長說不拒絕的理由，時間長了會怎樣，我們可以想象一下：如果給孩子一個學習機，他一會兒查個單詞，一會兒讀個句子，一會兒問道題……本來20分鐘能寫完的作業，他能弄兩個小時，因為心裡對學習機充滿了好奇，又是有聲互動的遊戲機一樣的電子產品，哪個孩子不喜歡呢？

舉個不恰當的但卻很貼切的例子，這感覺就像在小貓面前擺條魚，然後跟小貓說：別吃魚啊，你先吃完米飯再吃魚。實際上小貓會怎麼做呢？

所以，我個人建議您不要買。對於培養孩子學習習慣沒好處。長大了還要不斷升級換代，費錢是一方面，主要是毀孩子的注意力，用時其實並不多。