一、完整的語言構成系統。一個字表達一個含義；然後組合成兩字詞、三字詞、四字詞、多字詞；基於語法系統將詞構造成句。幾百個基礎漢子，進行不同的排列組合，可以完全滿足語言表達的需求。二、精確的語義分類。同一個字詞，基於身份、地位、性別、年齡、處境、時間、方位的不同，均有不同的字詞表達。比如“我”的含義可以區分為很多種：“朕”代表君主、“臣”代表下屬官僚、“夫”代表丈夫、妾“代表妻子”、“貧僧”代表佛教出家人、“貧道”代表道家出家人、“在下”表示謙稱、“老子”代表狂妄自大等等，諸如此類。

強大麼？估計也就是一字多意，一詞定義吧。表述清楚，表達邏輯清楚，還有就是需學習的詞彙量也少。通用性也挺強。

男，來？

女，不來。

男，來了？

女，來了。

多簡明扼要的表達。

語言是音交流才出現，沒有交流就不需要語言，語言是溝通的工具。

漢語強大是個錯誤命題，瑪雅語言也一定有過輝煌，因為沒有交流，連人也不存在了。

英語本來是存在於小島上的文字，因為科技使英語成為世界主要語言。

中國要是再閉關鎖國300年，別說漢語，漢人恐怕也沒有多少了。

語言是不是有生命力要看：自身能否成為生產力；語言背後的民族是不是具有生產力。

第一，資訊量大，思維是發散的。漢字是目前全球為數不多的還在廣泛使用象形文字，象形文字一般資訊量比較大，因為對一個影象可以有很多種不同的理解方式，但是表音文字很難做到這一點。

第二，內容豐富，但是載體是收斂的。中國也是目前僅存的文明得以延續的文明，積累了大量的詞彙和涵義，但是作者載體的漢字卻很少有相應的增加。相對應的英文每年都要收錄大量的新詞彙，英文的詞彙和我們理解的不一樣，我們的詞彙是漢字結合組成的意思一目瞭然，而英文新詞彙必須賦予意義，所以我們只要一個初中畢業的中國人都能輕鬆的閱讀名著，而英國人卻要掌握更多的詞彙量來閱讀特別是一些專業型的著作。

第三，象形文字和讀音沒有耦合性，所以我們可以僅僅用音調來表達很多不同意思。

歷史上，朝鮮，日本，越南，東南亞大部分國家都用漢字，至於現在怎麼不用了，因為當時的中國人都認為漢字是中國落後最大的原因之一，不然我們現在為什麼用簡化字？簡化字是趨勢？胡扯八道，純屬政治因素！如果簡化字是趨勢，那就應該繼續簡化，簡化成26個字母表達，然後繼續簡化，用八卦符號

我不想說什麼。漢語的精準，寬泛，意境等於把人體的大腦意識，肢體表達充分簡練發揮。是表音文字不可替代的，未來看得見想得著想不著的也基本可以用現有詞彙解釋而不必存在專業壁壘。有助於人類文明發展。勢必在越來越迅速的科技發展面前逼迫漢字成為社會主流，我沒不用推都會被迫讓別人來學習或者其他國家創造類似漢字的文字比如日語。試想一下學幾十萬個單詞容易記憶還是萬八千個漢字容易。文化的載體文字必須根據人類需求發展。精簡易懂內容豐富。需要把人類所想所想不到的都能用最簡單最少的文字豐富表述出來。這就是漢字的偉大之處。

漢字的強大有三個突殊點:

1、中華文明為什麼五千年傳承不息？中華民族為什麼分合交替又總迴歸一統？這和漢語漢字有極大關聯。秦統一中國，車同軌，書同文。這就使得在交通和人際交流有了統一的平臺。這是影響非常深遠的。漢字加上文字的載體從竹簡到紙，使得中國文化和技術傳播領先於世界。其實語言是有區域性的，同時語言也是隨著時間變遷的。但是漢字幾乎是相對獨立的系統。說閩南方言，廣東方言，口頭交流不通，一看文字就明白了。千年之前的左傳 怎麼讀不是最重要的 能看懂很重要。拼音文字簡單，但是傳遞千年困難，現在古羅馬，古希臘，古英語，梵語，除非少數專家可讀。一個歐洲幾十個國家，幾十種語言文字。交流也是有障礙的。

2,漢字是二維繫統。拼音文字是線性一維繫統。就像二維碼和條形碼的區別。條形碼當然簡單易識別。但是當計算機能力提高，二維碼的資訊量與條形碼不是一個數量級的。要大幾十倍。聯合國工作語言，相同檔案，最薄的就是中文。漢字是由部首筆畫組合的。這種造字法其實有本質的優勢，在閱讀中，中文是看書 ，不是讀書。近代，蒙古，越南，韓國去中國化，實行拼音文字。彰顯民族獨立，暫時的優勢是讀寫普及加快了。但是，不要說東方文明，就是他們本國的歷史都被割裂了，何來傳承？

3漢字的閱讀有助於形象思維。漢字的書寫是一種審美活動。書法是中國漢字在世界範圍獨有的藝術。在書寫過程之中 ，蘊含著中國文化，中國精神的內在延伸與抒發。琴棋書畫是中國的傳統藝術，書在其中，今見岳飛的滿江紅，顏真卿的祭侄書稿，仍然在字裡行間見其正氣凜然，忠貞不渝，痛苦悲壯。在王羲之的蘭亭序中會感受到文人雅士的高山流水 詩人唱和的美妙。在文字中不僅僅是內容的理解，而且書法本身就透露心聲，直切內含。

中國能在短短几十年內從一窮二白髮展至如今僅次於美國的強國，漢字功不可沒。首先小學或初中畢業基本可以無障礙閱讀，你可以無障礙從事各行各業。比如在美國遇到法律問題除了找律師別無選擇，因為普通人讀不懂法律書籍，但中國人可以無障礙閱讀法律書籍或網上查閱資詢。要成為某個行業的技工，也很簡單，因為相關專業書籍要讀懂不是問題，稍加指導學習就會了。所以每個中國人都很多方面的專家，我是學法律的可以隨時改行去學醫，去學焊工，去學管理，去學修理等等，這在美國等拼音文字國家是不可想象的。我們每個中國人，只要你是個愛學習的人，可以說都是天才，都是神一樣的存在，知識都相當豐富，都是多面手。我國能成為世界工廠，有大量優秀的產業工人，工程師，科學家，漢字的功能功不可沒。

咱們普通人認識1500個字就能基本無障礙讀書看報上網，認識3000個字就能寫信寫文章。至於掌握5000個字已經是專業作家的事情，掌握10000字以上更是文字專家水平。跟英語30萬單詞量以下基本都是文盲一比，祖宗真是讓人欽佩的五體投地

中國的漢語漢字強大於:是以人為本的基礎上而發明的，漢字的產生是天地人合一的思想而相應才能成立，尤以簡單的基礎字，如`日、月`對男女之陰，如`地有山峰，女(人)有乳峰`等，`六書`一曰至六曰的內容其實道出了漢自然數一二三四五六的原始掛畫圖象，作者只是用提示暗示或比喻的手法去描述而已。

漢字最牛逼的地方在歸納，英語就沒法歸納。比如同樣是個初學者，看一眼化學元素週期表，帶氣字頭的都是常溫下氣態非金屬。帶石旁的都是固態非金屬。帶三點水的都是液態非金屬，帶金字旁的都是金屬。除了汞這個帶水的常溫下液態金屬屬於特例。一百多種化學元素的基本屬性都能從漢字中看出來，字母文字呢？寫起來容易，但真的從文字上根本就看不到一點關聯呀！

從單體漢字到詞語，再到成語，其蘊含資訊量非常強大。為了二十億華人的語言溝通，成就了普通話，但也扭曲了古漢語的發音。如果將漢字依據發音、象形、會意依類而聚，你會發現許許多多的玄機。

如：兩人為“從”三人為“眾”；兩木為“林”三木為“森”……“眾”音從“重”，兩者都有“多”的意思；“父”象雙手交叉其音其意從“扶、輔”取輔佐之意等等。“辰”音從“振、震”數不勝數……

三國時代諸葛亮發明的漢字測驗非常了不起。只要你把想諮詢的問題用三個繁體字表述出來，透過數字計算便可知你所諮詢的問題答案。

漢語漢字的強大性應該是難學了吧，畢竟世界十大難學語言漢語排名第一，難倒了不少外國人（當年筆者學英語的痛苦也該外國人嚐嚐了），不僅有“權威”研究背書，各大語種似乎都證實了這個判斷——形容某事難度時，英語、波蘭語、葡萄牙語會說“難得像希臘語”；法語、芬蘭語最害怕希伯來語；德語、荷蘭語、捷克語則對西班牙語恐懼最深。但公認難學的希臘語、希伯來語、西班牙語都共享一句慣用表達：“這玩意兒簡直是漢語！”

在實際教學中，漢語也享有殊榮——據美國外交學院（Foreign Ser-vice Institute）的排行，漢語被劃至最難的第5 級——母語為英語者至少要學滿2200 小時才能達到“精通”水平。

那麼漢語到底哪兒難學？

發音方面，漢語主要難在四聲。“歪果仁”常因四聲不準而被認為“中文不好”。事實上，每門語言都有自己的發音難點。俄語、西班牙語的大舌音，德語、法語的小舌音，語言系學生大多要含水、吐痰練習小半年，甚至有人要靠做手術才能發出這些音素。

語音、語調是否準確跟學習者的聽覺識別能力有關，能準確發出四聲的外國人大有人在。法國國民教育部漢語總督學白樂桑因為父親酷愛音樂，從小就對聲音特別敏感，培養了良好的聽覺識別能力，接觸漢語四聲不久就完全掌握。

語法方面，中文的難度在各語言中只算中等。譬如中文的名詞、形容詞完全不具詞形變化，動詞本身不具人稱、時態、語態及語氣。只有助詞、量詞比較複雜，即便如此，中國三、四歲的孩子講中文，語法上多半沒什麼問題。但說英語的小孩在這歲數一般還尚難分清過去分詞和簡單過去時，會管did 叫done，管saw 叫seen。

當然，漢語也不是各方面都容易學。什麼才是漢語真正的難點呢？

答案很簡單——漢字。中文的書寫系統不太與其發音對應，在記音之外，還要記形。而所謂形聲字一般誕生於幾千年前的上古漢語階段，而上古時期能起指示作用的聲符在現代漢語中大多已經失效——“勺”聲符出現於“芍”、“灼”、“豹”、“妁”、“的”等漢字中，而這些字的讀音和“勺”已差得非常遠。　

另外漢字字與字之間沒有空隙，不像英語有間隙，對於漢字認識經驗不足的來說簡直是折磨，左右結構的漢字很容易就亂拼起來，更不用說語義了，有些漢語還需要結合語境才能理解。

漢字最強大的地方在預測性，學過數術的人應該有體會，在用八字 六壬，奇門，六爻卜卦時，當你到達像佔時 ，文字就變成影象，而且極為靈驗，並且資訊量龐大，這時你就領悟到漢字其實是上—次文明留傳下來的電腦程式語言了。

很想寫一篇呼籲大家重視漢語文化學習的文章，體現咱漢字、咱中華文化的魅力與重要性，可是我被許多同學投來的異樣的眼光所驚呆了，是否在告訴我：什麼年代了，還學漢語，還學漢語文化？ 我為什麼一定要推崇漢語學習？ 首先，我是個中國人，是中華民族大家庭的一員，我有責任、有義務來學習和傳承中華文明、漢語文化。 其次，我是個文化人，我生命的主幹屬於文化。漢語文化是我們中華民族的根，也就是我們的生命。 再次，漢語文化博大精深，深入的學習有助於陶冶性情、提升品位與修養。 最後，漢語學習最為簡單。學了第二外語的人都瞭解：學德語或者法語難，學俄語更難。學到最後，有一個共同的心聲：還是漢語學習最為簡單。 吳良遠老師曾說：你的外語水平取決於你的漢語水平。對此我深刻贊同。莎士比亞在其《馴悍記》一書中寫到：Don’t take anything for granted.學習漢語也一樣，不要認為漢語僅僅瞭解就行了，應該還要有意念去深入、去研究、去提升自己的語言文化水平。因為只有對一門語言學得越深入，才能更好地瞭解一個國家，才能更好地相互理解。語言學習離不開文化學習,要學習一種語言,必須學習其文化,因為任何語言都根植於特定的文化背景之中。 餘秋雨在其《華語情結》一文中也寫到：語言像山嶽一樣偉大。不管哪一種，堆壘到20世紀，都成了山。華語無疑是最高大幽深的巨嶽之一了，延綿的歷史那麼長，用著它的人數那麼多，特別有資格接受e．sapir給予的“龐大”、“廣博”這類字眼。一度與它一起稱雄於世的其他古代語言大多已經風化、幹縮，唯有它，竟歷久不衰，陪伴著這顆星球上最擁擠的人種，跌跌撞撞地存活到今天。但是，山一大又容易讓人迷失在裡邊。蘇東坡早就寫好一首哲理詩放著呢：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”終身沉埋在華語圈域中的人很難辨識華語真面目，要真正看清它，須走到它的邊沿，進出一下山門。 一位同仁曾將漢語與英語進行了非常有意思的比較，裡面也一定程度上闡明瞭我們要推崇漢語學習的原因：漢語是偉大的，英語是愚蠢的。 所以，我就是從心底裡重視漢語學習，並且我要推崇漢語學習，傳播漢語學習，因為心中始終銘記著許多老師對我們學外語的學生的深切寄望：教外國人漢語，傳播漢語文化！

我認為中國文明能領先世界幾千年不是沒有原因的，作為文明的載體文字功不可沒。

1漢子的效率高，精準。看看電影的字幕長度對比就有感覺，變一個子或詞或順序問號句話就能表達不同意思，更別提還有成語歇後語等等，拉丁語能做到嗎？

2總量不再增加，不管科技再怎麼發展，新事物更多的出現，都可以用現有漢子組合出新詞彙，並根據字面含義基本理解詞彙意思。學習起來會輕鬆很多。

3因為漢語的精準高效與總量穩定，在相同時間內可以學交流更多的東西（時間以年記，短了看不出）所以知識量與智商會提高，又因中國的文化傳承幾經幾千年加之人口基數大，這些東西加在一起，威力巨大。

只要外部環境穩定，政府開放，沒什麼天災人禍平穩再過個幾十年。我不知道在這藍星上還有哪個民族國家可以凌駕在中國之上。中國必回人類文明之巔

必須得說，漢語並不是一種很完美的語言和文字，在表達的準確性、邏輯性來說比法語和德語差遠了。

問題在於，這個世界上完美並不是最好的，因為完美的東西實在太複雜了，人類都是比較懶的，寧可去追求一個比較簡單實用的東西。所以現在大家都在用英語，因為英語也是歐洲語言裡最不完美的一個，語法最簡單，準確性邏輯性也最差。

漢語和英語有個共同的優勢，兩種語言的語法都非常簡單（相對於法語、德語和俄語），但又有比較強的準確性和邏輯性（相對於日語、韓語、希伯來語），也就是說，大家學起來很容易，而且交流起來也不大容易出現大的偏差。

當然，優勢歸優勢，一種語言的強大其實和這個語言的優勢沒任何關係，而是和使用這種語言的國家有關係。一個國家強大，那它所使用的語言一定會強大，世界第一語言一定是世界第一強國的語言。羅馬時代的歐洲人都用拉丁語，封建時代的東亞都用漢語，18世紀的歐洲人說法語。現在全世界都使用英語，那是因為先後有兩個說英語的國家成為世界第一強國，僅此而已，而且你都能看出來，以前大家都說英式英語，現在全改美式了。當年蘇聯強大，全世界學俄語的人就暴增，後來日本富起來了，滿大街都是學日語的，現在中國發展起來了，學中文又成了時髦事了。如果有天中國真的成了世界第一強國而且還能保持個五十年，估計全世界有一半國家的學校都得把中文作為第一外語。

所以，漢語漢字的強大性就是表現在中國的強大上，中國不強大，漢語漢字就是個屁。蘇聯一解體，現在還有幾個人學俄語的。

古代封建社會等級觀念的影響 當時能夠學習和使用漢字的多是貴族階層，普通民眾很難接觸到 眾多為文盲，所以漢字就是間隔 老百姓和貴族間的 等級區分 也是貴族階層盼望的意願 從統治階級角度來看，不識字愚民才是貫徹自己的統治政策 提高自己地位 。

漢語漢字是世界上極少數甚至是僅有的從幾千年前就產生並一直使用到現在的語言和文字。古漢語的發音和文字雖與現代漢語相比已經有很大變化，但可以追溯，有些文字一直可以追溯到華夏文明時的商朝和周朝。有些漢字一個字就是一段歷史，如你把中國這個詞的來龍去脈搞清楚了，中國的歷史你也就基本明白了。漢字這種一脈相承的傳承能力無人能及。最後補充一點，中國這個詞在周朝就有了，一直使用到現在。我們現代中國人仍能看懂約三千年前的中國文字，這是世界奇蹟。中國今後強大的優勢不是其它，而是中國文化。