多看，多琢磨，然後最重要的就是：多寫！

一定要寫，不管好不好，一定要去做……以後回看你最初創作的作品、可能會感覺到自己很幼稚、很稚嫩、想笑！

也能感覺到自己的進步！

1.多閱讀一些優秀的書籍

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。如果將作文寫作比喻為：蓋樓。那麼知識積累就是地基，想要寫出優秀的作品必然要有大量的閱讀知識為基礎。只有這樣才可以根據不同型別的題材去創作優秀的文章。除此之外閱讀也可以讓人提升分析思維能力，拓展詞彙量，劃分主次目標，提高寫作技巧。

2.建議有一個筆記本可以隨時記錄自己的想法

在上學時候也經常會被作文寫作而苦惱，那時候語文老師就教我們準備一個小本子取名：隨筆。顧名思義就是隨時隨地的記錄自己的一些想法和靈感或者從其他地方學習到的一些精美的語句。這樣做的好處也是顯而易見的，當你面對不同的題材的時候翻開隨筆就會有記錄的文字內容提醒你，原來和現在靈感的火花的碰撞更是讓人很容易進入寫作的狀態。

寫作的時候，應該長問初心是什麼？是賺錢還是做為一個願望或者愛好！然後再去進行創作。

至於文筆的邏輯性，就應該自己在寫作之前，先打一個草稿：這麼說吧，一個優秀的小說內容一句話概括。將一句話變成一千字，一千字在變化成一本書。或是根據時間排列，或是根據人物故事出現排列，或者根據懸疑點排列。草稿的佈局，就是我們所說的大綱。

寫作不能有懈怠的思想，如果要做出一本小說，就應該持之以恆地完成，如果某一天不寫，第二天覺得少了之前的感覺，如果十天不寫，再去創作將會更加煩躁。寫作是一個枯燥無味寂寞的事情，想創作，就做好磨練心性的準備。願你可以看了以後，寫出你認為好的作品。

文筆不好不要怕，邏輯性不強也不可怕，沒有什麼是天生的，最怕的是懶和畏懼，連筆都不動，或者連書也不看，寫的東西都是所謂的套路東西。

我曾經對寫作，有很多誤解。

比如，我從前認為的寫作，是寫出文學作品、長篇小說，或是專業性的人們所為。其實，放眼當下，隨著網路的發達，我們無時無刻不在進行著“寫作”。無論我們是學生、職場中人，還是家庭主婦，都離不開寫作。

這共中包括:編輯一段對話、寫一個通知、一個報告、一封情書……都是寫作的一部分。那麼，這些看似最基本的寫作需求，到底好不好實現呢?當我讀完這本《一本小小的紅色寫作書》後發現，實現以上需求並不難。

對這本書的第一印象是:寫作它就像是一項工作，只要我們掌握其中的規則、過程，就會做到下筆如有神了。它也像是在建造一個房子一樣，當我們前期做好充分的打地基的準備、建好了房屋框架，房子的落成就指日可待了。

《一本小小的紅色寫作書》作者是加拿大布蘭登-羅伊爾。布蘭登曾就讀於哈佛，其作品多次獲得總統圖書獎。這本書也恰如其名，真的很小。總內容只有9萬字120頁。全書共三個部分(結構、風格、可讀性)闡述21個寫作原則。全書邏輯條理十分清晰，內容實用簡潔。特別好的一點，書中每一部分後都有相關寫作小練習，可以做到現學現用。

下面來說說對我有許多啟發的部分:

一、結構。

“在沒有目的地和飛行方向時，飛行員產不會將飛機駛離跑道。當寫作意圖是解釋或是告知時，我們應該先總結，然後再運用細節作為支撐，不要玩“我有個秘密”的把戲。

重點方法:自上而下、分解事物、使用轉折詞、整合相似事物

自上而下，就是我們小學寫作文時，老師教的“總-分-總”的結構表達。你要開門見山的給出一個結論(當然，如果你要寫懸疑小說，那就不能如此了。但是，這種寫作在生活中還是少見的，對吧)。接著就開始把你的結論進解分解，分解的過程中可使用一些轉折詞，比如首先、其實、然而、因此…這些詞可以幫助我們進行對比、舉例、持續和總結。還有一點把要表達的同類事似進行整合，以達到簡潔清晰的效果。

舉個簡單的例子:

在一年四季中，我最喜歡冬天，它像一個潔白無暇的夢幻世界。

我喜歡在冬天裡看到白茫茫的雪景，一眼看去，像是連線到天邊。

除此之外，還可以在雪中堆雪人、打雪仗。

在冬天中的每一天，都是快樂的。

二、風格

如前文中所說寫作像是做房子，結構是給房子定好框架，風格就是房子牆面、門窗的設定了。

重點方法:使用準確的詞彙、用簡潔的短句子、用恰當的語氣寫作。

舉個例子說:

1、我今天心情真的特別糟糕和不好，所以好長時間內，只吃了一點亂七八糟的東西。

2、 [endif]今天考試只考了50分，我感到很挫敗。從早上八點到晚上五點，我只喝了一小碗粥。

是不是覺得2更清晰呢?

三、可讀性

這一部分就是寫作中的“裝修”部分了，也像是一個人的形象一樣重要。

重點方法:良好的排版、主次重點明瞭、修改打磨。

以我的這篇書評為例，全文分為三個部分，每一部分都有重點標題提配，其中還有引用和總結的區分，全文也儘量使用口語化的語言進行解讀。寫完後也再次檢查修改不當之處。

總結:

具備寫作這個技能在我們的生活中和工作中，變的越來越重要。透過閱讀這本《一本小小的紅色寫作書》，從中掌握寫作基本法寶，寫作將變的輕鬆自如了。千萬別小看這些小小的法寶，只要你加以練習，假以時日，寫出文學鉅著，也一定有可能。

優秀的人，都是將最簡單實用的基本功練到極致的程度的，寫作也同樣如此。

不知道你是想向哪個方向的寫作發展。

如果是想往文學方面發展，則也要多讀多寫。側重於多寫。因為文學相對靈活，有人說“文無定法”。沒有固定的套路。很多著名作家都沒有經過專業培訓的。

總之，都要多讀多寫多領悟，不要急需求成，長期堅持，自然會有提高。

先把你想學寫作的目的想清楚，目的不同，提升文筆的途經也不同。

關於文筆邏輯的問題，首先提一句俗語叫“文無第一”。

如果要寫散文一類的文章，不存在文筆邏輯一說，只要走心，只要是表達真實自我，就都是好文章。

寫文章其實既簡單又比較難。簡單的是你是否會將認識的字組成語言，然後將這些語言圍繞一個主題表達出來。難的是你認識了數千個字，卻無法組成語言，更不能將主題充分表達。

我在寫作的時候，一般先多蒐集資料，囤積在腦中，然後當要寫某主題的文章時，我就分門別類地把這些資料篩選一遍，讓一些涉及到主題的資料展現在眼前，按照文章要求斧鑿、彌刪、構築。如此才能使文章思路順暢、邏輯嚴謹，讀者能從自已的文章內涵中得到啟發，得到讀者的共鳴，那麼這篇文章就成功了。

不過，要寫文章最主要前提是作者要多讀書，多掌握詞彙，多從前人的語言中吸取養料，多積累寫作經驗，這樣寫的文章才會出類拔翠，才會讓人稱道。

先說文筆，多看書，詩歌、散文、經典小說等，不建議譯製本，有些譯者的文筆也差。腹有詩書氣自華，熟讀唐詩三百首不會做詩也會吟，古人誠不欺我。你看的書多了，自然文筆會好的多。

再說邏輯，看書學習，但這時候看的是工具書，比如金字塔原理等，邏輯混亂的話，需要改變的是思維方式，跟著工具書的指點，慢慢來，不要逼迫自己寫出多麼華麗的文章，把話說清楚就行。

如何提高，自己寫自己修改，然後再找你認為寫得不錯的人修改。還有，去分析你認為好的有邏輯的文章，體會作者的思維方式。

可以不寫作，但需要學習如何很好的表達，這對你的人生，都會百益無一害。加油！

首先確定你要寫哪方面的！然後找這個領域的大佬拜師！ 然後根據《刻意練習》這本書的理論！在老師的指導下多多練習不懂得及時反饋！時間久了就好了

寫作需要的不是超人的智慧，不是華麗的辭藻，不是邏輯性超強的文筆，而是堅強的毅力。有靈感，快速記錄下來，沒有靈感，強迫自己寫著玩。這樣會讓一顆火星點燃另一顆火星，慢慢會形成燎原之勢。“寫不出來”其實多為懶惰的擋箭牌而已。治療懶惰只需一個字“逼”。一切成功都是逼出來的。

喚起黃鸝一兩聲，桃花園中兩相逢。照心閃亮登場。

現在我願與君一起共同學習寫作。君問邏輯性不好，有什麼辦法提高？

那我們就在邏輯上下功夫。君知否，中國傳統文化哲學中有因果學說。大家僅僅知道因果，忽視了一個比較重要的一個“緣"字，緣是助推劑。如果沒有緣，有困也沒有果。

例如，桃樹開花結果了，這是果吧，因是健康成年的桃樹，緣呢，就是促進桃樹開花結果的各種因素。當你明白這個道理之後，那在寫文章時，先寫出因，再寫出緣，最後得出果。把這些交待清楚，邏輯清晰明瞭。這在寫作上稱為正敘。當然了，你還可以先寫果，再寫緣，再寫因。這叫倒敘。還有插敘。

還要學會巧妙應用遞進句，轉折句，並列句等寫作手法。

段落與段落之間怎樣邏輯聯絡？常用的手法有兩種，①過渡句，承上啟下。②並列句，如"先講一個故事”開始寫完一段落，“再講一個故事”開頭寫完。兩段並列。

具備文筆邏輯性對於一個優秀寫作者而言，既不是充分條件也不是必要條件。

以文字為媒介，用一個靈魂去打動另一個靈魂，對於有志於成為卓越寫作者的人而言，這才是真正嚴肅的問題。

做到同情之理解，迴歸理解之同情，一個寫作者也就完成了從平庸到卓越的蛻變。

張愛玲在《燼餘盡》中寫道：“時代的車轟轟地往前開。我們生存在車子上，經過的也許不過是幾條熟悉的街道，可是漫天的火光中也自驚心動魄。就可惜我們只顧在一瞥即逝的店鋪的櫥窗裡找尋我們自己的影子——我們只看見自己的臉，蒼白，渺小，我們的自私與空虛，我們恬不知恥的愚蠢誰都像我們一樣，然而我們每個人都是孤獨的”。

這段對於人性荒涼的描寫談不上邏輯嚴密，但是讀者能感受到從文字背後升騰起的孤獨。寫作的過程就是一個靈魂打動另一個靈魂的過程。文字或粗糲或細膩，邏輯或鬆散或嚴密，不過是表達的手段而已。

如果是真的因為喜歡，接下來就是您說的，文筆邏輯不好，這又是兩個方面，一是文筆，一是邏輯。

文筆方面，就需要廣泛閱讀，長期積累，沒有成法可依，沒有捷徑可走，就像現在，大家都能提筆寫作，然而質量如何，顯而易見。就像如果真的喜歡文學創作，甚至不知道四書五經傳統經典，沒看過四大名著經典小說，遑論寫作？功夫自在平時，多讀多看多積累，文筆自然提高。

邏輯方面：熟能生巧。一個是要多攝入，多看經典著作，看別人的邏輯層次，另外，要多寫多練，多表達，透過實踐發現問題，最佳化解決，逐步提高。這也需要文筆和廣泛涉獵的前提，所以互為依託。

閱讀，是輸入，寫作，是輸出。當下的快餐文學太過氾濫，有個建議，不要浪費時間在網文，更多的關注閱讀經典，這樣子才會事半功倍，找到根源，正本清源，在觀點和邏輯方面佔領制高點，讓自己的文章立於不敗之地。

朝聞道夕死可矣，一定不要急功近利，就像讀詩，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”說的就是這個道理。

還有一個建議，不要追求於數量，而更看重質量，四書五經加史記，共十本書，有誰能在一年內讀完，讀透？所以一定要平心靜氣，日有所進，不求一時之得失，只求有益於身心。書中有乾坤，心中有丘壑，下筆如有神。信手拈來，文思泉湧，不擇地而出。如此這般，邏輯文筆都是過眼煙雲。

共勉。[祈禱][祈禱][祈禱]

先要認識到寫作是一種表達方式。認識到這一點非常重要！！！

因為是一種表達方式，所以與是否多讀書關係不大，多讀書可以讓你學習到更多遣詞造句的技巧，不能改變邏輯。

正確的做法是，先換一種易於你本人接受的表達方式，比如說話。你先嚐試跟人去聊天，等把話說好了，邏輯通暢了，寫作就不難了。

提升文筆的水準或邏輯性確實有點兒難。不過每個人的知識量生活量價值觀人生觀不盡相同，寫出來的東東應該各俱持色，不求千篇一律。愚以為多讀書、勤思考、敢動筆、求真實就好。寫出屬於自己的有個性語境的文章才是好東西。

一、多讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。二、多回味，思索評價自我，剖析自我的過程就是提升的過程。三、使勁逼自己，立軍令狀，每天要完成任務。

寫作本身是一個日積月累的過程，看一兩個方法不能解決實際問題。它要求你有閱讀的習慣，時常練筆，如回答這個問題，有邏輯的呈現你的觀點！概括一下，三個步驟：讀、寫、省改！看似簡單，實質上堅持下來一年的人少之又少，只要能按照此法檢查寫作一年，自然就好！

提升文筆邏輯性的方法我個人認為可以透過以下三種方法和一個關鍵。

方法一，多讀，尤其讀大家的文章，從措辭，筆法，佈局謀篇都要研究性的讀，不能貪快，每讀一篇都要有心得。

方法二，多背誦，尤其是大家的文章，經典的篇幅，流傳下來的經典，一定要熟記於心，隨時可以出口成章，信手拈來遊刃有餘，而且可以根據環境意境的變化而恰當的遣詞換句。

方法三，多觀察生活，多寫感想心得，培養自己的寫作興趣和對事物的敏感度。可以透過寫札記，日記，隨感的方式，隨時把靈感和感悟記下來，積累素材。

一個關鍵，就是持之以恆。

學寫作靠平時的知識積累，關健要認真閱讀著名作家的文章，學習他們如何採訪又如何寫作。

我是60後出生的人，從讀初中時期都非常喜歡語文中的作文課，每當同學寫出的優秀作文，老師在課堂上認真講解，讓我們心情舒暢。

我的思想受到了感撼， 從此萌發我搞寫作的興趣，我利用茶餘飯後，向同學們諮詢寫作技巧，學習他們的寫作方法和經驗。

本人透過一段時間的學習後，每當投寫的稿件在報紙上發表時，與觀眾分享自已的作品，感到非常高興。為了練好寫作這門課，我每年訂閱了《新聞與寫作》和《中國新聞週刊》，這兩本雜誌，學會了寫作基本知識，從此寫作水平有了很大的提高。每天發生在身邊事，我都寫故事的形式，向名大報刊投稿。尤其是《玉林日報》、《玉林晚報》《南方科技報》、《南國早報》、《廣西工人報》發了不少文稿，連續被上述報紙評為優秀通訊員，並獲得了一定資金獎勵。

文筆不好不重要，關健是認真研究寫作知識，尤其長期在報紙和雜誌發表的名作者。學習他們的寫作風格，這樣有助於寫作知識的提高。

要像蜜蜂一樣經常去採蜜，這樣長期積累下去，寫作水平會得到很大的提升。

良好的寫作能力，要建立在大量的閱讀的基礎上，而且是大量有效的閱讀，重點是選擇名家名作閱讀，讀物的題材不限，只有這樣，在培養語感的同時，豐富自己的知識和眼界，同時必須有自己獨立思考的能力，才能言之有物，打動讀者，走心。文筆的邏輯是沒有捷徑，除了有些取巧的技巧，更多是需要不斷自我提高和學習。同時，在這個基礎上，去看些指導寫作的優質圖書，當然，最重要的還要多寫，多練，不能偷懶哦，祝你成功。