教育是人類進步的根源！過去中國的教育多是科舉制度，重文輕理！學子擺弄詩詞，八股文便步入仕途！連數學家圓周率發現者政府都沒有啟用！其根在中國的工業處原始狀態！理工科與工業的關係不為古人所知！又怎能可以出科學研究人才？

文革之後，中國強化了理工科的重要作用！年輕的學子在:學好數理化，走遍天下都不怕！的理念灌輸下！中國己成世界理工科第一大輸出國！中國在短短几十年內，從原始工業變成世界第一大工業製造！目前正向世界第一大科技強國進軍！

相信中國的理工科發展能力！相信學好數理化的作用！相信中國教育水平！在不多的日子裡，中國學者，會用實實在在的成果告訴世界我們是世界第一大科技強國！

這是一個非常大的問題，這個問題類似於科學為什麼誕生在西方？類似於李約瑟的為什麼中國的科技從明朝起開始落後於西方了？李約瑟問題至今沒有一個明確的回答，對於題主的這個問題我也只能非常簡單的說一下自己的看法。

近現代科學出現在歐洲並非純粹的偶然。古希臘時期有著輝煌燦爛的文化，其中已經蘊含了一些科學的元素，並深深的影響著科學在歐洲的誕生。牛頓的《自然哲學的數學原理》就保留著和歐幾里得《幾何原本》的寫作形式。古希臘時期的邏輯體系在歐洲得以儲存，歐洲的文藝復興及宗教改革又打開了思想上的禁錮。同時期的美洲、非洲、大洋洲要麼已經斷了文明，要麼還是茹毛飲血；同時期的中國，盛行的是儒學、玄學。只有歐洲有適合科學萌發的土壤。

（雅典學派 是文藝復興時期的作品，反映了人類對智慧和真理的追求）

經典力學建立後，歐洲進一步鞏固了世界科學中心的地位。有了良好的科學生存土壤，科學才能更好的發展。歐洲世界科學中心的地位一直延伸到上個世界三四十年代，包括相對論、量子力學都是誕生在歐洲。

兩次世界大戰，歐洲老牌強國陷入戰火，而美國的國土上沒有落下一枚炸彈。美國成了科學家的樂園，戰後美國也從歐洲吸納了非常多的科學家、工程師，愛因斯坦、費米等科學大師就是從歐洲到了美國。世界科學中心的位置轉移到了美國。近幾十年來，諾貝爾自然科學方面的獎項，美國的獲獎人數遙遙領先。

近些年來，中國的經濟快速發展，已成為世界第二大經濟體。中國有了能力拿出鉅額資金投入到科學研究領域，但離科技強國還有很長的距離。說幾個現象你就能有所體會，楊振寧是世界頂級科學家，他去任何一個不是處在野蠻狀態的國家都會受到歡迎。楊振寧為中國建立了多個研究中心，直接、間接培養了不計其數的科學人才，80多歲仍然給學生上課，90多歲仍然出席學術活動。在清華大學工作分文不取，還為清華捐獻了600多萬美元。這位一心為著祖國的科學家，卻一直被他祖國的愚民謾罵著。相反，崔永元這個連氯化鈉都不知道是啥的娛樂明星，卻以科學家的姿態抵制造福人類的轉基因，並收穫巨大的人氣。世界頂級科學家被謾罵，無知者被熱捧，這樣的土壤難出科學大師。

造化所致，非人之見聞覺知所能瞭解。人生的大部分災難和成就由人性本身所造化，成敗順逆非人本身所能自主。近代科學之迅猛發展始於文藝復興和工業革命，為什麼發生在西方，而不發生在文化更悠久的東方？命運的選擇，因為科技和文藝的發展是有負面效應的：性混亂，核威脅，三觀負面化，人情冷漠，追求亨樂而無所顧忌。隨著中國的逐漸發展，在各方面有了一定的話語權，其正的盛世即將到來！

反問二千五百前世界出現了五大宗教，聖人都出生在東方！！！近三百年出現的大科學家在西方不很正常嗎！東方出聖人！西方近三百年出幾個科學家奇怪嗎？今天的量子學對愛、恩斯坦的相對論是超越的！奇怪嗎？科學是階段性的！今天是科學！明天就可能歇菜了！科學出不了聖人！(聖人是代表宇宙真理理念的！！！科學是在宇宙真理內的探索行動方式！屬後天的思維求證’)

非要用科學表示，科學理論絕對在中國上古世期，天道物理理論盤古，地道物質理論是女媧，藝術和哲學是伏羲。愛因斯坦，牛頓只是粘了邊，他們理論根本不成熟，只有幾步是對的，答案結果絕對是錯的。為什麼在西方，很簡單窮則思變只有努力奮鬥，富者一般缺乏上進心，中國俗話說得好窮不過三代富不過三代。

原創思想，應該感到萬幸!幸虧牛頓和愛因斯坦出生在西方，所以他們一出生就被關進了物質的囚籠之中，西方的科學家們，哲學家們和神學家們的思想無不打上了物質的烙印，數千年來，他們從不敢逾越物質半步，所以能夠站在超越物質的高度的華夏族裔才有了一統人類科學，哲學和宗教，令西方思想俯首稱臣的機會。假如牛頓和愛因斯坦接受到了華夏形而上的思想，那還用我等什麼事？幸好這不過是不成立的`假如’!

首先愛因斯坦、牛頓不是出現在美國，愛因斯坦成名之後去的美國。任何民族發展都是階段性的，規律性的，發展到頂峰就會走向下陡之路，中國出現幾個頂峰的發展歷程，近代落後是必然規律，還好沒有讓中華文化斷層出現，保留後髮根基和主要的民族特徵。現在呈現出復興的歷史機遇期，思想活躍，環境安定，國民奮勇，從不斷的錯誤反思之中走向正確的規道之中，再有十幾，幾十年的發展，將湧現眾多的精英和偉大的科學家！中國現代不是出現偉大的政治家嗎，偉大的思想家嗎，偉大的組織家嗎，中國智慧在良好的環境裡會飛躍的！

教育死不死的問題吧，埋頭苦讀，考100分的就是天才，所以思維方式也比較死，反之不走尋常路，天馬行空，思維模式開放的是不正常的小孩。只能說，我國不缺死讀書讀出來的高階技術人員，但缺想象力豐富，有突破力的科學家

西方科學固然改變了世介面貌，然在人類未知面前西方科學也不過滄海一粟，太迷信西方科學會逐漸走不下去的。

科學家的祖師爺級別當屬牛頓，或者說成科學教主，其餘的人不過是徒子徒孫而已，他的開創性值得人類深思，西方當時大環境的確適合創新思想，不像天朝固化比較嚴重，新航道的偶然發現激發貪婪，文化雜交育出新種，政治開放等，加之“神經病”比較多，哥白尼呀，文藝復興三傑呀……

跟天朝超過三千年的文化比較，科學的盡頭依然會走回來，不信等著瞧吧。易經、河洛圖、論語、中醫等，一直流傳，對宇宙的詮釋是其他無法比擬的。當科學發展瓶頸到來，你就會他們再現江湖。

環境就是土壤，什麼土壤誕生什麼型別的人才。戰國時代，誕生了很多兵法大家，也誕生了很多治國安邦的能臣。但是，很多古代科技都是社會穩定之後誕生的。如果一個國家遍地戰亂和饑荒，那麼這個國家誕生軍事家和政治家的可能性很大。如果一個國家和平富足，那麼這個國家誕生科學家和藝術家的可能性非常的大。這就是我眼中社會環境的兩級。你覺得我們國家政治家軍事家多？還是科學家藝術家多？那麼我們國家就會在兩個極點之間找到一個合適的位置。

因為歐美允許人有獨立的思想獨立的人格。。而中國不行。國家，家庭。社會。都是給小孩子灌輸，這不行那不能，聽話，做個蠢材。聽話就好！！！

雖然，大家普遍覺得數學要看東方人，東方主要是我們中國厲害。

科研的道路上，無論是物理還是化學，基本都會面臨數學這個攔路虎。就比如我們天氣專業，碩士開始就要和模式打交道，轉模式/做實驗/寫演算法/假設驗證到得出結論，哪一條不需要和數學打交道？？這還僅僅是天氣方向，如果是天體物理等方向，數學更是重中之重。

這部傳記類電影裡，也是毫不掩飾地表達了，霍金年輕時候數學水平的高超。

反而美國和歐洲頻頻拿到全球的金獎。數學作為一種走進各個學科的鑰匙，需要天賦和努力並存。天賦使你脫穎而出，脫穎而出的感覺和發自內心的喜愛讓你持之以恆，而只有這些都做到了，你才有可能叩開那扇大門。

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畢竟，我辣麼萌~

科技也是一種文明。這個世界的文明，主要分東方文明和西方六明，西方文明主要說的是以歐洲為中心的基督文明，東方文明是以中國為主要代表的儒家文明。基督文明重理工科，進取開拓心比較強，探索未知領域的動力比較足。要想探索未知領域，就得重視自然科學發展。加上歐洲大陸從未統一，各國經常發生戰爭，戰爭除了帶來破壞力，也促使整個社會為了戰勝敵人而研發自然科學。中國儒家文明重文科，注重傳承和修身養性。當西方文明在全世界開疆擴土時，東方文明在傳承發揚書法，詩詞歌賦，對聯，八股文，京劇，茶藝，太極，門派武術，五行，八卦等等。是否有才華，主要評價標準是文采是否好。加上我們從秦朝開始，形成了大一統革局，每換一朝，會維持約一百年中興局面，溫水裡就容易煮青蛙，開拓創新和科學發明容易被形容為異端。

中國文化的著力點不在對自然的認識，而在對自身的修養，所以，那些自然科學的巨匠多產生於外國，而不在中國。當然，這裡所說的中國文化主要是儒家文化。

這個問題即簡單又複雜：簡單說就是民眾受教育的比例和國家同時期採取的配套教育制度！大家都知道歐洲的文藝復興及其以後的科教文明極速發展，這和平民教育息息相關，可不是出了幾個大人物、大藝術家就齊活的事兒！而同時期我國明、清時代雖然一直大力發展科舉制度，但普通民眾識字率非常低，大概一千人中只有一個秀才，100人中有一個識文斷字的！再從國家政策上講，歐洲從15世紀末的馬其頓公國開始由政府出資實行普遍性教育開始，歐洲隨後主要國家都逐步實行了國民教育體制，有點像我們九年義務教育，這為歐洲的文藝復興打下了堅實的基礎，而同時期的中國還是，私塾，秀才，舉人，進士的精英教育體制，考上秀才國家開始給點補貼，之前，有錢你可以讀書，沒錢國家也管不了！相比之下，歐洲的科技文教發達就沒什麼可奇怪的了

簡單點就是：中國封建社會“封”得太久，儒家思想的許許多多條條框框禁錮了人們的思想，導致人們一不敢挑戰權威，二不敢征服大自然，每天只能按部就班，沒有西方的自由。雖然現在解放了，但封建殘餘思想仍然嚴重，“當官發財”思想一直佔據社會主流，許許多多青年才俊出來工作，第一個想到的是考公務員，而不是想著要去進行科學研究，想著要去為國家、為民族、為社會做出貢獻，在這樣的環境下，怎麼可能出現牛頓、伽利略這樣的科學巨人。

當前國家應該要做的是：降低公務員優越的福利，提高科學家、技術人員、教師等的社會地位和待遇，降低英語的地位，迴歸英語的本質，引導全社會抓基礎學科、鑽自然學科，從而在全社會形成崇尚科學、尊重技術人才的良好風尚，相信越來越多的聰明勤奮中國人能拿到諾貝爾獎。

跟西方的歷史、政治、文學藝術、宗教有關。歐洲兩千多年不統一，雖然拿破崙與希特勒曾經試圖一統江湖，但都在第三方的干涉下流產。長期紛爭動盪的各方為了爭取生存空間和利益，在軍事上獲得優勢，各國都不遺餘力地發展軍事力量，客觀上促進科技進步，自然科學被催生出來。西方的宗教信仰是單一的“上帝，客觀現實與主觀唯心宗教在認識事物上劇烈衝突，人們長期為次辯論不休，開拓了西方思維模式的發展，為了說服宗教的固執誕生了各種實驗手段，這都是科學必備的研究方式。文學藝術的發展也對科技的產生做出了積極貢獻，西方的雕塑、繪畫極大地解放人們的思想，古希臘的裸體繪畫、雕塑生動地展示了人類自然的一面，告訴人們衣著打扮只是宗教的外衣，人要重歸自然，追求自然，這樣開明的藝術形式從某種程度上解放了人們的思想，有了探索自然的可能。可以說一個巴掌拍不響，沒有宗教的約束就沒有反宗教的科學，科學就是在不斷反駁宗教觀念的過程中產生的。西方早在古希臘時期就出現了相對先進的民主政治制度，雖然只對奴隸主民主，即“奴隸主民主政治”，但對後世真正的民主政治制度的產生提供了良好基礎。而開明的民主制度為科技發展提供了保障。最後反觀我國，歷史上基本處於大統一狀態，相對安居樂業，不會想到發展科技；政治體制從來都是專制的帝王封建制度，忠君、科舉，不會想什麼科技。文學藝術都是保守的，一本黃色書籍都被打入冷宮，人們視性為洪水猛獸，“儒”地發傻。我們的宗教也是物化的宗教多神論，看到木頭拜木頭，看到月亮拜月亮，看到太陽拜太陽，什麼都覺得神奇，什麼都神聖不可侵犯，極大地畏懼心理扼殺了探索自然的可能。總之，科技產生要良好的機制。西方在很早的時候就對科技發展採用獎勵的機制。我們現在制度對科技發展有所改革。但還要深入，大鍋飯下誰都想依賴。

為什麼牛頓、愛因斯坦這些所謂的大科學家，都出現在歐美這樣的西方國家？

因為，在造化註定的人類發展程序中，原始古老的文明與古老的生活製造技術，如日出東方，行一路而照亮世界。及至日行西天照亮西方後，所謂的現代文明與所謂的現代科技，也就在日行時間推移至西方之地時，隨之被“啟示”而“覺醒”了。進而，看似受古老文明與技術啟蒙，從而誕生於西方的現代文明和現代科技，也就會隨著時間的繼續推進，流傳影響回東方乃至整個世界。如此，人類世界的發展軌跡，有如日月行程的軌跡運轉，徹底完成了它圓滿一天的行程。至此，全新的一天，又將從東方拉開晨曦的序幕，揭示一個全新的時代，從此開啟。

當然，這個日行的軌跡，在這一屆人類始於洪荒之中的演繹史中，已然過去了一萬餘年了。如今，看似已然全盛行至於東方的現代文明與科技，無所不在的象徵著明天的美好展望。然而展望的象徵，終究只是象徵意義上的虛幻概念。因為，在造化的既定安排裡，全新意義的時代，決不是昨天虛偽文明的無聊苟延。而是絕對全新定義的，面貌與實質都必然是全新的終極人類時代。

故，古老的文明，有如日出，誕生於東方，影響整個世界。而現代文明，誕生於西方，如夕陽絢爛的霞光，輝煌著文明人類時代的末日黃昏。當現代文明的晚霞，其血色盡染黃昏，文明的夜幕也就隨之降臨了。當時代夜深的燈火熣燦繼續那文明最後的炫耀後，一個文明演繹的週期，也就宣告圓滿結束了。因為，全新的一天，黎明前的黑暗帷幕，即將隨著晨曦的到來而徹底揭開。全新的太陽，將從東方冉冉升起，照耀世界。

接下來，那全面超越老子、釋迦牟尼、基督耶穌、孔子、牛頓、特斯拉、愛因斯坦、霍金等所謂神學聖人、科學至人的，千古傳說不休的最後一個人物，將如千古以來人類所有預言所說的那樣，從中國誕生，震驚世界。

為什麼科學家都出自歐美？這個問題看起來很複雜，其實很簡單。與政治制度有直接的關係。中國幾千年的封建王朝。統治階級，變著花樣，殘酷地剝削壓榨百姓。民不聊生。百姓始終在死亡線上掙扎。而科學技術，對於從事科學的人來說。就如同一場遊戲。而且是下大本錢，花長時間，下大工夫還不一定有回報的遊戲。這個遊戲不是富家子弟玩得起嗎？中國古代絕大多數人，連肚子都填不飽。別說金錢，就是不要一分錢，他們有那個閒工夫，有那個閒時間嗎？在孔子的倡導下。有錢人的子弟讀了書。也一心只想當官。當官了又去壓榨百姓。惡性迴圈。在這樣罪惡的社會里，能出科學家嗎？

東方世界以中國為主導意識的是集體，團結，共同創造的文明和科學，西方世界以英國主導意識的個體，獨立，自主發展的文明和科學，在這裡必須說明的是，科學出自個體，世界上沒有兩個人同時產生某領域出類拔萃的科學，說到夫妻開店共同創造科學和科研成果，其實也是憑情感和關係一方追隨，一方需要合作的共同意願，真正的科學屬於原始發起者的獨樹一幟，受科學啟發產生科學科研和文化分支，西方世界對科學科研存在壁壘，即便是西方科學存在錯誤，也要無理爭三分，比如說，牛頓萬有引力偽宇宙天體力學，阻礙了西方和整個世界的科學發展，東方和西方文化人都是學習西方物理化學，認為西方科學是百無一弊，問題是東方世界科學還沒有被公眾認可，在這裡，告訴大家，西方科學沒有能力解開宇宙天體和日星地月的奧秘，真正原因就是牛頓萬有引力偽科學理論出了問題，否則，哪裡會有東方世界的人有機會剖解宇宙天體和日星地月奧秘呢？是西方科學出了問題，才會產生東方世界中國科學勝出！天工科研，