我讀書的初衷是什麼？我時常的問自己自己問題，內心沒有太多的回答，給自己最堅定，最好，最有安撫感的回答就是：”

1：發現世間的真善美 讓自己更加安心

2：讓自己擁有一顆平靜的心態

3：冷眼看待世間 能做到不急不躁

4：終極目標：

與世界和解

與他人和解

與自己和解

明白這社會的法則，適者生存

我，是個學渣！不愛學習，不愛看書，看不進去，一看就瞌睡，縱使有點小聰明，也難成氣候……

有一次，我省中醫權威專家高建忠老師給我們講課，他跟我們講到說，“你們應該多看書，看很多書……” “我根本不用去圖書館，因為我家就是圖書館” 當他講到一句話——“看書真是世界上最幸福的事情”時，我坐在下邊，嘰嘰咕咕地說 :

“哼，看書真是世界上最痛苦的事情”，被同桌笑了半天。高老師說那句話時，臉上洋溢著那種絕對幸福的感覺，那種幸福和美好彷彿一束耀眼的光芒，真是多少名利都買不來的。

那一刻我知道，我們雖然在一個教室，可我們又好像在宇宙的兩個時空裡，難以共鳴，難以交集！我理解不了他博覽群書的那種幸福、享受，和所帶來的名利雙收！他更無法理解我為什麼讀書那麼痛苦，那麼煎熬啊？

我活了這麼多年了，也沒好好地、深入地去看過一本書，其實我沒有浪費書，而是浪費了我的青春和時間吧……

我開始看一本書《世界簡史》，但當你靜下心來，透過煎熬和等待，強迫和痛苦看進去的時候，你會發現，那真的是一片開疆拓土的開闊和幸福啊。你忽然知道，這不就是你小時候對世界的那種好奇和慾望嗎？

所以我認為，讀書，必須是真實的幸福和滿足。即使不為名不為利，也是心靈的開闊和耀眼！

2、

對於一些人來說，和我一樣吧，不愛讀書，那教你一個辦法咯

帶著問題讀書！

當你有求於一個人時，即使你不喜歡這個人，即使你們不熟悉，你依舊是真誠地求助，主動而迫切……

讀書也一樣，即使你不喜歡，但如果你帶著問題，帶著思考去尋找答案式地搜尋時，你會發現，你的問題得到了解決，你也意外地得到了很多知識。

人體是一個動態的機器，有輸入才會有輸出。而我要說的是，有輸入必須有輸出，有輸出必須得有輸入，無論是思想、情感、能力還是物質等等……

什麼都沒有，這個儀器遲早出問題！

3、偷偷告你一件事吧，其實不是你在挑書，而是書在挑你！

就說《紅樓夢》吧，當你年少時，看不懂、看不透、看不進去，然而當你擁有了一定的學識閱歷和層次後，你再次細細品味，你會發現，那是一個巨大的火焰山，熊熊燃燒，威力無比！每看一次都是靈魂的洗禮和昇華！

所以，書在無形之中，選擇了它的讀者，並不是所有人，都配得上它的深化和救贖，並不是任何人，都可以輕易地窺探作家內心深不可測的思考和畢生的心血！

我從不相信外人眼中的貴族，因為那都是人定的，而我認為真正的貴族，是讀書，是學識，是與精神靈魂的交流和融匯，是深度地享受頂級藝術家呈現的一個又一個作品！

物質，是外人眼中的百尺高樓

讀書，是自我內心的大海星辰

知識改變命運

能讓你更好的充實自己的內心

試問，如果你不讀書不學習，那就是永遠在原地，寸步難行

讀書能讓你獲取更多的價值，教你如何為人處事，一個人只要活在這個世上，就應該要有活在這世上的價值

創造了人類，就是為了讓你去創造更多的無限可能，社會才會越來越昌盛

如，一孩子不讀書，當然並不是非得要靠學習才能算出路，才能成功，成功是有千萬條路

但沒有哪一條路不是要通常不斷學習與積累的

不學習的人一樣能成才，但不繼續豐富自己，總有一天是會被人替代

任何的成功都不是自己來的，都是透過讀書不斷學習才能獲取的

一個成天遊手好閒，不上進他能生存下去，哪怕靠家裡活過了幾十年，後面了，他的家人了？

就算你打個工，那麼多人，你憑什麼佔優勢了

有的時候有些事，並不都具有指向性和目的性。比如讀書這件事。我還真不知道我初衷是什麼。你要非逼著問我，那我只能告訴你：喜歡。

讀第1本長篇小說的時候，應該是上小學五年級的時候。逃了一下午的課，坐在學校圍牆外邊把那本書看完了，我現在還記得那書叫《黎明前夜》。後來又恰巧遇見了書中的主人公，相談甚歡。從此以後就迷上了長篇小說。初中以前，我把老家那條街上能找著的書幾乎都看了一遍，包括《毛主席語錄》，只是馬克思恩格斯列寧斯大林的書沒有讀，因為那些書在我那個年齡實在讀不懂，毫無興趣，也就不翻了。那時候還是無產階級文化大革命波瀾壯闊的時候，出版物不多，所以我能吹著牛皮說把能見到的書都讀了一遍。

等我到了熱血沸騰的青春年代以後，就確實覺得讀書是一件很高大上的事。我曾經寫過一篇《書的遐想》發表在1985年第3期的《山西青年》上。為了回答你這個問題，我把那文又翻出來再讀一遍，確實覺得那時，是熱血沸騰昂揚向上的青春樣子。在這裡不妨跟你分享一下那篇文章的開頭與結尾。

人類社會發展的動力是什麼，是書。你是否覺得我的回答過於偏頗？人民才是推動社會歷史發展的真正動力嘛！不錯，但人民靠的是什麼？是智慧。智慧在哪裡得到總結而留給後世？不正是書麼！

當你在人生的十字路口彳亍不前時，書，就是你的指北針，她會給你指出正確的方向；當你在困難和挫折面前灰心喪氣時，她會給你以智慧和力量；當你在勝利的喜悅中忘乎所以時，她是一副清涼劑，會使你保持冷靜，腳踏實地。愛書吧，朋友，像擁抱情人一樣緊緊擁抱書籍吧。

說實話，像這樣激情飛揚的文字，現在我寫不出來了。

不過，我現在還是喜歡看書，但是沒有功利性了。只是喜歡而已，把它作為消磨時光的伴侶。

回想起來，我讀書的初衷至少可以用”20個字”來總結：開拓視野，開啟心智，滋潤心靈，提升境界，陶冶情操。

莎士比亞曾經說過：生活裡沒有書籍，就好像沒有Sunny；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們讀書的初衷就是我們讀書的動力和源泉，簡單的說，就是我們為什麼要讀書？！一是靜心除躁的需要。浮躁的社會，心靜者勝出。面對喧囂浮躁的社會，自私貪婪急功近利無時不刻在覬覦著我們的心靈，稍不注意便會成為金錢名利的奴隸，在這個時候，就需要我們撥開冗務，咀嚼書中的寧靜和快感。

二是豐富知識的需要。書質同金玉，價值無量。正如宋真宗趙恆所說：富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。讀書就是和古人先哲的對話，讓人懂事、文明、高尚、完美。

三是純潔靈魂的需要。讀書可以讓人剔除心靈的障礙，使人心胸曠達。讀書能讓人情懷開闊，境界高遠。使我們的腦海充滿崇高快樂的思想，從而入神忘情，靈魂昇華。

我盯著螢幕看了好長時間，幾次想回復她卻找不到合適的語言。雖然我寫過不少關於大學生活的文章，然而，那些都只是我的一些片面之想和淺薄之談。我不能把自己的想法強加於別人身上，況且，我說的也不一定對。

每個人走的路都是不一樣的，所選擇的生活也是不同的，有人偏愛轟轟烈烈有人獨愛簡單，有人偏愛成群結隊有人獨愛獨處，有人偏愛豐富的校園生活有人獨愛學習。

學生時代是為了博學，增長知識，後來就拿不下來了，一直到現在，或許是孤獨吧！今天一下午一個人喝茶看書，非常享受，沒有打擾，很滿足的一個狀態。

自小接受的教育，那是沒辦法選擇的，讀書是為了考試，為了上大學。

而進入大學之後，讀書是自主的行為，讀書的目的更為單純，就是獲得知識，瞭解別人的學術觀點，完善自身的認識。

讀書的初衷是為了獲取快樂、豐富自己的知識、掌控自己的人生。1.讀書俗一點講，可以改變人生和命運。

宋真宗趙恆在《勵學篇》中有云:書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

它的意思是讀書考取功名是人生的一條絕佳出路，考取功名後，才能得到財富和美女。

古人尚且知道讀書可以改變人生和命運，何況是我們現代的人呢。

還記得那個冰雪男孩嗎？他家住雲南山村，每天要徒步一個多小時才能到學校上課，因為天氣特別冷，所以頭上接滿了冰霜，他小小年紀就飽嘗生活的艱辛，所以堅持上學，因為他知道，只有透過讀書，才能走出大山，改變命運，掌控自己的人生。

中國著名主持人董卿在接受《環球人物》採訪時曾說過:

我始終相信讀過的所有書都不會白讀，它總會在未來日子的某一個場合幫助我表現得更出色，讀書是可以給人以力量的，它更能給人快樂。

我的一個表妹是北大才女，從小她就喜歡藏書、讀書，在我的眼裡她一直那麼優秀，幼兒園、小學、中學、北大、研究生，許多人的望塵莫及，在她的手裡卻輕而易舉，後來嫁了個德國外交官，結婚感言更是脫稿且驚豔四座。

許許多多的風光其實是她背後的努力讀書，時間會證實，一個人的能力都藏在她曾經讀過的書裡。

作家三毛說過:

讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。

疫情以前，我每個月都會到圖書館借書，我看書的題材就是言情，散文，喜歡的作家有雪小禪，林徽因，白落梅。

我透過讀書，可以記住更多的美文美句，增加自己的內涵，看清、看淡一些事。

這一生，我都會沉醉在書裡，夢裡。

一開始是為了完成學習任務，慢慢長大，經歷過歲月的沉澱，生命體驗的加持，發現讀書的初衷是為了充實自己，完善自己，提升自己，現在又有不同的初衷，那就是，讀書還可以修身養性。同樣是讀書，人生不同的階段，或許就應該有不同的初衷吧！

首先宣告這裡的讀書，不是為了升學求職晉升或學會某樣技能，而是為了人的均衡發展，然有偏重。

偏重於文學。

古今中外的文學經典燦若繁星，於是挑選位於金字塔尖的作品。如希臘《荷馬史詩》、《英雄輓歌》（埃利蒂斯）；《神曲》（但丁）；《莎士比亞全集》、《到燈塔去》《達洛維夫人》《海浪》（弗吉尼亞·伍爾夫）、《荒原》（艾略特）；《浮士德》（歌德）《杜伊諾哀歌》《獻給俄爾甫斯的十四行詩》（里爾克）、《魔山》（托馬斯·曼）；《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》（列夫·托爾斯泰）、《罪與罰》《白痴》《卡拉馬佐夫兄弟》（陀思妥耶夫斯基）、《日瓦戈醫生》（帕斯捷爾納克）、《靜靜的頓河》（肖洛霍夫）、《大師與瑪格麗特》（布林加科夫）《古拉格群島》（索爾仁尼琴）；《悲慘世界》（雨果）《追憶似水年華》（普魯斯特）《農事詩》（克勞德·西蒙）、佩斯詩；《押沙龍，押沙龍》《喧譁與騷動》《我彌留之際》（威廉·福克納）；《尤利西斯》（喬伊斯）、迪倫·托馬斯詩；《悲哀的詠歎調》（希門尼斯）；《源氏物語》（紫式部）、《雪國》（川端康成）；中國《紅樓夢》（曹雪芹）《四書》（閻年科）《昌耀詩文總集》（中國大家熟悉的不列舉）。讀懂讀通任何一本都滋養得生命鮮活豐盈。

兼及經濟學、政治學、歷史學、社會學。

讀哈耶克的《通往奴役之路》《自由秩序的原理》《致命的自負》、《楊小凱文集》（先知書店），徹底明白經濟學的原理，也明白了經濟的發展離不開政治的保駕護航。

讀周雪光的《中國國家治理的制度邏輯》，讓我的“家事國事天下事事事關心”有了著眼點，明白國家治理的動態化與謀國的如履薄冰。

讀中國當代最偉大的思想家張祥龍先生的所有著作，我體會到了什麼才是真正的學貫中西（有前輩陳寅恪、錢鍾書矗立，這樣說需要眼光），什麼才叫真正的思想。

讀書也讓我能表達我想表達的一切。夠了！

讀書的初衷就普通人而言，要追索最早感覺應該是臨近讀一年級的時候說起最真實切些。那時身邊的哥哥姐姐們背書包到學校讀書，是令我們最羨慕的初衷。心裡很想象他(她)們一樣，擁有書包到學校去。這就是讀書最早的動衷。

但是真正意義的讀書初衷，應該多少明白一些人事的時候。通常是高中階段，晚一些是進入杜會。而我是另類，明白讀書真正意義的初衷是十歲的時候。即讀書的初衷是渴望吃上飽飯，得到能暖身的衣服，以便解決長期的飢腸漉漉問題和熬過寒冬呵。

這個讀書的初衷始於十歲那年的一天，看見同齡人因完整地背頌一首詩，得到父親十元獎勵，高興地拿著錢買到他想吃的東西，讓我直吞口水。同時也讓我真正明白讀書的初衷，即把書讀好了，就能得到一生的衣食住行回報。

現在我仍然讀書，但這時期的初衷是為提高自己的綜合素質，讓生活更具質量；同時能更智慧，從而更有效地幫助那些求助的人。

讀書的初衷是什麼？看到這個問題，腦海裡首先出現的就是校園的美好時光，那麼的值得懷念，不管當年是學霸還是學渣，關於學生時代，總是會有那麼多說不完的故事，因為校園時光總是那麼的純真，快樂，美好，雖然也很辛苦，十年寒窗嘛！

那麼我讀書的初衷是什麼呢？小學的時候，夢想著當科學家，我們讀書那會兒，還沒有智慧電視，智慧手機（是不是暴露年齡了），電腦也沒見過，那個時候聽老師講科學家那些偉大的發明，腦海裡浮想聯翩，特別的羨慕和崇拜科學家，覺得他們太神奇了，對於這個世界充滿著好奇，想著自己將來也能創造許多的發明，想的最多的可能就是什麼火箭啊，宇宙飛船啊，反正各種高科技，能夠飛天遁地的，哈哈，太刺激了！

後面讀初中，高中了，慢慢長大了，也懂的了一點社會現實，兒時的夢想被改變了，想著自己以後要當大老闆，賺很多很多的錢，住洋房開洋車！因為當時家裡特別窮，住在山旮旯裡，獨門獨戶的，九幾年那時候我家電都沒通上，因為那山上就我們一戶人家，還過了幾年沒有電的生活，那時候想都沒想過會有新農村建設，家家戶戶通電通水，通燃氣，水泥路到家門口，也因為窮的原因，受到了一些人的冷嘲熱諷，被別人看不起，總有人指指點點，說三道四，感受到窮人與富人的一些差距，不公平的待遇。在學校的時候也覺得特委屈，自卑，看著別的同學天天穿著嶄新又漂亮的衣服，還經常討論什麼牌子，我連聽都沒聽過，那時候因為離校遠，所以選擇寄宿，沒有錢買食堂的現點的小炒，只能每星期回家一次，拿那種裝罐頭的玻璃瓶帶幾罐鹹菜，蘿蔔乾等等，天天吃吃的都反胃，但也沒辦法，窮！那時候也可以也一般吧，班上靠中上吧，後面經歷了高考，落榜了，挺失望的，因為家裡沒錢，本科沒考上，大專也就沒去讀了，選擇出來打工，顛沛流離，東奔西跑，這個工一打就是十幾年，俗話說打工打工，竹籃打水一場空，錢也掙了，但是結婚，買房，上有老小有小，靠打工不會有多少閒錢，離曾經的大老闆夢想是差太遠了，科學家的夢想就更別提了，那就是個笑話。

曾經夢想仗劍走天涯，為何取消原計劃？

作為一個鄉野妹子，沒有多大的理想，讀書更多是為了自己將來有份安穩的工作，基本實現父母望女成鳳的心願。從小到大，他們供養自己讀書花費了數不盡的心血，只有努力的付出了，才能以之報答。

身邊的很多夥伴，輟學的輟學、結婚的結婚，每個人的選擇都不一樣，發展也自然各異，很慶幸自己堅持到了現在。雖然成績一般，但是自己的努力還是收穫了一些，不禁再幻想一下為遙遠的夢想拼拼。

讀書於自己而言，是責任，為實現父母的願望，也是一個跳板，是我與外面世界的通道。一開始的狹隘無知，在讀書的路途中，才發現外面世界的五彩繽紛，我想接觸不一樣的生活。與父母的願望並不衝突，道路雖坎坷，還是得繼續走下去。

可能每個人讀書的初衷是不同的，為了什麼而讀書？這是值得每個學生去思考的問題。周恩來說，為中華之崛起而讀書！現在能有這樣志向的年輕人，實在不多了。可能我們所處的年代環境不同，為了學歷？為了工作？為了改變命運？為了改變家庭，改變社會和國家？但是不管你讀書的初衷是什麼，我相信有一點是相同的，就是讓自己的人生道路越走越寬闊，讓人生出彩的選擇性和可能性越來越多！讓自己的物質和精神都越來越豐盈！希望大家能在讀書的年紀好好努力，不要書到用時方恨少！

每個人走的路都是不一樣的，所選擇的生活也是不同的，有人偏愛轟轟烈烈有人獨愛簡單，有人偏愛成群結隊有人獨愛獨處，有人偏愛豐富的校園生活有人獨愛學習。有人讀書是為了應付父母的安排，可以隨心所欲不計較得失，而有人讀書則是為了爭取自己想要的未來。不過，如果你執意問我讀書的初衷是什麼？我只有一句話想回答：為了讓你看清你自己。

讀書，重要的是讀還是書，重要的是學習知識還是做人。我想，不只是學生，可能連家長都不清楚究竟讓孩子讀書該讀些什麼又是為了什麼。當今社會把學歷強調的過分重要，從小遏止了孩子在真正感興趣方面的發展，一味的強調枯燥的學習加之嚴格管教的學習態度以及以分數證明是否有出息的標準與前提，由此把一代棟樑逼得走上了一條漫漫不歸路。父母的本意是好的，沒有誰會害自己的孩子。不想讓孩子輸在起跑線上，這是情有可原的，然而大多數家長都採取錯了方法，用了最極端的方式與態度，一味的逼迫一味的強調而非正確的引導孩子，去真正喜歡讀書真正對讀書有興趣。興趣是學習最好的老師，而強迫則是最容易引起人抵抗的方式。你想想小時候是不是因為年少輕狂不懂事，父母不讓做的事情偏偏去做，而讓做的事情死活不去做。小孩子都有逆反心理，哪怕有的人直到大學了仍然還是在故意和父母作對。我從來不敢否認教育的無用，但我也不過分肯定教育的有用。不是說教育就一定意味著讀書，而不讀書則一事無成。現在不是強調書呆子的社會。郭德綱當年讓兒子郭麒麟退學一事曾讓網路媒體議論紛紛，而郭德綱曾就此說過這麼一句話，“有個手藝就好，能餬口就行，不指望他揚名立萬，但他必須要讀書。人可以沒文憑，但不可以沒文化。人可以不上學，但不可以不讀書。”讀書是重要的，但並不意味著我們的一生都要沿著讀書這條路走下去，三百六十行行行出狀元，只是在並沒有發現其他可以謀生的機會時候，學會提升自己才是應付這個現實社會最好且唯一的方法。你可以不讀書的前提，除了你有一個一輩子吃穿不愁的優渥家庭背景，最重要的就是能在另一領域拔得頭籌。我們為什麼要讀書？“要麼讀書要麼旅行，身體和靈魂必須有一個在路上。”走不到的地方，學不到的道理，見識不到的人生，沒經歷過的大起大落，我們都可以透過讀書來達到。每本書就像是每個有血肉有靈魂的人和鮮活的一覽無遺的人生，每本書都蘊含著中華上下五千年的歷史與傳統美德，乃至上知天文下知地理的容納百川。想做人，先讀書。沒有讀書，哪來的“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”，沒有讀書，哪來的“奇變偶不變符號看象限”，沒有讀書，哪來的“you  jump  i  jump”，沒有讀書，哪來的深入瞭解自然，哪來的認識世界，哪來的豐富自己，哪來的崇高理想。讀書是為了讓我們更全面的認識這個世界，更從容的適應這個世界，更平和的接納這個世界。所有人強調的讀書都不僅僅只是停留在淺層面的讀或書，而是一種內心的沉澱與人和的昇華，能夠讓涉世未深的我們更好的去認識世界學習經驗，以致能夠在真正步入社會前吸取足夠的知識，做好充分的準備。我所認為讀書的初衷是什麼？對於還在讀書的我來說，我所認為的讀書的初衷不過就是：更好的看清自己。看清自己究竟有多大能力，看清自己究竟能否做好，看清自己究竟有多差，看清自己究竟是否能夠達到理想中的自己，更看清自己究竟在這個宇宙上渺小的多麼不值一提。那些曾經叛逆的孤傲的輕狂的不可一世的模樣，隨著讀書的時間越來越長，接受的教育程度越來越高，接觸到的世界越來越廣闊，才清楚當初的自己有多麼無知。我收到過太多的關於如何在學校學習如何剋制自己的問題，也聽到過太多的抱怨學習沒用人生不公平，更見到過如何的墮落與頹廢消糜的身邊人，這些現象無一不在披示著“你看，學習多沒用。”究竟是學習沒用，還是自己沒用這個問題我相信日後成熟的你肯定會有不同的答案與看法。能夠剋制住自己把讀書讀的豐富多彩，大學生活過得有滋有味的，都是看清了自己並且努力去追逐夢想中的自己的。而那些頹廢墮落嚷嚷讀書沒用的，要麼是沒有看清自己，混一天是一天的，要麼就是看清了自己卻不去改變，認為自己一輩子就這樣的了。你的能力要配的上想要的，你的才華也要撐得起你的夢想。

一個讀者微信上問我，“大學應該是什麼樣子的？  為什麼此時的我會如此的迷茫不知所措 。我讓自己變得很忙碌，可每天頭都是昏昏沉沉，甚至回想起來都不知道幹了些什麼，這一天天的就都過去了。”我不止一次的收到過類似這種的問題，對於同是學生的我來說並沒有多麼靠譜的方法，我大一一年也是整天茫然不知所措，壓根沒想過讀書的初衷是什麼，因為我連書都不去讀。後來呢，也許是看著身邊有人一再的領獎學金到手軟，也許是看著一再增加的體重，也許是那麼一瞬間我覺得我不能再那麼頹廢下去了，如果一直這個樣子，畢業後的我該如何去應對這個現實的社會呢？於是我開始想著改變，這一切都是因為我開始恐慌，恐慌我的未來究竟是多麼的飄渺，恐慌離夢想還差著十萬八千里，恐慌自己一事無成，每次一想到日後碌碌無為找不到工作的自己，都會驚醒一身汗。現在，我找到了自己想做的事情，正朝著更好的自己所發展，也毅然決然的轉了專業。我知道，基本上每個學生進入大學都會迷茫，如果沒找到大學該有的狀態很難走出來，所以當你意識到不能再這麼下去的時候，就最好現在開始改變，否則你一整個大學都會浪費的。別再拿什麼不喜歡自己的專業當藉口，那麼你就轉啊。也別再拿什麼身邊的人都這樣當藉口，別人是別人你是你，為什麼你要以別人的生活方式過你自己的生活呢？也別再說你不是學習的料努力了也沒用，你總得有自己感興趣的東西吧。所謂的你不行你不可以你不能，都是你自己先行否決了自己。你如果執意繼續問我讀書的初衷是什麼？那麼我也要問你：你想要的未來是什麼？你想成為的又是一種什麼樣的人？

我讀書的初衷是：

一、享受讀書帶來的快樂。每當讀到一本好書，內心的喜悅簡直無法述說，好多天都會情不自禁回想一些細節，彷彿看到了一個未曾見過的世界，震驚、深思、激勵，彷彿上了一堂影響深刻的課，一下子猛然醒悟，瞬間長大了許多。

二、用讀書來豐盈自己的內心。生活中種種瑣碎，不如意，快樂越來越少，讀書可以看到各種各樣或幸福或不幸的人，總是流著淚奔跑，在塵埃裡開出花。讀書，讓自己淡定、從容做自己，過自己的日子，無論生活以怎樣的面目對我，都可以坦然接受，即使孤獨但不寂寞，即使滄桑但不頹廢，即使平凡但不乏味。

三、用讀書來塑造自己的氣質。每個人都以自己的樣子呈現在別人面前，我希望自己成為一個有著知性優雅氣質的女人，以最美的姿態行走在世上，讀書可以幫到我，這是最重要的渠道。

四、用讀書來答疑解惑。人生是複雜多變的，總能遇到看不懂的人、想不明白的事，迷茫、困惑、失望，不知道自己怎麼了，不清楚該怎樣走下去，而找一個可以順暢交流的人也是很不容易的，但讀書，會獲得所有的答案，總能讓你從不同的角度不同的畫面得到你所需要。簡直是最棒的知心朋友。

我一直知道讀書的好處。心虛了，發慌了，一定是書讀得少了。因為，讀書少了，會得病。

我讀書的方式有點不一樣，我是因為手機壞了，那時剛剛工作，也沒什麼錢，要等發工資才有錢買新手機，想著下班也無聊，就去朋友家借了幾本書看。

自己是一個什麼人，我心裡也很清楚，我做事沒什麼耐心，所以我去朋友家裡借書都是挑那種比較薄的書看，因為我知道，就算我在無聊，讓我去看那種長篇鉅著我一定是看不下來的。

很多時候也都是隨意翻翻，假裝自己在努力學習一樣，其實沒幾本我是看的下去的。說來說去也都是因為沒有手機，要不然打打遊戲也不用看什麼書，可有些事總是這樣，在不經意間的到來。

那次無意中看到了路遙的《平凡的世界》，完全是真憑路遙的名氣我才敢拿起這本書來看，一部真正的長篇鉅著，我還是拿的中冊看的，拿的時候我就想到，不能讓自己喜歡這本書，因為太長了，分上中下三冊，所以特意拿中冊。

這樣沒有看開頭，應該就不會喜歡它，那時的我心想，怎麼看的完，幾百萬字。但名氣在，不如拿來看一下，到時候出去和朋友就說“我看了一些，覺得也不怎麼好看，就沒看了”，我想這樣及顯得自己有文化，有沒人知道我是怕自己沒那個耐心去看，所以才特意挑中冊看的？

看了一會，我就越來越像知道孫少安和田潤葉的愛情故事，我也想知道孫少平的少年時光是怎麼度過的。他與田曉霞又是怎麼認識的，故事到底是怎麼開始的，越來越像知道。這時我才知道，書本是有魔力的，一個好故事會引發你所有的好奇心，也要一探究竟。

在後來的近半個月的時間裡，我著實喜歡上了這本書，書中的故事太貼近生活了，整本書看下來，大大小小的故事，在一起回溯，真的是環環相扣，好像沒一處都有伏筆，故事的發展好像理因如此，但又好想不盡人意。

田曉霞離去，一切來的似乎太突然。但這就是真實的生活啊，我們生活在這平凡的世界中，本來也就不知道明天會怎麼樣。告訴我們要好好的珍惜當下。

我不是一個愛讀書的人，但看完我還是在慢慢學習去看書，有時依然看不下來，覺得不是書寫的不夠好，而是自己沒有那個理解能力。

謝謝邀請！關於讀書的目的，我得從小說起。剛上學的時候，並不知道什麼理想，也沒有清晰的目標，只是因為大家都說我一定能考上大學，所以就把讀大學當成了目標。可是雖然生在瀋陽，卻從小看到了貧窮的悲哀，看到了老師的不公平操作。所以到了初中，雖然仍然沒有遠大的理想，只是想考個好大學，但是清晰的知道 我不想當老師，就因為遇到了幾個師品極差的老師。到了高中，父親已經下崗幾年了，重病纏身，媽媽一個人承擔著家庭的重擔，我的目標就很清晰了，我想賺錢，我要開個公司，賺很多錢之後，幫助窮人。可是，種種客觀的主觀的原因疊加到一起，我選擇了一個穩定的國企單位，過著朝八晚五的生活，更多的時候是611，每年十五都委屈的哭了又哭，因為遇人不淑，離夢想越來越遠。現在想想，能夠在家陪著母親，應該就是最幸福的事吧。

最後說到孩子，我希望孩子不用只為了分數而學習，更不用為了生存而工作，要有遠大的志向，改變世界，創造人類的新生活！

小時候讀書就是上學啊！沒有具體的想法，很懵懂。上小學，初中，高中，大學……

這就是很多人的人生軌跡，讀書就是為了上學而已！上學後父母老師會告訴我們好好讀書，考上好大學，找個好工作，或者加上幾句報效祖國服務人民的心靈雞湯！

有了家有了孩子後特別後悔自己半生碌碌無為，所讀的書除了課本（已幾乎忘了）幾乎沒讀啥書，於是乎拼命地希望孩子多讀書，希望孩子多閱讀，好會寫作文，提升語文素養，增長閱歷，孩子在大人的逼迫下讀著一本又一本所謂的必讀書！興趣卻沒了！很無知也很慚愧！孔子說：“古之學者為己，今之學者為人”，成年之後我也在反思自己，覺得半生沒攢下啥，唯有讀書長了點智慧，尤其讀古聖先賢的書，四書五經等。

所以還是希望當下多讀點書，書是人類進步的階梯！這話一點不假。愛生活就從讀書開始吧！書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！