不是的，投個好胎就行，這個是個技術活，我幫不了你，現在讀書，只要不是IQ特別低低到極限都能有能力考上個大學，而沒上大學基本上有以下幾個情況，請對號入座

1，IQ低到極限，沒能力考大學，這個沒辦法

2，好吃懶做，不想學習，不思進取

3，家裡窮，必須自己出去打工才行

如果是因為1和3，那麼你這人還有出息，有可能出頭，如果因為2，那麼你一輩子就這樣了，只能窩囊一輩子，別說什麼逆襲，不讀書當大老闆，那是勤快人和有能力的人乾的，他們如果給個機會，肯定都是清華北大的料，不聰明可以，哪怕你是低能兒你都可以成功，但是如果你好吃懶做，那麼就這樣了，但是現實中百分之99的沒學歷的人都是第二條

別怪我說話難聽，請對號入座

讀書不是唯一的出路，但相比較而言算是一條比較好的出路

相比較於其他你所謂的出路，讀書尤其佔據絕對性的優勢，尤其是對寒門子弟而言，更甚

那麼當這一條離成功更近的康莊大道擺在你眼前的時候，你反倒要拋棄它走一些捷徑小道？不是我說，遲早翻車

讀書不會決定你的命運，但相對而且會改善你的命運，會使你將來少走彎路，更容易成功一些，能讀書就不要幻想著輟學創業，不然到時候你只能回家務農

你是做什麼的？高中生？如果是學生，我可以非常肯定的告訴你是的！年輕時精力充沛，時間條件允許儘可能的學一些專業知識，選定一個自己感興趣的專業認真研讀，堅持久了肯定會有出息的。

讀書雖然不能直接帶給你你想要的或金錢，但讀書絕對是你通往夢想成功的必經之路！

中國自古以來就有一句名言：十年寒窗無人問，一朝提名天下知。古人都有十年寒窗，而且默默無聞的讀十年的書，他們都知道書讀的越多，未來的路也就越寬廣。古人至少也要讀十年的書，那麼我們今天的人，看看自己讀了多少年的書呢？據我所知，現在社會上有很大一部分初中畢業以後就不再讀書了，更多的選擇出去打工！ 一個初中文化水平，在社會生活中沒有更多的選擇，現在一般的基層工作人員，也要求高中以上文化程度，不過也有例外，有一部分沒有讀多少書，但憑藉自己的雙手和智慧，也能幹大一番大事，但那畢竟還是少數。所以說，讀書不是唯一的出路，但不讀書卻是連唯一都沒有。 書越讀的多，你的知識量就越廣，懂的道理就越多，相對而言處理事情的時候也會更加全面具體，也更能得到上級領導的賞識。讀書還能讓自己更加成熟穩重。 我身邊有一個朋友，只有初中文化水平，做建材生意，身價幾年前就是百萬級別，這兩年很意外的是，報了一個電大成教班，沒事的時候抱著書沒日沒夜的看，那個認真勁讓人佩服！他跟我們經常說的一句話就是：現在我們都OUT了，不學不行啊！ 很顯然，讀書越是讀的多，越能跟上時代的發展潮流，書讀得多少了，機會也就更少了！無論今天的你，學歷高不高，在以後的工作和生活中都不要忘了多讀點書，唯有多讀點書，自己才不至於被現代社會所淘汰出局。

讀書肯定不是唯一的出路。但是讀書，把書讀好，悟得真理，學以致用。能走出一條更加廣闊的道路。如果說學校之書你讀不好，也不愛讀，作為一個學生這態度是不對。書到用時方恨少，少年不努力，老大徒傷悲已為時晚矣。讀書可不是為了能有出路，活著就該去認知，學習知識以充實自己。人可以一個獨處，但是思想如果空虛了，那人生便了無生趣。所以不要想讀書是否有出路，而要去思考讀了書，自身得到了什麼，接受了什麼，於自己有何益處。要做一個善於思考的人，試著自己去尋求答案，這也是一種樂趣。而不是隻知道庸人自擾，做這些無用之功。還是得端正一下讀書的態度。好書是人類智慧的結晶，作為一個人怎麼可以放棄去接觸智慧的機會。而且當下的教育，又是義務教育，好好珍惜吧

一句老話：成功的道路有千萬條，看最適合你的是哪一條。不過我覺得在中國，對於出身底層的人來說，讀好書，進入一個好大學， 是底層人民上升的重要渠道！

隨著科技的進步，現代化的學習手段數不勝數，我們可以透過網際網路又快又方便的進行學習。

但在利用現代科技的同時，也應該多讀好書，陶冶情操，使自己的心智更加明朗。

我在高二高三年紀的時候，也曾經有過這樣的想法呢。

那時候同村同齡的人大部分已經輟學，其中有個女孩子在廣州那邊打工，我們曾經書信來往過一段時間（嗯，超過十年了已經，那時候電腦手機都還很少）。

那時候就是一門心思的厭學，想著哪怕出去打工也比困在這裡等待好久之後的高考來得好。（我還沒有題主的那些愛好，或者沒有實現愛好的條件，做的最多的就是課堂上偷偷看閒書）

在這樣的心思下，第一年高考華麗麗地失敗，不過本來底子不錯，所以三本線還是過了的。

然後非常非常苦悶地去復讀，因為分數低，全額繳納學費雜費（當時是一學期不到七百），而與此同時，考夠一定分數的人可以免費，更高分數的人甚至每月可以拿到很高的復讀獎勵——這種狀態下，可以想見我當時有多懊喪痛苦，面對再一次高考的未知的壓力，簡直有些花錢買罪受的感覺了。那時的迷茫和苦悶，略見日記。

然而到底算是考出來了（家鄉河南，高考壓力在全國是公認比較高的幾個省了吧），過一本線。

去外地上大學（當時估分低，所以報的學校在某個偏遠省份，是那個省最好的大學，但在全國並沒什麼競爭優勢的），然後畢業，又來另外一個新的城市開始打拼，到現在。

我很明確地，勸學。

迷茫也好苦悶也好，對自己不自信，覺得就算上了大學也改變不了什麼也好，周圍其他同學都在退學，都很苦悶也好。

讀書都絕對絕對是最值得的一條路。

如果你家境一般，甚至貧寒，這更是一條價效比最高的路。甚至極端一點，它的確是唯一的出路了。因為讀書帶來更多可能性。給人提供更多更好的人生選項。

因為如果你的家庭背景給你提供不了多少依靠，那麼沒有學歷的狀態下，想要翻身其實非常難。大部分人恐怕都會被侷限在自己出身的階層以下。

我不否認有人可以成功大逆襲。但是大部分人不可能做到。現實很殘酷。

舉幾個例子吧：

與我同齡的夥伴大都已經結婚生子了。曾經跟我書信往來的那個女孩跟著老公在鄉下街上開小飯館，另一個女孩老公是修車的，她曾經跟著做收銀做了一段時間，現在不太清楚在做什麼。但毫無疑問是都沒什麼固定工作的。

比我小的，一個表弟，兩三年前因為女朋友懷孕，早早結婚，去年還是前年就離了，小孩跟著奶奶，他還是出來打工，也不安定。二十是四五的年紀吧，未來不能說毫無變數，但是機率不會太大。另一個表弟要更小一些，叛逆期打架鬥毆什麼的，半點不讓父母省心。

其他的群體性的，很多會去大城市打工吧，從底層低工資做起（大部分會這樣），然後慢慢的會有一部分人提升自己，慢慢變得優秀，達到可能大學生也達不到的高度。這也是機率問題。但這個過程不會比你為高考而學習輕鬆。

嗯，當然，也不是上了大學就高枕無憂了，關於大學的負面想法，隨便想一想就可以列出一大堆，比如：大學擴招嚴重。課程安排不合理，學不到東西。周圍同學就算上了大學也是天天刷遊戲不學習的。未必大學裡風氣就多麼積極向上。畢業即失業。很多大學生畢了業可能賺的錢還沒有沒文憑的人多呢。大學不出名，上出來也沒什麼用。……

然後當我想用積極的事例來反駁一下時……嗯……積極向上都是別人的，我就是個學渣。

可是，即便學渣如我——當然，大學中我沒有徹底放棄，我只是普普通通，沒有拔尖也沒有墊底的程度——也還是因為讀書而獲得了與同齡夥伴截然不同的人生選項。

人們去評價一個人的時候，會傾向於透過他的一些外在表現來評價。倘若他能夠考上大學，說明他的智力和毅力比沒有上大學的人好一點；倘若他上的是數一數二的大學，那麼他的智力和毅力也是數一數二的水平吧；倘若他……

篩選。篩選。篩選。

高考是一次大規模篩選。我們不排除它的相對偏頗。但是在現在的社會，它其實是一場比較成熟，相對公平，並且有相當社會認可度的篩選。

其他的路上（比如不讀書）也同樣會有層層篩選。你也許因為不瞭解，全憑想象，覺得肯定比高考好，肯定比高考更有把握成功——但那其實大多都是錯覺。

從題主的描述來看，恐怕是對高考深惡痛絕吧。

但是啊，真的走過了高考這麼多年之後再回頭來看，我對它真的再沒有半點怨恨了。因為它的的確確是寒門孩子的龍門。（不是說跳了龍門就一定會怎麼飛黃騰達，但倘若跳過去，對人生的影響幾乎是天翻地覆的，越是寒門越是如此）

這樣的年紀，不要輕易做決定。

先卯足了勁，全力以赴去準備，去考完了再說。倘若考完了，卻還是失敗了，那時在決定放棄不遲。

題主說不討厭學習，自學素描和口琴，並且喜歡寫作。這都是很好的事情。

但是高二的孩子，把這三樣先放一放，學習累了的時候可以用來消遣消遣，可是不要去多想！

不要去幻想以後我可以用寫作來養活自己，我可以很出名！

（我知道現在網文氾濫，但是現在不是時機！）

不是沒有這種可能性。但是現在不要被這種可能性牽著走。

因為有很大很大的可能是，你在借這個來逃避枯燥的學習。

你也許覺得這是你的興趣，因為是興趣所以自己一定會做得比學習好，可是也許它就是一個逃避的藉口！

學習上的挫敗所導致的灰心喪氣，促使你透過另外的事物去尋求自我肯定。

這恐怕是人們一種自我保護的本能。

但是逃避並沒有用。

高二還不晚，還有一年多時間呢。

普通高中也沒什麼關係，個人努力比高中質量要重要的多。

只夠二本線也沒關係，而且學習不差，那麼說明學習的能力（智力）還是有的，就是想得太多了，要收一收心才行。

拼一拼，上一個好學校自然是最好的。

即便運氣不佳，最終只到二本，那也並不會怎麼樣。不可否認，名校畢業在找工作上會有很大優勢，但是等到工作幾年之後，經驗就會一定程度上取代名校光環，個人能力會逐漸成為東家評判一個人的主要標準。

人生的每個階段都有希望修正。並不是你現在不夠優秀，以後就一輩子都不會變得優秀了。

這是長達幾十年的馬拉松，一個階段一個階段來。只要有心，不會一直落後的（更何況你現在也只是中游水平，並不是落後）。

但是前提是不能放棄跑啊。

不過，恐怕大道理你其實都知道，只是無法控制自己的心智，無法靜下心來學習，我本人就是這樣（困擾了我好多年，現在也還沒有改掉。），我只能提供一個別人書裡推薦的方法了。

不要去想遙遠的一年之後。只去想當下的每一天。今天把新課預習一下，明天就複習一下之前學的一課（半課）內容，任務不要貪多，要能夠完成的，完成了之後給自己一些小小的獎勵。還是那句話，還只是高二，早著呢，不要急。

不過本來高中功課就緊張，如果實在騰不出時間來做任務，那不妨就把老師佈置的做好了。

再接下來，就是貴在堅持了。

說起來，這個世界上其實大部分事情的成敗，其實都脫不開堅持這兩個字呢。

世上原本就沒有唯一的路一說。俗話說，條條道路通羅馬。視讀書為唯一的出路，其結果，只能是把自己逼上獨木橋，逼入死衚衕。

讀書沒有壞處，書讀得多，知識多，多多益善。但是，莫要把讀書與出路混為一談。讀書，可以讓腳下的路寬闊起來，前程可期，但不等於你當然就可以成功，當然的一路順風。

這裡，不可迴避的就是高考之路。不可否認，高考如願，步入高校，出得校門，就業的確有一定優勢。但是，這並不意味著前途一片光明。作為一個普通社會勞動者，大家遇到的問題你一樣也少不了。在社會這個舞臺上，不看學歷看能力，最後起決定作用的一定是你的綜合能力，絕不僅僅是讀了多少書。這樣的例子舉不勝舉，自可驗證。

因此，對讀書不是很好的人，大可不必妄自菲薄。書不可不讀，路卻是千條萬條。認準自己腳下的路，堅定不移的走下去，書可以為你助力加油，而不是把你關進保險箱。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讀書不是唯一路，奮鬥總有出頭時。

基礎的書是要讀的，識字，形成自己思維邏輯能力，但大學是不是一定，那不是，但你有時需要一個文憑，除非你做老闆。我有一個小學的同學就是一個不喜歡語數英的人，讀完初中他就沒繼續了，但他喜歡電腦，於是自學了兩年電腦，但工作需要文憑，於是補了中專和大專的成人學校文憑，現在收入比我好，生活比我規律舒適，已經是部門主管。總結是文憑有需要，但最重要是知道自己喜歡什麼，而且能堅持下去，輟學出來拼搏的人需要的努力絕對比讀書上去的人辛苦得多，你有心理準備嗎？

這兩天高考40週年，一直都在思考這個問題。

1977年，恢復高考體制之後，那一年高考報考的學生570萬，最終錄取了27萬。看到現在很多功成名就的大佬們都是恢復高考體制的受益者，比如馮侖、俞敏洪、張藝謀等人，要不是高考體制恢復，很可能還紮根在農村的廣闊天地，過著面朝黃土背朝天的生活。

在恢復高考體制之前，我們實行的是工農兵推薦上大學的制度，這是一種什麼樣的制度呢？首先你要出身好，是貧下中農，最好祖上三代都是農民——如果祖上三代都是農民，這一代還是讀書人，在那個畸形的年代裡，這個機率有多大？除了貧下中農，就是從城市下鄉的知青最有資格，當然，如果知青的家庭出身是黑五類或者右派，或者祖上是地主階級，是不會推薦你讀大學的。我們應該看過不少這樣的電視劇，知青為了獲得推薦上大學的名額，需要去巴結大隊幹部，女知青要色誘，男知青要去送禮等等。換句話說，他們的命運完全可能掌握在不相干的人手裡。而且那個年代，獲得推薦的名額少得可憐，大多數知青只能默默地埋在心裡。

從這個角度看，恢復高考體制對他們的命運有多大的影響，讀書對他們是唯一的出路。當年的高考體制確實改變了一代人的命運，那一年教育部《關於1977年高等學校招生工作的意見》規定，凡是工人、農民、上山下鄉和回鄉知識青年、復員軍人、幹部和應屆畢業生，符合條件均可報考。有無數分散在祖國大地深山裡和農村的知青們，還有那些被劃分為富農和地主階級成分的子女，就是靠著這種希望，擺脫了階級成分的心理負擔，透過高考改變自己的命運。他們中間很多都是我們社會的中流砥柱。

但是，40年過去了，讀書還是唯一的出路嗎？我們仍然要寄希望於高考改變我們的 命運嗎？

如果說在恢復高考40十年後，我們的生活有了什麼樣的變化，其中一個變化就是社會更加多元，選擇更加多樣，價值觀趨向於參差百態——借用羅素的話說，參差百態才是幸福生活的本源。每個人都可以在高考之外，選擇除了讀大學之外的生活圖景。

我們必須要認識到，我們這個時代，高考絕不再是通向幸福生活的唯一選擇。高考對我們最大的用處就在於讓我們多一種生活的選擇，這並非說高考毫無用處，而是說，如果你選擇了高考就要用心去準備，不要辜負這十幾年的讀書生涯；如果你的高考並未達到你的理想，也不用過於在意，你要換種生活方式，從頭開始。高考對我們人生的意義就在於，它結束了我們的青春歲月，但是開啟了我們的下一段人生。

不是絕對的，要具體問題具體分析。讀書可能面寬點容易點，而不讀書的可能窄點困難點。不讀書的很多透過自己的努力，刻苦，勤奮，也找到很好出路，反而是讀書的沒努力，整天怨天尤人，就在哪裡空話一推，而找不到出路。

讀書是否有用，不讀書是否沒有出路，這個不是絕對的。因為：

首先，讀書真不見得有用。不是說百無一用是書生嗎，可見讀書真不見得有用。

其次，條條大路通羅馬，實際不讀書的，出路也很多，比如去搬磚啊，去被騙啊，等等，都是不錯的出路呢

讀書真的有用，知識改變命運，中國有多少讀書的警句和名言。教育大家耍讀好書，現金的社會，沒有知識和文化是行路艱難，前途要比有知識有文化的少得多。年少輕狂，真的不知道讀書有用。等到年歲大的時候醒悟已遲。現在社會招騁和公務員考試，那樣也離不開學歷的要求，如果沒有知識和文化，以及沒有個讀書過程，你說你會成功嗎？

將來的社會，不讀書恐寸步難行＃

不僅不讀書沒出路，讀書少也沒太好的出路。

現在的中國不會餓死人了。如果把出路和養活自己，求得“生存”混為一談，那隻要你在中國，已經有出路了。

我舉幾個例子：

做飯的阿姨不認字，幾次把老抽當了生抽，弄一鍋黑乎乎的黑暗料理，不識字，只好讓她看瓶子顏色，卻還是常常搞錯。七十歲了，她們那代人不識字很正常。可是說出去，她們也覺得挺丟人的。高鐵將會成為生活方式之一，每次坐高鐵，總會碰到不識字的叔叔阿姨，舉著票不知道往哪走。自然會有好心人幫助，但他們對新事物的不安和惶恐，無人能幫。讀書少又怎樣呢？以前，公司裡蠻多“大學”畢業生，有時候副總的孩子需要人輔導功課，找了一圈下來，找到了我。有次我出去旅遊，孩子愣是等到我回去，才把她的作文完成。可此前，她已經問過幾個“大學生”了！現在辦公室的小菇涼，和老公都學計算機，我是外行，可每次我和他們小兩口吃飯，聊非專業的計算機問題，常識性的東西，菇涼從來不搭話，後來問她才知道她居然聽不懂！更別提，和喜歡文學的人在一起，說李白杜甫，說張愛玲三毛，說金庸餘秋雨，余光中李敖，還有多少人知道？

我舉的例子，每個人恐怕都有體驗。無論做什麼，沒有基礎的文化打底，都是很難的。小到生活方式，社交圈子，大到人生走向，也會因為文化層次不同，而有天壤之別。

當然，某些人可以自欺欺人說不在乎。

識字是最基礎的，讀書鍛鍊思維方式和邏輯，更教給一個人學習方法，培養學習能力。

社會越進步，對人的要求越高階。有學習的機會，就要好好珍惜。儘管社會給年輕人機會更多，可是，別在最好的機會來臨時，卻抓不到。

就算你要去搬磚，以後也是機器智慧操控，越智慧化的東西，對人的學習能力要求越高。包括手機，電腦，大型裝置，沒點學識，也許會寸步難行。

別以為會用打遊戲、看片就是會手機，有飯吃不代表懂營養。越無知的人，越是覺得了不得。越博學的人，越是感覺自己無知。

所以，讀不讀書，取決於你自己。年輕人多半心氣高昂，有志氣自然是好事。當然，社會不會因為你的志氣，就變得溫柔體貼，該潑冷水敲打你的時候，它會毫不留情。

年齡小的時候，年輕可以是資本。年齡大了，你拿什麼當資本？世故，還是無知？

被尊稱為“萬物之首”的“人”必須(請記住這個“必須”。)擁有三條“命”:性命、生命、使命。

(1)認為“活著就只是養活性命”的人，與豬狗畜牲動物無異，順著“動物的習性而苟且活著。”...有的甚至還不如畜牲，因為“恃強凌弱”的手段殘忍。

(2)認為“活著就是學習知識珍惜生活，做合法好公民”的人，擁有陽光健康的生命。

(3)認為“活著就是努力提升自己，讓自己有足夠的能力利益到他人、幫助到他人”的人，擁有值得被尊敬的人格和品德！！！

(4)我們每一個擁有“人形”的人，除了有“性命”之外，還有“慧命”！...每個人除了必須要珍惜好“天、地、父、母”恩賜的性命之外，還必須努力學習提升自己的慧命！讓自己成為名符其實的“萬物之首”！不辜負“天、地、人”三才之列！！！...

可以肯定的回答，有用！很有用！！非常有用！！！

道理太簡單了，你能想象一個不讀書的人在現代社會里如何生活嗎，誰能告訴我不讀書的出路在哪裡呢？！

當然，題主的意思，可能是指是不是一定要讀很多的書。比如，現在社會上存在一種情況，有的人讀了大學，畢業後沒有找到理想的工作，而他的同學沒有讀大學，卻經商成了老闆，掙了大錢。這種現象在社會上是存在的，從而出現了一種新的“讀書無用論”。

其實，這是一種還片面的看法，在現代社會，無論從事什麼行業，不斷地學習新知識都是必不可少的，到學校讀書是學習知識最基本的方法，一個人有一定的學校學習的經歷，是他今後學習新知識的基礎。至於，上學上到哪個層次，這與本人的情況有關，但從現在的情況看，接受高等教育已經成為社會的一種共識。

高等教育已經從精英教育轉變成了一種大眾教育，經歷大學學習這樣一個階段，對於一個人的發展會在各方面起到促進作用。特別是透過大學學習，掌握學習的方法，對於以後的發展是非常必要的。當然，這裡說的大學教育，不僅僅是指普通高等教育，也包括職業教育，現代社會需要大量的具有高階技能的人才，他們對社會的發展至關重要。

現代社會的讀書，不再是傳統意義上的照課本學習，學習有了多種途徑和方法，這也就是有許多沒有進入大學學習的人，透過其他方式，不斷地學習，不斷的增加和更新知識，在自己從事的行業取得了很好的發展的原因。不能想象一個整天不讀書不學習的人可以經營好一個現代化的企業的，不能想象一個整天不讀書不學習的人會有豐富的精神追求的。

我是一名教師，我每天在給學生傳授知識，也一次次告訴學生，要讀書，要認真讀書，我這樣說是為了學生，也是發自內心覺得一個人就應該好好讀書。

首先，讀書和不讀書過的是不一樣的生活。我們身邊都是鮮活的事例，當年那些考取好學校的同學，過的是什麼樣的生活，我們一般人過得又是一種怎樣的生活。初中同學聚會，看到的面孔大多數是黝黑的，生活大多數是拮据的，還有各種各樣的病症，需要你伸出手援助；高中同學聚會，大多數光鮮亮麗，面容姣好，因為大多數人考取了高一級學校；大學同學聚會，討論的不再是維持生活，而是如何讓生活更美好。這就是本質的區別。

第二，讀書和不讀書氣質不一樣。每個人的氣質裡潛藏著自己讀過的書和走過的路，書不會白讀，就像飯沒有白吃一樣，它已經融進了我們的血液裡了。那些知識分子家庭出身的人，還沒有走近我們，我們就已經感受到身上書卷特有的氣質。

第三，讀書和不讀書，後代也不一樣。讀書的家庭更容易出人才，子女相對講，生活過的較好；即使同樣的家庭，讀書和不讀書也會有差別，家庭情調不一樣，後代也會有不一樣的素養。農村家庭難出人才就是這個道理。對於大多數普通家庭來說，沒有先天資源，那麼唯一的出路就是努力讀書，靠知識找出路。

第四，職場是殘酷的，現實也是殘酷的。沒有文化的人很難找到體面的工作。那些招聘企業，最想要的是985大學的學生，其他院校的學生都不屑一顧，更何況是一個沒有知識的人呢？讀書是一件苦差事，沒有人能隨隨便便成功，那些讀書成功的人，至少證明他們在學校學校的方法和效率要比別人高，至少證明他們是用功的人，試想，一個在學習上不想付出的人，他會在其他方面努力付出嗎？讀書是一種態度，它意味著你還有追求還有不滿，意味著你是一個有進取心的人，而不是讀書有多麼了不起。

不要再懷疑讀書無用論了，雖然現在靠知識很難翻身了，但是哪怕有一線希望 ，我們都不要放棄。

不讀書不代表沒有出路，但是讀書一定有用。

社會上有一種現象，一些不讀書的人過得比讀書的人好還要好。所以出現了讀書無用論。再加上一些名人的例子，更讓一些人認為讀書沒用。而事實不是這樣的。

曾經流傳這樣的話:拿手術刀的不如拿剃頭刀的，科學家不如賣茶葉蛋的……確實存在這樣的現象，但是有幾個拿剃頭刀的賣茶葉蛋的都能比醫生和科學家強？如果只是從金錢去評價，那這個社會就停止不前了。

比爾蓋茨退學，俞敏洪從北大辭職，這些例子似乎都在驗證讀書無用，但是大家都忽略了一點:你要先能上哈佛再談退學，你要先能在北大工作再談辭職。起點不一樣，你有什麼資格說讀書無用？

越是讀不好書的越大談讀書無用，過去的農村孩子靠讀書改變命運，如今這個社會，不讀書連出路都快沒有了。

你還覺得讀書無用嗎？

如果讀書是為了考學，那當然有用。雖然這聽起來非常的功利，但是讀書考學確實是目前為止在大環境下能夠保障相對公平的競技場，也不失為寒門出貴子的一種好的選擇。可能你的能力才華一點兒不比211985畢業的大學生差，但是大企業在招聘的時候根本不去非21985的院校，你說讀書有沒有用？

如果為了提升自我讀書，當然也有用。長期堅持讀書這種習慣是需要你花大量的時間沉澱在這種行為中，經過日積月累，你的氣質將會和不讀書的人有很大的區別。

為了作為談資，當然更有用。這個就不用解釋了吧。

千萬不要受市面上那種誰誰沒有讀書，現在也怎麼樣怎麼樣的蠱惑。一方面沒有讀書，並不代表他不學習;另一方面，很多沒有讀書也成功的案例還是小機率事件，喬布斯，比爾蓋茨，世界上也就那麼一個。

我認為讀書是世界上最廉價的提升自己的方式，重點是讀書之後的思考，總結與實踐。

要麼讀書，要麼鍛鍊身體，靈魂和身體總有一個在路上。

讀書真有用，而且太有用了！

經常有已經畢業的學生回來看我，不約而同地談到當年讀書的事情，其中很多次聽到這樣的感慨，當年認真多讀點書有多好。

這些已經畢業的學生中，不乏成功者，已經成年的他們，義無反顧地給子女最的教育。學生甲，當年初中畢業成績不理想，讀完職業學校便就業了，十年的摸爬滾打，創出了自己的小店，並且做大成了連鎖，在我所在的城市小有名氣。就是他，感嘆最深，十年的社會經歷，讓他看到了和他同齡的成功者，是如何比他起步快，比他擴張快，最後比他成功，僅僅只是因為當年讀書時沒能考上更好的學校，便落後一大截，所以他後來自學大學課程，利用工作之餘研究行業方向，現在和我最談得來，只有在社會上經歷了，才真正懂得讀書的重要性。現在的他，在兩個子女教育上投入重金，讀最好的私立學校，請最好的家教老師。

對於當年讀書成績就很優秀的同學，他們中大機率成為成功者，而且發展得更優秀。學生乙，以當年全校最高分考入重點高中，然後進入985名校，現在是某風險投資經理，用他自己的話來講，多虧當年用心讀書，才看到了更廣闊的天地，而他的子女，更加重視教育。

對學生來講，讀好書便意味著有更好的臺階，更高的起點，而且是代價最低的路，不讀書或不認真讀書，出路或許有，但機率要低得多。

中國有一本明代編寫的兒童啟蒙讀物，叫《增廣賢文》，它收集了中國從古到今的各種格言、諺語，講人生哲學、處世之道，可以說是中國待人處事原則和智慧的結晶。

它一開篇就說：“昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑑古，無古不成今。”

在那麼多人生的經驗教訓中，有那麼幾條：“世間好語書說盡，天下名山僧佔多”，“讀書須用意，一字值千金”，甚至說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

可見古代中國人是相信書本的權威性的。

以色列人人均讀書量在世界名列前茅，所以他們那麼優秀。他們贈送新生兒和死者的禮物都是書。

那些能夠流傳下來的書應該是人類智慧的記錄。

蘇格拉底是從反面說的：“愚昧是萬惡之源。”

中國有一句話為蘇格拉底這句名言做了註腳：“有書不讀子孫愚。”

我這裡說的是閱讀，顯然你說的是進學校學習。

學校學習是系統的、有教師指導並且要嚴格考試的讀書，所以效率更高，為人生的閱讀打下的基礎更牢。

至於出路，讀了書的人即使沒有出路、輸了，他也明白怎麼回事，不讀書的則輸得稀裡糊塗。

記住，教你反智、滅智、鄙視書本知識的，千萬不要相信他們！