首先需要曉得論文的查重率的透過標準是多少，一般總體修改的規模是非常不同的。如果重複率的差值在比較大的範圍內，則應根據段落進行更改，因此修改的規模是很大的，需要更多資訊來顛倒段落的順序並最佳化一些句子，這在改變重複率方面起著非常重要的作用。然後在一些文章中有詳細的段落，然後相應地修改句子，成功透過的機率就會更高很多。但這種方法需要更多時間，修改了一些大段以後，這些小段會受到很大的影響，句子的修改是有一個臺階的，慢慢的，其重複率將逐漸降低。

要想知道怎麼去降低論文的重複率，首先我們就要先知道論文查重系統是怎麼計算論文重複率的。當我們將論文上傳到paperfree系統後，系統便會對你所提交的論文進行一個劃分，然後去進行分章節分段的檢測，將其中與資料庫中相似度在50％以上的內容給標記出來，最後得到一份檢測報告。所以我們修改的時候就可以根據這一特點，按照檢測報告將其中被標記出來的句子一一去進行修改，只要將相似度降低到50％以下，那麼這句話自然也就不會被標為重複了。可以透過擴充套件語句字數、替換關鍵詞，也可以將論文中的詞語、語序進行調整，主動句和被動句互換等方式，在不改變語句原意的情況下去進行修改，這樣就能降低語句的相似度了

首先我們要分析為什麼論文的重複率會很高？通常情況下是作者缺乏對研究問題的深入思考和分析，論文通常有文獻綜述，研究分析的過程，以及最後的研究結果構成，特別是在文獻綜述部分以及背景介紹方面，通常大家會引用比較多的其他作者的研究成果，以表達自己可以從其他的角度來進行研究，但是一項研究專案，如果自己沒有進行深入的思考和分析，以及調研資料的採集，將很難得出自己的研究結果，而此時由於缺乏對問題的深入思考，論文作者通常會大面積的引用或者抄襲其他論文的觀點，以此作為自己的觀點來闡述，而這些過多的飲用或者甚至是直接的抄襲原文，通常都會被計算機直接檢測出來，所以源頭還在於回到自己的研究的態度和方法上，其他作者的觀點，我們可以借用，但是我們一定要在別人觀點基礎上進行提升和思考，目的在於幫助自己可以得出新的觀點和擴充套件思考的維度，因此，第一步需要做的就是重新將自己的研究專案進行拆解和思考，不要著急，儘量做到細緻的研究，第二，在對其他論文的作者的觀點進行理解的基礎上，儘量用自己的能夠理解的方式進行表達，而不是照抄，第三，在前人總結的基礎上看，是否可以透過其他的角度重新來審視相關的問題？儘量從不同的其他角度去得出一些結果，因此源頭還是在於自己的研究態度

畢業論文怎麼降重的八個技巧：論文降重其實是一件很簡單的事，摸清套路後完全不需要花費太多精力去論文修改降低重複率。所以我分享一下具體經驗方法。畢業論文怎麼降重的八個技巧：1英文文獻翻譯法論文查重的範圍基本上是一些中文的文獻，對於外文文獻就沒有涉及了。因此去網上找一些相關的英文文獻，將它翻譯一下，分分鐘文章的字數也就上去了，而且能輕鬆透過“查重”。自己翻譯太累？Google翻譯一下，自己再稍微潤一下色，就搞定了。

2“中英中”互換法當你看到一篇中文文獻上的好幾個段落，用在自己文章中再合適不過的時候，難道就只能自己花大量的時間重新一句句改寫，或者直接放棄麼？ 用翻譯軟體先翻譯成英文，再翻譯至中文，之後手工修改潤色一下，保證和之前的文章意思一致，卻絕對被改得面目全非了。 像一句“我國的企業會計行業需要不斷革新”，翻譯成英文“China"s accounting industry needs to be innovated”，再翻譯成中文“中國的會計行業需要創新”，就和原來的句子不同了。

3原句轉換法你可以先用格子達免費論文查重系統先自查一下，然後照著“查重報告”，對症下藥，用同義詞替代，變換句式之類來進行修改，直到結果讓你滿意為止，避免做大量無用功。像“原理”可以用“基本思路”代替；“優點”可以用“好的方面”代替。

4變身“表格、圖片”法表格、圖片基本上是查重不了的，你可以將文字轉變為表格，一目瞭然，也絕對不會檢查出是重複剽竊的。 或者當你需要大片引用時，將文字截圖作為圖片插入，再新增一大堆無用的文字，設定圖片的上下文格式，讓圖片完全覆蓋文字，字數照常有，但論文查重系統查不出來，之後打印出來也絕對毫無PS的痕跡。

5畫蛇添足法這種主要是為了湊字數，字數不夠，往往是寫論文過程中最大的痛苦。我已經盡力了，可是字數還是不足啊！ 其實，論文中不乏一些英文的縮寫或者一些專業名詞。你可以故意在一些縮寫的英文或者專業名詞邊上，加上中文註釋，一些助詞、感嘆詞、能用則用。最後只要湊足字數，還不重複，就是勝利了，像CPA後面可以跟上“註冊會計師”的註解。

6標點斷句法特別注意標點符號的靈活運用，將中文或者英文的的複合句，用標點斷成兩個或多個單句。這樣句子的總體意思沒有變，但查重率也降下去了。 像一句長句“會計資訊系統是利用資訊科技對會計資訊進行採集、儲存和處理，完成會計核算任務，並能提供為進行會計管理、分析、決策用的輔助資訊的系統。”可以轉換成“會計資訊系統是一種能提供為進行會計管理、分析、決策用的輔助資訊的系統”、“它能對會計資訊進行採集、儲存和處理”、“它也可以完成會計核算任務”這幾個單句。

7短句拼湊法一般而言，論文查重系統檢測到13-20個左右相同的字，就認為是雷同，所以連續相同的，儘量不要超過要求的字數上限。這時候，各種短句拼湊的方法就顯得格外的喜人了。多找幾篇相同主題的文章，各找出用一些短句進行拼湊，很快一段話也就出來了。 像“內部審計監管體系不到位，會削弱會計內部控制的成效”以及“內部審計機構缺乏獨立性和權威性”分別來自兩篇文章，可以改成“內部審計監管體系不到位，缺乏獨立性和權威性，會削弱會計內部控制的成效”。

8迴歸書本法很多人以為論文查重系統能查到所有可以公開檢視的文章，實則不然。論文查重系統也有自己的一個數據庫，裡面多半是已發表的畢業論文，期刊文章等等，也不乏一些網路上的文章， 但是很多書籍是沒有包含在檢測資料庫中的。很多師兄師姐用實踐表明，這個方法還是有效果的，從一些書籍中摘抄了大段文字，最後也沒被查出來。

回答這個問題之前，我們先看一下論文查重的原理：

現在論文查重系統對於計算重複率的演算法都比較嚴格，而且系統的資料庫也都是在實時進行更新的，所以我們修改論文後重新提交時，重複的地方都可能會有波動。如果你第一次提交查重的時候有地方沒顯示重複，但修改後再拿去查重的時候，系統的資料庫發生了更新收錄的一些新增的內容，這時你之前沒被檢測出來的地方，修改後第二次再去查重的時候就可能會被標為重複的，這也就是為什麼很多同學修改後重複率反而還變高了的原因所在。

還有一種原因就是，有的同學在修改論文當中的重複內容時，由於自身的水平有限，所以就缺乏對某些語句的掌握，於是就會導致論文修改的效果不太明顯甚至是根本沒變，原來的重複的內容修改後依然還是重複的，這也會導致論文修改後重複率仍然很高。

降重方法：

改前：長期以來，機械製造業是我國國民經濟的支柱產業，

改好：改革開放至今，機械製造業作為我國的支柱產業，帶領我國經濟飛速發展。

改前是短句，改後我們加了些形容詞，在不改變原意的情況下，將句子重新修改，當然面對較長的句子我們也可以適當的縮減。

改前：提高了勞動效率，降低了生產成本，促進了人類社會的繁榮發展

改後：起到了提升效率、降低成本，加速社會了發展。

這種屬於長句變短，當然這個文章前面提到了勞動效率和生產成本，所以後面這樣改無可厚非，所以降重不能只對著一句改，要結合前後文章去綜合的去修改。

改前：以上全部知識均為曲線行駛考試技巧解析

改後：以上全部知識均為全面解析科目二曲線行駛考試技巧

這種方法主要適用於長句式，對於短句的話就會顯得吃力了。

改前：後期人文主義教育的主要特徵是重視教育的世俗性，更加貼近現實生活，學科範圍更加拓展，但是忽視本族語教學，形式主義傾向明顯。

改後：將教育的世俗性作為主要關注點，和現實生活進行緊密結合，並且還拓展了學科範圍，這些都是後期人文主義教育體現出的主要特徵。同時後期人文主義教育還存在一定缺陷，比如對本族語教學不太重視，而且還體現出了明顯的形式主義傾向。

先把自己的論文用谷歌翻譯成英文，再把英文翻譯成中文，重複率就會大大降低，不信你試試。

要想知道怎麼去降低論文的重複率，首先我們就要先知道論文查重系統是怎麼計算論文重複率的。當我們將論文上傳到paperfree系統後，系統便會對你所提交的論文進行一個劃分，然後去進行分章節分段的檢測，將其中與資料庫中相似度在50％以上的內容給標記出來，最後得到一份檢測報告。所以我們修改的時候就可以根據這一特點，按照檢測報告將其中被標記出來的句子一一去進行修改，只要將相似度降低到50％以下，那麼這句話自然也就不會被標為重複了。可以透過擴充套件語句字數、替換關鍵詞，也可以將論文中的詞語、語序進行調整，主動句和被動句互換等方式，在不改變語句原意的情況下去進行修改，這樣就能降低語句的相似度了

論文重複率高，說明你借鑑別人的東西太多，沒有自己的總結的東西。要麼，你寫和自己相關的專業內容，自己總結提煉的東西，要麼，根據查重軟體，哪裡重複率高，就把語句打亂，重新排版下。

在第一次論文查重的時候，如果論文沒有透過學校的查重率，可以透過以下方法修改畢業論文。

1，正確的引用，在畢業論文中，需要引用的語句是經典的句子，就用上標的尾註的方法，在參考文獻中表達出來，在引用標號後，不要輕易使用句號，因為系統會在句號那裡停止識別引用了。在引用沒有結束之前，儘量使用分號。

2，新增刪減改寫，根據查重報告，把標紅的語句，改變句式，或者增加一點，減少一點，略作改動，最後按照邏輯組織到一起。

3，作為理工科的同學，修改論文會比文科生的論文要簡單，因為理工論文基本是改變資料，圖表等環節，資料和圖表不一樣，查重軟體很難查重出重複的部分。

無論是什麼論文，都是對這段時間的工作和學習做一個總結，在論文的撰寫中，可以適當的引用，不要大段的複製貼上，認真對待論文，就可以很順利的透過論文查重。

若論文重複率太高，可依據以下方式進行修改：

1.首先依據查重報告，正確標註引用他人的參考文獻。

2.明確查重軟體的檢測規則，例如：期刊雜誌與高校本碩博畢業論文通常利用知網檢測，可依據百度檢索知網檢測的最新規則，其可能為連續十四字相似，即為重複。

3.對照查重報告，依次修改標紅處。

降重最好的辦法是平時大量閱讀文獻，積累科學用語，最後祝你順利降重，透過檢測。

重複率過高是因為你可能直接從其他文章上貼上過去了。我記得我大學那會首先就是將查重複顯示紅色的部分進行不必要的刪除；其次還可以對紅色部分的文字進行理解，然後以我們自己的語言表達出來，重複率就會下降，查重複率就是為了保證你的論文是原創嘛！所以自己先理解吃透然後再表達出來才是王道

疫情影響下，國人都被籠罩在一種不知名的恐慌之下。

在這不知不覺中，時間也過得非常快，轉眼之間已經是3月中旬。

從本科生畢業生的角度來看，這個時間點是正式開始寫論文或者論文初稿已經完成的階段。

這意味著儘管疫情影響下大學生們不能按時返校，但論文還是要寫的，答辯也依舊會繼續。

儘管本科階段的論文要求並不高，在很多人口中只是改改格式而已。

但重複率同樣讓人很頭疼。

1.重複率小於25%，允許答辯；

2.重複率大於25%，小於50%，允許修改後進行答辯；

3.重複率大於50%，不允許進行答辯。

相對來說，25%的重複率還是比較寬鬆的。

而在筆者的記憶裡，去年答辯的時候，專業裡許多人都把重複率控制在了10以下，有的甚至是在5以下。

筆者就比較隨緣了，第一次查重為13%，覺得還可以，就沒有過多修改。

1.根據查重報告上的修改意見進行修改

在論文查重後，查重平臺都會生成學術不端報告，在報告中，紅字代表嚴重相似，黃字代表相似，綠色字型則代表近似。

我們的重點，就是要修改紅色標註的嚴重相似的字型。

需要注意的是要儘量按照自己的理解去修改，查重報告會給出修改意見，不過只是一個參考。

如果你使用線上智慧降重，你會發現論文中所寫的句子整個意思都會改變的！

這樣的降重就沒有意義了。

2.適量引用，不多不少，恰到好處

引用是論文撰寫中非常重要的一個部分。

在論文中引用他人言論或觀點，代表你真的進行深究了，是有學術價值的，如果一篇文章引用率為0的話，那就是沒有價值的。

另一方面，如果引用過多了，就會造成重複率高，很多人都覺得引用標註出來了，就不會算到重複率裡，實則不然。

一般情況下，只對概念性的東西進行引用就好了。

3.避免辭藻華麗，用通俗易懂且專業的語言寫論文最好。

這是中國孩子的一個通病。

大概是義務教育階段背作文的開頭結尾和華麗的辭藻背多了，所以在寫論文中不知不覺也會用很多。

因為在你之前很多人都會用這些名人名言，所以重複率是會變高的。

正確的做法是：自己理解其中的意思，然後用自己的話說出來，只要邏輯清晰，概念意思不偏離就可以。

貼上複製再改後的文章是沒有靈魂的，而在貼上複製中，你也將失去這唯一一次可以鍛鍊自己的機會，何必這樣做呢？

所以論文是要自己好好寫的，自己用心寫出來的論文大機率重複率不會高！

論文重複率過高，學校就不會給你答辯資格，從而影響你畢業拿畢業證，學位證等棘手問題，如何應對解決這個問題？

1.分析原因，是論文字身質量問題還是查重軟體問題導致重複率過高？現階段，查重軟體鋪天蓋地，良莠不齊，常見的有萬方查重、維普查重、Paperpass等等，不同的查重軟體其重複率也會有差異。所以，應當選擇正規的查重軟體進行查重，這方面經驗可以向師兄師姐們請教。

2.排除查重軟體導致論文重複率過高，就要考慮論文質量問題，這個問題首當其衝的就是論文抄襲率過高，究竟該如何解決這一問題，首先要查核校正，把一切失實材料給予刪除，保證論文建立在堅實可靠的基礎之上。其次對材料進行增、刪、調，原則以適度為佳。接著修改論文結構，保證論文結構完整，層次清楚，思路通暢。最後還要知己知彼，要知道查重規則，並巧妙的利用好這一規則。

重複率高有兩個原因：

1、你引用了別人已經發表的論文內容太多。這種情況下，只能是重新再寫作了，好好思考，有些創新的東西出來。

當然了，時間緊，來不及，也可以利用技術的方法降重，比如合理斷句，改變詞語的排列組合，換一種說法等，因為在查重時，14個字為一個組合，14個字中有重複8、9字吧，就被認定為重複。

但是，這種情況，機器查重會過，論文的邏輯、表達的方式、語句的通順和美觀會受影響。有經驗的老師會一眼看出來的。

2、自己寫的，就是重複。這是難免的，比如中國人見面，不論什麼地方的人，都會說：你吃飯了嗎？在論文裡，這就麻煩了，第一個說的沒事，第二個就重複，這是制度的原因，只能採取技術降重了。

祝你論文透過！

重複率太高了就是因為所謂的借鑑太多了

我建議啊，可以把重複段落中改英，然後再改中，重複幾次然後再改話語。雖然麻煩，但是也就這一次，你也不想交上去被導師給批下來說重複率太高了

所以要加油啊，降重工作量確實是大，但是也要做

畢業也就這一次了，請加油

現在絕大多數高效都是使用知網作為論文的查重系統，因此首先我們先了解下知網的查重規則：

1、在知網查重系統中有一個對比庫，上傳進行檢測的論文內容都會與對比庫中的資料進行對比，來檢測論文內容是否抄襲。這個對比庫是由國家專門指定的，來源基本上都是一些中國的學術期刊文庫，中國的博士或者碩士論文資料庫等等，庫中內容基本上都是一些專業性比較強的內容，因此有很多書籍內容以及國外的資料都不在庫中。

2、對於抄襲或者引用，知網查重時是設定了一個閥值（3%）的。即規定了以論文的一個章節的字數來算，如果其中與對比庫中重複的內容不超過字數的3%，就不會被判定為抄襲。

3、提交給知網進行查重的論文最好是排好格式，分好了章節的終稿。根據上面對抄襲的判定可知，提交查重的論文格式和章節設定是非常重要的，同樣內容的論文可能會因為格式的不同，產生不同的查重結果。而對章節的設定，則要根據學校的要求來，一般將論文提交給知網後，會檢索你論文的章節設定與知網內建的是否匹配，如果匹配就會按照你論文的章節來檢測，如果不匹配就會自動給你的論文分段，然後再進行檢測，因此你的論文分章最好能按照學校的要求來做。

4、在前面提到的章節閥值檢測規定下，如果連續有20個漢字或者以上的相同內容就都會被判定為抄襲。

二、知網論文查重修改技巧：

1、利用知網的對比庫漏洞，從上面可以知道在知網的對比庫中存在沒有收錄部分中國書籍以及所有的國外資料的這樣一個漏洞，那麼根據這個漏洞，在寫論文時可以從一些非專業性的書籍中尋找可以使用的內容，或者從國外的資料中尋找可以使用的內容。

2、根據知網判定抄襲的原理，在進行論文撰寫時，嚴格控制章節的引用字數，以20個漢字為最小單位，可以將多個資料的同一個描述進行拼湊和加工。

其實現在很多學校對抄襲率都有了規定，如果超過規定標準的就可能無法獲得學位，因此使用中國知網查重對於論文來說是很重要的自檢工具，不要害怕被檢測出太多重複，自檢時發現了修改就好，總比最後無法獲得學位好。

要透過論文查重，這四大訣竅可能會幫上你不少的忙

秘訣1：正確的引用

引用的句子如果的確是經典的句子，就用上標的尾註的方式，在參考文獻中表達出來。在引用標號後，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號後面的就是剽竊了（儘管自已認為是引用），所以，引用沒有結束前，儘量使用分號，可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目瞭然，絕對不會檢查出是重複剽竊了。

秘訣2：增刪改寫

依照今年的同學們反饋，東拼西湊其實並沒有過時，關鍵在於要仔細，不能露出馬腳。首先在不同的資料當中找到我需要的東西，然後把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴充，略作增刪，最後把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點，但是最後出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術一樣，煥然一新！

秘訣3：英譯中拼湊

要抄，就不能留下任何痕跡。這種方法更加繁瑣，但也更加保險，那就是翻譯。跨語言的論文測謊系統還沒有研發出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業論文不就有著落了嗎？

秘訣4：修改程式碼和圖表

改寫也好翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫句句翻譯恐怕論文沒寫完，已經是人比黃花瘦，華髮上鬢頭了。理工科學生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變資料圖表啊，變變操作環節啊，就可以變成自己的東西了，反抄襲軟體根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，資料不一樣，畫圖不一樣，結果就不一樣。

提交論文之前，可以嘗試著用論文查重軟體進行檢測，透過檢測可以檢視自己的論文有哪些破綻，再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來，把畢業論文交上去，就不會有什麼風險了。有很多同學都準備這樣做，順利畢業哦！

論文查重完之後，如果論文重複率太高怎麼辦呢？既然出現重複率高，就說明我們的論文存在一定的抄襲嫌疑，或者跟別人的論文有重複的部分，我們就需要對照查重報告對我們的論文進行論文降重處理。我們可以從以下幾方面處理論文重複率過高的問題。

首先，我們可以對論文中重複率較高的語句進行觀察，比重複率高的句子進行修改，替換掉同義詞，對句子順序進行改變，或者用自己的話語進行原文的表達等方式來進行修改，其次，論文重複率過高有時候可能是參考文獻過多或者參考文獻引用錯誤造成的。我們可以縮減參考文獻，或者對參考文獻進行正確的標註來降低論文重複率。最後，有些理科或者工科類論文比較難改 ，因為公式或者程式碼沒法進行修改，我們可以對其進行截圖來降低論文的重複率。

撰寫畢業論文大多數都會面對重複率的規定，那麼如何在我們水平有限的情況下，降低重複率，使得論文能夠順利透過，這就需要一定的小技巧了~

第一種，增量法。這是指在確保原有段落意思不變的情況下，在原有文字的基礎上增加字的數量。如果是一句比較長的話，可以將其分成兩三句去寫。如果是幾句話，那麼也可將其分成幾點去寫。

第二種，亂序法。使用這種方法，需要我們自己瞭解要改的段落是什麼意思，然後在不看原有段落的前提下，自己再按照所理解的意思將其表達出來，這也是比較簡單的一種方式。

第三種，拆分組合法。如果要修改的段落是幾句比較簡單的話，那麼可以將其組合為一個比較長的句子。反之，如果句子是比較長的，就將其拆分為幾個短句子就行。

當然，也可以使用77paper網站，想了解的同學可以去了解一下，絕對節省很多的時間精力。而且現在好像還有活動呢，快快諮詢吧~

1.找指導老師

教師對學生批註寫作的要害點和重要性，然後讓學生充沛的發揮，對每個環節進行在瞭解，重視。在一定程度上可以更加便捷快速的完成論文的修改最佳化工作。

2.詞義替換

這個技巧比較困難，耗費時間較多，但效果好。選擇一些近義詞，聯絡上下文語境以及論文核心觀點來篩選匹配，不要為了省事直接用文件中的替換功能，否則容易出現詞不達意以及表達生硬的現象。

3.改寫其中的句子

同學們還可以透過改寫論文中的某一句子來降低重複率。比如說，對某一句子進行重寫，以自己的語言進行描述，但保證意思不變，將該句子改寫成其他的句子，並適當進行一些解釋性的擴充套件，以豐富句子的內容，大大降低論文重複度。

4.檢查論文

論文修改後可以自己或者同學之間互相檢查，注意修改後的地方，看看意思是否與之前的一樣。

我們先說說為什麼進行論文查重？首先學校這項舉措一方面是響應國家政策號召，因為經過國家的認定，論文也成為作者智慧財產權的一種，為了保護其他作者的合法權益不收侵犯和防止一些學生進行大規模抄襲，所以才出現論文查重，如果論文查重率是比學校要求的要高，則會影響自己的畢業。雖然我不排斥這種用方式來考驗學生的真實知識水平，但這種系統確實有很多瑕疵，也造成了對許多學生的困擾！比如我去年畢業，專業是網路工程，而裡面有好多專業術語，我們不能對他進行修改，像mysql,oracel資料庫了，myeclipse開發工具了，ssm和ssh整和框架了，包括對這些工具的一些介紹大部分都不能修改，最後導致查重時被標紅，提高了查重率。

但是我剛開始我的論文就是引用學長的一篇論文，因為我和學長的系統設計題目是一樣的，第一次查重率接近70%，當時把我嚇了一跳，別人也都是引用的，只有40%，我的好多都是專業術語被標紅，包括一些圖和表格，最後我學長告訴了我一個方法，把那些圖表先放一邊，先把那些長句用自己的話換個表達方式進行轉述，像那些使用工具的介紹這些也都改變，最後那些圖表的話能刪的話就刪除，刪除不了的就不用管他了，如果論文查重透過這種方式還沒有達到指定的查重率，那就得自己多寫，把自己的論文字數增多，這樣也能使查重率降低！

最後我建議還是去學校指定的網站進行查重，如果你去大平臺知網查重的話，因為資料庫論文很多，最後導致自己的查重率只升不降！