多數2歲的孩子已經能用簡單的句子表達自己的意思了。可有的孩子都快到3歲了，確還遲遲不肯開口說話，真讓父母著急。

由於語言的發展與大腦的發育，聽覺器官及發音器官的發音密切相關，所以，對於說話比較遲的孩子，首先要看看他的理解能力和聽力有沒有問題。如果別人的話他全能聽懂，那智力和聽力一般不會有太大的問題。反之，如果反應遲鈍甚至無反應，或者不能按照簡單指令行事，則應懷疑智力和聽力有問題。

對於聽力確實不好的孩子，應在醫生的指導下，儘快給孩子配戴助聽器，以幫助孩子改善聽力。對於發音不清者，還應去檢查一下口腔，看看有無異常，如舌繫帶過短的孩子常伴有口齒不清，尤其是捲舌音更發不清楚。但是，有些家長一味地以為自己的孩子不說話，就是舌繫帶的問題，而不願意接受孩子智力落後這個現實。事實上，舌繫帶短可能影響孩子的發音，卻不會影響理解力和詞彙量。 當然，孩子說話早晚還存在一定的個體差異。比如，一般說來，女孩比男孩開口早，性格活潑、外向的孩子較沉靜、內向的孩子話多等等。生活中，我們也曾看到，有些孩子說話確實比較遲，有些甚至到了3歲還不怎麼會講話，而事實上他們的智力都是正常的。

此外，孩子所處的生活和教養環境，對語言的發展也起著非常重要的作用。有些父母自己或其他照看者性情沉悶，平日裡沉默寡言，又很少帶孩子出去與人交往，這樣，孩子學說話的機會就非常有限，語言能力自然要比其他同齡兒童落後了。還有相反的一種情形，就是照看者善於察言觀色，經常不待孩子開口，就把孩子想說的說了，想要求做的做了。這其實也是對孩子練習說話機會的一種剝奪。孩子不需要說話，自然地就不說或說得少了。

專家建議，不管怎樣，在瞭解了以上所說的各種因素之後，做父母的應該有的放矢，儘自己的努力幫助孩子早日開口。

怎麼說呢？男孩子是相對比女孩子要說話遲點。我們家寶寶開始說話是2歲2個月的樣子，前面只會說點單個詞語。比如爸，媽什麼的。

開始說話後，嘴皮子一天比一天溜，現在三歲了，一串串的，有時候你都不知道要怎麼回答。

我們家說話晚，我開始也比較急，生怕有問題，後面在想，他也會說話，聽力什麼都很好，所以應該不會有什麼問題，然後放寬心慢慢等。

我表弟聽說到了四歲才會說話，現在也蠻好的。

建議你觀察下，如果寶寶連單個字都沒有說過，或者聽力也不行，就要去醫院看看。如果只是不會說成串話，那就不要著急，平時多跟小孩說話，講故事什麼的，營造語言環境，然後就是慢慢等待。

我來舉個例子吧，

前陣子在家附近見到一女孩，和我女兒站在一起，差不多高，她父母170.180，聊了一會兒，知道是同個幼兒園的，我問他們是不是讀小班的，他們說是，我說你們長得可真高啊

其實我判斷他們孩子是小班的，是因為孩子相比我女兒，不怎麼愛說話，感覺她也不是不愛說話，就是有種說不大利索的感覺，主要就是，去年我女兒也是這樣的，

所以我覺得不用緊張，像我女兒現在中班了，相比小班的時候說的話就多了很多，表達的東西很多了

當然了，我女兒讀小班的時候，班裡有一個男孩子，說話倒是很厲害，為啥我記得呢，因為讀幼兒園了，大家在一個水平，如果有別的小孩比較出眾，我就注意到了，

那年過年，小男孩三週歲半，他媽媽錄了影片，小男孩可以一口氣說，祝大家新年快樂，萬事如意，但是班裡別的小孩幾乎是說不出來的，就算說得出，也就是孩子高興的時候才說得出的，不能像小男孩他媽媽那樣還能錄影片，

可是也有一個問題，就是這個小男孩以前說話太好了，反而沒什麼特別要好的小朋友一起玩，我們幾個家長總結是，，可能太會說話，別的小朋友不懂他意思，或者他覺得人家不懂他意思不想跟人玩了哈哈

說實話，我家寶寶快2歲時也不是很愛說話，但是爸爸媽媽，簡單的一個字還是會說的，所以我不著急，只是有些他不熟練問他他不會說，2歲後就回說很多詞了，你說什麼他學什麼，像你家寶寶3歲了不說話也不開口有必要去醫院看一下

不正常。我家也是男孩，十個月開始說話的，一歲半後基本的都能表達，“出去玩”“衝奶覺覺”“吃飯、吃麵、吃清湯、吃餃子、吃雞蛋、吃菜菜……”“喝水”“尿尿”“拉粑粑”，也能說句子，“14路來啦”“奶奶買的新鞋子”“你個好吃貨”“奶奶求求你”“鞋鞋掉了”……會說自己大名，說家庭成員名字。已經溝通無障礙了。你家三歲瞭如果是說的少，語言進展慢那可以再等等。不過最好是去醫院檢查下，沒問題也安心些，有問題也早點治，畢竟要上幼兒園了嘛。我外甥以前就是舌頭繫帶短了點影響說話的，後來去武漢做了微手術

爸爸媽媽也不會叫嗎？不正常吧，之前去體檢大夫故意問過會說什麼，我家兩歲，大夫說如果簡單的爸爸媽媽都不會說就得去醫院看看了，你家三歲還不會肯定不正常啊。

他會發出別的聲音嗎，學動物叫聲什麼的？多引導引導吧，貴人語遲都是安慰別人的，自己可別當真了。

我家孩子兩歲半，經常因為農忙關係婆家孃家來回跑，婆家多講白話和普通話，孃家就家鄉話。我家孩子說話算晚的但會說簡單詞語。比如不要，走開，好吃，吃完了，叫家人吃飯，一些稱呼。你說的話意思他能理解，但他說出來比較難一點。然後看電視會學很多電視的語言。感覺小孩子學說話的時候應該只說一種語言，因為他會混亂表達不清。就跟我家孩子似的，另外家長要多陪孩子走走，因為多出去走走你才機會教他事物。比如看到什麼事跟他說那是什麼，下次再問他，溝通多了他才會想表達自己的想法。

建議看醫生，平常孩子要什麼，家長就是知道他的意思也不要給他，讓他說出來，比如喝水，他會指著杯子，家長要引導孩子說水，再到喝水，再到寶寶喝水。。。但是三歲不說話的孩子很少，無論男孩女孩。

沒啥問題，有些孩子說話晚是正常的，我的孩子兩歲半才會叫一個“媽”字，現在大學都畢業了。你的孩子聽覺視覺都沒問題又很調皮也玩也笑說明他既沒有先天性語言障礙也沒有智力問題，我估計他就是這樣的性格。你說他不理解別人的話可以是大智若愚的表現，你家的孩子跟我家的孩子非常相似，我家的孩子小時候就是不和別人玩，性格內向，往往一個人在那裡折騰，別人說話他跟沒聽見一樣，他有自己的自由空間，別人是很難理解的。這樣的孩子不要強行改變他的生活習慣和得人愛好，只要他不幹越軌的事。讓他自由發展，成才的機率比其他孩子要高的多，這樣的例子很多。

三歲多還不會說話，一般來說不太正常。但是要了解清楚聽力有沒有問題，能不能聽懂別人的話。如果能聽懂，那問題應該不大，有些孩子說話比較晚吧，加上生活環境各種因素也會導致孩子說話晚。

但是最好還是去檢查下是舌帶有問題還是因為看護人比較沉默，很少給孩子交流的原因，造成的語言發育遲緩 。

建議平時帶孩子多出去玩，去接觸外界，和其他小朋友一起玩，有助於訓練寶寶開口說話。在家裡的話也不要自己玩手機，讓孩子一個人看電視，一看就是半天。這樣除了對語言發育沒有什麼幫助，長時間接觸螢幕也是不好的。可以選擇一些繪本，讀給寶寶聽，鼓勵寶寶一起看，聽，讀。

不正常，小孩最遲兩歲半會說話，3歲多不會說的話，排除他智力上的問題，那就是環境和自身缺陷，可能會有聽力障礙，也可能是自閉症，需要去醫院做個系統的檢查才能確診，建議去正規醫院進行檢查。

一般來說，兒童在兩歲時就應學會說話，而到3歲半還不會說話，是由很多原因引起的，有可能是和家族的遺傳有關，上輩人說話晚，他們的孩子有的也學話晚，雖然一時還不會說話，但是心裡是知道的，智力發育也並不比其他兒童差。還有也可能是因為孩子本身性格羞怯內向，常常由於害羞或害怕及其他特殊的心理羞於開口，這樣學說話自然也比較遲了。因此，家長不必太著急，可採取多創造條件和他交談方法來促進孩子語言的發展。

1首先，可以去醫院諮詢專業人員，找出兒童還不會說話的原因。一般情況下，引起語言發育遲緩最常見的原因是智力低下，智力與語言學習有很大的關係。但是也有例外，很多智力正常或者智力較高的小孩，語言發育也可能較晚，如科學家愛因斯坦。

2其次，　聽力缺陷也會影響語言的發育。嚴重聽力喪失的小兒無法學習說話，聽力喪失不太嚴重時，還可以看到別人的口唇動作學著發音。如果是此類問題，就需要到醫院做手術或用藥物來治療，聽從醫生的安排。

3最後，因為有的孩子由於父母工作較忙，照料孩子時缺乏教養孩子的經驗，只是關心孩子生活和身體健康，很少和他們說話交流，造成說話遲。這種問題家長就應多關心孩子，多和他們溝通交流，多陪他們玩，必要時帶他去看看心理醫生。

注意事項：

注意，一定要找準孩子不會說話的原因，切忌根據自己的經驗亂給孩子吃藥等，一定要聽從醫生的建議，選擇最好、最合適的方式進行治療。

教嬰幼兒學會說話，是很多家長關心的一件大事。如果孩子到了某個時間點還不會說話，家長往往會很著急。為了消除家長的擔心，或者早日發現是否存在問題，家長應該瞭解如下一些常識：

第一、即使是健康正常的幼兒，其開始說話的時間也有早有晚，甚至有孩子到了三歲多都不會說話，但後來的發展證明，他們各個方面都是健康、正常的。所以，孩子說話晚一點，並不意味著孩子的發育就有問題，這可能是個體差異所致。

第二、但是，如果孩子到了兩三歲還不會說話，家長還是要引起足夠的重視，並要結合孩子的行為表現、情緒反應等因素來判斷孩子有沒有問題。如果家長心中有疑問，應該帶孩子去醫院，由專門的兒童發育專家做出孩子是否存在語言發育遲緩或其他問題的判斷，這樣一來可以消除家長的擔心，二是如果孩子真有問題，也不會耽誤及時治療或矯正的機會。

第三、許多時候，單單憑孩子不會說話，不能判斷孩子是否存在問題。比如，有的孩子雖然不會說話，但他聽得懂大人的意思，能夠執行大人發出的指令，這個孩子可能是沒有問題的。他不會說話，可能只是因為他不愛說話，或者大人沒有對其進行足夠的訓練。但是，如果孩子既不會說話，也聽不懂大人的意思，或者對大人的指令表現得若無其事，這樣的孩子可能存在問題，比如可能有自閉症傾向。

第四、特別需要指出的一點是，幼兒的語言能力也是需要訓練的。健康的嬰幼兒要學會說話，離不開大人的指導和訓練。如果大人不教孩子說話，或者不讓孩子說話，孩子長到多大也學不會說話。教嬰幼兒說話，父母要真教。什麼意思呢？就是要結合生活情境，和孩子進行有情感的互動。有人說，我們家一天到晚開著電視，為什麼孩子還學不會說話？記住：光有聲音是不行的。只有父母和孩子帶有情感的交流，才是有益於孩子學習如何說話的互動。

看到這個標題就想到了我表姐的兒子，三四歲了才開口說話，表姐兩口子都是高學歷知識分子，表姐很大年紀了才懷孕，生的這個兒子，可是，同齡的孩子都開始咿咿呀呀了，她兒子還是不怎麼說話，一歲多以後，只會喊叫爸爸媽媽，但是，也不是經常叫，高興的時候偶爾喊爸爸，哭的時候偶爾喊媽媽，平時都不說話也不呀呀學語。表姐他們急的要死，到處帶孩子看醫生，什麼耳鼻喉科，智力發育測試，能看的醫院，能做的檢查都做了，醫生說一切正常，但是小孩就是不開口。表姐他們怕孩子有什麼問題，生了個二胎，二胎快出生的時候，老大開口講話了，然後一天到晚，除了睡覺，嘴巴就沒停過，嘰嘰喳喳的......

個人建議，先去醫院看一下，如果醫生說孩子沒有什麼問題，就不要擔心。如果真有問題，就要及時引導或治療。

我周邊有個快四歲的小男孩兒，只會叫“爸爸”“爺爺”“哥哥”，還有，指著自己的鼻子會說“鼻鼻”，其它的不會說，但能聽懂別人說話，讓他幹什麼他都能幹，就是語言發育遲緩，這個正常嗎？

去醫院檢查了，醫生說孩子沒有什麼毛病，就是說話晚，因為孩子接觸的人太少，沒跟小朋友們玩兒過，在樓裡圈著，又因為爸爸媽媽都很忙，一天只跟爺爺奶奶待著，家裡沒有良好的語言環境，所以，孩子說話就晚。

現在孩子去幼兒園了，跟小朋友一起玩兒，雖然不會說太多的話，但孩子還挺願意去幼兒園，不哭也不鬧，跟小朋友相處久了，也許很快就會說完整的話了。

按常理來說應該算不正常。因為三歲的孩子正是語言發展迅速，能用語言表達自己的希望和要求，或是反映自己的意見，並能說出周圍事物的形態和名稱。並且發音也應該是非常清晰才對，才算正常。記得我孩子十個月開始走路的時候，老一輩人都說走路早了，說話必然很遲。結果還是不到一歲就開始講話了。孩子三歲的時候，語言已經非常豐富了。如果你的孩子三歲多了，還不會說話，我建議最好還是去大醫院做個檢查。平時多對孩子講講話，教孩子講話的時候，慢一點，讓孩子看清楚你的口型。天天，經常，在孩子沒有學會講話之前一直要堅持。有意的向孩子問話，引導孩子回覆你的問話。這樣下去如果孩子身體沒什麼病，應該很快就能學會說話了。

孩子說話有早晚，這本是正常的事情，不過三歲多了，還一點都不會說確實是有點晚了。我覺得家長應該抓緊做以下兩件事情。

1. 去醫院檢查一下孩子的發聲器官，排除一下生理缺陷。

2. 檢查一下家裡的語言環境，看看是不是和孩子說話少，或者孩子說話的機會少。

3. 對和孩子說話，可以利用日常生活的各種機會，另外給孩子講故事，也是特別好的促進孩子語言發展的途徑。注意和孩子說話就正常的說，不要用單字或單詞的“寶寶語”。

4. 鼓勵孩子自己說話，不要孩子一示意就滿足需求，要讓孩子自己說出來。

三歲多的孩子還不會講話，一個字都不說，按照這個情況來講，我覺得，還是有點不正常的，有的人會說，男孩說話晚，但是一般到兩週歲左右，男孩子肯一般都會開口，至少會叫爸爸媽媽爺爺奶奶。

我覺得不說是病理性的，但是有可能是，環境引起的，比如說家長沒有適當的引導，或者是孩子，比如說只用發出一個單音，父母可能馬上就能夠滿足他，所以孩子不需要說話，他就能得到他想要的東西，所以他就更不想不願意張口說話了。

我親戚的一個小寶寶，今年也是已經四歲了，然後他三歲的時候也不願意講話，但是他平時會講一些簡單的稱呼，但是其他的話他就不願意開口，後來去檢查，發現是就是因為平時父母包辦的太多，所以寶寶去哪裡他都不用開口說話，就能到滿足，所以就更不願意張口講話了。

檢查過後，然後她的媽媽就再也不敢再包辦所有的事情，適當的讓孩子表達自己的意願，慢慢的現在從三歲多到四歲之間，孩子已經可以講兩三個字兩三個字的蹦出來了，現在，也願意講話了。

家長可以看看到底是什麼情況，適當的時候還是也要帶孩子去稍微做一下檢查。適當的調整，平時和孩子交流的方式。

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三歲的小孩子應該會跟大人對話了。他有什麼需求都應該會表達出來。大人們平時要跟小孩子多說話,培養他語言表達能力。防止自閉症。您可觀察他,他有需求不說話,脾氣急或神態蔫,超害羞。您要看醫生了,早點干預為好。沒什麼貴人與話遲這麼一說。不符合小孩子的天性。看看語言發育是否良好。好吧!

孩子三歲多了，還不會說話是孩子的語言發育遲緩。

一般來說，1歲到一歲半是孩子的單字詞階段，這個階段孩子的主動言語不多，但是理解大人意思的能力逐漸提升。比如用一個詞語來表達一句話的意思，也會出現三四個詞的短語。

到了一歲半到兩歲的時候，大部分孩子已經能夠出現電報式的短語了，比如“媽媽飯飯”，用這些詞語表達一個意思的時候，是斷續的，不完整的，猶如發電報一般。

到了孩子兩歲之後，就會出現複雜的句子了，能夠說出由幾個結果詞彙連線組成的短語了。所以，當別的孩子已經能夠說出完整句子的時候，如果孩子還是不會說話，說明孩子的語言遲緩現象已經很嚴重了。

有的人說“貴人語遲”，其實不然，現在受視聽產品的影響，很多的孩子都有發育遲緩的現象出現，如果我們不給予孩子適當的言語環境和引導，極有可能讓孩子出現語言發育遲緩的現象。

所以建議你查一下孩子的聽力，智力方面有沒有問題，如果沒有問題，那應該就是發育遲緩的現象，作為家長要配合醫生對孩子展開語言的教導，儘量讓孩子遠離視聽產品，給予孩子完整的語言刺激和環境。一般的孩子都會在學齡前隨著年齡的增長恢復到正常水平，加油！