肯定要管束的。

首先晚上看手機，對孩子視力傷害太大，一定要嚴加要求，儘量不要在晚上關燈後看手機。

其次網路小說良莠不齊，內容各異，不知道孩子具體看的是什麼內容。比如暴力，言情瑪麗蘇，這些內容都會給孩子帶來很壞的影響。孩子沉迷於網路小說，他會將網路小說中處理事情的方法搬到現實生活中來。其實是非常不可取的。

怎麼管是有方法的，所有方法的前提是父母要讓孩子知道，父母是愛他們的。千萬不要讓孩子站到父母的對立面，這樣只會使事情越來越糟糕。

還有就是可以帶孩子多進行戶外運動，讓孩子的興趣轉移到其他比較健康積極的愛好上。

最後對於孩子玩手機一定要有要求，一天多長時間，晚上手機要怎麼處理一定用有規矩。

當然最後要說的是，不要操之過急，要堅持，要溫和地來改變孩子的壞習慣。

晚上孩子偷看網路小說是一定要去管的，你首先要去了解他看的這個小說到底是什麼？網路小說裡頭涵蓋大量的暴力血腥，尤其是色情的內容比較多，所以說作為家長一定要去掌握孩子做讀書的這樣一個真實情況，如果去涉及到這方面內容一定要加以干涉。

如果你放任他，孩子有可能在某一個關鍵階段關鍵時期受到網路小說的影響而產生某種心理變化，甚至是心理畸形。

高中階段是小孩子瘋狂迷戀網路小說的時期，由於也是青春期的一個特殊階段，大多數孩子對色情東西非常的感興趣。而我們的教育在這方面又是缺失的。一旦上癮難以自拔，必然要去影響學習。

建議：要把孩子的注意力從網路小說裡頭轉移出來，如果做不到就要去斷其根。

一個人看一樣東西都是有動機的，所以問題的關鍵不是網路小說，而是背後的動機是什麼？

對於一個有正向動機的孩子來說，看網路小說可能是放鬆的，他可能喜歡那些故事，家長可以正確引導他在休息的時間適可而止的看看。

對於一個動機並不那麼光明正大或者那麼正向的孩子，那麼你需要的是怎樣讓這個孩子的內在善和美激發出來，如果有了善和美，他們就會親近那些文學經典的書籍了....

完全放任是不對的

但是應該從鼓勵角度出發，讀書本身是對的，選擇內容沒有做好，要解決的問題無非就是讓孩子建立一個新的內容好壞判斷標準。

你可以讓他和你交流網路小說裡面都講了什麼故事，一起去總結從裡面能學習到的知識，見識，價值觀。

然後可以由家長去和他講講三國演義，講講百年孤獨的故事，在小說本身的故事之外，能獲取的知識，見識，價值觀。

當你帶著孩子手把手對比過之後，孩子自然可以分辨什麼是寶藏書籍，什麼是流水賬書籍。

孩子晚上偷偷看網路小說肯定是需要大人進行一定的約束的。

但是關於這個問題，的確是很多家長的頭痛問題之一。其實，解決方法可以根據這個原則：堵不如疏。孩子看小說，起碼說明孩子對閱讀有興趣，只是一則家裡提供給孩子、令孩子感興趣的書籍雜誌不多，二則由於網路發達的緣故，手機看小說輕而易舉。所以，與其強制禁止，不如參考一下如下幾個做法：

一、瞭解。

先了解到孩子正在看的小說名字，自己先簡單瞭解一下這個小說的方向（即男生向、女生向）、種類（即推理、修真、玄幻、都市、科技、競技、懸疑等等）等資訊，搜尋一下小說的內容簡介，自己先了解一下這是一部怎麼的小說。題主既然說的是言情小說，那麼就著重瞭解一下這部小說的內容。

現在有些小說作者的文筆巧妙、思想端正、內容風趣幽默，的確適合孩子閱讀；但更多的小說文筆空洞、思想偏激、內容缺乏邏輯，寫的小說千篇一律、換湯不換藥，這種就需要家長引導了。至於言情小說，千篇一律的描寫年輕男女戀愛與分手的故事，裡面女主角對於感情的好奇、渴望、期待、幻想和發展經歷，正是初中女生所沒有、所希望瞭解、所憧憬、所幻想的，所以她們才愛不釋手、才欲罷不能。而這第二點所說的陪同，就是家長透過討論與交流的方式，與孩子聊聊小說的內容和故事情節。如形容山川地貌和人物相貌、姿態的描寫方式、如主人公或者小說角色對於某件事的處理方式、如小說人物的思維方式等等。好的文筆可以讓孩子透過抄寫筆記的方式學習起來，小說人物身上好的品質鼓勵孩子學習，壞的習慣和行為方式教導孩子避免犯錯，思想不端正的內容則由我們引導孩子去構思正確的、更恰當的情節處理等等。

三、提問。

閱讀小說也好，雜誌也好，其它書籍也罷，最浪費時間的就是閱讀完了把書一合，腦子裡卻完全回想不起來剛才所閱讀的究竟是什麼內容。對於孩子看得起勁的小說，我們可以透過聊天的方式，提問一下：這部小說主要寫的是什麼內容？主人公是什麼樣的性格？剛才小說裡的那個情節，哪些人物的表現值得表揚？哪些人物的表現讓人唾棄？主人公處理問題的方法如何？有沒有可以最佳化的地方？這件事如果換作是你，你會怎麼做？如果把故事背景換成現在的社會，又會是怎樣的發展？孩子樂於與你討論的，說明這部小說起碼不會太差；孩子羞於與你討論的，說明這部小說有描寫男歡女愛、談情說愛或者青少年羞恥行為過甚等情況，這時就需要我們引導和梳理了；孩子不願與你討論的，說明這部小說存在偏激或者讓他意識到不適合他這個年齡段的讀者的內容，家長就要注意勸告孩子了。透過這些提問與討論，可以讓孩子意識到：原來，這本小說竟是這麼劣質、根本就是亂七八糟，再看下去也是浪費時間；原來，這本小說有些小說描寫的內容，與現實生活竟然有這麼大的差異；原來，有些故事情況看似合理，仔細一推敲卻是漏洞百出；原來，這本小說是這麼優秀，這一段情節、這一段描寫方式，我可以應用在寫作上……

四、指導

關於言情小說，其實令家長們反感的主要原因，還是因為每一本里面都存在描述性愛過程的內容。對於我們現在的教育狀況來講，的確會造成女孩子對這方法產生沒必要的想像與好奇心。然而，回到上面談到的方針——堵不如疏，我們依然可以和孩子討論故事內容情節，甚至我們還要主要與她討論性愛過程的內容。我們可以提問：為什麼會出現這個性愛的情節？是水到渠成還是頭腦發熱還是中了奸計？女孩子從這種情節發生的前因後果之中，應該如何避免、如何防範？小說裡角色們的勾心鬥角、爭風吃醋、無腦炫耀放到現實生活裡，我們該如何應對與預防？最最最重要的是：你看完這部小說之後，學到了什麼？

總結

關於題主提問的這個問題，家長們別老是說自己沒時間，晚上睡覺前花上15分鐘簡單瞭解一下故事梗概和書評討論的熱點，多少也可以瞭解到一部小說的水平與是否適合孩子閱讀。透過疏通和引導，與孩子約定每天看小說的時間，讓孩子閱讀一些三觀端正、文筆出色、內容輕鬆有趣的小說，遠比一味禁止孩子閱讀小說要合適得多。

在回答這個問題前，我覺得應該思考這麼幾個問題，那就是為什麼孩子會偷偷看呢？家長想管是因為覺得孩子不聽話，自己家長的威嚴受到挑戰？還是怕孩子看網路小說會影響身心？

孩子晚上偷偷看網路小說是應該管的，因為孩子晚上偷偷看網路小說確實會影響孩子的身心，但是無論如何，家長都不應該直接點明事實，因為孩子偷偷看，就是不想讓家長知道。

那麼家長要怎麼管呢？這需要看家長與孩子之間的關係來見機行事。

如果家長與孩子之間像朋友一樣相處，那家長可以側面來了解，比如家長可以連續幾天，問孩子晚上幾點睡？睡得怎麼樣？當問多了孩子或許會意識到父母已經知道自己晚上在偷偷看網路小說而有所改變。又或者是家長跟孩子聊天提到從同事那裡得知Ta的孩子晚上有偷偷的看網路小說，問孩子的看法。從孩子的看法裡瞭解他的想法，和孩子進行溝通。

如果孩子比較衝動暴躁，非常容易與家長吵架，那麼家長最好的辦法就是暫時放手不管，找到和孩子相處的方式，然後再和孩子約法三章。家長強制性的管制約束，孩子只會反抗得越厲害，與家長的關係越來越不好 。

該管。一定得管。不管會後悔的。

以例為證：我原來班裡有一個學生，成績在前三名，就是因為沉迷在網路之中，天天看網路小說到大半夜，結果成績一落千丈，高考連個本科都沒考上。高考前一個月內，我從他的課桌抽屜裡收走60多本書，全部都是網路小說，給他家長反映，也沒有辦法杜絕，這麼好的一個孩子，就硬是被網路小說給耽誤了。

現在的很多孩子讀小說，只關注情節，根本不思考，對於閱讀寫作能力的提高，沒有任何幫助，追蹤著小說作者更新的節奏，天天都想著看小說，基本上沒有心思學習了。當然，也有意志力較好的孩子，把讀網路小說當做休閒娛樂，放鬆心情，那倒另當別論，不過既然願意抽時間讀書，為什麼不讀讀經典名著呢？

一個優秀的孩子，一定會把自己的時間進行科學的管理。晚上按時作息，對於第二天的學習至關重要，那樣才能保證精力充沛，從而提高學習效率。

不能合理安排作息時間，生活不規律，對身心發展都極為不利。學習也會收到嚴重影響。所以晚上一定不能讓孩子再看網路小說。

那麼，家長們該如何做呢？

有以下建議：

嘿嘿嘿，我小時候也在晚上偷偷看。

覺得簡直是打開了新世界的大門。

但是作為家長可能不知道小孩子看的是什麼內容的網路小說，覺得可能會帶壞孩子。

雖然說書是書，現實時現實，但是書也多多少少會影響人的世界觀和價值觀，尤其還是小孩子呢，更容易被影響了。很久以前的新聞，說是小孩子看穿越劇以為真的能穿越，就跑去跳樓試圖穿越，釀成慘劇。

家長可以在每天的相處中多和孩子交流啊，就說一些普通的小事什麼的，只要你和他不斷說話，他其實就會告訴你你想知道的東西，你會透過交流更瞭解他（當然先不要讓孩子就反感你哈）。孩子的言語，思想會暗含他最近看了什麼電視劇看了什麼書，在和什麼樣的同學一起玩兒，作業多不多啊，今天在放學的路上有沒有看到蒲公英飄呀飄呀（哦，城市的孩子應該是看不到的）。

以上我說的多交流，其實就是已經在管孩子了，但是這個“管”也沒有想象中的那麼生硬對吧。

這樣你可能會了解到孩子在什麼渠道下獲取的網路小說，是朋友推薦，還是網站推送？是什麼型別的小說，是哪本小說，說不定你還很喜歡看呢~當你知道孩子越多的事情，你更知道應該怎樣“管”你的孩子，而不是，“哎呀我去問問別人應不應該管吧？”同樣你的孩子和你交流的越多，也越瞭解你，他可能也不用“晚上偷偷看”，就跟你說我看會兒書吧。大家彼此瞭解，互相知道，關係越緊密，孩子就會越長越可愛啦！O(∩_∩)O哈哈哈

肯定要管的，但是要注意方式方法。

首先要記住的是不能無理由的強制孩子不要看網路小說，大部分孩子都有逆反心理，家長越反對他越要做。要對孩子進行正確引導，引導孩子讀一些有積極意義的書籍。

我結合昨天一位媽媽向我諮詢的案例回答一下。

一

這個母親的情況與您所講的幾乎一樣。他的兒子今年上初二，最近發現孩子總是沒精神。經過仔細觀察，她發現兒子每天晚上都躲在被窩裡用電子產品看網上的小說。

這個孩子之前一直品學兼優，母親出於信任也沒有對孩子使用電子產品做過多的限制。

但這一次，這位母親十分焦慮，她覺得孩子一旦沉迷於小說就會極大分散學習的精力，並且會損害視力，對此十分擔憂。

二

孩子在網上看小說，要不要管？很多父母都會遇到類似的問題。我們分析一下這種行為對孩子的影響究竟是什麼。

先說一下我對讀小說這種行為的理解。

我在多年的教育和諮詢實踐中，發現了一個很強的規律：孩子的閱讀水平與孩子的智力發育以及學習能力具有很強的正相關性。

閱讀就像是開啟孩子學習大門的金鑰匙，課外閱讀豐富的孩子往往具有更為廣博的知識儲備，更為豐富的語言能力，更為敏銳的洞察力，更為深刻的觀點。

這些孩子雖然不一定在現階段學習成績上特別突出，但一定是所有人口中的那種“聰明的孩子”。

前蘇聯著名教育專家蘇霍姆林斯基曾說過：“不善於閱讀的人就不善於思考”，說的就是閱讀在提升人思維能力方面的重要價值。

三

幾年前，我在諮詢中接觸過一位小男孩，是典型的淘氣孩子。這個男孩的父母工作都很忙，父親在另外的城市打拼，母親也是職場精英，孩子主要由爺爺奶奶照顧。

老一輩的人對孩子的教育是比較鬆散的，這造成了這個男孩“不聽話”，不守規矩，也經常做出一些讓父母頭疼的事來。

但在我看來最幸運的是，孩子的爺爺是一個愛讀書的人，不但經常給孩子講故事，家中還有很多古今中外歷史、文學、自然、哲學方面的藏書，這使得孩子有充足的閱讀積累。

這個男孩在小學時是班級裡的搗蛋分子，學習成績也並不突出，甚至有些偏下。

但包括老師在內，幾乎所有接觸過他的人都認為他是個十分聰明的孩子，也對他未來的成績抱有期待。

果不其然，在到了初三之後，這個男孩開始懂得努力，成績在短短一個學期之內突飛猛進，並以班級前5名的成績考入了重點高中。目前仍然在不斷進步。

四

這就是閱讀帶給孩子的最大收益。事實上，在小學甚至初中前期，孩子的成績其實沒有真正意義上的“好”或者“壞”。學到的知識並沒有複雜到孩子難以理解。

因此所謂的學習好通常是指孩子比較細心，答卷時不容易丟分；能夠遵守規矩的按照老師要求完成作業。但這些因素是很容易被逆轉的。

真正決定孩子潛力的是孩子的學習興趣、知識儲備、思維能力和語言表達能力等，這些因素將在未來的學習中逐漸體現出價值。

而培養孩子學習興趣，提升知識儲備、增強思維和語言表達能力的最重要途徑甚至是唯一有效途徑就是課外閱讀。

因此，孩子喜愛閱讀，是一件非常幸運的事情，是孩子未來具有良好發展的最基本因素。

五

再說說引父母擔憂的方面。

很多父母會說，如果孩子在讀有益的課外書，自然會支援，但讀小說似乎是一種不值得鼓勵的行為。

實際上，這是一種成人的功利想法。

我國自古就有“開卷有益”的說法，只要開始閱讀，無論是小說也好，報紙也好，只要開始閱讀文字，都是對孩子有益的。

做任何事情，興趣都是最好的老師，無論讀什麼，最重要的是要透過閱讀培養孩子拿起書本的興趣，這才是閱讀真正的意義所在。

六

還有很多父母擔心孩子會沉迷小說，影響學習。很多父母會把孩子從早到晚的學習生活安排的滿滿的。

這些父母認為，孩子本來的課業負擔就很繁重了，還要拓展自己的興趣愛好，報一些特長班，讀小說只能是浪費時間，分散精力。

這就需要結合我前面談到的閱讀的價值去理解了。

孩子做再多的習題，上再多的興趣班，如果沒有充足的閱讀作為根基，在之後的學習中只會越來越吃力，在人生的長跑中也很難始終保持領先。

而閱讀就是給孩子裝上飛翔的翅膀，短時間內可能會浪費一些時間，但從長遠看，這才是能讓孩子飛的更高更遠的保障。

七

需要注意的是，用手機閱讀的方式不可取。

當今社會資訊爆炸，為什麼還要強調讀書的價值。這是因為書籍是經過沉澱的知識，是精選之後以出版物的方式呈現給讀者的，是有保障的內容。

網路卻不然，網路上的資訊魚龍混雜，新聞真假難辨，更別說有很多有害於孩子身心健康的不良資訊。

同時，當今資訊傳播的方式以影片、圖畫為主，而傳統的文字則越來越被邊緣化。

孩子在閱讀小說的過程中，接觸到網路影片、圖畫資訊，不僅起不到閱讀的效果，反而僅僅是在看另一種形式的電視，是在損耗視力。

因此，在孩子形成閱讀興趣之後，一定要把孩子從電子產品之前引導到紙質媒體上來，引到文字上來。

八

孩子之所以躲在被窩看網路小說，很大原因是他無法在正常的渠道讀到正常的紙質小說。

很多父母對孩子看小說的事情嚴令禁止，才導致孩子偷偷的在網上尋找替代品。

父母們應該認識到看小說的價值所在，主動引導孩子閱讀一些名著和高質量的小說，這也是把孩子從虛擬的網路中拉回現實世界的最好良方。

家長應該怎麼對待孩子看網路小說這個問題呢？

1、孩子看網路小說，說明孩子有閱讀的需求。

網路小說吸引力巨大，比起經典傳統小說看起來更加輕鬆不費勁，自然就成了孩子喜歡的讀物。那麼這時候家長也不需要太過焦慮，更不要對孩子做出過激的行為，比如像小龍媽媽那樣當孩子面把書撕碎，這種行為很傷孩子的自尊心，會打擊孩子閱讀的興趣。家長應該做些適當的引導，網路小說其實發展了好多年，也有不少不少經典之作，如果孩子確實很喜歡看，那麼家長就可以讓孩子看一些公認的佳作。家長要做的就是替孩子把關，然後規定孩子看小說的時間也不能過長，防止孩子沉迷其中。另外也要積極引導孩子閱讀其他傳統經典讀物，以及其他更有深度的書籍。

2、除了孩子的正常閱讀需求外，如果孩子對網路小說到了痴迷沉迷的地步，那麼家長就需要特別重視了。

家長要及時和孩子溝通，看看孩子是不是生活和學習上遇到什麼壓力了。有些孩子在現實中得不到成功感，做事或者學習遇到了挫敗感，就可能在虛擬世界中尋求慰藉。在網路小說裡，輕鬆不用思考，充滿刺激幻想，征戰四方，殺伐果斷，所向無敵，可以說滿足了尋求慰藉的所有特質。孩子遇到壓力挫折困難，就可能會透過網路小說來獲得成就感。這時候家長就要多觀察，及時和孩子溝通，儘快發現孩子遇到了什麼事情，遇到了什麼困難，幫助孩子一同面對壓力，家長要給孩子鼓勵、支援，家長的愛可以減輕孩子對在網路小說裡尋求慰藉的依賴。

3、家長要有意識的轉移孩子的注意力，多培養孩子的其他興趣愛好。

比如和孩子一起閱讀，週末節假日陪孩子去正規大型圖書館共同商談買哪些書來閱讀，給孩子講解傳統經典讀物的魅力和價值，讓孩子多閱讀經典讀物。再比如陪孩子多做體育運動，打籃球，乒乓球，踢足球，讓孩子覺得比在網路小說中更有意思，更有成就感。

總之，家長髮現孩子看網路小說，不要太過緊張，需要及時監督引導，和孩子溝通交流，解決孩子生活學習的壓力，培養豐富孩子的課餘生活，增加家庭戶外活動，培養並大力支援孩子的其他興趣愛好，轉移注意力，防止過度沉迷。

管，一定要管，認真對待，絕不馬虎，正確引導，孩子青春期，與其堵不如疏導，指導他看健康的讀物。現在網路小說最好別沾染，太低俗，會影響孩子三觀形成。

我個人認為，孩子青春期了，給她略講些性知識，然後給她買幾本好一點的故事書，正能量的書，這樣會激發孩子的興趣，從而有了夢想，有目標併為之奮鬥，週末多帶她去圖書館，讓她自己找她喜歡看的書，這樣也不會看沉迷網路小說了吧！

應該管，因為對孩子的身心健康都沒有好處，這個問題，應該是怎麼管，用什麼樣的方式？和善而堅定的教育，因為我們有愛。不要用命令式，應該多用建議，要記住，我們要贏得他，而不是贏了他，要記住，一個人的自律性來自他的自尊水平。

看網路小說沒問題，但是要有選擇性的看，家長不應阻攔，因為孩子比較叛逆，你越是攔著他越是看，很有可能把眼睛弄壞了，所以不如光明正大的讓他看，但是要有選擇性的，找好的文筆邏輯想象力的小說讓他看，沒看一本都要讓孩子的品味有所提高，這樣慢慢的他就不會沉迷於垃圾低等的一些網路小說了。就像美食一般，讓他吃點好的就不會再去吃差的了。

如果不是晚上11點後，我覺得不應該管，有時候看多點數，語文成績會好的，理解能力也會增強，我一年級就開始看各種小說、漫畫、故事會、青年文集之類的書本。很喜歡看，爸媽從來不管我的，語文考試我從來都是不費力氣就考到最好的那個。該睡覺的時間就要管一下，畢竟健康也是很重要的。

應該管，但不應當強制孩子不看。網路小說也分很多種，很多對孩子的成長有利，應該引導孩子看有益的網路小說，比如閱讀歷史的網路小說可以瞭解很多歷史知識，閱讀科幻有關的網路小說可以拓寬孩子的視野，還有的網路小說直接寫的就是穿越之後怎麼努力學習，成為一代文豪，有利於調動孩子的學習興趣。同時應該讓孩子在學習的空餘時間定時看網路小說，保護眼睛，正常引導孩子的閱讀興趣，作網路小說的閱讀筆記，還可以學著寫寫小說。也許你的孩子就是下一個莫言呢。

以下是本人觀點：我認為是需要管的，而這個“管”是需要正確的管，而不是家長直接強硬的去給孩子說，你不能看，再看我就收拾你。

畢竟開始去看網路小說的孩子，在心智上已經開始成長慢慢成熟，孩子本身還是在內心有一絲絲叛逆的心，對一些沒有接觸過的新興事物也是極具好奇心的，再加上很多小說都是具有誘導性的，它會一步一步誘導著閱讀者，就相當於是電視劇一樣，每天更新兩集，你只要去看了，並且你感興趣，那麼你肯定會特別好奇第二天更新的兩集的內容是什麼，昨晚看的劇情接下來會怎樣去發展，畢竟人都有好奇心，網路小說同樣也是一個道理，它的內容劇情本身就寫的特別有誘惑力，比如說霸道總裁又或者是玄幻小說或者都市言情，校園的這些型別，孩子一方面本身就是處於這個階段，他在經歷這個階段的一些東西所以他同樣也會去幻想，幻想自己是主人公，這是很正常的。

而在家長髮現孩子在晚上偷偷看的時候，家長要做的就是正向的去溝通，和孩子聊天，然後引起關於小說的話題，就去和孩子進行討論，然後在討論的過程中告訴孩子什麼樣的小說對他會有幫助，在溝通討論中給孩子去講道理，是孩子非常容易並且願意接受的。而在特別嚴厲並且話說的很重的時候給孩子講道理，孩子根本不會聽到心裡。這就好比是家長髮現自己孩子在學校談戀愛，早戀，然後給孩子說你再談戀愛，我把你腿打折，這樣的話，本身你家孩子談戀愛是明著談戀愛，被你這麼一說，成為了地下黨，地下戀情。你說這樣你對孩子的可控力強還是讓孩子明著談但是給她講清楚道理，哪些事情可以做哪些事情不可以做，這樣孩子最起碼會去聽，本身就是青春期的孩子，正確的引導比什麼都重要。為什麼以前的地下共產黨可以把國民黨弄的焦頭爛額，是一樣的邏輯。永遠要明白一切正向的溝通比什麼都重要。個人觀點，多多指教

我認為應該管，但要採取恰當的方式。

首先，危害是肯定有的。

一方面，孩子沉迷於網路小說，或多或少都影響到他們的學習，甚至影響到了日常生活。

另一方面，由於未成年人的心智還不太成熟，自我的保護意識還不夠，所以當他們看到這些不良的色情資訊或者暴力資訊時候，就會影響到他們的價值觀的形成，甚至會給他們帶來一些陰影。

其次，手機閱讀方式不可取。

一方面，晚上長時間看手機，對孩子視力肯定會有傷害，也常常導致他們無法按時休息，造成睡眠不足。

另一方面，手機上的資訊魚龍混雜，不容易對孩子的閱讀方向和範圍做正確的引導。可以與孩子溝通，瞭解其閱讀需求，購買相應書籍或多陪孩子去圖書館。

再次，正確看待孩子的行為。

我們都是從青少年時期過來的，或多或少都受過一些東西的誘惑。網路小說是時代的產物，跟我們那時的遊戲機、動畫片沒有本質區別，不要當其洪水猛獸。嘗試與孩子交流一些優秀網路小說作品，甚至選擇與孩子一起觀看，未嘗不可。

青少年對世界的探索慾望非常大，加上精力充沛，非常容易沉迷於某件事情。父母要了解孩子的內心需求，幫助他們疏解壓力，轉移注意力。建議培養孩子在體育方面的興趣，引導孩子多參加一些體育活動，透過運動的方式釋放多餘精力，有助於孩子平穩度過青春期健康成長。

個人覺得應該管，網路小說，是快餐文化的一種，消遣消遣還可以。至於小說的邏輯性，知識性，價值觀都比較極端。如果是看的成人小說，那你們的成人性教育該提上日程了。成年人知道那是小說，虛構的，或者是特例中的特例。最致命的還是容易上癮，小說裡的人都是作者給主角開了掛的，現實中越受挫折，越易迷路小說(還有網遊)。

管是肯定要管的，找到原因，合理疏導。

關於這個問題，我個人覺得有幾個點需要注意的。第一，孩子，18歲以下未成年的應該都算孩子，那都是在讀書的階段，第二，晚上，問題的概念是晚上幾點？是吃完晚飯還是說十一二點，第三，網路小說，如今網路小說涉及的內容大多都是言情，科幻，或者武俠為主，那麼基於上述的幾點，讀書階段的孩子晚上十一二點不睡覺，看一些言情，科幻，武俠的網路小說，如果是這個前提下，那肯定是要管的，但是管也不是說硬管，也要跟孩子講道理，不然很多孩子會有逆反心理，而且網路小說之所以吸引人，就是因為它的內容會讓你不斷想知道後續的發展，會弔足胃口，一旦你對還在透過打罵的方式制止他的話，反而讓孩子在第二天上課的時候都沒好好心思去上課，得到的結果反而不好，所以教育孩子還是要循序漸進，以理服人，淳淳教導，不是說讀網路小說不好，而是在什麼年紀做什麼事情，懂得適當的放鬆，平是功課做完的前提下，適當的看會也是可以的，當然也是看健康的網路小說