《窗前一株紫丁香》

出版:S版小學語文二年級上冊第五課

主題:愛

題材:精讀文、兒童詩

這首兒童詩是根據騰毓旭老師作品改寫的。基於對二年級學生認知能力的一種考量，詩中已兒童的口吻說話。已紫丁香為寄託，側面塑造老師勤奮工作，心牽學生的美好形象。小學課文注重 在理解的基礎上正確、流利且有感情的朗讀。透過朗讀來體會師生之間的深厚感情。培養小朋友從小尊敬、熱愛老師的思想感情！

《窗前一株紫丁香》

　　路已腳尖兒

　　走進濃綠的小院，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉，

　　伸進您的視窗，

　　夜夜和您作伴。

　　您聽，您聽，

　　綠葉兒在風裡沙沙，

　　那是我們給您唱歌，

　　幫您解除一天疲倦。

　　您看，您看，

　　滿樹盛開的小花，

　　那是我們的笑臉，

　　感謝您時時把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，快放下教案吧，

　　讓花香飄進您的夢裡，

　　那夢呀，準是又香又甜。

為什麼要在老師的窗前栽一株紫丁香呢

一株紫丁香，是孩子們的一片心意，是對老師的問候與感激。當你正伏案備課的時候，可曾想到：幾個小夥伴踮起腳尖走到老師窗前，種下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布滿全株，那就是一張張學生的笑臉在向你致意。一陣微風吹來，伴隨著濃濃的花香，同學們真誠的愛送進了你的心田。讀著這首活潑清新的小詩，我們會覺得心裡很甜很甜。這樣的詩情畫意，在滋潤著我們的心。這熾熱的童心，將激勵著我們把這綠葉和花香的情意，化成無盡的關愛送給天真可愛的孩子們。這株紫丁香，不僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，更是一首值得老師久久吟誦的師生情意的頌歌。

二年級語文課本里的一篇佳作，是滕毓旭寫的，《窗前一株紫丁香》這首活潑清新的兒童詩是根據騰毓旭的作品改寫的.詩中用兒童的口吻說話,以一株紫丁香為寄託,從一個側面塑造了老師勤奮工作,心牽學生的美好形象.字裡行間吐露出孩子們對老師的濃濃問候與感激,表達了少年兒童尊師愛師的真摯感情,是值得低年級兒童反覆吟誦的好作品.

這篇課文是一首活潑清新的小詩，讀後大家一定覺得心裡很甜很甜。這樣的詩情畫意，在滋潤著我們的心。這熾熱的童心，將激勵著我們把這綠葉和花香的情意，化成無盡的關愛送給天真可愛的孩子們。這株紫丁香，不僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，更是一首值得老師久久吟誦的師生情意的頌歌。

原文:

踮起腳尖兒。

走進濃綠的小院。

我們把一株紫丁香，

栽在老師窗前。

老師，老師，

就讓它綠色的枝葉，

伸進您的視窗，

夜夜和您做伴。

您聽，您聽，

綠葉在風裡沙沙，

那是我們給您唱歌，

幫您解除一天的疲倦。

您看，您看，

滿樹盛開的小花

那是我們的笑臉，

感謝您時時把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼，

老師，快休息吧！

讓花香飄進您的夢裡，

那夢啊，準是又香又甜。

《窗前一株紫丁香》這首詩用輕快、撲實的語言，描寫了一群活潑可愛的孩子，在老師的窗前栽下一株紫丁香，讓綠葉和花香送去他們對老師的問候和無比的崇敬的心情。詩句活潑清新，情感豐富，表達了學生們對老師的無限讚美和感激之情，把兒童純潔美好的心靈表現的淋漓盡致。

作者滕毓旭是一位兒童文學作家，還是一位高階講師。他深知教師的艱辛，更理解他們工作中的酸甜苦辣。這首詩表現出作者熱愛生活，熱愛講臺，對老師們的敬意和讚美。詩的結尾，他以“老師，快休息吧！讓花香/飄進您的夢裡，那夢啊，準是/又香又甜”，充分體現了作者濃郁的情感和摯熱的愛。由衷表達出心裡疼憐老師們的辛勞，祝願他們在靜靜的夜裡，能輕鬆甜美地進入夢鄉。

《窗前一株紫丁香》作者滕毓旭，中國作家協會會員，中國兒童文學研究合會員，遼寧省兒童文學學會常務理事，大連市兒童文學學會名譽會長，高階講師。

每次讀到這道詩，腦子裡總會湧出周華健的一句廣告詞:“暖暖的，很貼心！”這就是這首小詩的整體氛圍。

至於作者為什麼要寫這首詩？假設我是作者，我一定對老師充滿愛戴和敬重。能夠感受到老師的艱辛和不容易。這是一個懂得感恩的學生，三觀正、是非明，感情豐富細膩。

老師也是一位值得寫詩託情的好老師，對孩子們盡心盡職、嘔心瀝血，視學生為己出。

韓愈曰:“古之學者必有師。師者所以傳道授業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”

不尊師重道，何以解惑？不解惑，人類的心靈只是一片沙漠！

師生情，暖暖的，很貼心！