上師範院校選擇師範專業當屬數語外，其次理化。

首先，先看自己高中階段學的是文還是理科。文科語文，其次英語文理兼招。自己感興趣的話政史地中的政史也可以選擇。首推薦語文和英語。

學理科，當然選擇數學，其次理化也不錯。就業需求量都很大。

其次，自己確定了科目後還要知道自己的成績怎麼樣。畢竟自己報考和最終錄取結果可能還是存在很大差異的。比如，你想學數學，而你報考院校數學分數過高，可能就會調劑到其他專業。多方位獲取院校資訊也是很重要的一方面。

最後不管學習了哪一個專業，學好才是關鍵。就業才能不愁！

上師範類學校，選哪幾科最好呢？可以從如下幾點來考慮：

1、從就業面來看，選語文、數學、英三科最好。因為畢業以後，無論是小學、初中，還是高中招聘教師，你都可以去考，增加了選擇的機會。而且，這三科都是大家所說的“主科”，學生對你也重視。

2、從工作量來看，選政治、歷史、地理、生物最好。因為這些科目在初中往往不受重視，教學壓力小。無論是測驗的次數，還是作業量，都比語數外少很多，工作輕鬆些。

3、從個人興趣看，選你最擅長最喜歡的學科最好。既然你有興趣，即使選的是語文、數學、外語中的某一科，你不會感到累，工作積極興也高。

4、如果你喜歡音、體、美，就不要因外界壓力去選別的學科。例如，有的家長認為音、體、美沒有語、數、外更正統，會勉強孩子放棄自己感興趣的音、體、美，而選擇別的學科。其實，這種認識是片面的，做法也是錯誤的。只要將來從事教師行業的工作，無論教哪一科，都無高低貴賤之差別。

綜上所述，上師範學校，選哪一科最好，還要結合自身實際情況來確定哦。大家認為呢？

我本科讀的專業是數學與應用數學，數學師範類，我當時是按照自己的興趣選的，因為從小喜歡數學，而且數學成績一直都不錯。

其實當時我還是有一些猶豫的，因為從初中開始學習物理之後，我還特別喜歡物理，到了高中以後對物理的喜愛差不多都快超過數學了，所以當時也有想學物理這一專業。

但仔細想想，選專業還是要為以後的工作著想，物理從八年級才開始學，也就是說以後找工作的範圍要從八年級開始。 可如果我選擇了數學就不一樣了，無論是小學、初中還是高中，我都有選擇的機會。

建議題主，首先還是要看自己的興趣，如果實在沒有什麼特別感興趣的，就從語數英里面選一個吧。畢竟現在的高中對教師學歷的要求越來越高，很多隻要研究生了。如果選個物化生、政史地的話，高中不好進，初中的需求量又不是太大，小學基本不需要，那以後找工作的範圍就大大減少了。

所以，第一志願可以在語數英里面選一個，第二志願可以選擇自己感興趣的副科，總之還是要為以後找工作著想！！！

師範類院校師範教育專業畢業生近年來就業比較穩定，特別是畢業生如果回生源地就業考試機會多，招考人數也比較多，畢業生就業率高。

一、考生選擇師範類院校，從就業率方面來考慮，也是種不錯的選擇。師範類院校開設的師範教育專業種類比較多，按照理工類和文史類進行區分。文史類考生可以報考的專業主要有:教育學、學前教育、特殊教育、漢語言文學、英語、地理科學、心理學、應用心理學、歷史學、思想政治教育、小學教育等；理工類考生可以報考的專業有:教育學、學前教育、教育技術學、特殊教育、漢語言文學、英語、數學與應用數學、物理學、化學、地理科學、心理學、生物科學等。

二、從師範類院校畢業生就業率方面來綜合考慮，考生可以報考學科研究方向比較明確的師範類教育專業，這類專業一直在各級各類中小學就業機會比較多，所需要的崗位人數比較多，特別是農村中小學，教師人數缺少比例比較多。例如漢語言文學、地理、歷史、英語、化學、物理、生物科學、思想政治教育等專業。

三、對於教育學、心理學、應用心理學、漢語言文學、教育技術等專業，雖然屬於師範類教育專業，但由於專業研究傾向性不太凸顯，與現階段中小學文化課程設定不相符，就業率想多比較低，招考人數比例少，需要考生仔細檢視報考，從就業方面慎重考慮選擇；考生也可以選擇提升學歷進入高校就業，從事教師職業；小學教育與特殊教育兩專業畢業生只能被分配到小學和特殊教育學校就業。

四、文史類考生報考的師範類教育專業專業例如漢語言文學、歷史學、教育學、思想政治教育等專業畢業生可以回生源地參加三支一扶招募考試中的支教專案，具有一定的優勢，因為主要考公務員基礎和行測方面知識，以文科類知識為主；畢業生也可以參加生源地教育局招考的主要針對師範類院校畢業生組織的教師招考考試，對於語數外、理化生政史地九科專業畢業生招考人數比較多，提供的崗位也比較多。

五、從就業之後的工作量方面來說，語數外三三科無論是現行高考（舊高考），還是新一輪高考都是必考內容，每天課時量比較多，作業批閱次數比較多，基本上每天都要閱作業，比較繁忙；而理化生政史地六科課時量相對較少，但有時會容易超課時量，比較吃力；特別是在當前新高考形勢下，各科的課時量會更加發生相應的變化。

總之，各師範類專業的選擇具體依據各盡不同，主要以考生的興趣愛好為主，只要是師範類教育專業，根據學生個人在高校期間的努力程度情況不同，最後的結果也會不同。即使是一般普通師範類院校的師範教育畢業生，如果在學校裡注重個人專業發展和學歷提升，畢業之際考取研究生，最後也可以進入科研所或者高校就業，也可以進入一些省級示範性高中學校就業，這種情況需要學生在高校讀書期間努力學習專業，提高專業素養，提升專業水平，提升自身各方面綜合能力。

隨著二胎時代到來，教師待遇逐漸提高，教師將是一個熱門職業，在求職當中備受青睞，那麼結合當下教育政策和師資力量需求，分析一下：

第一，書法專業教師需求量特別大。

今年兩會全國政協委員，書協副主席宋華平提出，教育部要制定統一的中小學書法教學大綱，並將書法課納入語文學科考查，近年來北京，上海，山東等地相繼把書法納入中小學考試。中小學教育的第一線，現在雖然開設了書法課，但是幾乎沒有專業的書法老師，所以這個書法老師不管是現在，還在未來的一段時間內可以說是非常奇缺，而且高等院校從今年才開始招收比較多的書法專業的學生，學習四年之後才能夠投入到中小學教學。所以書法教師會比較搶手。

第二，語文老師。

隨著高考的改革，高考語文分值增加，語文將成為高考拉分主要科目，出現得語文者得高考的現象，由北京大學著名教授溫儒敏先生提出：還要增加語文的難度，語文得到加倍重視，語文老師必將成為非常受歡迎的老師，中小學一定會加強語文的教育和重視。對應的專業一般是漢語言文學或者語文教育。

第三，體育教師。

著名教育家孫雲曉有一部書叫《拯救男孩》，裡面說到了我們現在的學生問題之一：體制危機，我們國家已經意識到的這個問題，而且現在很多地方已經出臺了相應的政策，也就是說要提高中考體育的分值，加強學生的體育鍛煉，能對體育老師的需求也可能會增加，對體育也比以前更加重視，這對體育老師來說是一個契機。

第四，數學英語教師。

英語數學作為傳統的三大主要科目之二，可以說是學習的難度非常大，學生經常學起來比較頭疼，可以說，不管是中學還是小學，應該說數學老師和英語老師的需求量都非常大。特別是英語科目，需求量會更大一些，特別是在廣大的鄉鎮學校，可以說在以前根本沒有專業的英語教師，按照現在的政策：小學三年級就要求學習英語，並且還要納入小學升學考試的成績，所以對英語老師的需求量也會特別的大。

第五，物理化學教師。

理科的理科當中比較難的兩個科目，而且也是學生經常學習的難點，所以需求量也會比較大。

第六，思想政治教育。

隨著各大高校相繼的建立了馬克思主義學院，這一個專業的話，要想在真正的讀到博士就能夠在大學裡做老師，而且現在剛建立的馬克思主義學院不久，對這個思想政治的教師比較的缺乏，這也是一個比較好的一個科目，是在大學裡面做大學老師。

想上師範類學校，選哪幾科最好？要回答這個問題，還得弄清楚以下幾個問題，一是你真的考慮好上師範當老師了？二是你是文科生還是理科生？三是你自己感興趣的是什麼學科？四是你是想當小學老師還是中學老師？

如果你真的下決心、有信心加入教師這個行業，說明你十分喜歡這個職業，愛好教書育人這個行業，也說明你已經十分了解教師這個職業的性質、特點以及優劣、長短處等。如果還沒有下定決心，那還是多瞭解瞭解，畢竟人的一生，職業的規劃和選擇是至關重要的。當然，做為一名教了一輩子書的老教師，我十分高興你選擇教師這個崇高的職業，歡迎你加入到教書育人的行業，同我們一道為祖國建設培養有用的人才。

不知道你是文科生還是理科生？因為在中小學文理科生所教的科目是有明顯差異的，文科類的主要有語文、外語、史地、思品之類的課程，理科類的主要是數學、理化生以及資訊科技、自然科學之類的，當然其他還有音、體、美以及心理健康教育之類的課程。所以，你在選擇所學科目時，要根據自己的興趣和專業特長、愛好而定，而且，還要注意的是，目前在我們的中小學校，大多數還是把語、數、外做為主課來安排課程、課節，擔任班主任的也多一些。

另外，在我看來，雖然現在教師職稱制度改革已經把中小學教師職稱合併為一個系列，但中、小學在課程設定、課節安排、教學方法要求以及教學目標、管理方式等方面都有所不同，而且在教師的培養方面也有所區別，因此，選擇科目的時候也要因具體情況而定。

師範類專業就選語數英，其他小學科就業面太窄，比如化學生物，很多學校已經飽和甚至超編，畢業後很難找到工作，或者競爭太大。當然還要結合自己的興趣愛好來選。

師範類選專業除了分文理的標誌性學科物理和歷史外，想怎麼選怎麼選，自己擅長啥選啥，喜歡啥選啥。因為教書育人不涉及的關聯學科，不會出現必須的跨學科知識。

但如果要考慮以後的就業，還是要以語數英物化為主，這樣在以後的工作中會收到重視，不至於會天天被生病。不過，隨著國家對中招科目的改革，所有的學科都會收到公正待遇的，那種經常被占課的現象會越來越少。

看自己的想法啊！你想教什麼科目，喜歡什麼科目，就選擇相對應的專業。

一、師範類專業有哪些

教育學、中文教育、思想政治教育、數學教育、生物學教育、人文教育、科學教育、文秘教育、物理學教育、化學教育、英語教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、言語聽覺科學、漢語言文學教育、現代資訊科技教育、現代教育技術、應用電子技術教育、地理學教育、政治與法律教育、美術教育、政治法律教育、科學教育、物理與教育技術學、小學師資教育、歷史學教育、生物教育、歷史教育、初等教育、綜合文科、綜合理科教育、市場營銷教育、教育英語等專業。

二、根據自己的興趣選擇專業

既然想當老師，那就必須要去選擇自己喜歡的專業，因為，當老師，不是一時，也不是一天兩天，而是一輩子。有的人，選擇師範專業只是被逼無奈，專業亂選，志願亂填，糊里糊塗的就成了師範大軍一員。畢業後順應專業發展，考教師資格證，考編制，最後成為了一名人民教師。可自己卻並不喜歡這個專業，只是硬著頭皮撐著，為了生活，自己工作不快樂，教學生也不用心，學生也學不好。所以說，選擇專業很重要，否則害人害己。

想上師範類的學校，選哪幾科最好？就你提出的這個問題，沒有標準的嚴格的界定和答案。

因為， 你不論選擇什麼樣的組合，就報考師範類院校的師範類專業來說，意義不大。因為無論是原來傳統的理工科的組合，還是文史類的組合，或者理工科和文史類交叉的組合，都不影響考生對師範類院校師範類專業的選擇。

因此，關於怎麼樣選擇組合的問題，就要看考生喜歡什麼樣的師範類專業了。

考生如果想成為理工科方面的教師，就可以選擇原來的理工科的組合。

考生如果想成為文史類方面的專業的老師，就可以選擇原來的文史類的組合。

考生如果在文史類和理工類的選擇方面都存在著偏科的問題，就可以選擇理工科和文史類課程中比較強大的課程，作為自己的組合，然後再選擇自己感興趣的專業或自己有特長的師範類專業。

因此，就你提出的問題根本無法做出統一的標準的回答。因為，不同的考生個體是不同的興趣愛好和特長，也存在著不同的潛力和人生職業生涯發展規劃，所以，肯定存在著不同的選擇。

如果真的想考師範院校以後當老師的話，我覺得可以選擇以下幾個科目，第一個是語文，第二個是數學，這兩個都是需求最大的，而比較坑的就是英語專業，太多了，這個是各個大學都有英語專業，學校對英語教師的需求並不太多，特別在小學，小學階段，英語科目的話基本上不會很重視，如果英語的話就只能去做初中老師或者是高中老師。

毫無疑問選語數外！其他都是副科

師範畢業一般都是去中小學當老師，語文、數學、外語是不可或缺的！其他科目都可有可無！

特別是很多鄉鎮中學，理化生、政史地、甚至體音美等都是主科老師兼任！

我一個姐姐在初中教語文，同時擔任班主任，還兼任歷史、地理老師！在他們學校，幾乎所有副科都是主科老師兼任！

副科中只有體育有專業老師，並且在考試前，體育課都成了擺設，被主科老師瓜分…

這應該是鄉鎮中學的普遍現象！

因為有高考指揮棒在，高考考什麼，學校教什麼，文科綜合的政史地，理科綜合的理化生都還有一定的需求！如果你是準備教高中，可以考慮選物理、歷史，其次化學、政治，最後生物、地理！

最近幾年各省都在陸續進行新高考改革，目前方向基本明朗，只是時間問題，但高考是指揮棒，只要你教的科目高考時考，你就有市場！反之地位岌岌可危！不管高考怎麼改革，語數外都是不可替代的！

中國目前還是應試教育時代，有小升初、中考、高考，考什麼教什麼！不過並不是一成不變的，考試改革也經常變動！但無論如何改革，語數外是主科！不可替代！所以師範生跟著這個方向走不會落伍！

大方向原則：分地區選擇。

在上一輩的看來，老師，醫生，公務員這三個職業才叫工作，其他的都叫打工。為什麼呢？原因就在於穩定。當然在有編制的人看來老師似乎並不被看好，一是老師工資低，二是工作辛苦。但隨著國家對教育行業的重視，教師的工資待遇和社會地位不斷的提高，很多人都又嚮往教室這一行業。那我們要如何選擇呢？這就要看你以後想就業的地區。

一、中西部貧困地區

在中西部地區，教育行業比較落後，在許多的鄉鎮地區長期都缺教師，這些地區經濟條件較差，對教育的重視程度不高，他們對於育的要求就是語文，數學，只要求認字和算數。所以在這些地區最好選擇的專業有：

語文在大學期間不叫語文，叫漢語言文學。這個專業又分師範類與非師範類。漢語言文學這個專業，在畢業後就業方向還是很廣泛。比如說秘書職業，教師職業，文化職業，公務員等等都可以。在偏遠地區尤其是少數民族地區是很缺這些基礎性教師的。

在農村看來，學習最重要的就是以後可以算數，做點小生意，或者不被別人騙。而且小學和初中的數學相對來說是比較簡單的，只需要學習基本的理論基礎，大學期間的教師資格證也是比較好考的，以後工作也比較輕鬆。

二、在東部發達地區

這些地區的教育比較發達，教育水平較高，基礎學科的教師數量也趨於飽和，且學校招老師要求高，現目前很多的學校招老師都要求985或者211畢業的師範生，或者研究生。所以針對這些地區最好選擇比較冷門的科目，為什麼選擇冷門的科目呢？一是從業人員少，競爭壓力小。二是隨著經濟水平的提高，很多家長對於孩子的培養趨於全面化，喜歡讓自己的孩子學習各種各樣的知識和技能。

大學期間學習這些科目，即使畢業後入不了編制，也可以做課外輔導，也是很不錯的選擇。不過，選擇什麼科目還是要根據自己的喜好，不然後悔的話選擇什麼都不好。

師範類大學一直以來都是家長們以及高三學子們比較青睞和看重的一型別大學，特別是大多數女孩往往會把師範類學校作為自己的奮鬥目標和第一選擇（當然一部分女孩子也很喜歡醫學類大學），那麼為什麼師範類大學一直以來都是這麼吃香呢？

因為師範類大學畢業的學生可以用自己微薄之力投入到教育事業中去，既可以為國家培養出人才，也能讓自己的價值觀變得有意義，同時現在國家隊對教育事業的福利政策扶持力度越來越好，這樣一來也可以透過教書育人的方式改變自己家庭生活水平。

我國師範類大學眾多，最拔尖的兩所985工程師範類大學為北京師範大學及華東師範大學，還有數所師範類211工程大學以及一大批師範類普通本科大學，總之全國師範類大學可供學生們選擇的範圍比較多，學霸級的學生可以選擇北京師範大學或華東師範大學，成績較為突出的學生可以選擇師範類211工程大學，成績中等以上的學生可以選擇師範類普通本科大學。

中國語言文學

教育學

英語

外國語言文學

馬克思主義理論

心理學

中國史

地理學

數學

法學

新聞傳播學

社會學

應用經濟學

物理學

化學

統計學

生物學

音樂與舞蹈學

美術學

以上所列出的這些專業均為師範類大學可供選擇的專業，當然還有很多不太熱門的專業沒有列出來，師範類比較熱門的幾個專業是：教育學、中國語言文學、馬克思主義理論、外國語言文學、地理學、中國史、心理學，當然對於自己最終想要就讀於哪一個專業還要看自己的個人興趣愛好而定，因為如果你不喜歡這個專業的話，即使這個專業有多麼熱門，最終對於你自己來說只能是事倍功半杯水車薪。

師範類學校選哪科最好我不知道，我只能結合我自身經歷來給你一些建議。

我學的專業是是師範類漢語言文學專業，大學四年不用學數學是非常幸福的，因為我的數學不好所以當時選專業就是不想學數學所以就報了師範類的。

但是，學這個專業你出來教的孩子如果是學校的老師，需要普通話二甲，其他專業的師範生二乙就可以了。如果你是想要在培訓班找工作那麼你最好是學習初高中的的語文當然理科的也會更好，因為低年級的學生報班的孩子少也就意味著你的收入會少。當然如果你想在上海這類的大城市其實還是無所謂的，這個城市家長對教育很重視所以會有更多的機會。

我學的專業需要練習粉筆字、鋼筆字、毛筆字，學習中外的文論還要定期的去實訓，現在的我不後悔選擇了師範類專業，但是我很後悔自己沒有去考取公立學校。

學校最好的就是語文，數學，英語，地理，化學這五個

因為最後招聘的他只要五科的對口的老師，而不會找其他專業的老師

不要聽其他人蠱惑去什麼計算機體育亂七八糟的專業，這些專業雖然說也能做老師，但是他在市場上，他的缺口並不是那麼大，沒有那麼緊缺，他不教語文，數學，外語這三科，他是最主要的學校，學科組成的因素，任何學校都需要這樣的老師

一名優質的語文數學老師，他能帶的價值可不僅僅是工資，還有補課，還有網上的授課，主要就是來看以後的出路有多少，而不是簡單的只看現在的市場營銷，他有的專業，就業並不好，只不過透過不斷的渲染，才導致了一種假象，覺得這個專業現在是最火的，但是你的仔細的糾察就業方向會發現他並沒有很好的發展

這個才是你真正要注意的問題

事物都有兩面性，語數外學科累，但受重視，是班主任後選的熱門學科，反過來，史地生，音體美相對輕鬆一些，但每週課多，相對重視程度差，當班主任機會小。

1.不想累，又能承受工資少，晉升慢，推薦選音樂，美術，地理，歷史，思品學科。

2.不怕累，想當班主任，晉升快，教師職業感強，推薦選語文，數學，英語，物理，化學學科。

實際上，如果相當老師，學科特點只能是個參考，更多的還要看你喜歡哪個學科，擅長哪門學科，最終根據喜好與學科特點結合，決定並選定學科，這樣有利於今後教好這門課。

如果上師範類的學校，最後想做老師的話，還是要選擇學科類的專業，或者是幼兒教育，教育學，心理學或者藝術類這類的專業。但是從我們培訓10多年的經驗來說，後期方便找工作，還是學科類的專業更容易。

幼兒教育肯定招聘的是最多的，畢竟現在幼兒園數量增多，幼兒老師急缺。近幾年這個問題只能是緩解，不會徹底解決，所以等你4，5年之後，幼兒老師還是很需要的。

教育學，心理學，這類研究專業，學校也是招聘的，但是中小學招的非常少，這樣競爭就大，大學比較多，但是大學本科學歷就差點了，研究生學歷也不太好近。所以這個除非特別喜歡，要不然還是不要選擇了。

至於學科類的專業，例如體育，音樂，舞蹈，美術，語數外，這些中小學都是需要的，招聘的人多，報考的人也很多，但是畢竟招的人多，努力參加招聘還是希望很大的。

如果你大學進師範，未來不考慮做老師，那就選擇適合你的專業，還有你嚮往的專業就可以了。

以上根據我們培訓教師資格證經驗，所得，不喜勿噴。

因為將來你是要做一名老師的，所以選擇哪些科目對你的未來至關重要，它也許會影響一幫孩子。如果從教什麼就選什麼這個角度來考慮，我覺得還是比較靠譜的。

另外我認為當務之急就是要明白你自己的擅長科目在哪裡？因為它或許決定了將來你所從事的職業裡面所教授的科目。

做一個簡單的分類吧，反正按照3+X的模式，語數外這三個是沒得選了，必選。然後只看哪些科目你喜歡，如果你喜歡物理那就非常容易了，因為物理涵蓋了99%的可報專業。

但是如果你是一個純文科生，我想那目標只有一個，就是儘可能的提高高考的成績，就看你的優勢科目在哪幾科，除了必選科目，其他的應該都是你的優勢科目，只有這樣才能夠在高考成績上獲得比較好的結果。

當然網上會有各種各樣的推薦，我覺得最本質的還是要以考高分為原則。不要想當然的做各種理想的判斷，畢竟分數還是要一分一分的自己去考。

想上師範類的學校，選哪幾科最好？答，高中選科，我認為是兩條原則，一看自己的成績；二看自己的愛好。語數英反正是固定的，用不著選，沒得選。物理歷史二選一，看愛好看成績。如果成績好，兩門都喜歡，看你強於邏輯思維還是形象思維，如果邏輯思維能力強，選物理；如果形象思維能力強，選歷史；如果還是比較不出個子醜寅卯，那就選物理！因為物理難度比較大，自學也不如歷史容易，在高考填志願時、在參加工作後，都會優勢更大。餘下的政、地、化、生，選兩門，看成績看愛好。全才選理較佳！一名全才的理科生幹文科的工作稍加自學，就可勝任。大學選科，主要看興趣，當然也參看自己的成績。老師現在沒有過剩，哪一科的教師都需要。小學、中學、大學，概莫如此。回答供參考。