其實，朱瞻基與朱祁鎮兩父子的差距，的確是教育的問題。但是僅僅用一句“養不教，父之過”，卻是卻是有失公允的。

先來看朱瞻基與朱祁鎮兩父子的成長環境。

朱瞻基，明仁宗朱高熾的長子，明成祖朱棣的長孫。除了被父親朱高熾寄以厚望，從小便被祖父朱棣所喜愛，常常躬身教養。而朱棣的經歷之豐富，只怕是整個明代的皇帝之中，除了朱元璋之外，最為跌宕起伏的。

如此豐富的經驗，對朱瞻基來說，是十分寶貴的財富。而朱瞻基的父親朱高熾，雖然比不上自己的父親朱棣，卻也是明代最為人推崇的君主。即便在位時間不足一年，但其早年有領兵守城的經歷，治國理政上又積極推行與民休息的基本國策。

相對於他的父親朱棣，在治國理政上的經驗和實踐上有著更為豐富的經驗。值得一提的是，朱瞻基還曾經有親自上陣殺敵的經驗，這在明代的君王之中，恐怕比較少見的。所以，有這樣在文治武功上各有所長的君主先後教導朱瞻基，他的治國能力自然不用擔心。

再來看朱祁鎮，朱瞻基的長子，從小便出生在深宮之內，過著安逸舒適的皇子生活。父親朱瞻基雖然十分優秀，但因為政務繁忙，再加上英年早逝，只怕親自教導他的機會與時間並不多。

而正是因為朱瞻基的過早離世，令朱祁鎮不得不在九歲便匆忙登基。對於一個帝王來說，如此年紀登基，哪裡會有什麼處理國事的經驗。相反，由於朱祁鎮過早的登基，導致初期的國家大權掌握在了太皇太后與內閣的手中。

待到朱祁鎮親政之後，便開始寵信倚重宦官。幼年時被壓抑的內心沒了約束，終於開始釋放。各種不經過大腦的決定便層出不窮了。這恐怕也是每一個幼年登基，缺乏悉心教導的少年天子的悲哀吧。

所以，朱瞻基與朱祁鎮兩父子的差距，的的確確是教育環境與“師資力量”的差距造成的。不過，卻不能僅僅用一句“養不教，父之過”來總結。

這個就有些以偏蓋全了

養不教，父之過。意思是是小孩子長大不能成人成才，是父親過失。

實際上英宗皇帝9歲即位就失去了父親，同樣如此的有孔子，范仲淹等。後者都是聖人明相，朱祁鎮主要是自己年輕氣盛受到太監王振蠱惑，好大喜功想要追求功利，又缺乏經驗才釀成土木堡被俘，但是人品沒有太大過失，所以雖被瓦剌擒獲，仍能安全回京，人生唯一汙點就是殺了于謙，但是于謙不死他皇位也坐不穩，這就是政治問題了。

朱瞻基是1435年死的，而這個時候的朱祁鎮只有8歲。對於一個八歲的小孩就算朱瞻基天天跟他講什麼家國大事，他懂麼？

所以這個還真的算不上是“子不教，父之過”。

如果要說朱瞻基真的做錯了什麼的話，我認為應該就是朱瞻基死的太早了，給他八歲的兒子繼位，然後還偏信宦官王振的話，要是朱瞻基沒有早死的話，王振這個太監可定會被朱瞻基個玩死的。

先來說說朱瞻基和朱祁鎮的從小長大的環境。

朱瞻基作為朱棣最喜歡的孫子，從小就被朱棣帶在身邊，而且還跟隨著朱棣北伐過蒙古，在朱棣的言傳身教下朱瞻基的軍事能力不說多麼好，但是絕對不會是一個不知兵事之人。

況且朱瞻基的軍事才能還是非常高的好吧。朱瞻基在位時期，一次在邊疆巡邊，發現了蒙古部落的蹤跡，親率3000騎兵，打敗了五萬的蒙古部落，斬首萬餘人。這份戰績可是比他祖父朱棣都是毫不遜色的，這份膽量這是明朝歷代皇帝少有的。

而且朱瞻基在位時期，朱棣留下了一個非常厲害的文官集團，以“三楊”為首的文官班子。

朱瞻基的成長階段文武都是有人培養的，而他兒子朱祁鎮就沒有這麼幸運了。

八歲喪父，而後太后攝政，朱祁鎮年幼時身邊只有幾個親信的太監，而對於從小缺愛的朱祁鎮來說，這些太監或許就彌補了朱祁鎮心理的那個創傷，所以也不免朱祁鎮長大後親信宦官了。

為什麼明朝自朱瞻基之後的皇帝幾乎各個都是奇葩，我認為很大的原因就是明朝的歷代皇帝幾乎都是早死，要不然有一個長壽的老爹言傳身教，帝王權術會差嗎？而且對於未來皇帝的人格培養也是至關重要的，也不會至於出現修仙皇帝、幾十年不上朝皇帝、木匠皇帝等等。

看看清朝，幾個皇帝活了這麼長的時間，他們的子嗣就算是中人之資不也依舊把帝國管理的僅僅有條。

所以說朱祁鎮最大的失敗就在於沒有一個完善、獨立的人格，造成了以後依賴宦官，最後造成了土木堡這樣的惡果。

一個人的教育和經歷確實是非常重要的，就如同朱瞻基，他在年少的時候就受到了他的爺爺朱棣的悉心教育。朱棣還幾次帶他北伐，使朱瞻基在小小的年紀就經歷了戰爭的洗禮，所以朱瞻基在對付很多事情都顯得非常的老道，遊刃有餘。

朱瞻基在當上皇帝的時候也就是一個毛頭小夥子而已，但是他處理很多事情都顯得非常的不錯，在處理漢王造反事情上御駕親征，導致漢王朱高煦只能束手就擒。而面對當時依然是大明邊患的蒙古人，朱瞻基也是處理的相當的不錯，在朱瞻基在位期間，蒙古人並沒有對大明朝形成多麼大的威脅。雖然朱瞻基在位的時間並不是很長，但是至少是一個非常不錯的年代，朱瞻基在位期間並沒有出什麼亂子。

而朱祁鎮就不同了，朱祁鎮在登上皇位的時候年紀還非常的小，只有9歲而已，像我們這些人很多在9歲的時候都還在小學裡讀書。朱祁鎮因為這個原因，所以未能得到父親的悉心教育。雖然當時的朝政由孫太后和一些老臣執掌，能夠做到平穩的過渡，但是一旦朱祁鎮親政之後，完全按照自己的意思來，很多事情都變了樣。

例如在面對瓦剌入侵的時候，朱祁鎮就盲目的御駕親征，過於輕率了。也許在他心目中瓦剌還有其他蒙古部落根本就算不了什麼，他曾祖父和父親在位期間曾經打得這些小部落根本就抬不起頭來，所以他也能夠很好的完成這一點。但是當他率領大軍進攻瓦剌的時候，結果遭遇了慘敗，他自己也被俘虜，最終皇位也丟了。如果朱瞻基能夠悉心教育朱祁鎮的話，朱祁鎮應該不會這麼輕率的冒險出擊。

首先來說說朱瞻基，他出生的前一夜，朱棣夢到了朱元璋送給他一個大圭，並對他說“傳世之孫，永世其昌”，算是朱棣的應夢之人，因此朱棣非常喜歡朱瞻基，就連朱高熾能夠被冊封為皇太子也是解縉那句“好聖孫”，而這個“聖孫”就是朱瞻基。

朱高熾體型肥胖，行動不便，朱棣每次外出都把他留下來監國，但同時每次外出都會帶著朱瞻基，從領兵打仗到體察民情，都是朱棣手把手的教。而且朱棣比較長壽，只比朱高熾早死了一年，因此，雖然朱瞻基是朱高熾的兒子，但是真正教育朱瞻基的是他的爺爺朱棣。

其次，再來說說朱祁鎮，朱瞻基倒是很想好好的教育教育朱祁鎮，但是奈何壽命有限，朱祁鎮尚且八歲，他就已經找朱元璋報到了。對於一個八歲的兒童來說，剛剛達到出閣讀書的年紀，真的也沒啥可教的，頂多是行為上示範，這點朱瞻基做的還是相當不錯，但是要說朱祁鎮的治國能力，還真的不是怪不到朱瞻基頭上。

所以，朱瞻基的強更多的得益於他的爺爺朱棣，而朱祁鎮的弱則和他的老爹朱祁鎮也沒啥太多關係，從這個角度來說，用“子不教父之過”來追究兩者之間的差距是極不合適的。

公元1435年，朱瞻基駕崩，終年38歲，葬景陵，廟號宣宗，諡號憲天崇道英明神聖欽文昭武寬仁純孝章皇帝。朱瞻基的英年早逝是明朝的一大損失，甚至可以說朱瞻基之後明朝便開始走下坡路，而倒黴了他的兒子朱祁鎮，背了一輩子的罵名。

朱祁鎮臨終前，指定了皇太子朱祁鎮繼承大統，而年僅九歲的朱祁鎮就這樣稀裡糊塗的登上了皇位，而正如題主所說，不是朱瞻基不想好好教育朱祁鎮，他也想自己的兒子成為一代明君，是自己的身體不允許的，假設再給朱瞻基十年時間，朱祁鎮和明朝絕對不會變成那個樣子。

而朱瞻基在去世之前可謂是做好了打算，不可能讓一個九歲的小孩子掌握國家大事，所以朱瞻基駕崩之後國家大事都由太皇太后張氏把持，而“三楊”負責主政與輔佐朱祁鎮。朱瞻基為自己兒子準備的大禮包可謂豪華，假設朱祁鎮安安穩穩的不作死的話，定能和自己的父親一樣被稱為明君。

但是朱瞻基也沒有算到人都是會有生老病死的，隨著三楊與太皇太后的去世，懵懵懂懂的朱祁鎮再也沒有束縛自己的人，開始釋放自己的天性，開始寵幸宦官，明朝開始被宦官搞得烏煙瘴氣。

小孩子不懂事本就是一件很平常的事情，但是皇帝就不一樣了，皇帝和太子都是國家之本，手上掌握的天下百姓的生命，而朱瞻基到死也要講皇位傳給尚未長大的兒子，所以朱祁鎮的罪過也有其父親的責任。土木堡事變之後，明朝的對外政策開始由前面進攻變成了全面防守，永樂時期的盛世再也沒有出現，國家也開始走下坡路，而這些都始於讓一個九歲的孩童當皇帝。

如果朱祁鎮受到了很好的教育，三觀樹立的也非常正確，可以分辨出善惡美醜，我想明朝也不會這麼快的走下坡路。

朱祁鎮這一生並不長，只活了37歲，但是這短暫的時間裡面，他可以說是歷經傳奇。朱祁鎮是典型的長於深宮婦人之手，他並沒有父祖的豐功偉業。要知道太祖、太宗定鼎百年基業，仁宣之治累積天下財富，而他不過是站在巨人的肩膀上，不需要努力，就能擁有一個盛世天下。9歲的朱祁鎮在父親去世以後登基，一直到正統十四年他被瓦剌俘虜，在這漫長的時間裡面，他還不太懂治理國家的能力。朱祁鎮繼位初期，有張太皇太后、內閣三楊在，國家安然無恙。然而到正統十一年以後，內閣大臣楊溥去世以後，三楊內閣也不復存在，朱祁鎮內心樂觀的天性全部都釋放出來。在治理國家上，朱祁鎮可以說是毫無經驗，直接導致了宦官王振仰仗寵幸，肆意妄為。然而他看不到，當年不懂事的毛頭小子，現在長大以後，成了一個熱血青年，當他聽到瓦剌來犯的時候，一股難以言喻的情感立刻充溢了他的大腦。“想當年太祖、太宗皇帝幾次征伐，而今我也要實現他們當年的輝煌。”想法是好的，但是現實是殘酷的，戰爭從來就不是一個熱血青年的遊戲，不是地圖上的隨意標註，真到了實際情況，任何一點疏忽都有可能導致重大的失敗。土木堡一戰，明軍全軍覆沒，直接導致了大明王朝中期的頹勢。有人認為，養不教父之過，朱祁鎮之所以遭遇這些，都是因為朱瞻基沒有教育好。可惜朱瞻基根本就沒有來得及教育兒子，就撒搜人寰。歷史上，也並不缺反年幼登基的皇帝，比如康熙，照樣是千古一帝。實際上外在的教育可能是一個方面，但更重要的在於，自己的成長。康熙自幼雖然有祖母護持，但外有鰲拜擅權，因此康熙這根神經始終緊繃著，而朱祁鎮並沒有這樣外在壓迫的條件讓他成長。朱祁鎮只是一個初出茅廬的熱血青年，夢想著實現祖先的成就，但本人沒有意識到，這一切是任重道遠。他的成長，要從土木堡之變被俘以後，在回到皇宮之中，人心險惡，國家傾頹，這時候的朱祁鎮或許才意識到了自己身為皇帝的責任感和使命感。才真正的成長起來，可惜老天爺並沒有給朱祁鎮足夠的時間

如果是作為普通人的一生，我們當然很慶幸，因為這個孩子終於有了成長，但作為皇帝，一旦輸了，可沒有再重來的機會。因而朱祁鎮算不上是好皇帝。

朱祁鎮唯一的亮點在於，他廢除了殉葬制度，實際上人生走到這個地步，他才意識到，自己的能力或許十分有限，他完成不了祖先的豐功偉業，但同樣也算是盡到了自己的努力。

他們兩成長的環境不同，不能怪在父親身上。一個早早失去父親，又受母親的寵愛之下成長。一個是跟著爺爺一起打仗。還有明君父親的教導。只能說缺父愛是事實。使他對成功的渴望更加強，他當上皇位也不是一帆風順的。個人認為土木堡之變，也是偶然事件，如果不親自去打仗，他也不會那麼慘。

朱瞻基是明朝皇帝的分水嶺，朱瞻基之前，明朝皇帝都很厲害，朱瞻基之後，明朝皇帝一個比一個荒唐，都在走下坡路。

朱瞻基本人也是很厲害的，與自己的父親朱高熾一起創下了“仁宣之治”。

而作為朱瞻基兒子的朱祁鎮就不行了，土木堡之變被俘讓大明蒙羞，奪門之變再登皇位後殺于謙，信宦官，搞得大明朝庭烏煙瘴氣。

這兩父子之所以存在這麼大的差距，教育是一個很重要的因素，但並不能用一句“子不教父之過”來概括。

先來看看朱瞻基的成長經歷

朱瞻基是朱高熾的長子，朱棣的長孫，深得朱棣和朱高熾喜愛，兩人對其是常常躬身教養。

朱棣跟隨朱元璋時就經常上陣殺敵，又歷經靖難之役，人生經歷之豐富是皇帝當中獨樹一幟的。

而朱高熾雖然沒有戎馬天下的征戰經歷，但靖難之役中也是憑藉智慧和膽識守城有大功，在位雖然不到一年，但是實行仁政，與民休養生息，是治國理政的一把好手。

這兩人加起來文治武功肯定是上上乘了，所以有這兩人的親自教導，朱瞻基肯定能成為帶兵打仗、治國理政的一把好手。

再來看看朱祁鎮的成長經歷

朱瞻基英年早逝，死時朱祁鎮才8歲，8歲的年紀就算朱瞻基有再多的才華，也很難教給朱瞻基吧。

朱瞻基9歲登基，圍繞在他身邊最多的便是太監了，所以朱瞻基成年後信任重用太監也不足為奇了。

當然了，作為皇帝，朱瞻基肯定有天下最好的老師來教他知識。

但這種教育與父母的教育是完全不同的，最多就是教給知識教給禮儀，但是給不了自信給不了榜樣。

朱祁鎮年少喪父，不是因為朱瞻基不教他呀，而是朱瞻基根本沒有機會教他呀。

總的來說，朱瞻基和朱祁鎮兩人之間的差距的確有很大原因是因為教育造成的，但也不能說是“父不教”，畢竟朱瞻基不是不教而是沒機會教。

朱瞻基英年早逝，死的時候只有38虛歲，而他的長子朱祁鎮年僅九歲，9歲的孩子懂什麼呀？有的9歲的孩子還尿床呢，但是他的經歷比較傳奇，曾經兩次在位。

明英宗朱祁鎮是明朝第六任、第八任皇帝（1435年—1449年、1457年—1464年兩次在位）。第一次繼位稱帝，年僅九歲，年號正統。國事全由太皇太后張氏（誠孝昭皇后）把持，賢臣“三楊”主政。隨之，張氏駕崩，三楊去位，寵信太監王振，導致宦官專權。正統十四年（1449年），發生土木堡之變。

朱祁鎮年幼之時長於婦人之手，好不容易擺脫她們就開始放縱自己，聲色犬馬，終於1449年發生了土木堡之變，公元1449年六月，瓦剌太師也先屢次入侵明朝邊境，明英宗朱祁鎮受身邊人的蠱惑，於是親率二十萬精銳大軍出征，計劃從大同北上，與瓦剌在明朝邊境決戰。明軍剛到達大同就接獲太監郭敬的密報，得知瓦剌已做好準備，明軍立即從大同班師東返，計劃從居庸關回京。由於計劃不周，途中多次遇襲，於是乎，明英宗也被敵人所俘虜，他是明朝歷史上第一個被俘虜的皇帝，被俘虜之後關在敵營裡一年多，別人看他沒有什麼利用價值才把他放了回來。（他還能活著回來，說明敵人還不是太殘忍。）

他被俘虜期間，明朝已經異了主了，而這個人就是明代宗，他是朱祁鈺的異母弟弟，朱瞻基的次朱祁鈺，朱瞻基一看這還了得，我只是被抓走，我還沒死，居然敢堂而皇之搶了我的皇位，不幹，於是乎他又把皇位給搶了回來，他也是明朝歷史上兩次上任的皇帝。

朱祁鎮的過錯，也不能說他爹朱瞻基教子無方，他是有些志大才疏資質平平，但是卻異想天開，人家讓他御駕親征，他就真的自個傻了吧唧的去了，結果去了一時半會就回不來了，幸好敵人還給他留了小命，能回來讓他東山再起。

朱祁鎮不聰明，他辦的錯誤是糊塗事也不少，但是儘管志大才疏，他還是當皇帝當上癮，別人搶了他的位置還不行，他自己又辦不了事，糾結啊。

明朝自朱棣之後，明仁宗朱高熾與朱瞻基實行仁政，實現了史上第四個盛世，史稱“仁宣之治”，作為明朝最偉大皇帝之一的朱瞻基，為何他的兒子朱祁鎮卻表現平平，《大明風華》中他9歲了還不能行走，不能說話，被大臣認為是傻子，想要另立皇帝。朱祁鎮當皇帝之後，表現出來的平庸、無為，淪為瓦剌肉票，這一系列結果，誰應該負主要責任，為何他不能再續寫朱瞻基的傳奇？

都說虎父無犬子，英明神武的朱瞻基，他的長子朱祁鎮一生坎坷，後世人對這個皇帝的評價一直很低，他分別是明朝第6任、第8任皇帝，而史學家在他身上找到的亮點很少，他的父祖為他開創了“仁宣盛世”，而他卻淪為了瓦剌的肉票，成了明朝唯一被俘虜的皇帝。

當我們分析朱祁鎮的時候，最應該回到的是他小時候的成長經歷；一個人長大之後會成為什麼樣，最好的源頭是看他小時候的成長環境。

朱瞻基的成長環境

朱瞻基的爺爺是明成祖朱棣，朱棣是一個雄才偉略的皇帝，朱瞻基一出生，就在朱棣身邊，隨著朱棣北伐過蒙古，學習帶兵打仗，還親自上陣殺敵，在朱棣的言傳身教下，朱瞻基的軍事能力非常出色，一次在邊疆巡視時，發現了蒙古部落的蹤跡，親率3000騎兵，打敗了五萬的蒙古部落，斬首萬餘人。

朱瞻基的父親是明仁宗，這位皇帝雖然只在位了10個月，但是卻做了幾十年的監國太子，當時朝中官員內閣“三楊”都是太子一手提拔的，全國各地大小官員出自太子門下的不下80%。而朱瞻基繼位後，朱高熾為他留下了以“三楊”為首的文官集團。而且在登基之前，先跟隨爺爺朱棣南征北戰，系統地學習了軍事知識，父親又對他進行言傳身教執政手段，可以說是集朱棣與朱高熾的優點於一身。

這種教育環境下成長起來的朱瞻基，能力自是一流，雖然他登基的時候 ，仍然是毛頭小夥子，但其實際經驗遠非後期深宮中出生的皇子可以比較的。

朱祁鎮的成長環境

朱祁鎮是朱瞻基的長子，他登基的時候還是一個9歲的孩子，行政上靠太皇太后張氏，而行政班底上依靠“三楊”。張氏重用“仁宣時期”留下的“三楊”賢臣班底，整頓吏治，發展經濟，使得大明朝國力鼎盛，對王振等太監一直嚴厲打擊，在張太后輔政期間，王振表現並不活躍。

然而好景不長，正統五年，楊榮去世，正統八年，張太后駕崩，正統九年，楊士奇去世，正統十一年，楊溥去世。朱祁鎮此時年僅20歲，還是一個不經世事的小夥子，而且可以依靠的輔政人才相繼去世，此時，太監王振開始活躍起來，王振曾經是朱祁鎮的伴讀，被稱為王伴伴，朱祁鎮對他也是深為依賴，在張太后與三楊去世後，他開始勾結內外官僚，作威作福，造豪華府第，大興土木，朝中大臣爭相攀附。

正統十四年（1449年），瓦剌大舉入侵，王振勸朱祁鎮御駕親征，結果被瓦剌所俘獲，成了瓦剌肉票。

若說朱祁鎮這些過失到底因何而來，追溯源頭的時候發現，朱瞻基的早逝其實是產生這一系列過失的根本，一個9歲的孩子，被推上皇位後，卻沒有受到系統的教育，又沒有軍事經驗，貿然上戰場，就是給對方送人頭的。

閹黨干政是朱瞻基埋下的禍根

朱祁鎮被俘虜，其中最重要一個人物就是王振。明朝在朱瞻基以前，都是禁止後宮太監識字的，其目的就是防止出現宦官干政的情況，而朱瞻基上位後，卻鼓勵太監學習認字，還開辦掃盲班，這下讓落第秀才王振看到了希望，不惜自宮。

王振入宮後，懂得察言觀色，而且會讀書寫字，深得朱瞻基的喜愛，還讓他到東宮去做太子伴讀。朱瞻基去世後，王振日夜陪在朱祁鎮身邊，成了他最信任的人，這也為後期太監干政開了先河。

明朝皇帝自朱瞻基之後，出了許多奇葩的皇帝，堪稱歷史之最，如：玩樂皇帝朱厚照、寵愛奶孃的朱見深，不上朝的萬曆，木匠天啟皇帝，還有淪為瓦剌肉票的朱祁鎮。明朝為什麼會出現這麼多奇葩皇帝呢，這其實和他們的成長環境有關，都是少年天子，他們身邊圍繞的都是宮女、太監，並沒有帝王教他們權謀之術，而清朝後期皇帝雖然並無大才，但在老皇帝的教導下，學習過完整的帝王術，執政能力雖然平庸，卻也沒有奇葩皇帝出現。

以朱祁鎮的成長環境來看，要他能為朱瞻基這樣的皇帝確實太難，但若朱瞻基長壽一些，教他兒子學習帝王術，成年後，再繼位，可能沒有朱瞻基那麼厲害，但也不至於被幾個太監玩弄於股掌之間。

參考資料：《明實錄》

明宣宗朱瞻基，說實話算是明朝二百七十六年中不錯的皇帝。如果按照能力給明朝十六位皇帝排個名，毫不誇張地說，朱瞻基僅次於朱元璋。然而，這位明朝歷史上為數不多的好皇帝，只活了三十八歲，他去世之時，皇太子朱祁鎮只有八歲，正處於需要被打磨雕琢之時。缺失了父親的言傳身教，朱祁鎮長期與宦官關係密切，為日後明朝出現專權宦官一代目王振埋下伏筆。

可以說，朱祁鎮成為昏君，朱瞻基英年早逝算得上是比較重要的原因。但這絕非是最重要的原因。清朝的康熙皇帝，繼位之時也只有八歲，但這並不妨礙康熙成為一代聖君，平定三藩之亂，擊敗沙俄，掃清檯灣明鄭勢力，締造中國古代最後一個盛世。如果再仔細對比，會發現清聖祖和明英宗繼位之時的相似條件更多。二人繼位之初，都依靠自己的祖母掌控全域性，而他們二位的祖母，孝莊皇太后和張太后，都是地位尊崇，能夠識人用人的傑出女性。但這兩位皇帝最終的成就截然不同，必然有其他方面的原因。

對於朱祁鎮而言，他的祖母去世的時間太早。張太后在朱祁鎮十五歲時便去世，年輕的朱祁鎮再無可以依靠的親人，對於一個政治上的菜鳥而言，這無疑是令他手足無措的。但如果將張太后去世得早作為朱祁鎮成為昏君的原因，是在是過於牽強。須知，康熙皇帝在十四歲之時，便親自籌劃了清除權傾朝野的鰲拜的計劃，並取得了成功。在扳倒鰲拜後，少年的康熙皇帝並沒有處死這個囂張跋扈的權臣，而是念及他曾經為清朝江山奠基的功勞，放了他一馬。十四歲康熙的膽識，見識和能力，是十五歲的朱祁鎮難以望其項背的。那麼，造成這種差距的根本原因，在於何處？

明朝皇帝對於皇子的培養，向來不重視，或者說體系不健全。對於皇子的培養方式，明朝並沒有形成定製，如何培養的決定權，在於皇帝本人，具有太大的隨意性。以朱祁鎮為例，史書幾乎沒有記載他年幼之時所受到何種教育。教育是一個人智慧的啟蒙，對於皇位繼承者而言，教育更顯得格外重要。身為人主，在年幼之時便要將一些東西，如明辨是非的能力，膽量，氣魄，處理與大臣關係，控制權力等能力熔鑄到自己的血液之中去，使之成為自己的本能。清朝的培養模式便是如此，對於每一位皇子，從三四歲便開始教授滿文，漢文和蒙古文，儒家經典，並學習騎射，強身健體。康熙皇帝曾經回顧自己的童年，幾乎從日出到日落，都在不停學習，有時甚至累到吐血。

清朝的這種培養，是成制度的。皇子應該學什麼，都是有慣例的，皇帝在這個過程中無法做出過多的干涉。因此，在這種制度之下，清朝皇子得到了德智體美全方位的教育，因此清朝皇帝的個人素質普遍較高。

對於宦官的定位，也是將朱祁鎮塑造成昏君的很重要因素。雖然朱元璋在建國後明令宦官不得干政，但另一方面，對於宦官他依舊賦予了一定權力。比如洪武十七年，設立了司禮監，負有掌印，秉筆，掌管禮儀和刑名等職責。這產生了一個矛盾，既禁止宦官干涉政權，但同時又將宦官置於權力體系之內。在這種怪異的體系下，宦官在制度上便確立了一定高度的地位。再加上宦官的特殊身份，得以與皇帝過多接觸，使得宦官在協助皇帝處理政務之時又獲得了附加的權力——即皇帝“借給”他們的一部分皇權。

與此同時，當皇帝年幼之時，制度地位較高的太監，如掌印太監，可以藉助履行權力之機會，對小皇帝潛移默化地進行影響，使之得到皇帝的信任，進而獲得更多的附加權力。很不幸，明朝的皇帝普遍短命，這便使得所謂“宦官不得干政”成為一句空話。朱祁鎮正是在王振的影響下，交給了王振過多的權力，造成了明朝歷史上第一次宦官之禍。

清朝鑑於明朝的教訓，對宦官進行了重新定位，那邊是雜役。清朝的制度設計中，絲毫不給宦官接觸權力的機會，宦官的職責便是幹粗活，做飯，掃地，刷馬桶等。康熙皇帝時期雖然設定了敬事房作為宦官的權力機構，但其職權範圍僅僅在宦官之中有效。在這種定位下，宦官失去了接觸政治權力的一切可能性。即使皇帝信任太監，太監也無法對皇帝的執政理念產生影響，在制度上太監也很難利用皇帝的信任去胡作非為。

因此，清朝皇帝很少有被宦官影響的。

所以，與其說朱瞻基的早逝造就了昏君朱祁鎮，不如說明朝糟糕的制度設計成為了培養昏君的溫床。

這個問題，我想分成兩方面去闡述。

一、不要把什麼問題都推給父母

美劇刑偵案裡有很多這樣的案例，某人犯了事，人們就會去研究他的童年，為他的犯罪行為找到解釋，彷彿他自己是個白蓮花，都是環境、教育、父母的錯。可是，相同的教育環境，也會出來不同的人。

而在中國曆代皇帝中，昏君和明君也不是由他們的教育環境決定的。朱祁鎮固然是小小年紀就失去了父親，但這並不能說明他缺乏教導。皇家父子，很多時候不是由父親去教導兒子，而是給兒子請一堆學識淵博的老師。

朱瞻基自己也是那麼過來的，他父親朱高熾雖然活到了他成年，但朱高熾身體不好，對朱瞻基也沒有太過教導。那怎麼朱瞻基就這麼厲害，而朱祁鎮就捅出了大簍子呢？

只能說，天性使然。就像康熙皇帝，不也是幼時喪父？誰敢說他不是明君？再看正德皇帝朱厚照，父母雙全，他爹朱祐樘只有他一個兒子，對他用心教導，結果怎麼樣？他成了個紈絝皇帝。

所以，朱瞻基和朱祁鎮的差距並不能說明“子不教父之過”。也許朱祁鎮缺乏一點帝王心術的教育，但這並不是土木堡之變的主要原因。

二、朱祁鎮其實沒那麼差

後世看待歷史，通常是以結果來推斷。因為明軍在土木堡的慘敗，就覺得朱祁鎮是罪魁禍首，無能之君。這種看法也不能說有錯，這次軍事大失敗的確是朱祁鎮的汙點。

但是，如果不以結果而純以事件來看的話，會發現朱祁鎮其實沒那麼差。蒙古瓦剌部犯邊，皇帝想要效仿先祖御駕親征，這說明他至少有勇氣，不是那種聽說外敵來了就嚇得慫了的軟弱皇帝。

能被瓦剌俘走一年依然活得好好的，最後還不要任何條件把他送回來，這真不是一般皇帝能辦到的。要說是因為忌憚明朝，此時朝中已立了郕王朱祁鈺為新帝，朱祁鎮等於是被明朝放棄了，政治價值並沒那麼高。瓦剌不虐待他就算好的了，不可能對他多好。

可事實是，朱祁鎮在瓦剌過得還挺舒適。瓦剌高層對他以禮相待，讓他勉強保持了一國之君的尊嚴，史料上的記載是每兩天給朱祁鎮獻上一隻羊，每七天送上一頭牛，生日時還專門宰了一匹馬，大擺宴席。

瓦剌的首領也先對朱祁鎮一直很尊重，把朱祁鎮交給弟弟伯顏帖木兒照料，也有看管之意。兩人每次行獵回來，都要獻上野馬、黃羊、野雞之類的獵物給朱祁鎮。

也先還想把妹妹嫁給朱祁鎮，被他拒絕了，也先不但不怪罪，還對他更加敬服。

《明史》上的記載是：“也先又欲以妹進上皇，上皇卻之，益敬服，時時殺羊馬置酒為壽，稽首行君臣禮。”

伯顏帖木兒對朱祁鎮也非常尊敬，動不動就跪拜。還有種說法是他們後來成了好朋友，朱祁鎮回明朝的時候，伯顏帖木兒送了一程又一程，依依不捨。

（電視劇裡的伯顏帖木兒）

據《明實錄》記載，分別時朱祁鎮說：“我去矣”，伯顏帖木兒號啕大哭：“皇帝去矣，何時得復相見！”又去打了一些獵物送給朱祁鎮。

雖然也先兄弟倆這麼對朱祁鎮肯定有利益方面的考量，但如果朱祁鎮真的這麼差勁，那也不必要做到這種地步，做個表面功夫就行。

被朱祁鈺關了七年之後，朱祁鎮透過奪門之變復辟為帝。但此時他已經消磨了雄心壯志，再不復當初的滿腔熱血，所以表現平平。

可是，他做了一件千古留名的事情：廢除了明朝的宮妃殉葬制度，結束了這野蠻而違揹人性的陋習。單憑這一點，他就對起得廟號中的那個“英”字。

總之，朱祁鎮的過失，和“子不教父之過”沒什麼關係，而他也不是那麼差勁，也有可取之處。

朱祁鎮是朱瞻基所愛的孫皇后的兒子，自小備受寵愛，九歲就登基，當了二次皇帝。當然，與父親朱瞻基相比，朱祁鎮差得太多，他不但沒有鎮住大明的江山，還差點把它丟了。

明宣宗朱瞻基繼承他父親明仁宗朱高熾的事業，愛惜百姓，重用賢臣，發展經濟，使“仁宣之治”達到頂峰。而明英宗朱祁鎮卻寵信太監王振，使賢者漸退、小人登場，讓明朝遭遇“土木堡之變”，從中興跌落。而且，朱祁鎮第二次當皇帝后，殺害了明朝的功臣于謙，為世人所詬病。

朱瞻基文武齊備，從小隨祖父明成祖朱棣北征，當皇帝后迅速平定了漢王朱高煦的叛亂，親自帶兵打敗進犯的蒙古人，贏得了和平的環境。而朱祁鎮則好大喜功，總想效仿先輩們北征蒙古的壯舉，結果“畫虎不成反類犬”，在土木堡被蒙古人打得大敗，他本人當了俘虜，創造了明朝前所未有的恥辱。

要說朱祁鎮哪點和朱瞻基相同，那就是對愛情的忠貞。朱瞻基和孫皇后自小青梅竹馬，後來不惜廢掉了皇后胡善祥，扶正了孫皇后。朱祁鎮則對自己的錢皇后感情深厚，他被俘期間，錢皇后為思念他殘了一條腿，瞎了一隻眼。朱祁鎮回來後，錢皇后繼續陪著他度過了七年的禁閉生活。朱祁鎮復位當皇帝后，不顧錢皇后已是殘疾人，堅持立她為皇后，並在臨終前遺囑，要錢皇后與他合葬。

朱祁鎮還有一件事做得很好，那就是他去世前取消了明朝的後宮殉葬制度。這充分說明，他還是個有善心的人。但就做皇帝而言，他並不是一個好皇帝。

有人說“子不教父之過”，朱祁鎮變成這樣，是他父親朱瞻基沒教育好。實際這也不能完全怪朱瞻基，父母對朱祁鎮是偏愛，很早就立他為太子。但這種環境對朱祁鎮並非有利，與朱瞻基不同，朱祁鎮幾乎是在溫室裡長大的，但他還必須要當皇帝，不管他是不是這塊料。

為了輔助小皇帝朱祁鎮，他奶奶張太皇太后主持大局，而不是他媽媽孫皇后，還有“三楊”楊士奇、楊榮、楊浦等輔政大臣組成內閣。那階段，朱祁鎮只管長大，還寵信了自己的親信太監王振。後來，張太皇太后看王振不是個好東西，曾要殺他，但被朱祁鎮求情保下了。在張太皇太后去世，孫太后基本不問朝政，“三楊”逐漸去世或老去後，王振又重現了，成為朱祁鎮的代言人，終於壞了大事。

分析朱祁鎮的變化，主要是他有逆反心理。他自小被人管著，他奶奶與輔政大臣主管朝政，他希望自己有所作為，就走向了另一個極端，用太監來加強統治。而且，明朝除了張太皇太后，還沒有一種力量能制約皇帝的偏差。這是帝制的弊病，後來接替朱祁鎮的朱祁鈺比他幹得好，只能說明個人素質和能力的問題。再後來，朱祁鎮能透過“奪門之變”復位，也是維護正統皇帝的觀念在起作用。而這一切，都不是父母教育能夠解決的問題。

明宣宗朱瞻基一手締造了“功績堪比文景”的“仁宣之治”，而其子明英宗朱祁鎮卻直接引發了“土木堡之變”，差點導致立國不足百年的明王朝就此“夭折”。正所謂“子不教，父之過”，那麼明英宗朱祁鎮的所作所為，明宣宗朱瞻基是否負有一定責任呢？

△《大明風華》中的朱瞻基、孫皇后和朱祁鎮

朱瞻基雖然無法培養朱祁鎮，但卻為其留下了豐富的“遺產”

宣德十年（1435年）正月，明宣宗朱瞻基駕崩，年僅36歲。明仁宗朱高熾、明宣宗朱瞻基父子二人雖然締造了“功績堪比文景”的“仁宣之治”，但父子兩人在位一共也不過十一年，可謂英年早逝。

按理來說，古代人由於成婚、生子較早，36歲去世的朱瞻基並非沒有培養皇子的時間，但上天似乎跟大明王朝開了一個玩笑，朱瞻基的前幾個孩子竟然全是女兒，直到宣德二年（1427年），皇長子朱祁鎮這才出生，此時的朱瞻基已經28歲了，而八年後便去世的朱瞻基，顯然沒有過多的時間去培養太子。

不過，上天雖然沒有留給朱瞻基培養皇子的時間，但他給朱祁鎮留下的“遺產”卻極為豐富。歷經“仁宣之治”，此時的大明王朝正處於頂點，不僅吏治清明、國富民強，而且輔臣陣容極為豪華，外有楊士奇、楊榮、楊溥“三楊”輔政，內有太皇太后張氏負責教導，因而朱祁鎮繼位初期，倒也延續了“仁宣之治”的盛世景象。

然而好景不長，“三楊”雖是能臣幹吏，太皇太后張氏也是賢良淑德，但這幾人卻均是年事已高，正統五年（1440年）楊榮去世，正統八年（1443年）太皇太后張氏駕崩，正統九年（1444年）楊士奇去世，正統十一年（1446年）楊溥去世，此時朱祁鎮不過剛剛十九歲。

一個年僅十九歲的少年，失去了外臣的輔佐和祖母張氏束縛，立時便放飛了自我。如果是個普通人家的孩子，失去約束之後也不過就是為社會增加了一個禍害，可身為國家的最高統治者，一旦失去了約束，帶來的可就是災難性的後果了。

△相較於朱瞻基，孫皇后的教導責任更大

如上所述，朱瞻基並非不想好好教導朱祁鎮，而是根本沒有那個時間，再加上張太后和“三楊”先後去世，這才使得朱祁鎮失去了約束。如果真要為朱祁鎮的教育找個責任人，那麼我想也不該是已經駕崩的朱祁鎮，而應該是對兒子約束不足的孝恭章皇后孫氏。

朱瞻基雖無教育責任，但對於宦官干政卻負有不可推卸的責任

“土木堡之變”可以說是明朝初期由盛及衰的一個重要事件，而造成這起災難的關鍵人物便是大宦官王振。從明太祖朱元璋對宦官限制嚴格，到明英宗朱祁鎮時期王振擅權，宦官之所以會迅速崛起，卻與明英宗朱祁鎮有著密不可分的關係。

自明太祖朱元璋廢除中書省和丞相之後，皇權雖然得到了極大加強，卻也使得皇帝工作量驟然加大，為了應對繁瑣的政務，明成祖朱棣正式確立內閣制度。內閣最初只是類似於皇帝的秘書處或者幕僚，他們負責針對各種事務制定一些可行性建議，然後呈送皇帝拍板決定，之後再交由六部執行。

內閣制度下，內閣擬定的票籤被稱為“票擬”，皇帝的批閱則被稱為“批紅”，“票擬、批紅”制度便構成了明王朝的最高決策執行機制，而構成內閣與皇帝之間聯絡的，便是宦官。不過，最初的宦官也僅僅是負責一些呈送、跑腿的體力活而已，而這一情況卻在明宣宗手中開始發生改變。

朱瞻基為了保證宦官幫助自己處理檔案，尤其是皇帝的私人檔案，從而進一步降低皇帝的工作量，於是在宣德元年（1426年）設立“內書堂”，挑選一些聰明伶俐的小太監入內讀書，從而打破了朱元璋禁止宦官識字的規定，使得宦官開始接受正規的教育。

這一改變，使得許多宦官能夠粗通文墨，有的甚至學有所成，甚至能夠達到學識通曉古今，擬旨援筆立就。後來，朱瞻基又設立司禮監秉筆太監和司禮監掌印太監，協助自己處理公務，其中秉筆太監負責代替皇帝行“批紅”之權，而掌印太監則負責最終的稽核蓋印。

明宣宗朱瞻基時，他尚且能夠將宦官置於控制之內，可朱祁鎮繼位時年紀尚幼，對於自小便陪伴照顧自己的宦官王振本就比較親近和寵信，太皇太后張氏尚且能對王振形成限制，然而當張太后去世，“三楊”又接連去世離朝，王振便失去了限制，憑藉皇帝的寵信迅速對外廷形成了壓制，進而得以專權。

綜上所述，朱瞻基對於朱祁鎮的教育責任其實並不大，但對於王振的專權卻負有不可推卸的責任。

明英宗朱祁鎮之所以比三代父輩的能力和歷史功績相去甚遠，確實跟他從小缺乏父親的教誨有關。而明宣宗朱瞻基則比朱祁鎮要幸運許多，從小受到了明成祖朱棣和明仁宗朱高熾的諄諄教誨。

朱瞻基作為朱祁鎮的父親卻比朱祁鎮幸運太多，朱瞻基生於靖難之役前夕，從小到大不僅受到了父親朱高熾的諄諄教誨，更是經常能夠受到爺爺明成祖朱棣的耳提面命。朱棣更是為了磨礪自己的“好聖孫”。帶其參加北征蒙古的戰爭。而且朱瞻基的父親朱高熾和爺爺朱棣是性格完全不同的兩個人。這也使得朱瞻基性格能夠兼而取之。即有些爺爺朱棣身上的英明神武，也有父親朱高熾的寬厚仁和。

但是朱祁鎮則沒有這麼幸運，朱祁鎮9歲的時候便失去了自己的父親朱瞻基。而他一生之中更是沒有見到過自己的爺爺明仁宗朱高熾和自己的太爺爺明太宗朱棣。而從小陪同朱祁鎮長大的則是其母親孫皇太后和奶奶張太皇太后。

這就導致了朱祁鎮從小缺乏父愛的教育，而且九歲登基的朱祁鎮儘管沒有親政，但是貴為天子的他很少受到他人的指責和懲罰。再加上其母親和奶奶對其十分寵愛。這也助長了朱祁鎮驕傲自滿的情緒和集齊了紈絝子弟的典型特徵。而且朱祁鎮身邊還有王振這樣的宦官左右朱祁鎮的判斷和決定。

但是朱祁鎮年輕氣盛之時，正好適逢瓦剌騷擾大明北部的邊境。因此朱祁鎮在大太監王振的蠱惑下便決定御駕親征。結果數十萬大軍被瓦剌擊潰，朱祁鎮更是被瓦勒首領也先所俘獲。與自己的父親明宣宗朱瞻基和自己的太爺爺明成祖朱棣御駕親征的結果截然不同。

實際上確實如此，由於朱熹在年少之時缺少父愛和父親的諄諄教誨，導致朱祁鎮在成長的過程中沒有培養出完整健全的人格。最終釀成了土木堡之圍的慘案，險些葬送了大明王朝大好的前程和國祚。

子不教父之過，這本就是道理

子女教育一直是父母討論的熱門話題，畢竟人的生命都是有限的，人類的傳承是靠著一代代人的辛苦拼搏，取得巨大成就後再把一切留給後來人，這樣人類才能用有限的生命不斷髮展，不斷進化。

也是這個道理，人類社會中子女教育十分重要。在教育中，父母都希望孩子能夠按照自己的想法去生活，然而孩子們對此卻十分牴觸，兩代人的矛盾最後總是以一方妥協為解決辦法。但是也有一種情況，那就是父母英年早逝，無法管教孩子致使孩子長大後有性格缺陷，英宗皇帝朱祁鎮就是這樣的例子

朱祁鎮是朱瞻基的長子，明代宗朱祁鈺的異母兄，明憲宗朱見深的父親，也是明朝有盛轉衰的皇帝。朱瞻基雖然好玩，但是英武，年少時期就隨著朱棣親征蒙古。他在位雖然不足11年，但是這期間大明國力鼎盛，是最好的時期，然而天不假年，朱瞻基三十多歲就去世了，朱祁鎮實際上是少年登基，缺少執政經驗，因此朱祁鎮犯下的錯誤，朱瞻基多少有點責任

朱瞻基和朱祁鎮之間的差距，來自祖輩的教育是一個，另一個和個人的努力以及自己的見識也是有關係的。

我們都知道朱瞻基的教育主要是來自於爺爺朱棣，畢竟朱棣在當了皇帝之後，就把朱瞻基給接到了宮裡，讓他更早的接觸一些皇帝的日常生活。

在必要的時候，朱棣還經常帶著他去邊境和北元的蒙古人打仗。

至少朱瞻基在朱棣的身上是學到了很多東西的。他對打仗和治理國家，都有自己獨特的見解。

他明白無論是打仗還是治理國家，都不是一件容易的事情。

因此，在他當了皇帝之後，他才能延續仁宣盛世的。

在面對國內諸侯王也就是朱高煦的反叛的時候，他能夠做到御駕親征。把朱高煦的反叛，扼殺在了無形之中。

在面對蒙古的騷擾的時刻，他也是像要爺爺朱棣一樣勞師遠征，並且多次取得勝利。面對這樣強悍的皇帝，蒙古當然也不敢太放肆了。

因此，在朱瞻基當皇帝的時候，來自於蒙古人的騷擾也並不多。

總之，無論從哪一方面來說，朱瞻基都是一個不錯的，甚至是明朝所有皇帝當中最有作為的一個。

但是，他的兒子朱祁鎮和他比起來就差的多了。

事實上朱祁鎮的能力差，也是和他自身的原因有關的。畢竟他是沒有經歷過什麼苦難的人，算是在蜜罐里長大的，他不知道人心險惡，不懂得人情冷暖。

他更不知道打仗是多麼危險的一件事，因為他當皇帝的時候，僅僅只有九歲。

要知道無論何時，九歲的人還是一個孩子呀。想想他也是一個可憐的孩子，這個年齡的時候，他的父親朱瞻基就駕崩了。

即使他想要去學，也沒有人教他了。

儘管說關於他的父輩和祖輩親政的故事，他都聽說過。

但是，也僅限於是聽說過而已，在他看來自己的老爺爺朱棣能夠打敗蒙古人，老爹朱瞻基也能打敗蒙古人，他覺得自己也可以。

他也要效仿自己先輩去打蒙古人，可是，由於他的準備不足，這個仗還沒有怎麼打，就被人家給瓦刺給擊敗了。

這就是典型的眼高手低。最後朱祁鎮還當了人家瓦刺的俘虜。

之所以會造成這種結果，就是因為朱瞻基沒有從祖輩父輩身上得到言傳身教，讓他認為所有的事情，能夠取得都是很容易的一件事。

這就導致了，他過於自信從而導致自己最終的失敗。

朱瞻基和朱祁鎮父子倆的治國理政和待人處事的差距確實很大，結局同樣懸殊。朱瞻基方方面面都取得成功，而朱祁鎮大敗虧輸簡直是處處不如其父朱瞻基。

但是，這個事例不能說明就是所謂“子不教父之過”。下面分析父子倆的差距及其產生的原因進行論述。

朱瞻基和朱祁鎮：學習精神的差距

孔子說：“三人行必有我師”；韓愈《師說》一文中講“師不必賢於弟子，弟子不必不如師”。這基本上說的都是學習者要有主動求知、善於取長補短和尋求超越前人的精神。

孔子和韓愈是中國古代聞名的聖人和賢人，但他們仍勤學不倦，他們的父親和老師卻都是默默無聞的。所以，要能成為傑出的人物，超越自己的前輩和老師，必定要是廣泛學習吸收各家所長，再加上自己的歷煉思考有所創新才能成就的。

就象朱瞻基的祖父和父親的確都是傑出的人物，教給他不少好東西，對於一個平常守成之君或許這些也就夠用了。但要能在短短的執政十餘年間，能夠完成比他的父祖時代更大的治國成就，就不止於教育了，還必須展現有自己的創造力。

影視形象： 朱瞻基

當初年少的朱瞻基在其父親和老師的影響下自己也很努力學習儒家學術經典，即使與其祖父朱棣因公出巡時也從不中斷。

作為一個青年，朱瞻基還是一個傑出的武士。朱棣尚武，常常帶著他離開京城去各處狩獵圍捕和進行戰場地形地物軍事視察。

所以朱瞻基的學習範圍和主動學習探索思考精神遠勝於他的兒子小皇帝朱祁鎮。

朱瞻基和朱祁鎮：天賦的差異

父子的天賦相差甚遠，“虎父犬子”的歷史人物太多了。當今社會中，學霸父母生出學渣兒女的事例也屢見不鮮，這恐怕仍是很多“望子成龍”的虎爸虎媽心中的劇痛。

除了一小部分的天才兒童和智障兒童之外，普通人不能成才的原因大部分和教育有關，而小皇帝朱祁鎮很可能就屬於天賦一般、智商不算特別突出的這一類。

歷史記載，朱瞻基是公認的早慧而且聰明伶俐，他的表現從小就引起了朱棣的注意和賞識，由此從朱棣的二十來個孫子中脫穎而出。

他長大後除了治國和軍事方面，還顯示有著書法繪畫藝術上很高的造詣，能書會畫水平之高甚至可以比肩宋徽宗，有不少廣受讚賞的優秀作品傳世下來。如下圖宣德御筆：

朱瞻基畫作：《苦瓜鼠圖》

因此，朱瞻基的天賦是很有可能也遠高於他的兒子普通小孩朱祁鎮的。

朱瞻基和朱祁鎮：家庭環境影響的差距

朱瞻基在北京燕王府出生。他出生時祖父朱棣正好做了個吉祥的夢，夢見洪武帝朱元璋將一個大圭賜給朱棣，並對他說：“傳世之孫，永世其昌”。這件事對朱棣下決心發動有著很大的作用。

朱瞻基從小到大，不但有父親朱高熾，還有特別喜愛他的祖父朱棣對他的關愛有加。

祖父朱棣出征作戰時還經常把他帶在身邊，鍛鍊他面對恐懼、危險和死亡的勇氣，瞭解軍士，感受戰爭，還時不時提點他對行軍打仗的思考。

每次遠征歸來路經農村，朱棣都帶朱瞻基到鄉野農家去巡視探查，透過這些親身體驗讓皇太孫朱瞻基瞭解農家的艱辛勞作和生活疾苦，教導他以後作一位勤政愛民的好皇帝。

回到朝廷和居於家中時，他的父親朱高熾也會引導他如何學習思考識人斷事處理政務等，還會交待一些困難問題讓他練習處理。

父系祖孫三代同堂這一特點對朱瞻基成長的影響意義十分巨大，這要比朱祁鎮那時單親家庭只有母親和祖母的情形要強得太多了。

祖父仁宗朱高熾在朱祁鎮出生之前即已離世，父親朱瞻基也是英年早逝，就都無法在小朱祁鎮八歲以後到成年這段時間進行有效的教育了。

影視形象： 朱祁鎮

關鍵還是朱祁鎮出生四個月當太子，八九歲時父親去世後就當上小皇帝，可以說地位處於二人之下，萬萬人之上。雖然祖母張太皇太后和母親孫太后的疼愛視若珍寶，但沒有一個人能從心理和行為上完全鎮得住他。

這樣的局面會導致什麼樣的教育形式的效果都大打折扣。因此，朱祁鎮所受到的教育既不全面也不深刻，而且由於從小生活環境過於優越順利而性格上與思維方式都存在嚴重的缺陷，如好大喜功、柔弱易被操控等。

如果非要說有朱瞻基什麼責任，也只能是他去世過早，未及糾正朱祁鎮在錯誤方向越走越遠，但人壽命多少豈能是由自己決定呢。

綜上所述，朱瞻基和朱祁鎮的差距不僅僅是由教育造成的，所以朱祁鎮後來自以為是、昏招不斷，混得那麼差，不能夠歸罪說是他父親朱瞻基的過錯。朱祁鎮本人才需對他自己的人生結果和所作所為承擔主要責任。

1.朱祁鎮雖然是朱瞻基的兒子，但是我們來看看他們的生辰八字。

朱瞻基：明宣宗朱瞻基1399年3月16日－1435年1月31日，一說出生於1398年3月16日。也就是朱瞻基活了三十六七歲。

朱祁鎮：明英宗朱祁鎮1427年11月29日—1464年2月23日。明朝第六位（1435—1449年）和第八任（1457—1464年）皇帝

看到沒有，朱瞻基在朱祁鎮8歲的時候就去世了。所以如果說朱祁鎮的皇帝是失敗的話，朱瞻基不應該背鍋。