特崗教師是目前所有專案生中政策待遇相對老說比較好的了，還是非常值得一考的！

可以看看具體的特崗教師考生政策：

（一）實施“特崗計劃”旗縣要研究制定配套政策措施，鼓勵“特崗教師”3年聘期結束後，繼續紮根基層從事農村牧區教育事業；對自願留任的，經考核合格，設崗旗縣編制部門和教育行政部門負責為其落實編制和工作崗位，財政部門負責將其工資發放納入當地財政統發範圍。經考核不合格的，予以解聘。“特崗教師”考核登記表、入編審批表等相關材料均存入本人人事檔案。

（二）“特崗教師”3年聘期結束後，符合“農村學校教育碩士師資培養計劃”相應條件的，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學位，3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學經歷；具備“選調生”條件和資格的，經組織推薦，可參加“選調生”統一招考，在同等條件下優先錄用；3年內參加全國碩士研究生招生考試的，初試成績總分加10分，同等條件下優先錄取；專科類畢業生可免試就讀區內成人本科；被黨政機關或企事業單位正式招聘錄用的，不實行見習期，直接轉正定級，且“特崗教師”3年服務時間可連續計算為工齡（教齡）和社會保險繳費年限。

（三）城市或旗縣鎮義務教育學校自然減員有空缺崗位後，要優先聘用服務期滿、經考核合格的“特崗教師”，逐步形成城鄉教師流動機制。對服務期滿後重新擇業的，盟市和設崗旗縣要為其提供方便條件和必要的幫助。

（四）應聘者報考本人戶籍所在地的“特崗教師”，筆試成績加10分。蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生，筆試成績加5分。兩項可以累計。

（五）“特崗教師”3年聘期內，根據個人的條件和業績成果，可以申報相應的教師專業技術資格評審或認定。

值得考

“特崗教師”計劃聘用的待遇有哪些?

答：特崗教師在聘用的三年期間，執行國家統一的工資制度和標準(包括績效工資)，其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。同時，按規定納入當地社會體系，享受服務地區相應的社會待遇。

參加“特崗教師”計劃可享受哪些就業優惠政策?

答：(1)特崗教師三年聘期結束後，對服務期滿、每年年度考核合格，且自願留在本地學校的，在編制和崗位總量內，經縣教育行政部門稽核，同級政府人事部門批准，由縣教育行政部門辦理事業單位人員聘用手續，按照有關規定辦理上編制、核定工資基金等手續。

(2)符合相應條件要求的特崗教師，在三年期間，有一次被評為，可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同“農村學校教育碩士中公師資培養計劃”要求的三年基層教學實踐。

特崗計劃實施的資金安排

答：“特崗計劃”教師在聘任期間，執行國家統一的事業單位工資制度和標準，津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。“特崗計劃”教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。

特崗老師退休工資、工齡

答：實施社會保險制度的，退休不再實施退休工資而是養老金。工資標準評審中，教齡、工齡都要納入計算。

特崗的保險問題

答：特崗教師在三年服務期內買五險一金。

特崗教師待遇、

(一)特崗教師實行合同管理，由設崗縣教育部門與教師簽訂3年聘任協議，納入所在學校在職在編教師統一管理範圍，享受當地公辦教師工資、津貼、職稱評聘、評優評先等各項政策同等待遇。

(二)3年聘期結束後，對考核合格，自願留在本地學校的特崗教師，經稽核，辦理事業單位人員聘用手續，工資發放納入當地財政負擔範圍。

(三)特崗教師工資享受國家規定的待遇，且不實行試用期。

(四)設崗縣(市、區)統一為特崗教師辦理人身意外傷害保險和各項社會保險。

(五)設崗縣(市、區)為特崗教師提供週轉宿舍及其它須要的生活條件。

(六)符合相應條件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀農村教育碩士。

(七)有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師範院校畢業生在同等條件下優先聘用。符合條件的本縣生源畢業生，回原籍所在縣農村學校任教，同等條件下優先聘用。

特崗教師值不值得考主要看個人怎麼想，畢竟是教師職業，教師是比較受人尊敬的職業了。近幾年國家正在大力發展農村義務教育以及偏遠地區的教育教學水平，也因此大力在倡導大學生去參加特崗教師的考試，下面是關於特崗教師的相關資料，大家看後就知道特崗教師值不值得考了：

1、什麼是特崗教師?

答：特崗教師政策是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策，透過公開招聘高校畢業生到貧困縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

2、特崗教師的工資待遇如何?

答：從2016年7月1日起，中央財政和省級財政對特崗教師工資性補助標準提高到年人均3.16萬元。特崗教師其他津貼補貼由各設崗縣(市)根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。

3、特崗教師服務期為多少時間，期滿後如何安排?

答：特崗教師服務期為3年。服務期滿後，經考核合格且願意留任的特崗教師，在核定的教職工編制總額內且在有空缺崗位辦理入編，落實工作崗位，享受當地教師同等待遇。對重新擇業的特崗教師，設崗縣(市)為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。

4、特崗教師服務期滿後有哪些優惠政策?

答：特崗教師服務期滿後，可享受國家引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業、從事“三支一扶”和扶貧工作的各項優惠政策;願意留在當地繼續任教的，設崗縣(市)政府為其落實工作崗位與編制，與當地正式教師享受同等待遇。

以上是特崗教師的相關政策及待遇，值不值得考就看大家怎麼想了，希望對大家有幫助。

特崗教師的服務期為三年，薪資標準和福利待遇都是按照國家統一標準。如果你在三年的服務期滿之後自願留任，透過考核之後，就可以獲取教師編制，能夠成為正式教師。如果你不願意留任，也可以重新選擇行業，特崗教師的工作經歷會為你帶來很多優惠，比如在職研究生或者國家公務員考試，都會得到適當的照顧。

綜上所述，特崗教師是應屆生和往屆生們很好的選擇，即使以後不從事教育行業，這段工作經歷也能讓你獲得很多。你願意去考特崗教師嗎？

湖南中公教育（hnzgjy）

個人認為特崗教師是很值得考的，首先教師一個偉大的受人尊敬的職業，其次特崗雖然不入編，但是該享有的待遇都還是有的，服務期3-5年，服務期可作為教齡和評職稱的憑證；可按規定被推薦免試攻讀教育碩士；可按照規定辦理編制，也就是說，只要你願意，編制手到擒來…..各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時，優先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。

特崗相對來說還是比較不錯的，服務期滿是落實編制的，且服務期滿考核合格算專案生，考公務員是可以選擇招聘專案生崗位的

這個主要還是看個人的追求。特崗教師服役期滿後可以專案生的身份報考公務員，待遇有很大的不同。如果自己喜歡教師事業的話是可以的

特崗教師相對來說是值得考的，不僅僅是因為是教師的行業，還是為偏遠地區的小孩子傳授知識，也是會落實編制的，就待遇來講，工資水平不用擔心，五險一金也是有的，所以，想考的話就不要猶豫。

關於特崗教師的定義，有點老調重彈，但是還是有很多考生不清楚，我就再講一次吧。

特崗教師計劃是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策。透過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任職，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。每年特崗教師招聘政策由各省、自治區下發檔案規定，全省統一報考招聘。

國編教師待遇

教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。

有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。

有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

特崗教師待遇

特崗教師在農村義務教育階段學校從事教育教學工作時間不少於3年(以下簡稱“服務期”)。在服務期內，可在縣以下農村義務教育階段學校間流動;服務期滿後，方可交流到縣級及以上事業單位。

特崗教師取消見習期、提前定職定級。

特崗教師的工資高，待遇、社會保險及住房公積金等按工作地中小學教師標準執行。

普通教師待遇

管理方式不同：屬於非在編老師，合同制崗位或者僱員旅遣制崗位，一般稱作代課老師。合同工一般指臨聘人員。

無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

說了這些，知道特崗教師的好處了吧！

特崗教師的服務期為三年，薪資標準和福利待遇都是按照國家統一標準。如果你在三年的服務期滿之後自願留任，透過考核之後，就可以獲取教師編制，能夠成為正式教師。如果你不願意留任，也可以重新選擇行業，特崗教師的工作經歷會為你帶來很多優惠，比如在職研究生或者國家公務員考試，都會得到適當的照顧。而且相對於聯考的招教考試競爭還是沒那麼激烈地，而且特崗老師的的需求量越來越大，這也意味著進入教師隊伍的機會也越來越大，總體來說還是個不錯的出路的

特崗教師的服務期為三年，薪資標準和福利待遇都是按照國家統一標準。如果你在三年的服務期滿之後自願留任，透過考核之後，就可以獲取教師編制，能夠成為正式教師。如果你不願意留任，也可以重新選擇行業，特崗教師的工作經歷會為你帶來很多優惠，比如在職研究生或者國家公務員考試，都會得到適當的照顧。而且相對於聯考的招教考試競爭還是沒那麼激烈地，而且特崗老師的的需求量越來越大，這也意味著進入教師隊伍的機會也越來越大，總體來說還是個不錯的出路~

特崗教師在身份上屬於合同教師，有三年服務期。服務期工資由中央財政和地方財政共同撥款發放。三年服務期考核通過後就可以轉為在職在編的教師，擁有事業編制享有的一切待遇，所以從待遇方面講特崗教師是很不錯的！

特崗教師考試相比教師招聘考試來說還是比較簡單的，但是具體難度如何，還是跟自己的基礎有關，您可以從以下幾個方面來進行復習備考：

1. 結合各地考試政策，深入研究試題從考試形式來看：全國範圍內，各省市的特崗考試出題漸趨規範。建議考生從各地考試真題入手複習，考生要在短暫的學習中發現規律，並且學會運用這些規律，便易獲得好成績。

2. 模組學習、難點隨著特崗考試的日益規範化，考試雖然是有難度的，但題型、題量卻會可以透過認真複習加以把握。因此，考生應結合各省市的真題強化分塊學習。要善於分塊學習，並且要在瞭解自我的基礎上有所側重的複習。本次考試重點涉及到教育學、心理學、新課程理念三個部分。考生分析自己的弱項在何處，並且短時間內集中攻克，堅持每天練習來鞏固知識點的記憶。

3. 模擬模擬、提升應試能力將三個科目內容全部看過一遍，對整體的知識體系有把控後，可以先進行一、兩次的自我模考，來檢驗自己的正確率以及做題速度，發現自己的不足，查漏補缺，積極改正。臨近考試時，還可以進行一次模考，來調整心態，樹立信心，成功來源於知識的積累，來源於自信。

4. 選擇合適的教材特崗考試的教材多種多樣，考生應選取編排體系合理，試題答案正確率高的教材來學習。如果購買了質量不高的教材，會增加學習的難度，更會導致考試的失利。

這就要因人而異了，邊遠地區相對來說好考一些，考試流程都基本一樣：

考試採取筆試和麵試的方式進行，筆試100分，主要考察競聘者的教育教學基本知識、學科專業知識、業務知識和綜合能力。面試100分，考察應聘者的綜合素質和教育教學能力。取筆試（含加分）與面試兩項成績相加之和。

具體的可以向當地教育行政部門查詢，也有的地區對符合條件的考生只進行面試，當場公佈面試成績。

首先要符合特崗招聘考試的條件

一，基本條件

1．以高等師範院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主，可招少量應屆師範類專業專科畢業生。

2．取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生。

3．參加過“大學生志願服務西部計劃”、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師範院校畢業生同等條件下優先。

4．同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

二、學歷要求

1、高等師範院校或其他全日制普通高校應屆本科畢業生及以上學歷；

2、少量應屆師範類專業專科畢業生。

3、往屆畢業生（對年齡有要求，大部分省要求30週歲以下，少部分35週歲以下）

三、專業要求

1、往屆生報考須取得教師資格；

2、具有一定教育教學實踐經驗；

3、部分地區要求教師資格證專業與報考崗位學科一致。

4、少部分地區要求所學專業與報考的崗位學科一致或相近。

符合條件後，就是考試內容了

特崗教師招聘考試的科目和內容，各地區有差異；筆試科目和內容大致可分為以下兩種情況：

第一種科目和內容為：專業基礎知識和與教育學、教育心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識。

第二種科目和內容為：專業基礎知識和公共基礎知識。各佔150分，總分300分。專業基礎知識測試按考生報考的任教學科，分文科綜合（語文、歷史、地理）、理科綜合（數學、物理、化學）、音體美（語文、數學及本專業）三類分別命題。

有志者事竟成，特崗競爭力不算大，認真複習。一定能考上！祝你成功！

特崗教師考試相比教師招聘考試來說還是比較簡單的，但是具體難度如何，還是跟自己的基礎有關，您可以從以下幾個方面來進行復習備考： 1. 深入研究試題 從考試形式來看，建議考生從各地考試真題入手複習，考生要在短暫的學習中發現規律，並且學會運用這些規律，便易獲得好成績。 2. 模組學習 隨著特崗考試的日益規範化，考試雖然是有難度的，但題型、題量卻會可以透過認真複習加以把握。因此，考生應結合各省市的真題強化分塊學習。要善於分塊學習，並且要在瞭解自我的基礎上有所側重的複習。本次考試重點涉及到教育學、心理學、新課程理念三個部分。考生分析自己的弱項在何處，並且短時間內集中攻克，堅持每天練習來鞏固知識點的記憶。 3. 模擬模擬 將三個科目內容全部看過一遍，對整體的知識體系有把控後，可以先進行一、兩次的自我模考，來檢驗自己的正確率以及做題速度，發現自己的不足，查漏補缺，積極改正。臨近考試時，還可以進行一次模考，來調整心態，樹立信心，成功來源於知識的積累，來源於自信。 4. 選擇合適的教材 特崗考試的教材多種多樣，考生應選取編排體系合理，試題答案正確率高的教材來學習。如果購買了質量不高的教材，會增加學習的難度，更會導致考試的失利。

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策，透過公開招聘高校畢業生到中西部縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展的一項政策。

首先你要明白:考上特崗教師，就要到農村學校工作。各省報名條件大同小異，具體到每個縣，所招收的人數、學科教師又不盡相同。汝南縣特崗教師近幾年每年招聘人數在150～200人，幾乎涵蓋了中小學各個學科，但每年的具體情況會有所不同。其次，作為特崗教師，必須在農村教師崗位服務滿三年，三年內不能報考公務員等；服務期滿，如果本人同意，可以轉為當地在職在編教師。但相比較於縣招聘教師，特崗教師待遇會好些。河南省從2018年7月開始，特崗教師每月工資為2933元。

特崗教師和普通的教師招聘考試沒有多大區別，開始內容、形式都差不多。特崗教師除了筆試外，還要進行面試，也就是要參加講課。

總體比招教好考一些，看自己的努力程度。

也分地區，河南有些地方，總分150分，125才能進面試，130分才基本算穩。有些地方，90多分就能進面試。

特崗想對於地市的招教和縣區的招教還是好考的，目前競爭比不是很大，不過隨著國家對教師重視的力度加強，對特崗老師的補貼也在提高，而且特崗滿3年後，可以原地留編制，或者再擇業，國家也會給優惠。特崗考試還是不錯的選擇，建議報考。

特崗教師待遇方面

特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，透過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，最終目的是為了提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。從中可以看出，國家對特崗教師是鼓勵支援的，在待遇方面，特崗教師與當地在職在編教師享有同等待遇，之所以特殊是在於特崗教師聘任期間，是由中央財政統一支付。其它津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。

特崗教師編制方面

特崗教師在錄用之後，暫時是不入編的。特崗教師有三年的服務期限，三年服務期滿後，考核合格，可以根據當地情況納入編制。也就是說只要考核合格，三年之後特崗教師也就成為在編教師了。但這並不是特崗教師的唯一選擇，特崗教師服務期滿後至少有三條出路：一就是是選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇，成為一名有編制的教師。二是異地留轉，或到城鎮學校應聘。城鎮學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業，各地政府包括教育部門要為此提供便利。但要特別注意到是前提條件是三年期滿之後。

特崗教師考核內容

考試科目分為教育理論知識和學科專業知識兩科。

(一)教育理論知識。

主要考核對教育政策法規、教師職業道德基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念的瞭解與運用情況。其中教育學和教育心理學的考查內容佔60%左右。滿分100分。

(二)學科專業知識。

主要考察申報崗位的學科專業知識。滿分100分。