現在家長和老師的關係，有些甚至勢如水火。

第一點，父母覺得孩子的教育就應該全部交給老師，和家長沒關係；老師覺得，這是兩方面的事情，不能全推給老師。

第二點，確實有一部分老師，素質欠妥，在日常過程中，與家長產生矛盾

第三點，家長有些時候不能理解老師，完全站在自己的角度，有錯都是老師的，和自己一點關係都沒有

我們的父母基本上都是很相信老師的，不管老師做什麼都覺得會是對的，因為他們覺得老師懂的東西就是多，而且也一定不會害孩子的。所以那時候的我們，如果不聽話，不寫作業，回家肯定會被捱打！

再看現在，現在的父母基本上都接受過高等教育，而且都會有自己的育兒觀，當老師的教學方式和他的育兒觀相違背的時候，家長一般會覺得老師不行，不專業，而不是反思自己的問題。

也就是說，現在的家長越來越能幹了，而且也是自認為越來越能幹了！

現在家長送孩子去上學的目的也和以前不太相同，不想孩子讀成書呆子，哪怕之前讀成書呆子的也不多。他們更希望，孩子可以在學校健康成長，然後才是成績。這個就不好說了，除非特別聰明才不需要下功夫，既然要下功夫肯定要付出，花更多的時間，做更多的練習，和大人工作賺錢是一個道理。

當家長和學校或者老師有矛盾的時候，建議彼此好好的溝通，如果家長都不相信老師，那真的就沒辦法了！每個老師都有自己的教學方式，每個家長都有自己的育兒觀，一個班幾十個家長都有自己的想法，都和老師去提，那老師肯定不能夠做到每個都按照家長的來，那不是亂套了嗎？

家長多相信老師，老師也多聽聽家長的意見，應該站在統一戰線，否則會一直有矛盾！

這個問題日益突出，源於當前社會的激烈變革，影響到各行各業的變化，教育領域也不例外。

家長和老師原本是相輔相成，互相協作促進孩子成長的關係，但教育改革並沒有完善，教育制度存在諸多缺陷，就目前來說，學校創收，老師創收，學生家庭經濟負擔沉重，教師隊伍人心浮躁，素質參差不齊，校園傷害事件屢有發生，學生在學校學習環境變化大，難於適應等，學校本應是學生的樂園，現在卻讓家長提心吊膽，家長對於教師的信任度降低，至使家長與教師關係惡化。老師打學生，學生打老師，家長教師互懟……這是學生，老師和家長都不願看到的，受傷的是雙方。

所以，根本問題還是教育制度的改革，提高教師隊伍的素質，提高教師待遇，讓教師有穩定感而不要另謀創收之計，政府的教育支出應該加大，以減輕家庭為孩子教育的負擔，這是多少個家庭為之焦慮的事，家庭開支過大教育成本過高，家長孩子都會因壓為而心浮氣躁，教育與家庭的矛盾就演變成師生，家長之間的矛盾了作為家長和教師，誰不希望良好的環境和校園？

別說教師，範圍太廣，應該說公辦教師，誰敢批評私立學校教師？一句話不憤可以轉走啊，沒人請你。公辦教師就是囤養媳，婆婆不喜小姑不愛，只有悶著聲做人，弄不好飯碗砸了。所以家長與老師的矛盾，存在於整個社會主義初級階段。

教師家長有矛盾，正常與否？！弄清楚矛盾的發生原因和目標，則釋然了？

家長把孩子送到學校，從此，因為學生，教師和家長有了關係。而在這種關係存續期間，就會產生各種各樣的矛盾。

〖一〗產生矛盾。

教師與家長分別指責對方，又各自維護自己。

因為九年級男生拒不承認玩平板電腦而被老師懲戒回家後跳樓身亡，將屍體抬到學校門口，要求說法。

老師不想學生因為貪玩而嚴格要求學生承認錯誤，學生堅決不承認自己的錯誤，從而師生之間產生矛盾。學生想不開跳樓身亡，家長痛失孩子，肯定怨恨學校和教師，因此，家長和教師發生了激烈的矛盾。

〖二〗出發點。

無論哪一個教師都是為了教育好學生，管理好學生，看不出是為了自己。出發點是好的，目標也很明白。家長把孩子送進學校也不是想讓孩子來學壞的，也是希望透過老師的教導獲得成功。

〖三〗追究。

但是，現在孩子死亡，誰之過？

是學校、教師還是學生、家長？

誰能撇清關係？

不管你想不想出現這種情況，終究出現了。涉事人員想擺脫責任，恐怕不行的。這種深刻的教訓究竟在哪裡？

〖四〗深思。

難道類似的矛盾不能事先預知而儘量避免嗎？

本來一些事情不是很大，何必執著呢？非得清清楚楚不行嗎？真是“難得糊塗”啊！

〖五〗總結。

發生這樣的矛盾正常嗎？誰又能釋然呢？本來不該發生的矛盾，在某些人的執念下，還是發生了。

不負責任的家長總和老師有矛盾！

沒有指導孩子文化學習能力的家長總和老師有矛盾！

人品差的家長總和老師有矛盾！

以前為什麼沒有？孩子多。

現在為什麼有？獨生子女。

這個問題無解，大部分的問題換位思考一下，老師和家長都對。

為什麼有人說？家長和老師總是有矛盾？

家長和老師。有矛盾。是教育上這幾年出現的。不正常的現象。家長和老師。，在教育孩子問題上。應該是完全一致的。大家都是為了教育好孩子。家長應該積極配合。，老師 ，教育孩子。以前是這樣。現在不同了。也就是人們所說的。老師和家長之間有矛盾。

老師和家長之間為什麼有矛盾？我認為有以下幾種原因。

第一種情況，現在家長過分的愛孩子，捨不得管孩子，又不讓老師管孩子，這種情況老師無法教育孩子，老師教育孩子，稍微嚴肅一點，家長就有意見。這就產生了老師和家長之間的矛盾。

第二點就是老師補課收費問題，家長請老師補課。又不想出錢。弄得亂七八糟的。一邊請老師補課。一邊又去舉報老師 ，這是老師和家長產生矛盾的第2個原因。

老師和家長矛盾的第三個原因，學生的家庭作業，老師沒有時間批改學生的家庭作業 ，又給學生，佈置那麼多家庭作業 累死了家長，這是第三個老師和家長之間有矛

盾的原因。

這種情況，現在乃至今後還要持續好長的一段時間，誰也沒有辦法 解決，順其自然吧。

為什麼說家長和老師有矛盾。其實，家長和老師的矛盾近幾年來是加劇了，而為什麼加劇，一部分原因是現在處於資訊網路時代，很多事情都經由網路傳播的很快，，好事不出門壞事傳千里，近幾年網上爆出了一些幼師虐待小朋友的新聞，鬧得人盡皆知，這也加重了家長對老師的不信任感，時刻保持著一種危機意識，覺得老師有可能會對自己的孩子做出一些不好的事情。其次，可能有一些幼兒園的活動會比較多，而且大部分都需要家長參加的，比如什麼三八婦女節、六一兒童節、運動會抽、家長開放日之類的，老師都會要求家長參加。而一些家長可能會比較反感在自己上班之餘還要抽出時間來參加這種小朋友的活動，覺得老師事多，對老師產生不滿。最後就是作業問題了，有一些家長會樂意孩子回家以後，老師有佈置作業可以給他做；而有些家長則相反，他們會反感孩子在家做作業，因為會佔用到他們的時間，因為孩子有些不懂的要教，還要監督完成，這對於某些家長來說覺得麻煩，認為老師在做一些不必要的事。

家長和老師的矛盾歸結起來有很多很多的原因，但是我想說，對於孩子的教育，家長和老師的作用是相輔相成，缺一不可的，雖然有些家長會有點得理不饒人，而某一小部分的老師的素質不過關，但是，相信很多家長都是通情達理的，大部分老師是充滿愛心，富有責任心的。希望老師們都能做到為人師表，家長們不說可以尊師重道，但也要對老師多一些信任，這樣才有利於溝通，一切都是為了孩子。以上是我的觀點

有矛盾很正常，家長總希望自己的子女優秀，把希望寄託在老師身上，而老師要管理幾十個人，要全盤管理，希望老師與家長多勾通。