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1 # 素面布衣
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2 # 李文彬531
我給下的定義叫“心靈領域”!也就是說家庭教育的主旨就思想道德和做人原則!要把孩子的全身心健康發展根植於心靈深處,永不偏轍!
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3 # 弘道
你的感覺是對的,但最重要的是要提升自己的能力和持續地實踐。
家庭教育屬於的教育系統中的重要組成部分,也是最重要的社會生活子系統。
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4 # 東方G819
家庭教育是孩子的人生最啟蒙的教育,是人格人品最樸素最珍貴的起始薰陶和形成的養習教育。因此,家庭是孩子的第一校園,家長是孩子的第一位老師。家庭環境好壞、優劣、正邪直接影響孩子的當前和未來。
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5 # 使用者水大魚大
教育自己的孩子,是父母的天職。首先講家庭教育,是上蒼賦予做父母的職責。無論是做父母的,還是做長輩的,對自己子女的教育,無論從生活方面,還是從學習方面,都應該對自己的子女起到言傳身教的作用,以正確的方式引導自己的孩子健康成長。
父母對子女的教育,一般分以下幾個階段。第一階段是從嬰兒出生,到孩子的三週歲之前。孩子的教育基本上都是在家庭中完成的。為什麼這樣說呢,三週歲以前的孩子。一般是不會去幼稚園和其他的特殊的教育機構,當然社會上也有這樣的機構,事實上在三週歲以前的孩子,如果做父母的把他送到某一型別的特殊機構,對孩子的教育無論從生活方面還是從其他方面都是起不到任何作用的,因此我們說三週歲以前的孩子,他的主要教育導師是孩子的父母和孩子的長輩。從嬰兒的學步到孩子的第一聲喊出爸爸媽媽的親切耳語,以及爺爺奶奶,外公外婆等這些稱呼語,孩子的每一次發聲都是對父母和長輩的感恩和報答。第二階段也就是三週歲到六週歲這一年齡階段的孩子,在中國的普遍幼兒教育中,成為幼稚園的教育時期。一般的孩子無論是城市還是農村,除了偏遠的地方之外,基本上從三週歲到六週歲,這個年齡段的孩子都是在幼兒園度過的,幼兒園分小班,中班,大班。孩子年滿三週歲以後,高高興興的在父母的帶領下揹著小書包,穿著花花綠綠的衣服,尤其是女孩子,紮起各式各樣的小辮子和蝴蝶結,夏天的時候女孩子們穿著漂亮的裙子,男孩穿非常精神的運動服,高高興興的進了教室裡面,此時的孩子的教育方式已經改變了,它是由家庭教育的方式變為幼兒園集體的教育方式,孩子們從各自的家庭融入到幼兒園這個集體之中,每一個孩子的一舉一動以及孩子的言談舉止,都代表著孩子各自家庭的教育背景以及孩子的成長經歷,幼兒園小班的老師對孩子的教育是最辛苦的,他不僅從孩子的飲食方面精心呵護,還要對孩子在幼兒園這一階段的日常生活進行打理,比如說孩子吃飯了,他們的餐具怎麼收拾?孩子吃完飯過後,怎麼樣去擦小嘴巴,洗小手以及孩子到衛生間去大小便時,幼兒園的老師都要跟著他,試想一下,幼兒園小班的孩子,他們的生活是多麼的豐富多彩,他們的語言是賦予幻想和童真的,有時候看一個小蟲子,都能發出老師甚至許多老師都回答不出的問題。孩子會問老師, 小蟲子為什麼生活在地上的小洞裡?他難道沒有爸爸媽媽嗎?他不要吃飯嗎?這樣的問題在幼兒園裡我們經常聽到。這個時候的孩子是天真的,也是快樂的。再到幼兒園中班時。孩子們在幼兒園老師的帶領下,逐漸逐漸的要學這樣和那樣的知識,有時候會去學分辨顏色,簡單的數數字,以及和小朋友在一起做快樂的遊戲。報大班時,他們要學唱歌,要學跳舞,要去做一些有趣的娛樂活動。很快,三年的幼兒園教育結束,孩子幼兒園大班畢業以後就要讀小學,那麼這一階段的教育,就由鬆散式的幼兒園教育專為學校有組織有紀律的教育,父母是孩子的第一任老師,父母的言談舉止直接影響了孩子的成長。自己的子女上小學時,一年級他是從一個鬆散式的教育變為一個有規矩有紀律的教育,比如說上課鈴響了,一年級的孩子必須要到教室坐的端端正正聽老師講課,那麼放學回來,他有作業了,他會告訴自己的爸爸媽媽,我今天學會了看圖說話,小雞的雞是怎麼寫的,小鴨的鴨是怎麼寫的,我也學會了數數字等等這些豐富多彩的語言,也代表著孩子從幼稚到學齡的轉變,所以我們說孩子的家庭教育以及其他方面的教育不僅僅是父母的責任,也是關係到孩子如何健康成長的重要階段。因此我們說家庭教育,關係到孩子的未來的健康成長。尤其是年輕的父母,當你的寶寶剛出生以後,你必須要有這種心理準備,要接受孩子的豐富多彩的優點,在接受孩子快樂高興的事情,同時也要接受孩子給你帶來的不愉快事情。我們之所以說家庭教育,是在孩子成長過程中的重中之重,就是這個道理。
各位可以去想一想,當你的孩子進幼兒園時是什麼樣的感覺,當你的孩子從幼兒園大班畢業步入小學一年級時,又是什麼樣的一個成長過程,當你的孩子從一年級讀到五六年級時,他又是一個什麼樣的過程,孩子的某一個階段的轉變都能體現到作為父母的教育成果以及做父母的和家庭做長輩的教養和品格。綜上我們認為,家庭教育屬於孩子成長的關鍵教育,希望各位年輕的父母能把握好這一教育的階段,為你的孩子在未來的健康成長過程中,打下夯實的基礎。
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父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是巨大的。有句話說“孩子是父母的複製品”,雖然不會完全相同,但大體差不太多。
所以,家庭教育很多時候更是父母潛移默化對孩子的影響。