父母會習慣性地給女孩買洋娃娃，給男孩買飛機模型，這種無意識的行為恰恰反映出男孩和女孩需要不同的教養方式。

男生篇

適當“窮養”少攀比

“從來紈絝少偉男”，指的是：過多的物質享受可能導致男孩出現攀比心理，物質需求的無限度滿足會讓男孩缺乏堅強的意志和男子漢的擔當。因此，男孩最好“窮養”，不要事事以孩子為中心，搞特殊待遇，這樣才能避免把孩子養成追求物質享受、奢侈浪費、不懂愛，也不懂感恩的紈絝子弟。

“窮養”不代表不給孩子買好吃的、好玩的或漂亮衣服，更不能剋扣孩子的正常需要，否則可能會把男孩養得缺乏自信和智慧。“窮養”的內涵是，不要不顧自身經濟狀況，一味滿足孩子的要求。首先，應理性引導男孩認識到坐享其成是一種恥辱，並主動抵制這種行為。其次，要尊重性地“窮養”。比如男孩鬧著要買玩具，家長不要隨口呵斥或拖走，而要耐心引導。可以學學美國人，即便是富豪子女，也要外出打工賺錢，來買自己所需的東西。

學會放手促獨立

男孩比女孩更需要自己的獨立空間。旅美教育專家黃全愈在《怎樣培養後勁十足的孩子》中說：“最理想的狀態是家長本身不墨守成規，家庭內部有支援創新、鼓勵創新的氛圍。如果家長沒有創新精神，也應凡事想得開，心胸寬廣，不過分管束孩子。”因此，家長不妨多給男孩獨立空間，學會放手。

放手教育不是讓孩子放任自流、不聞不問，而需要父母在放手的同時抓好孩子的生活教育，約束一言一行，讓孩子學會與人相處必需的寬容、理解和忍讓，形成健康完善的人格。需要注意的是，不要壓制男孩的反抗行為，而要反思和理解反抗背後的心理原因，找到解決辦法，否則可能會阻礙男孩的心理發展。

挫折教育變堅強

一項大型調查顯示，70%的未婚女性覺得男友“性格軟弱”、“沒有擔當”，稱他們為“奶嘴男”。這主要因為父母喜歡用愛把孩子包裹起來，幫他安排好一切，使男孩變得柔弱、拒絕成長，受一點委屈和打擊就回避、退讓或放棄，即“蛋殼心理”。

家長可以適度給男孩一些挫折教育，讓“生雞蛋”經過蒸煮，內心變得堅強。其一，可要求男孩做些力所能及的事，如照料一盆花，每天澆水，定期施肥，讓孩子體會到做任何事都要付出艱辛的努力。其二，孩子往往行動的目的性和計劃性不是很強，做事有頭無尾。家長可適時鼓勵孩子，讓他們學會自我激勵，有始有終地做好每一件事。其三，學習或生活中遇到挫折，幫孩子客觀分析原因，引導其以正確心態面對挫折。如“這次雖然沒得到名次，但比以前有進步”；“唱歌不行，可你數學不錯，爭取參加奧數競賽”等

言傳身教靠父親

每天與父親接觸不少於2小時的男孩，和那些一週與父親接觸不到6小時的男孩比，人際關係更融洽，更具有進取精神和男子漢氣概。 男孩的性別認同與父親的榜樣效應分不開。幼兒期的男孩需要從對媽媽的依戀中走出來，逐步接納爸爸和其他人。此時父親的疏遠，會使男孩更加依戀母親，他們長大後很難融入集體，被自卑心理包圍。因此，父親切不能缺席男孩的生活。

隨著成長，父親越來越成為男孩的典範。假如父親很少幫妻子做家務，那男孩也會理所應當地不做家務。因為在他們的頭腦中已經形成這樣的印象——做家務是女人的事情，男人有權不去幫忙。父親要適時言傳身教，告訴孩子如何與人相處、人際交往要保持什麼樣的距離；明確規則，培養他們的自控能力，讓男孩自己去把握行為的“度”。

探索好動別干涉

男性荷爾蒙讓男孩動個不停，喜歡探索。在爸媽眼裡，他們是整天煩躁不安、調皮搗蛋的臭小子。男孩調皮搗蛋的背後卻意味著動手能力、創新能力強。家長要合理利用這一特點，不干涉男孩的創造性活動，不要給他們過多的限制和保護。無論對孩子來說多難的事情，比如做船模、爬樹等，都該先讓男孩去試一試，就算是最終放棄，也該是孩子自己的主意，而不是爸媽的阻止。特別鬧騰的男孩不妨先隨他去，讓他跑夠了、瘋夠了，能量釋放完了，再陪他玩些安靜的遊戲，或畫畫、看書等。

女生篇

“富養”女孩氣質佳

“從來富貴多淑女”，指的是：女孩什麼“好東西”都見過了，就相當於“脫敏治療”，使孩子長大後不容易被浮世的繁華和虛榮迷惑。家長可從小帶女兒出入各種場合，外出旅行，能開闊視野、增加閱歷和見識。同時，要讓她們感受到家庭的溫暖和濃濃的親情，具備值得被愛的資本。

但富養女孩不是穿金戴銀，不是百依百順地嬌慣和溺愛，而是給予精神上的富足，最終培養出氣質高貴的女孩。否則，再富有的女孩也可能因“心窮”而困苦。

勇氣培養不膽小

生活中，我們常會看到這樣的景象：女孩在路上看到狗，怕得躲在媽媽身後，甚至放聲大哭；打碎碗筷，便縮在牆角，生怕受到責罵。不少家長往往火冒三丈，覺得孩子扭扭捏捏，很沒出息。其實，這是由女孩的天性決定的。

女孩天生內心柔弱，她們的成長需要一種叫“勇氣”的養料，父母一定要及時給予。出現上述情況時，父母要學會用正確的態度引導女孩的行為，切不可帶著情緒呵斥、指責，否則孩子會越來越膽小。爸媽們還要了解女兒的那些小女生心理需要，比如獲得關愛的小手段、隨年齡增長而來的小虛榮心。

家庭和睦不孤僻

有教育心理學家曾對30個家庭的孩子進行了為期10年的跟蹤觀察，其中男女各半。專家發現，一些經歷過父母離異、家庭變故的孩子會因為家庭環境不和諧而逐漸墮落，其中大多數是女孩。

這是因為女孩對家庭幸福感的要求較男孩更高，當她感覺不到家庭溫馨時，很可能下意識地向外界、別人去索取，容易走入極端、暴戾、孤僻的狀態，陷入早戀、學壞等歧途。因此，養閨女要拿出更多的耐心與愛心，為孩子營造一個溫馨的成長環境，讓我們的女孩在和諧幸福的家庭氛圍中，成長為幸福的公主。

父愛母愛都要有

女兒是媽媽的貼心小棉襖，女孩溫柔體貼，能與媽媽心靈相通。與父子關係相比，母女關係往往更親密，能帶給女孩與人溝通、交流的經驗，幫女孩構建親密關係，使她感受到更多的情感支援。

父親對女孩的身心影響也非常大。父女關係好，對女孩的心理和性別意識影響大。父親是女兒形成女性氣質的引導者、支持者和認可者，對兒童性別角色的分化具有很大作用。

經常談心多傾聽

中國父母喜歡站在一個權威者的角度，向孩子發號施令，告訴孩子不要怎樣、要怎樣，或是再三叮嚀，安排好孩子的一切細節。很少向孩子透露自己的內心世界，只習慣於做道貌岸然的訓導者。然而，在訓斥中長大的女孩可能自主性較差，不會主動做事，而需要別人提醒，習慣聽從命令，依賴性強；也可能反抗心理強，聽不進去任何意見。

家長和女兒之間要多談心，才能心連心。首先，父母的語調要柔和，是朋友式的交流。女孩是非常敏感的，稍微嚴厲的語調都會讓她們彷徨無措。其次，少使用 “要”、“不許”等詞彙，最好換成“你覺得”、“試著去做”等。“談心”是隻問問題，不講道理、不分析的教育。然後放鬆下來，去傾聽，給女孩全身心的包容。來源於網路，侵刪！

兒子需要鍛鍊受點苦受點累，讓他知道一個男人需要做的是什麼，給你以後自己成家立業做準備！而女兒以後出嫁了就是人家的人了，人家戶口本上就多了女兒的名字！再怎麼給予和鍛鍊女兒以後都是人家的人，死是人家的鬼，往往百年後女兒死後都是安葬在婆家那邊的，沒有回孃家來安葬的

窮養和富養並不單指經濟上的，而是透過金錢讓女性讓女多少達到兒女教養的不同目的。一般情況兒子是要獨立成家立業的，所以窮養兒子是為了讓其能夠吃苦耐勞，經受多重考驗。而富養女也只是為讓女人品性高尚大方，將來做一個好妻子，相夫教子，孝順老人。所以說在現在男女平等的社會，這種觀點早過時了。

也不窮養兒，也不富養女，男孩子在經濟上貧窮了，能深入到他的骨髓，導致精神貧窮，這就更可怕，和別人為人出事斤斤計較，難成大事，一輩子就廢掉了，從小教育兒子花錢可以，要花在刀刃上，買這個東西有沒有必要，引導他養成理財的好習慣，長大了是家的頂樑柱，肯定錯不了。關於養女兒呢，我沒有女兒，我只是說說我的觀點，富養女呢可能是要比男孩子投入的經濟方面多些，女兒頂多跟自己的父母生活二十幾年就出嫁了，父母要用這二十幾年的時間培養女兒的琴棋書畫禮儀等，出嫁了才不會受婆家的輕視，女子多才還能影響子孫兩代人，把更好的基因傳給後代。鄙人愚見。

真正的富養，是無法用物質堆砌出來的，只是用盡了自己的金錢和愛，並不會教出一個精神世界富足的孩子。

別讓孩子活成溫室裡嬌豔卻柔弱的小花，相反，如果歷經風雨，她終究能夠長成一顆豐年時枝繁葉茂、災年時依舊傲然挺立的小樹，或許，這才是“富養”真正的意義。

所以我覺得再怎樣窮養兒子富養女都不如教養！是的窮養富養不如教養，家教是一個父母給予孩子最誠懇的“身份證”。

其實“窮養兒子富養女”這句話現在並不是特別流行了，因為我覺得這樣的總結歸納來說太過於片面。我覺得這句話把教育和金錢聯絡在一起就是不對的，讓男孩子窮，孩子就會學會吃苦耐勞，努力掙錢，讓女孩子富有，就不會被窮小子騙走，這樣的教育理念不對的啊。

我覺得無論是男孩女孩都不應該養成貪圖享樂、攀比成風的習慣。無論男孩還是女孩，要教他們的是正確的價值觀，而不是用物質金錢去衡量。

對於“窮養兒子富養女”，一直不太贊同。畢竟這個社會早就發生了翻天覆地的變化，這種以金錢和物質來衡量教育子女的方式，已經成為過去式。所謂的富養，應該是從精神上給予引導，不缺乏涵養與情商的提高。這一點，無論男孩子還是女孩子，都應該遵循。而很多父母親似乎曲解了個窮養和富養的含義。

無條件滿足女孩的物質和金錢需求，避免在面對誘惑時無法抗拒，這隻能證明在父母親教育的失敗。同樣，處處設定難題，三男孩子吃足了苦頭，自己努力去創造一切，這也不是好的挫折教育。對於任何一個孩子來說，他們都會面對各種各樣的困難和誘惑，父母親的引導不是給他們提供條件，而是指出正確的做法和找到正確的道路，接下來的事，就由孩子自己去面對，這才是正確的開啟方式。

這句話一直相當流行，現在也成為了很多父母養育孩子遵循的“金標準”。其實，每個人對這句話都會有不同的解讀，雖然具有普適性，但因家庭經濟狀況和父母綜合素養的不同，還是會存在差異。

所謂的窮養兒子，無非是讓兒子多吃點苦，明白幸福的生活來之不易，只有自己辛苦爭取的、努力打拼的成果才是真正屬於自己的，這強調堅韌不拔、勇敢拼搏、吃苦耐勞的終極價值。富養女孩，指讓女孩子多出去走走，看看外面的世界有多麼精彩，拓展她們的視野，提升她們的素養，才能讓她們在遇到各種誘惑時，穩得住心神，站得穩腳步，不會盲從和受騙，堅定追尋自己內心的幸福。

這是一種美好的願景。對於富裕的家庭來說，自然是相對容易實現，但也要注意過猶不及，否則，會讓女孩子過於嬌氣，甚而嬌縱，過分地追逐著目標而不考慮實際承受能力；對於男孩子來說，如果打磨過度或不當，則可能讓他們內心充滿挫敗感，看不到希望或是距離成功很遠，會讓他們長大後有種急功近利的感覺，拼盡全力只為實現自己的利益，社會責任感和自我實現感沒有那麼強烈。

育兒確實是一道艱難的數學題，可能沒有什麼完美的演算法，只要我們尋找到最適合、快捷且利於思維培養的解法，就是最好的。不拘泥於規則，反而就是最好的規則。

窮養兒子富養女，我覺得這個是需要根據自身的條件的，並不絕對。

比如，有錢人家的，不可能把孩子丟到大山裡，讓孩子過著三餐不繼的生活；窮人家的也沒有條件沒有基礎讓孩子要風得風、要雨得雨。

我遇到一個個案就是：家庭條件不是特別好，但是父母一直堅信：女孩子要富養。於是，在能力承擔之外，一味給孩子更好的物質基礎，但孩子的認知和素養卻並不匹配。孩子讀大學時，為了更好地享受，甚至瞞著父母在外面借高利貸，讓父母不堪重負。

我想這樣的富養並不是我們所需要的，一切都要建立在家庭的承受能力之內，給孩子更好的教養，而不是物質，要讓孩子明白最基本的“是”與“非”，養成良好的品格，這才是父母能給予孩子最珍貴的東西。

比如我女兒中考，第一志願能在市內排名第二第三的免費重點高中選擇，但是若是第一志願沒錄到第二志願還想去公辦免費高中就要高三十分錄取，或者就是被扔到市內免費的一般般的普高學校。另外還有一個選擇就是第二志願去口碑和每年考試一本率也很高的民辦私立學校，問題是高中三年學費是十幾萬，你說怎麼選？我讓她第一志願放膽衝、第二志願同意小女去這所民辦私立學校！這就是富養女！

過去的“窮養兒子富養女”，方式是從小讓男孩子學會吃苦，甚至苛刻他的金錢，給他一個稀薄的金錢觀念，以望其成長後能不為富貴所迷做出錯事，不被怕苦所擊倒渾噩度日。而對待女孩子，則是物質上儘量滿足，最好是能養成嬌滴滴的千金小姐，用於充當家庭富裕的門面。

可隨著時代不同，“窮養兒子富養女”的觀念也在持續更新，“窮養”不再是單純的不給他錢，而是教會他合理安排資金，學會理財；“富養”也不再是要什麼給什麼，給予最好的物質條件，而是透過藝術、閱讀、文化灌輸等對女孩子進行精神滋養。

其實不管是“窮養”還是“富養”，都是男女適用的，只要是能夠帶動孩子生命動力，合理規劃生活的方式，都是值得取用的。

中國很多老話，其實不能按照字面意思去理解。“窮養兒富養女”也是一樣，這句話中的窮和富並不是單純指養育兒女中投入的金錢數額，更重要的是指一種心境。

窮這個字的本義是“困窘”，我覺得可以理解為一種挫折體驗，窮養兒的意思是：做父母的，要允許兒子在磨礪中成長，遇事不要過度保護，要讓兒子體會真實世界的困苦和磨難，培養比較高的“挫折商”，這樣，將來自立門戶時，才有擔當，才有責任感，才能更好的保護妻兒。

而富養女，是指女兒的教養方式，應當更精細，尤其到了青春期，女孩子生理發育帶來的體貌變化其實大於男性，且需要養成新的衛生習慣等等，面對這些，女孩子的心理一定也伴隨著較大的激盪、困惑和不安，此時父母要給予更多關懷。

此外，過去對女性的禮教禁錮可以說是變態嚴苛，所以這個“富養”，更可能是指“寬容”，是建議父母像富人家那樣也將女兒視作掌上明珠，起碼在她們出嫁前，給她們一個相對“寬容”的養育環境，讓她們形成溫和但自信的性格，將來嫁做人婦做個優秀的賢內助。

這種理念，其實在《紅樓夢》中有所體現。

另外，我猜測，在封建男權社會中，重男輕女可謂是普遍現象，但是這導致的家庭悲劇社會悲劇層出不窮，所以，或許一些有識之士就提出了“窮養兒富養女”的說法，希望對社會觀念起到一定矯正作用。

窮養兒子富養女這句話是說對男孩要嚴格，少給花錢，女孩要富養，這裡的富養是指精神層面的富養，不是說亂花錢窮養兒子，可以對男孩養成自立自強的性格，在成長的過程中遇事不退縮，勇往直前，養成吃苦耐勞的精神富養女女孩富養，真正的意義是從小培養她的氣質，開闊她的視野，增強她的見識，讓她遇事有遠見、有主見、有智慧，很清楚自己

在我看來不管是女兒還是兒子，都應該在精神上給予足夠的豐富，特別是孩子小時，要全心地陪伴與孩子互動，建立孩子強大的安全感，引導孩子學會表達自己，有自己的主見等。在物質條件上，跟自己的家庭條件相匹配，有能力盡量給孩子提供一個好的環境與生活圈子，我想這也是為什麼很多人想方設法地給孩子擇校。其實養兒養女都一樣，一定地物質條件為基礎，更要花大量地精力。

我家養的是兒子，按理來說應該窮養，但我們並沒有刻意去窮養或富養。該花錢的地方還是一樣的要花錢，該節省的時候一樣節省，不會因為他是男孩就特意為之。

傳統窮養兒子富養女，說的兒子應該窮養，讓他們明白一切都來之不易，應當自己努力去爭取。而女兒應該富養，讓女孩養成高眼界高標準，以後就不會跟著窮小子過苦日子。

但是如果所有的家庭都這樣養兒育，那每個被富養的女孩都會跟著被窮養的男孩，你覺得會幸福嗎？身邊一個朋友就是這種狀態，她老公對錢看的很重，而朋友自小花錢比較隨意。偏偏生了孩子之後，朋友被迫全職在家照顧孩子，目前婚姻正在緊張期。

對於孩子來說，眼界很重要，不管男孩女孩都應該富養精神，富養眼界。夏蟲不可語冰，井底之蛙也永遠無法理解井口之外的天地。

其實我贊成不管男孩還是女孩都要富養，尤其是精神層面上更要對孩子進行給予，讓孩子知道家長有多麼的愛他/她。那麼物質也要滿足孩子的合理要求，讓孩子衣食無憂。家長千萬不要有窮養兒富養女的想法，對兒子的正常需求不予給予，這樣做真的很過猶不及。

現在二胎政策的放開，有很多家庭擁有兩個孩子。其中有的家庭是既有男孩又有女孩。那麼該怎麼養這兩個孩子呢？

我認為養育孩子，不管是男孩還是女孩，千萬不要有差別。給予的不管是物質上的還是精神上的都要一樣才好。如果家長有窮養兒富養女的想法，女孩得到了家長的大量物質供給及精神層面上的關注。那麼對於男孩來說，家長應該考慮他的感受，家長對孩子的不平等，孩子的心裡能否平衡，這無形中對孩子造成了心裡的傷害。

其實兩個孩子的家庭，窮養兒富養女，對這兩個孩子都沒有好處。其一，女孩會有高高在上的感覺，自私心無形中生成。其二，男孩會產生自卑感，從而影響孩子的成長。那麼對於只有一個孩子的家庭，也不可以有窮養兒富養女的做法。家長應該對待自己的孩子，即使是男孩也要富養。包括物質層面及精神層面，尤其是精神層面應該給予更多。物質生活雖然要富養，但要適可而止，千萬不要養成浪費的習慣。該給予孩子的就應該滿足孩子，不適合孩子的東西，就不能說孩子想要就給孩子。家長應該掌握這個度。

個人認為無論是窮養還是富養都只是一種感覺，並非單純字面的窮富。

無論男孩女孩都應該用心栽培，在當今這個社會，只要想好好培養就肯定是要花錢的，所以窮或者富不是隻單純的金錢。

古往今來，男人承擔的責任社會責任更大，女人承擔的家庭責任更重，這也是男女的特性所決定的最優搭配，與其他無關。

所以男孩子不能物質上太嬌慣，他的小心願可以設定條件，透過他的努力，忍耐後才能得到，或者有時候付出了，也不一定能得到，磨礪他的韌性、忍耐力和好心態。

平時可以多讓他參與做一點家務事，乾點力所能及的體力活，讓他從小就有主人翁的精神，不會覺得自己多貴氣，什麼都不應該做。

平時可以參加一些需要耐力的活動，學會堅持，愛上挑戰自己，不會累了熱了就退縮不前。

所謂窮養，窮字只是一個感覺而已，不寵不慣，不把自己當個事供著，跟花費的財力物力沒直接聯絡。

而女孩子，天性要嬌柔一點，需要更多的關注。女孩子的心更纖細脆弱。她更關注愛和被愛。

所以對她的小要求要及時發現及時滿足，會讓她感情上富足愉悅。但也不能一味的索取。女孩子要建立規則，多講道理，讓她精神上富足，明辨是非。從小培養孩子對於自我需求的認識和合理滿足。豐富她的精神世界，讓她有趣而性格柔和，看得起自己，才會更自信的去接受愛和被愛。

女孩子的富養，應該更側重精神和情感方面，因為女孩子感情更細膩，精神更活躍。

很多人都認為:窮養兒就是要對男孩子嚴格，要少給錢花；富養女就是給女孩買好的東西，多給錢花。我覺得這是一個誤區，真正的窮養兒富養女的含義應該是:讓男孩多吃點苦，成為一個有責任感的真正的男子漢；對女孩子多些寵愛(不是溺愛)，不讓她迷失在物質中。

窮養兒是讓男孩子懂得男人應該承受的壓力和責任，富養女是讓女孩子懂得不要為了滿足慾望而放縱自己。其實兩者之間最終的目的都是為了培養孩子更加獨立、自信，不依附於任何人。古話說“從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男”大概就是這個意思吧。

窮養兒子富養女，這句話由來已久，也是古訓。中國的家長大多都聽說過，但是很多家長又誤解了這句話的內涵，以為就是在金錢方面少給男孩而多花在女孩身上。所以我們得明確到底怎樣才是窮養兒子富養女。

先說說“窮”養兒子吧。我們常會聽人說“男人有錢就變壞”，當然這話說的太絕對，但是確實很多事實證明，太多的錢對男人來說不一定是好事。在教育男孩方面，這個結論同樣適用。男孩有很強烈的佔有慾望，他們喜歡各種新式玩具，手槍、汽車、奧特曼、打遊戲等等，再加上他們天生體內雄性激素多，自制力又差，如果家長再給他們太多的錢，不當的消費後就會助長他們的壞習性，從而走上人生彎路。所以男孩需要“窮養”，這裡的“窮”字，不僅僅是金錢的意義。“窮”能鍛鍊男孩更多優秀的品質，如堅韌、剛強、樂觀、積極思考等，美國中學生有句口號就是“要花錢，自己掙”；德國有法律規定，孩子到十四歲就要在家裡承擔一些義務，比如替全家人擦皮鞋，洗衣服等，這樣做不僅是為了培養孩子的勞動能力，也有利於培養孩子的社會責任感。真正的“窮養”就是讓男孩去吃點苦，讓孩子體驗真正的生活，學會自力更生，從而成為讓父母驕傲的男子漢。

再說說“富”養女兒。富養的女孩，從小會被帶著出入各種場合，增加閱世能力，等到花般年紀，再進入社會，便不易被各種浮華和虛榮所迷惑，一個沒見過大世面的女孩，在紈絝子弟的糖衣炮彈下，很可能被花言巧語所擊敗。富養的女孩，因為見識多，獨立、有主見、明智，很清楚自己真正追求的東西。富養女孩最重要的是培養女孩的滿足感和自尊自信，這些情感品質在富足的家庭容易培養，但即使是家庭條件很一般，只要父母肯動腦筋，也能富養女孩，其實一般來說，女孩很少會向父母要什麼東西，特別是家庭情況一般的女孩心裡會比較敏感，她們知道盡量不要去為難家人。富養女孩不是滿足她的一切要求，也要讓她吃苦，只有一顆經歷過苦難的心靈，才能更珍惜幸福的滋味。著名演員黃磊談到關於女兒多多的教育說過，窮養富養不如有教養。有教養的家庭走出來的女孩大方得體，缺少關愛和教育的女孩往往得不到很好的婚姻和人生。窮養富養要把握好度，這個度就要靠家長根據家庭和孩子的實際情況去把握，但是無論兒子還是女兒窮養富養教養一定得有。

從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男。男孩和女孩性別的不同和內心需求的不同，註定了父母不能採用相同的教育方式。富養女，其實是一種教育投資，教育的富足；窮養男，更是一種挫折教育，男兒當自強，而沒有經歷過失敗挫折的男孩是長不大的。這裡所說的"窮"和"富"，包涵了不同於金錢的意義，更多的是一種品質上的培養。二胎政策已經放開，很多想要二胎的家庭都想實現一兒一女一個“好”字，也有不少家庭已經湊成了一個“好”，希望做父母的真正理解窮養兒子富養女的內涵，透過育兒實踐實現真正的“好”。

有些家長可能覺得富養就是物質上給予滿足，讓孩子美得象個公主就可以了。其實不是這樣的，富養更多的是一種精神上的富足，比如儘可能的多帶孩子出去見識世面，讓孩子見多識廣。有了開闊的眼界，人生的格局也就不會小。那麼這樣的富養不管在兒子或女兒身上都是適用的。

之前曾有個朋友說女兒較兒子要難養，因為女兒更要精心撫養，細心呵護。而兒子則無所謂，摸爬滾打，長得結實粗壯就好。也許這就是一些人所認為的窮養富養吧。