上網課呀，俗話說，萬事開頭難這不，一開始呢，就出現了哭笑不得的情況：

釘釘確實是個“好軟體”

這政治老師也是沒誰了，硬是對著一堆空氣上了一節課

數學老師果然還是很放蕩不羈愛自由的

生物老師也是“愛死了”釘釘這個軟體呢

老師們都這樣了，那學生們會怎麼樣呢？

這位同學，你好有味道

校服也是沒誰了

這真是一個有趣的家庭作業啊

不得不說，這在家還是很難做到的吧

課程衝突了該怎麼解決。。

這位同學，你真是個小機靈鬼

很多年前進口檸檬一個賣8.8，在肉包才5毛錢的年代，它是很貴的水果。有一天我奢侈了一把，買了這個我從來沒有吃過的水果。我以為它像桔子那樣剝著吃。結果，當我把好不容易剝好的一瓣檸檬放入口中，那強烈的酸澀感把我刺激得面容扭曲。天啦，這麼漂亮的水果居然這麼難吃，我有一種上當受騙的感覺，當場將手中剩下的檸檬扔進垃圾桶。

前幾年，第一次買牛油果，我在水果店挑選的時候，以為那些看上綠綠的，捏上去硬梆梆的牛油果是好的，而那些看起來發黑萎靡，捏上去軟軟的牛油果是壞的。結果我買了綠色硬梆梆的牛油果，回家用削皮刀削了半天，當我滿懷期待地咬了一口之後，心裡頓時大失所望：這什麼鬼，還沒地瓜好吃！

一個人對事物的判斷能力，會受到自身知識經驗視野的侷限。倘若只以自己的角度去理解世間萬物，就會產生無數荒謬的誤會與偏見。

就如從前的我，曾誤會檸檬、牛油果都是超級難吃的水果。實質上，不是它們難吃，而是我缺乏對它們的瞭解 ，沒有掌握正確的開啟方式。

值得慶幸的是，我沒有停留在自己刻板的印象裡。當我學會了，如何享用一隻檸檬，原來它應該被切成漂亮的薄片，用來泡水。當初令我反感的強烈而酸澀的味道，竟然是它的優點，它能化腐朽為神奇，讓一杯平平無奇的開水，瞬間變得清新靈動。

當我知道牛油果要等外皮變黑捏起來有點軟，才意味成熟可供食用。而我最初嫌它寡淡無味，後來卻因它這個與眾不同的特點百吃不厭，正因為它沒有什麼味道，所以可塑性極強，可以和很多調料食物搭配，成為水果界的百變女王。

寫到這裡，我突然想起我有一個室友。她從小就討厭番茄的味道，任何用番茄烹飪的菜餚她從來不粘。直到有一天，我在宿舍裡，將自己個洗淨的番茄切成片，再撒上很多白沙糖。生番茄鮮紅豔麗，白沙糖勝雪，看起去十分可口。她在我的建議下，抱著懷疑的態度嚐了一片……萬萬沒想到，她從此一發不可收拾，那天以後，我們宿舍裡每天都瀰漫著生番茄的味道。而她每每將盛著番茄拌白糖的盤子 ，穿過床簾伸出來，建議大家也來幾片。我們這些原本不嫌棄番茄的人，也無奈地搖搖頭，誰能這樣天天都在吃同一種東西的。從極度厭惡到瘋狂喜愛，她好像要把過去十幾年少吃的番茄都補回來似的。

有時候，我們覺得不喜或者厭惡的事物，也許只是我們對它，對自己還不夠了解。在簡單的水果世界我們尚且會被自己的感觀經驗所矇蔽。何況是錯綜複雜的人際關係，我們親自觀察、觸控、品嚐，有時候都不能讓我們正確認識一種水果。憑什麼，我們認為自己透過一面之緣、道聽途說、透過網路的媒體的文字描述，我們就足以瞭解和判斷一件事一個人？

羅胖在羅輯思維中也講過一個故事：古時候有個聾子，看別人放鞭炮，他看了半天覺得非常不可思議：好好的紙卷，怎麼說散就散了呢 。這個故事告訴我們，一個人的感觀被遮蔽以後，無論他的觀察多仔細，都沒有用。

即使功能鍵全的人，不聾不啞不瞎，也常常會覺得別人言行不可思議，常會發表諸如此類的話：既然沒有粥喝 ，為什麼不食肉糜？這是源於見識淺窄。這就是為什麼人要讀萬卷書，行萬里路。因為客觀正確的判斷能力，基於足夠的見多識廣。

人生是一場羅生門，一個人的成熟，在於他越來越開始知道自己的認知有侷限，知道世界是瞬息萬變的，人和人是不同的，知道自己看到的，所學的只不過是冰山一角，知道知識在不斷的更新。保持自我否定與自我懷疑的能力，能夠隨時顛覆自己固有的觀念。就像我們都知道西瓜是圓的，但它並不是宇宙真理，因為日本人制造出方的西瓜了。時間有可能改變一切。

所以有一天，當有人對我們說蘋果是黑色的，或者某件和我們認知經驗完全背道而馳的事時。我們應該對未知保持敬畏與謙遜，願意思考與求證：他說也許是對的。而不是不假思索地罵他：你就是胡說八道。

如果一個人總是做這樣武斷的認定，覺得自己的經驗永遠是對的，西瓜只能是圓的，蘋果一定是紅的，穿特步鞋的相親物件不好，某個人群都是壞人。或是看到與自己不同的人或觀點就拒絕和憤怒。就像堅持不甜的檸檬都不是好檸檬那樣。就像一個人主動捂住自己眼睛和耳朵那樣。那是對無知和愚昧的執著。