我認為讀書是最系統的知識獲取方法，不能因為現在資訊量豐富而捨棄讀書。書上的知識是理論系統的，好比是主食，而短文是碎片式的，好比是零食。要想良好發展，主食必不可少，零食更能引起食慾。

在現在資訊這麼通暢的時代，我真心覺得想獲的什麼知識都不是問題！

談談我學習育兒知識的渠道，我覺得主要是從四方面:

二是透過育兒影片節目學習，我主要看過的是國內、國外版的超級育兒師欄目。裡面會有一些超級有效的方法來解決一些媽媽們比較頭疼的問題。

三是透過與其他媽媽的交流，三人行必有我師，周圍同事、同學，有很多年齡相仿孩子媽媽，聊天的內容基本都離不開娃，對付熊孩子也是各有高招～每次聊天以後都收穫不少～

四是社會上一些育兒班，比較不錯的有“如何說孩子才會聽”，都是比較成熟的一些育兒培訓機構，透過學習確實能掌握一些科學的育兒方法。

最後百變不離其蹤，我覺得一切育兒的方法都應當建立在尊重孩子的基礎只上，被尊重成長的孩子才能更加自信！

對於育兒知識的學習，我一般透過一些育兒平臺的育兒微課和一些育兒書籍去學習，當然了，自己學習的要根據自家孩子情況去作用，比如我讀的一本書，【好媽媽勝過好老師】讀了一部分，感覺很受益，比如孩子被大人捉摸，我該怎麼處理，是制止還是不理，讓他們捉弄，透過學習我知道了大人對孩子的捉弄會對孩子產生怎樣的影響，會對孩子心理造成壓力，所以我們對於情節嚴重的一定要制止。還有就是我們很多平臺的育兒課，比如如何對孩子進行語言訓練，聽過真的受益匪淺。

1. 看書，估計這方面大家比我知道得多，就不贅述了。

3. 各方面的專業人員，比如醫院專業的醫護人員。他們在健康方面給了我們很多指導，有時候就是一層窗戶紙，他們不捅破，我們還是一直著急摸不著頭腦。還比如幼教機構和幼兒園的老師們，專業的老師會很耐心地解讀很多孩子的現象，幫助我們理解孩子，找出一些方法。

4. 看一些電影啊影片之類的，裡面常常有很好的啟發。比如叫我第一名，春風化雨，記錄片頻道放過的法國育兒記錄片等等。

5. 很重要的是家人，儘管有時媽媽婆婆親戚鄰居的觀念陳舊，但畢竟他們平時和我們接觸最多，而且孩子大了也是要融入到這個真實的社會關係中去，所以爭取他們的支援，耐心地瞭解他們的觀點也很重要。

我個人接觸育兒知識，最早是以微課的形式，最初聽微課都是在半夜，一邊聽微課一邊做家務，收穫頗多的同時家務也不那麼枯燥了。微課裡涉及到的比較感興趣的育兒書和觀點我自己也會買來看一看和查一查，還有就是，我很早就給兒子報了早教班，在早教班裡和老師家長們溝通的過程也是非常有收穫的！其實，只要家長們有想學習的心，當下的這個時代會給我們提供應接不暇的學習機會。

真得感謝這個偉大的時代：網際網路資訊時代，我獲取育兒知識途經主要有下面幾個1、PC電腦端，2、移動手機端，3、報刊雜誌書籍等平面媒體4、電視，電臺等網路傳媒，5、其它各種網路及實體教育平臺。

現在真是美好的時代，足不出戶知天下，得心應手巧育兒。都說獨樂樂不如眾樂樂，資源共享是時代的進步，我也順應潮流，開通自媒體分享自己的育兒經驗，與時代同行！

育兒知識，對於現在各種知識大爆炸時期，有網路就一定有你想要獲取的知識，很顯然，在這個資訊產業發達時代，有心要獲取知識並不艱難。而我則透過四方面去獲得育兒知識：

一、購買書籍，利用自由可支配時間閱讀，翻看，做筆記畫重點。書中的育兒知識形形式式，填充並豐富自己的育兒教養道路。

二、透過微課堂講課。微課堂對於沒時間看書，利用微課堂一般一個小時的課堂，集合課堂的精華，讓自己在課堂中學到老師或者育兒專家的科學育兒知識和方法在生活中應用。

三、透過父母課堂。這些課堂都是老師精心組織濃縮的知識授予。讓我們在體驗中學習，在體驗中進入孩子的內心世界，讓我們更加直觀審視我們的育兒理念和改進。

五、透過早教中心媽媽交流育兒分享群。媽媽們無私的分享也可以獲得育兒的知識。

一開始懷孕的時候，比較忐忑，總覺著自己什麼都不懂就當媽媽了，太不靠譜，於是就在下載了一個叫＂寶寶樹＂的軟體，藉助這個軟體我就知道了寶寶在肚子裡都會有什麼變化，知道了什麼時候該做檢查，知道了很多懷孕必備的小知識，每天跟隨它感受孩子的成長！

後來發現網上訂雜誌比較便宜，便在淘寶上訂了好多育兒雜誌，其中包括巜父母必讀》《媽媽寶寶》《親子》《心理育兒》等，每月按時送，總覺得比從網路上看到的靠譜！這些雜誌涵蓋孕期和學齡前的育兒知識，實用又靠譜！

另外，我還買了一套崔玉濤的針對小兒各種病症的書，內容簡單易懂也比較實用！現在又用手機下了許多育兒的電子書有時間就會看上幾頁！

加油吧！各位媽媽！一起努力學習！

現代網路發達，手機和電腦都可以看到許多育兒知識。

可以從以下幾方面學習：

閱讀育兒書籍，例如：《如何培養孩子的社會能力》、《西爾斯親密育兒百科》、《崔玉濤國解家庭育兒1、2、3》等，結合孩子和書本的知識實踐。

網路上的育兒節目，例如：《寶貝家》、《寶寶輔食製作》、《愛帝宮教學影片》等，這些節目可以讓媽媽更能掌握育兒知識

確實，科學育兒是需要不斷學習育兒知識，特別是對於新媽媽來說。在懷孕期間時間比較多，對於每個月胎兒情況如何，應該注意什麼，怎麼吃，等這些問題都會透過看書，網路什麼的去了解。可是生寶寶後，一來沒時間，二來缺少學習的意識，認為自然而然就會做媽了，結果總感覺很被動。

我意識到了學習育兒知識的重要性後，開始從以下幾種途徑學習育兒知識：

一，書本。這也是我獲取育兒知識的主要途徑。我買了西爾斯的《親密育兒百科》和松田道雄的《育兒百科》。就這兩本書比較，我更推崇西爾斯先生的育兒觀念。因為我覺得他是以小寶寶的感受為中心來指導大人應該怎麼處理育兒問題，既有理論基礎又有事實依據，整本書讀起來也很親切。

二，百度。這是我在遇到什麼問題不知道如何解決時會用的工具。

以上就是我獲取育兒知識的途徑。

剛生娃的時候，育兒知識全靠度娘。百度能解決部分問題，但是內容很雜、良莠不齊，要自己加以分辨。

後來，在圖書館找一些，或者噹噹網上自己買一些育兒書看。看了一些育兒書，有時候會令初為人母的我更加焦慮。很多書都強調孩子多大就要讓他自己吃飯，不然會有什麼什麼不良後果；孩子多大了，就要分床，不然會怎麼怎麼樣；不能溺愛孩子，不能過份關注孩子，有的又說要多關注孩子……有些說了哪些做法不好，卻沒有行之有效的指導方法，讓人徒增焦慮；有些內容乾脆就是相互矛盾的，讓人無所適從。

再後來，偶然的機會接觸了大V店。這真真是父母們的福音。平臺將很多教育大咖先進的教育理念都整合在父母課堂裡。我就不需要再到處零星地收集了，有平臺把關也不用擔心獲得的教育理念是否合宜。堅持在平臺上收聽自己感興趣的育兒內容，讓我受益匪淺。跟孩子的親子關係也好多了。育兒是一項長期的工程，要做好不斷學習，不斷接受孩子挑戰的準備。平臺上的資料也是不斷更新的。

有很多的地方都可以獲得育兒知識。

第一，書籍是最直接的，大多數的父母都會買一些育兒書籍來看吧，借鑑上面的知識最直接。

第二，透過網路，現在網路這麼發達，各種的育兒知識網上都有。

第三，透過育兒軟體，育兒軟體真是太多了，一搜一堆，一定要選擇熱度高的，常用的來下載。

第五，透過生活，我們身邊隨處有孩子，他們的育兒方法就是活生生的例子。

第六，透過一些育兒群來交流。現在很多的育兒群，大家都是寶媽，會在其中暢所欲言來聊自己的育兒方法，我們也可以借鑑。

育兒的方法太多，我們可以借鑑，但不能一味的照本宣科，畢竟不一定能夠適合自己的孩子。

作為新手父母，需要各方面的育兒知識，那麼，從哪些途徑可以獲取各種育兒知識呢？就我自己來說，育兒知識主來自四個方面：新朋友好友交流、各類育兒講座、閱讀育兒書籍、網際網路學習等四個方面。

一是親朋好友之間交流。其中也包括老人的教導，這是最接地氣也是最寶貴的經驗，因為這是透過實踐不斷總結而流傳下來的生活經驗的精華，它是以家庭生活為基礎的，因此具體有可操作性高、方便實用等特點。當然，這些經驗也有一些是不合時宜的，需要爸爸媽媽們用心加以甄別。

二是參加各類育兒講座。社會上各種育兒講座名目繁多，掛羊頭賣狗肉的不在少數，新手父母首先要學會選擇哪些是真正可以幫助到自己的。我懷寶寶的時候，一般選擇當地社群、醫生組織準爸爸準媽媽培訓班，這類培訓班有政府機構背景，講課老師一般都是有豐富經驗的醫生，值得依賴。在這些育兒講座，我主要學習到了新生兒身心發育的特點，如何給新生兒洗澡、撫觸等現代科學的育兒方法，對1-3月嬰兒護理很有幫助。

三是閱讀育兒書籍自我提高。從備孕開始，準爸媽們就可以閱讀一些育兒書籍，瞭解孕期、生產、新生兒時期的各種情況，《斯波克育兒經》（本傑明·斯波克/美國）、《定本育兒百科》（松田道雄/日本）、《寶貝健康公開課》（崔玉濤/中國）等，透過閱讀這些書籍，對各種可能發生的突發狀況有一個基本的瞭解，最起碼發生一件事知道可以在哪本書裡查到。在孩子逐漸長大以後，還可以學習一些心理學方面的知識，如《兒童心理學》、《正面管教》、《PET父母效能訓練》等，透過理論學習，再觀察自己的孩子，總結出自己適用的方法，幫助孩子養成良好的生活習慣。

四是透過網路學習，特別是新手媽媽在孩子身上觀察到一些另自己迷惑的事情時，透過網路查詢，會發現對於你來說比較奇特的，其實是那個年齡段孩子的共性，這樣會很大程度上減少育兒過程中的焦慮，儘快迴歸平常心。

現在移動客戶短這麼發達，已經進入了可移動、碎片化的獲取知識的時代。有很多途徑可以獲得海量的育兒知識。

1.書籍。很多人還是喜歡看書，電子書或者紙質書，獲取系統的知識。育兒專家也會出版很多讀物，可以從各種書店買到。

3.電視臺、影片網站。很多節目組製作了視覺化的育兒節目，比如《超級育兒師》，更加註重故事性、可看性，未婚人士也可以獲取有趣又有效的育兒知識。

5.長輩。很多傳統的經驗還是很有效的，但是要注意甄別是否符合科學哦。

我的育兒道路可謂是學習加實踐一路跌跌撞撞，現在任然努力中前行。我會買書看在小寶兒剛出生的時候，由於是無從依賴，只好硬著頭皮自己往前闖。沒有過不去的坎兒，我看書給寶寶餵奶、撫觸按摩、洗澡這些看似簡單的生活瑣事，我都一一學起。

在這個過程中少了很多迷茫和焦慮多了幾分自信和忍讓。我和愛人在相互支撐起走過了最艱難的無知的一段路。

再後來小寶兒大些摸清了寶寶的生活規律和尋求，開始慢慢的注意到教養的話題。

我參加了媽媽的學習營，開始關注孩子的心理變化，透過學習寶寶媽媽們的經驗分享，我也會在生活中細心的觀察我的孩子在某方面的變化，學以致用。這樣多渠道的吸收知識和寶貴經驗，為了自己少走彎路，只有努力學習才能得以應對，讀書育兒，總結經驗，武裝自己、輕鬆養育。

這本書幫我度過了新手媽媽的焦慮期。

現在是資訊化的時代，學習學習育兒知識的渠道很多。本人主要從以下幾個渠道學習育兒知識，樓主可參考:

1、育兒APP:目前育兒APP很多，育兒APP上的知識都比較全面，可以讓寶媽和奶爸少走很多彎路。

每個女人初為人母時都是沒有經驗，手忙腳亂的，以前都是婆婆媽媽指導，把她們的育兒經驗傳授下來，現在證明婆婆媽媽的很對育兒觀念因為時代的進步而不適用了。媽媽們需要更科學的育兒指導，在網路發達的今天，育兒知識獲取真的太容易了，除了購買書籍，還有更多免費的方法，例如論壇、微博、微信公號、APP,現在的問題不是資訊的獲取，而是怎麼在海量的資訊中找到分辨真正的有用的科學指導方法，而不是小編拼湊的偽科學。

我的經驗是先買基本權威的關於孩子身體發育、育兒理念的書籍，然後在書的系統指導下再去看網路上的各種育兒知識，這樣不容易被誤導，覺得什麼都對，但是剛才看的和現在看的又矛盾怎麼辦。育兒理念不宜雜，看多了混亂，推薦西爾斯的育兒經這本書。微博可以看崔玉濤的，論壇上寶寶樹。

現在的社會，各自資訊鋪天蓋地，所以，獲取育兒知識也會有各種渠道。

比如：育兒書

我最早看的育兒書是孫瑞雪的《愛和自由》和《捕捉兒童敏感期》，以及小巫的《給孩子自由》和《母乳餵養》，還有《斯波克育兒經》，《親密育兒百科》，其中《愛和自由》，《捕捉兒童敏感期》以及《親密育兒百科》，是我反覆翻看的，對於新手上路的媽媽而言，算是值得借鑑的教科書吧！

比如：各種公號，部落格的育兒資訊，媽媽們親身體驗並記錄的育兒感悟，媽媽營養食譜

比如：各種教育講座及微課

從孩子出生直到現在老大9歲，老二4歲，我的養育經驗是：即使書本可以借鑑，媽媽們可以借鑑，但最終還是要落到實處，因自家孩子而宜定製行之有效的育兒方法，盲目照搬顯然不可取，拿別人家孩子也不可取，多學習，多總結，多實踐，多思考，才是正道。

第一，多讀多看。從懷孕開始就有意識地開始學習孕期知識，孩子出生後透過讀書學習和孩子成長相關的養育、用藥、心理成長等知識。

第二，透過網路搜尋，獲得學習的途徑。上面說了多讀多看，很多人也許就說了，可是我不知道要讀些什麼和看些什麼呀？我的經驗是以問題為導向，在網路上搜索答案。就是在育兒過程中遇到難題，比如孩子發燒了怎麼辦？那我們可以在網路上搜索，這時很多回答裡就會有介紹怎樣給孩子有效退燒的方法，關於退燒方法和用藥的書籍也會有推薦，那麼就可以根據推薦進行系統的閱讀和學習了。

第五，多與其他媽媽交流，思想的碰撞能夠產生知識的火花，也能瞭解到更多的學習途徑。

目前我獲得育兒知識的途徑主要包括以下幾個方面：

（一）專業的育兒書籍，如《寶貝健康公開課》《西爾斯》《好媽媽勝過好老師》《媽媽強大了孩子才優秀》《正面管教》等等。透過這些書籍，建立基本的育兒觀念，知道努力的方向，如孩子在特定的階段，可以嘗試不同的認知能力和語言能力的培養。

（二）同齡寶媽的集合營。同齡寶寶在每一個階段都會遇到大致相同的問題，正是因為這些問題與現象，可以讓寶媽可以向其他有經驗的寶媽學習並獲取有效建議。在育兒的路上，遇到問題是正常的，關鍵是如何去解決遇到的問題。如某一階段，孩子喜歡吃手，不管你怎麼制止，他還是會繼續吃手。可過了這個階段之後，孩子就不會有這種行為。後來和寶媽們分享探討，原來吃手是大多數寶寶的行為，那只是他們探索世界的方式。

（三）早教機構，如蒙特梭利。一個親戚的寶寶在這個早教機構上課，排了音樂課和美術課，還有親子分離課等其他課程。有一次，我陪著寶寶去上音樂課。學了一首《馬兒來了》。不得不承認，這樣的課程，在一定程度上提高了孩子的律動與積極性。老師是一個非常親切的老師，她和所有的孩子（8個）建立了信任，只要課程開始，所有的寶寶就會跟隨老師的節奏，一起唱歌，一起跳舞，一起認識樂器，雖然只有45分鐘，但收穫很多。父母就可以複製早教機構的模式去引導孩子，開發孩子潛在的能力。

育兒的知識有千千萬萬，但都是圍繞孩子和父母，只有有耐心、用心與愛心的父母，才能把這些育兒的知識極好的用在自家寶貝身上，陪著孩子一起幸福的成長。