現在的孩子營養好，真的長得好高，我有兩個孩子，大的8歲，小的一歲半。為什麼很多孩子長得高，但是不懂事呢。作為一名培訓師，我個人認為我的小孩還很懂事，只是在某些方面有些需要提高。

不懂事的原因，我初步分析了一下，大約有幾點。

第一：父母沒有時間陪伴。

生活物質條件越來越好了，但是我們的家長卻越來越忙了，每天為了生活忙碌，忽略了對孩子的陪伴，父母都加班加點，孩子交給保姆或者是爺爺奶奶。或者是交給我們的幼兒園學校，只有在今年疫情期間，可能我們的家長陪伴孩子的時間多，其他的年份可能一天不到三個小時。

最好的教育都是言傳身教，這某機構統計凡是長期跟著父母生活在一起的，而且父母有意識的教育孩子，他的孩子就會很懂事，我的小孩一歲半，他會懂得幫助我們拿需要的東西。每個父母都應該是孩子的老師，反思一下，想要孩子懂事，你在孩子身上花了多長的時間呢？

第二：無節制的使用電子產品

你會發現現在有一個奇怪的現象，很多的家長每天抱著手機。對著電腦拿著iPad。所以我們的孩子真正的遺傳到我們的基因，從小就知道玩手機刷抖音而且抖音上面刷的全是一些成人的世界。

我們的孩子越來越早熟，他屬於叛逆期，很多孩子早早的就來，到了叛逆期，不喜歡聽父母的話，認為父母說的都是錯的，所以這個時候父母對他們的評價就是不懂事歸其原因就是因為過度無節制的使用了電子產品

所以各位父母在忙也要抽時間真正的陪伴孩子每週花一個時間陪孩子去看看書，去圖書館學習一下，去戶外爬爬山，做做運動。

第三不要輕易給孩子貼標籤

說孩子是不懂事的孩子所以啊，其實就是給孩子打一個標籤，當你越強調這個標籤的時候，孩子可能真的會變成，所以啊無論你的孩子再調皮和你的標準不一樣，你要肯定他同時適當的引導，告訴孩子什麼是正確的，什麼是錯誤的，會給別人或者自己帶來什麼不好的結果。

同時大家要懂得表揚孩子，每天讓孩子進步一點點。發現孩子有些錯誤，要立即糾正。不要過度的縱容孩子，同時我們自己做好表率不要在孩子面前和自己的伴侶爭吵，家和才能萬事興。

第四多帶孩子去體驗不同的生活

生活來源於體面，不要把孩子放在溫室當中，需要讓孩子去體驗不同的生活，比如每次去福利院，火車站去一些貧困山區去看看人家是怎麼生活的，讓你的孩子內心去體驗。有條件的人可以適當的給孩子去抱抱少年軍營體驗訓練營，比如有香港的童軍。

停止無效的說教，讓孩子自己去感悟體面成長，也許會對他有更大的幫助。

是不讓孩子承擔責任的緣故。從小隻讓孩子吃飽穿暖。外面的風雨，世態炎涼都是父母擋在外面，沒有讓孩子參與。不經風雨，哪能見彩虹？

個人認為，現在的孩子缺乏獨立自主的能力，說白了就是條件好了，集萬千寵愛於一身。小孩子適當吃點苦頭對孩子的成長還是有很大幫助的。準備等孩子大點讓他去農村體驗一下。

這和獨生子女的有一定的關係，主要原因還是家庭的教育方式不恰當。

孩子來到這個世界上是白紙一張，他的一言一行首先是模仿父母來的，有時看到孩子坐在沙發上翹著二郎腿，簡直就是父母的縮小版，都說父母是孩子的第一任老師，孩子在成長的過程中受家庭的影響還是很大的。

懂事晚的原因也是家長沒有正確的引導他，提前教他做事的道理，等到他自己能知道哪些事該怎麼做的時候他就已經長大了，所以咱們會認為孩子懂事比較晚。

現在的孩子好多是獨生子女，從一出生開始就被父母捧在手心裡，不捨得打罵，犯錯了也沒關係孩子還小，在孩子的內心裡這一切都沒有關係，也沒有養成守規矩的意識，等他自己能領悟時已經稍晚了點。

雖然這樣的結論很片面，但不可否認，這樣的現象還是普遍存在的

一，獨生子女的家庭，家長對孩子的需求基本都是無條件滿足，這樣的物質無憂，會導致孩子不上進，不感恩，把別人對他的好，看做理所當然。

二，很多家長生怕孩子受委屈，所有的事情都想為其代辦，恨不得把一生的路都鋪好，這樣導致孩子長大不獨立，以自我為中心。

三，溺愛，更是很多家庭存在的問題，過分的溺愛，只會讓孩子長大後，不懂人情世故，甚至自私，自大。

“營養”不只是物質，更多的要給孩子塑造良好的性格，提高受挫能力，培養孩子的智商和情商，讓其長大後，獨立自強，有上進心，有目標，懂得人情世故。

“長得高”也不只是身體高，要是精神層面的上升，情操的提升，修養的提高。

這才是對孩子真正的愛。

現在的孩子懂事太遲，與獨生子女和社會因素有一定關聯，在家庭教育和溺愛方面原因，有一種衣來伸手，飯來張口的優越感，在過去多子女家庭的孩子就懂事的早些，所以在教育方面從溺愛為主似孩子變的愚純了。

我認為是嬌生慣養的原因，與獨生子女沒有多大的關係，與家長卻有很大關係，現在的孩子都過著，飯來張口衣來伸手的日子，衣食住行父母樣樣“服務”到位，哪會懂生活的艱辛啊，只有窮人家的孩子懂事早。

不是的。

我認為，主要的原因是來自於家庭的教育。

我本人就是獨生子女，90後，自認為從小到大還是比較懂事的。

回顧從上學到現在工作到組建家庭，對於“懂事”的原因，我認為家庭的教育至關重要。

言傳身教，我覺得這四個字至關重要。

我覺得我的父親對我的影響就很大，記憶裡的父親，總是伏案工作。為人處世很低調，待人很友善，我的性格很大部分和父親就有些相似。

很多不經意間的叮囑、囑咐，就讓自己變得慢慢懂事。

當然，這是我個人的見解。相信肯定還有其他很多因素，影響一個孩子的“懂事”程度。

但我就自己的成長經歷來看，作為獨生子女，並不是“懂事”晚的主要因素。

獨生子女懂事就是晚嗎？

這是一個家庭和社會因素相結合的問題。大多數家長都有著望子成龍，望女成鳳的心態。按獨生子女政策出臺的時間是指1978年到2016年區間的群體。這批人的成長過程都會有著不同。

他們得到了父母的愛更多了，除了物質上得到了保障，使得父母有大量的精力教導，知道了講究衛生，熱愛生活。不可否認他們的營養都會相對的好，體格上也會有飛躍性的變化。

因為是獨生子女，從小就沒有玩伴，養成了這代人要有良好的社交能力合群。因為是獨生子女，從小就會有驚人的創造力。往往就容易語出驚人或者有很多新奇構想。因為是獨生子女，從小就要有良好的獨立能力，他們需要面對父母不在身邊時的一切，沒有依賴或者逃避可言。如果以上的基本能力都沒有的話就會貼上：“嬌氣.不懂事”的標籤。

可見並不是因為獨生子女的問題，導致了所謂的不懂事。家長過早的提出不合理的要求，總以：“自己小時候沒有現在的條件好，要是有的話自己能比現在更好。”來批評孩子。若是可以每天花少少時間和孩子交談，瞭解他們的想法或許你就可以看到他們其實是很懂事的！

現如今，家庭裡還都是獨生子女居多，一方面是因為家長們想要全心全意撫養教育好一個孩子，另一方面，則是有些家長擔心沒有更多的精力、時間去照顧好兩個孩子。於是，在獨生子女越來越多的現在，也就引發了一系列獨生子女問題。那麼，當下獨生子女群體中最常見的“通病”都有哪些呢？趕快來了解一下吧。

1、“獨我”行為

　　在孩子的心目中，家裡的一切都理所當然是我的，好像從來沒有感受到別人的需要。我的小床、我的電子琴、我的玩具、我的食品，好像沒有什麼東西不是我的。一個第一次隨爸爸出遠門的孩子看到火車茶桌上別人的食品拿起來就吃，就是一種典型的“獨我”行為。

2、窩囊好哭

　　整天只與父母打交道，一切都由父母包辦代替，失去了動手能力，也沒有與小同伴競爭玩耍的機會，變得膽小窩囊、害怕困難，一遇到挫折、痛苦就會哭。這是由過度的保護形成的過分懦弱。

3、心理早熟

　　早熟並不是缺點，許多才華聰穎的人都是早熟的。獨生子女的早熟具有“小大人”的特點。因為他沒有與兄弟姐妹同級心理活動的交往，只得整天與大人打交道。爸爸為什麼揹著媽媽抽菸，爸爸媽媽為什麼吵架，這些本不是小小年紀的人需要了解的事，他都瞭解，還參與意見。一個4歲的小女孩坐在沙發上評判爸爸媽媽爭吵中的是非，讓人聽起來真要笑破肚皮，可孩子講起來卻一本正經。

4、膚淺的知識

　　獨生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多，為什麼說是膚淺呢？因這些本事、知識都是口頭上的，並沒有真實的體驗，而且這些知識都是些非兒童性的道理、概念。用這些道理、概念作為與父母交際遊戲的工具。一旦遇到實際問題就不起作用了。父母聽孩子講“大人話”可能喜得眉開眼笑，孩子的目的就達到了--用模糊的膚淺知識取悅家長(微博)。

5、神經質，喜怒無常

　　一不順心就大哭大叫，發脾氣扔東西，表面上非常主觀執拗，樣樣事情自己說了算，否則就吵鬧不休，而實質上是情緒不穩定，藉機發洩。吵起來膽子很大，離開父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因為大人環境帶來了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一樣的生活，得不到自然發展，加上父母不斷“灌輸”過沉的知識，這都對孩子神經系統的平衡帶來危害。過多的“教育”、過多的刻板刺激造成了多得驚人的神經質孩子。

6、身體和心理的嬌氣

　　嬌氣往往只被人理解為行為上的撒嬌、耍賴，其實嬌氣意味著軟弱無能。現代家長往往忽視耐寒、吃苦、負重對孩子意志培養的重要性，這是人賴以生存的重要能力，可惜的是獨生子女得不到方面的鍛鍊。有人嘆息，“現在的男孩、女孩已經沒有上一輩人剛強了”，這句話並不是聳人聽聞。受了別的孩子的氣就跑到家裡向媽媽發火，老師要他沖洗廁所就哭鼻子，這都是沒志氣的表現。

7、性格孤僻

　　獨生子女整天關在家裡，與外界和小夥伴很少來往。見到別人家的孩子來了可能開心得不得了，甚至當小夥伴回去時會拉著對方不放手。獨生子女心靈的孤獨是生活天地狹小造成的。獨生子女孤僻的獨特性是好自言自語，好像成人一樣羅嗦，經常反覆思考一個問題，過了很久，還會向爸爸媽媽問同一個問題。這種追根問底的特點，可能反映了孩子的好學，也許反映了孩子思維的呆板和不易轉移。

也不全是獨生子女的原因，孩子懂事早晚跟他的成長環境和教育環境和個人性格都有很大的關係。我覺得懂事要分情況，您想要孩子達到哪個方面的懂事。或者說是一種什麼樣懂事。以前總說窮人的孩子早當家，其實那些孩子也不是自願小小年紀揹負整個家的壓力，但是迫於現實必須要用自己弱小的肩膀去抗。如果有好的家庭條件，慈愛的父母誰又願意做個小大人呢！現在大部分孩子都是除了學習壓力其他方面都是比較輕鬆的狀態，生活都有人包攬了。很多事情不是他們不會，而是習慣性的不動，因為不做也有人做，因為不做也沒關係。在心智上，如果過於追求簡單的學習成績，在其他方面的心智或者情商可能容易被忽視。所以就顯得不夠成熟。可以讓孩子多參與社會性活動，這是一個比較鍛鍊孩子更方面能力的方法。還有有些事情也可以讓孩子去自己動手，自己完成。或者自己跟孩子說清楚，希望孩子在什麼樣的年紀有什麼樣的狀態。當然，有一點，孩子的純真我希望不管在什麼年紀都應該保留，有的時候需要像孩子一樣簡單純粹。

和是不是獨生沒太大關係

咱們以前有句老話，叫“窮人的孩子早當家”

這句話指的是窮人家的孩子早早的就承擔起了家庭生活的一部分責任，有些甚至小小年紀就已經成為了家庭的支柱

首先這不是什麼多好的事，因為都是生活所迫，比如以前聽過說一家父親打工以外死了，母親有病幹不了活，奶奶常年有病下不了床， 家裡還有弟弟妹妹，因為弟弟妹妹還小，母親重活都幹不了，家庭沒有經濟來源，老大每天不僅要去學校上課，還要早早起床給全家做飯，課餘時間還撿破爛，打雜工，做農活，家裡養的牲畜吃的草料都是他帶弟弟妹妹去砍的

這種家庭出來的孩子，大部分都是懂事早的，但是很少出現成就高的，因為沒有資源基礎，很難達到很高的層面，這是時代造就的

現在的孩子除了貧困地區的，大部分都享受著比較富足的生活，電腦手機都不難得到，條件不知比以前好多少，所以現在的孩子都很難體驗那種艱苦，尤其是錢，來的都比較容易，所以也很少珍惜，認為都是應該的

但是也不盡然都是這樣不懂事的，也見過一些很小就明白事理的，會說話會做事，能夠理解、體諒、關心大人的，

這其實和一個家庭的所有成員有關係，父母是孩子的最佳導師，爺爺奶奶是最好的助攻手，

一個孩子懂不懂事，是要看父母的教導和爺爺奶奶的配合，樹立一個好的家風，長輩們都不寵溺孩子，能做到明事理，講道理，

孩子是面鏡子，對映著一個家庭的所有，如果父母都沒有耐心引導，就不要嫌棄孩子不懂事了

我家裡就我兒子一個。論懂事嘛，我覺得還算懂事。就是生活能力要差點。

一個人懂事不懂事這和幾個孩子沒有關係，這和父母的言傳身教有關係。你教育了他一些做人原則，他自然會懂得這些事情。如果說因為是獨生子，你就萬般心疼，無論做什麼事，你都覺得是對的，沒有任何底線，那麼他必將是一個凡事只考慮自己的自私的人。

至於對於懂事的理解，每個家長有自己不同的判斷標準。我舉個例子，李家小孩子他父母下了班，孩子已經把飯做好了就等父母回家吃，張家小孩子呢，他就意識不到這點，他只等父母給他做飯吃。大部分的認知是他家小孩比張家小孩子懂事。我不這樣認為，我覺得這是每個小孩子的情感表達方式不同的表現。張家小孩子你沒有告訴他，等父母回家要給做飯吃，他就不知道，並不是他不想，面是是他對你的愛不會用這種方式表達出來。然後你告訴他，幫你們做飯，如果你告訴了，他去做了，那麼他是個懂事的孩子，如果你告訴了他還是不願意，那麼這時候才是不懂事的表現。

我小時候，不懂得去做什麼事情。父母就認為是我不懂事，其實是我根本不知道要這樣子去做。我也愛他們，但是我不知道要用這種方式來表達愛。

所以我認為，父母對孩子有什麼感受，想讓孩子怎麼做就直接表達出來。因為每個孩子的眼力見是不一樣的。有些人天生的眼力見強，有些就沒有。那麼你能說他錯了嗎，我認為沒有，他只是在這方面的能力不如別人罷了，這不是錯誤。只要自己認識到自己這點，然後在以後的生活中加以提高就沒有問題了。

他們飯來張口，衣來伸手，安逸優越的生活使得他們更難體會一粥一飯的來之不易，更難做到飲水思源，所以更難給人以理解和包容，更不懂事了。

是沒有經歷磨難的原因。我們小時候生活不太容易，每天放學回家都要做家務活。週末要和父母去地裡幹活。所以，我們明白生活、生存之艱難。現在的孩子，有多少人從小幹活？很多人讀到七年級都不會煮飯炒菜，因為父母都包攬完了。他們覺得心疼孩子，不希望孩子受苦受累。這種不經歷磨鍊的孩子，如果家長又不會教育的，能有多少個孩子真的懂事呢？

現在孩子營養好長得高，但懂事越來越晚，是獨生子女的原因嗎？

我是這麼來看這個問題的：

1.長的高，我覺得和遺傳、運動、營養都有關係。我覺得主要是遺傳，同時營養好不但會影響身高，還有體重。下面是相關的兩段新聞，我覺得很說明問題。

兒童的身高發育，父母的遺傳佔到70%，但是30%的後天環境因素也極其重要。當父母身高的遺傳因素不理想時，更應該密切關注孩子成長的環境因素，每個家庭都需要定期監測孩子身高的生長情況，及時發現生長偏差並進行合理的干預。專家分析兒童肥胖率持續上升的原因，初步認定與不吃早飯、經常吃零食、偏食、營養過剩、不愛運動、遺傳、精神創傷、長時間看電視、以及擔心孩子碰傷而減少的體育活動等等。

2.關於說懂事越來越晚的問題，我覺得這個是個感性的句子，可以從三個方面理解：

第一、懂事與智力發展要相適應。

自從生產，我一抱寶寶就會不自覺地想：寶寶，寶寶，你什麼時候才能長大啊，等你長大了，我們一起去玩呀。可時間是公平的，你的一分一秒，別人也是。孩子不會突然一天變大，但是父母會止不住“著急”地去做各種預設，希望他這樣，希望他那樣。

我覺得不要讓自己的“著急”去錯誤理解適齡孩子的正常發育，只要在合理的範圍內，多給孩子一些時間與寬容。這裡的“合理”，可以多問問專家的意見，多學習相關書籍。

第二、懂事與家庭教育有關

孩子懂不懂禮貌，所作所為能不能合乎我們日常約定俗成的行為規範，這和家庭教育有關，更直接的是與我們家長的言傳身教有關。

例如，一對愛說髒話的父母，孩子聽的多了，會說幾句“媽的”之類的不雅詞彙，很是正常。一個有家暴背景的家庭，孩子容易有暴力傾向我覺得也不難理解。相反，時常教育尊老愛幼，與人分享的家庭，孩子自然也能早早地被路人打上“懂事”的標籤。時常教育自己的事情自己做的家庭，孩子的自理能力自然比一般的孩子要強上幾分。

第三，懂事與否，不能急

有的孩子接受度高，教一遍，不但能懂能做，還能舉一反三；有的則不然，教幾遍還是不太通透。對於這一點，我覺得就考驗我們做父母的，一個是我們要多交流多學習，另一個是多一些耐心，仔細教導，懂事晚點也不怕。

這二個方面是相關的，獨子獨女的原生態家庭給到足夠的關注和愛，過猶不及。父母要調整好狀態，教會分享和風險，並身體力行，這樣孩子會好很多。一點點修正吧，想短時間速成不好辦，所以家長孩子要一起總動員，讓孩子看懂聽懂會做。其實不排除有些開竅慢的孩子，我就是這種的，父母好還有個弟弟，會按照大人說的做，但是不懂為什麼要這麼做，18歲才通透很多事，才算開竅了。做什麼事情能夠看的透想的明白，知道自己想要什麼或者不能做什麼。這也是一種懂事，要求更高一些。所以和孩子一起努力！

不會，主要是父母給灌輸的思想和教育，還有父母的一些言行舉止很重要，我覺得讓孩子懂事的基礎是有一個和睦的家庭，不讓孩子生活在爭吵的家庭，經濟高低固然有影響，但是懂事理的父母可以對孩子影響很大。

我覺得不是孩子懂事越來越晚，是父母放手的越來越晚，和獨生子女有關係，也和父母的清閒程度也有關係。

要說孩子不懂事，這肯定是冤枉孩子了，因為他們懂的不比成人少，以前初中、高中生談個戀愛是早戀，一部分孩子對情啊、愛的都懵懵懂懂的。可是現在找個小學生，也能夠把談戀愛那點事說的明明白白，可能還能給你分享一下渣男渣女鑑別秘籍啥的。其他方面，我家學前班的孩子都會告訴我，我知道你要和我說啥。這一系列問題都說明孩子已經什麼都懂了。

然後再說孩子的懂事和我們以為的懂事之間的查別，無非是價值觀沒有統一，孩子的行為不符合我們的預期，所以給他們扣了一個不懂事的帽子，總以為年齡大了就會好了。其實根本和年齡無關，因為成年人依然有人深陷網貸陷阱，沉迷遊戲等不懂事的。

究其根本，無非是在做每件事前利弊分析不到位，或者說和懂事的人標準不一樣，懂事的人看重的是人情、是得失等務實的東西，可是不成熟的人看重的是面子、是自尊心、是虛榮等虛的東西。之所以在乎這些，是因為現在的父母讓他們在得失、物質、人情等方面沒有失去過什麼，對他們來說這些務實的東西不稀缺，所以虛的東西顯得格外重要，不成熟的價值觀行成，所以在父母眼裡一直不懂事，直到價值觀更改。

現在人們的生活都比較寬裕（相比我們那一代來說），吃穿用上都比較富足，大部分都是衣來伸手飯來張口的這種情況，孩子們就缺少該有的歷練和磨礪，俗話說窮人的孩子早當家，說的就是大概類似的情況吧！現在90後和00後的孩子，相對於70後和80後，少了些許的耐受力，就好比是溫室裡的花朵，沒有經受暴風雨的洗禮，但是90後和00後的孩子，也一定有我們上一代人沒有的東西，請相信孩子們，你們一定會成長成參天大樹的，加油！