低學歷的人供兒女上學不容易，因為沒文化就得幹一些普工的事情，因而，他們對兒女的希望是強烈的，對兒女的要求是嚴格的，對兒女的關心是無微不至的，而對他們的學習態度是異常嚴厲的。他們對兒女常說的一句話就是：孩子，現在不學習，長大了，就會跟爹孃一樣叫人看不起，將來就會沒地位。第二句話就是：爹孃供你上學，不容易呀，爹孃是用血汗錢供你上學，供你上進的呀。這種教育和管理，那是一個什麼勁頭。

這個問題問的比較模糊，需要分情況來看。首先需要明確提問人的身份，這決定了你是否有話語權。學歷低認知低的父母不一定就教不出好孩子。很多父母雖然知識面上窄一點，學習上面教不了太多東西，但是任然可以教育出誠實守信勤勞的孩子。對於父母一些不良的教育教育方式可以勸說，勸說沒有效果的情況下可以採取強制措施 我見過有些父母沉迷於賭博對孩子的學習成長不怎麼關心，有的父母還家暴傾向嚴重，打的孩子身體上都是傷，這些做父母的很難改變自己，孩子的教育是很重要的，孩子的成長與長大了做人都是與父母相關的 父母才是孩子的榜樣

文化知識低，不等於思想道德素質低。只要理念和方法是對的，就不必太過去以現在的新花架子阻止或抗衡父母的思想，更不要總以代溝來強制父輩思想跟不上。經我的歷程來看，我覺得父輩的教育思想應該說勝過現在的花架子！總比誰花錢多似乎就是投入多，收穫就應該多的假思想。……

我個人覺得這是跟學歷關係不是挺大，當然除了專業做題外。遠看歷史，有多少是放牛放羊的出身，又有多少農民起義的領袖，往近了說看看你身邊的人，肯定也有父母大字不識，孩子出類拔萃的。

教育的最終目的是培養一個性格健全的很人，教育孩子如何做一個有道德的人，有益於人民的人，一個有志氣，有操守的人。一個受人尊敬的人。樹立正確的三觀，只要不違法，不亂紀，自食其力，自強不息，就是好樣的。

偉大來自平凡，思想決定未來，學歷低並不代表一個人的智商低，認知低並不代表一個人思想低，農村人由於受家庭經濟的影響，未必都能象城裡人那樣有個穩定的經濟收入來源,。但這並不是看不起自己的理由，在今天這個富豪林立的社會里，正是因為我們生活中的一部分人，學歷低，認知低，有的孩子在您們純樸，善良的心靈感召之下，在學校老師的正確引導下，您們孩子才更具有拼搏意識，感恩思想。同樣也能成長為我們這個社會所需要的建設人才。

父母學歷低、認知低，不一定一無是處。和父母多交流溝通，鼓勵父母教育孩子的長處，提醒父母教育孩子的不足和短處。

為什麼一定要讓他們知道“如何正確教育孩子”呢？

如何正確教育孩子是一個大話題，好多高學歷的父母對這個問題的認知也不一定那麼高、做到十全十美。因為它是一個專業的問題。

一個專業的問題，只有相對的好，沒有絕對的好。高學歷的父母都很難達到的高度，何必又強加於學歷低的父母？

比較明智的方法，孩子吃喝拉撒的事讓學歷低的父母多做一些，有教育長處多肯定鼓勵一些；教育孩子的事別當甩手掌櫃，自己多操些心。

這才是人盡其用。

低學歷，認知低，也可以正直善良，勤奮勇敢，待人有禮，崇拜科學家。有了這些品質，便有了教好自己孩子的基礎。

怎樣教好孩子呢？需要做好下面這幾步：

家長是孩子的第一任老師，也是孩子最初模仿的物件，因此家長的示範性榜樣很重要。家長需要在正直和善良，勤勞和勇敢，待人有禮，崇拜科學家等有成就的人，父親和母親之間互相關愛等方面做好榜樣。有了好的榜樣，孩子自然而然就會模仿。

關愛孩子除了是在生活上給予必要的照顧以外，還要學會傾聽孩子的心聲，瞭解孩子真正的想法，然後才能夠隨機應變的思考怎麼做。單純的嘮叨式的說教作用是很有限的，因為這樣孩子總是處於被動地位，慢慢的他就會覺得煩，然後當你的話是耳邊風。所以呢！關愛孩子要從耐心的傾聽開始。

學習的事情歸根結底是孩子自己的事情，做好自己的事情是本分。我們當然要監督孩子學習，如果可以的話，輔導一下也未嘗不可，但就不要不懂裝懂，隨便指手畫腳，因為孩子一旦接受了錯誤的知識，那麼後面想扭轉過來並不是一件容易的事情。父母可以多跟孩子的老師溝通，把老師所說的情況，實實在在的告訴孩子，這樣可以避免自己的認知不足給孩子錯誤的導向。

孩子之所以叫孩子，是因為他心智發育還不成熟，並且缺乏生活的經驗，這種狀況導致他做出一些不符合常理和不符合社會規則的事情是正常現象。當孩子犯錯的時候，我們當然應該嚴格批評，甚至孩子多次犯同一個錯誤，我們還可以去懲戒，但就不應該鑽牛角尖式的不允許孩子犯錯。如果家長鑽牛角尖式的不允許孩子犯錯，那麼就很容易走向暴力教育。暴力教育對孩子的傷害是深遠的。

總之。學歷低不代表教不好孩子，只要你是一個正直善良的人，那麼你完全有能力教好你的孩子。但教好你的孩子，不代表你能輔導你的孩子，量力而行，隨機應變！

應該思考一個問題，你父母學歷低，認知也很低，是怎麼把你教育出來的？

其實我想說的是，教育孩子不是父母的責任，是我們的責任。怕我們的工作再累再忙，教育孩子也是我們的分內之事。因為是自己的孩子。父母帶孩子，他們對孩子特別的寵愛。特別寵愛的話，其實也不是壞事，至少讓孩子明白了什麼是愛。感覺平時家長比較嚴厲的話，父母的寵愛其實是一個補充。你家小孩他爺爺奶奶特別寵愛他，不會訓斥他。我認為這樣非常好，我們在發現孩子問題的時候，我們會訓斥孩子，我們會教育他。我認為父母的教育其實是一種互補。

那可能也有不好的地方，比如說老一輩人呢，他們喜歡攀比。總會和其他人家的小孩比。也是有很多可以交流的，說不不要讓他們在小孩面前講其他人家小孩。我認為父母帶孩子是利大於弊

雖然父母的學歷低，認知程度也低，但只要以愛出發，內心存有善良二字，他們教育出來的孩子，一定不會差到哪裡去！

我的個人看法，作為父母，由於年代背景不同，可能錯過了一些教育的機會，但一定要重視小孩子的教育，可以交給老師的同學，可以將自己作為“負教材”給孩子，鼓勵孩子愛讀書的習慣。知識未必就改變一個人的命運，但沒有知識絕對就適應不了社會發展，

學歷低，認知低沒關係，只要有正確的人生觀，價值觀就可以。

在生活中給孩子建立正確的三觀，把家庭教育應該承擔的部分做好就可以了。

現在有多少人，學歷高，認知高但是三觀不正。所以，沒有文化的父母不可怕。可怕的是三觀不正的父母。

至於知識，交給老師就可以。

學歷高的父母對孩子的教育會比學歷低的父母有更多的優勢，但並不能說，學歷高的父母一定會教育出比學歷低的父母更優秀的孩子。只能說學歷高的父母在對孩子的學習教育上會更加輕鬆，得心應手，可以輔導孩子功課，能給與孩子更好的人生教育起點，從小培養教育的行為學習習慣等比較優秀。學歷低的父母在教育孩子的問題上可能不會這麼優秀，孩子課程的有些問題他們可能答不上來，這樣就和學歷高的父母拉開了差距。不過學歷只是一個方面，並不能說學歷高的父母一定能培養出非常優秀的孩子，學歷低的父母培養出來的孩子比不上學歷高的父母培養的孩子。我覺得得綜合考慮才能說明父母學歷的高低對孩子教育的影響。

1.透過學習，改變認知，為人父母，肯定需要學習的。

2.父母自己不斷學習，提高自己的視野和教育方法，讓孩子信服你，塑造孩子的價值觀，以權威教育為主，這是最理想的。

3.別因為工作忙，而忽視孩子。儘自己最大的努力，來教育孩子。不管是時間上的陪伴，還是金錢的投入。現在是改革開放40年了，經濟結構發生翻天覆地的變化，千萬不要有樹大自然直的思想。

這個我認為，讓他們多讀書，不幹壞事，就可以了，至於讀書多的則會督導他做作業教他不懂的。那麼我們沒有讀過書這方面可以找個靠譜的輔導老師，可以是放假的學生。

孩子的成才成功，可以說與父母的學歷認知高低關係不大，這就是為什麼寒門可以出貴子，這就是為什麼社會上，還有一個農村家庭出了三個重點大學的本科生。《大學》開篇講到，大學之道，在明明德，在親民，在至於至善。其實我們教育孩子是讓他能有一個很高的修養，能有一個幸福的生活，而不是將來能掙多少錢，同樣也不是他的學歷有多高。我們見過太多的品學兼優的學生，經受不住壓力後跳樓而亡，這給家庭帶來了多大的災難，此時，他父母多麼希望他能是一個平常普通的孩子。

第一，我們應該注意家庭教育，就是家教，這孩子能成才的重中之重。我們雖然學歷低，認知低，但是我們可以培養他的開朗，豁達，樸實，堅持，務實的品格，這些東西比知識更珍貴。

第二，有句話叫做名師點悟。我們可以給孩子找更好的老師，找更好的教育，這對孩子的開化很重要，這點錢或者尋找名師的難度我們不能妥協。個人一生當中需要有很多的名師，否則是很難成功的，最起碼你會少走很多彎路。

第三，昔孟母，擇鄰處，說得就是環境。首先要培養孩子的學習環境，整個家庭都要有學習的氛圍。其次，好學校好學生儘量要給孩子選擇，為什麼很多人都想讓自己的孩子進入名校呢，所以這是有原因的。

總結一下，家庭教育和學校教育必須兩兩結合家庭教育是基礎，學校教育是提升，相輔相成，不可偏廢。

我們這一代80後的父母，基本多數可能跟不上是帶節奏的，現代文明發展已經進入新時代，很多上學時候的觀點，在現代社會都會被懷疑，我們回到一個最較勁的話題，何為正確?現在城市基本都是父母幫帶孩子，基本爺爺奶奶都是很疼愛孩子的，就難免會出現溺愛情況，我發現我的周圍這種情況很多，其實不能指望父母能給孩子什麼好的教育，畢竟隔代，最好的教育仍然是父母自身，比如最常見的，就是抑制慾望，看電視玩遊戲吧，有多少家長自己控制不住，怎麼要求孩子和家長呢?這一代孩子成長在一個時刻變化環境，我們把握孩子一個基本路線身心健康，足矣。要求父母改變是不現實的問題，實在價值觀相差太多，只能辛苦自己。

父母學歷低、認知低與孩子教育並沒有完全直接的關係！

但要教育好孩子，有一些關鍵！

父母既然知道自己學歷低，認知低！那麼就應該去提升自我認真，學習知識！提升智慧！讓自己跟上社會，在這個社會沒有我不能，我不會！只有：我願意試試，我可以學習，我必需努力！當有這樣的覺悟時，任何事情都難不倒你！

因為，學歷代表過去，能力代表現在，學習力才能代表未來！提升學習力，是準沒錯的！

教育孩子方面，家家有本難唸的經，每個人的育兒方法都大相徑庭！

但可以培養孩子幾個方面的能力，孩子會比較有出息！

1、夢想

激發孩子偉大的夢想，沒有夢想的人是沒有靈魂的！所有世界頂尖偉人都是有一個偉大夢想的人！無論是政界、商界、娛樂界！都必須有偉大的夢想才能有追求的目標！

2、大氣

在現在社會，沒有人喜歡和小氣的人交朋友，小肚雞腸是無法在社會立足，小氣的人是無法結交到頂尖人脈的！被金錢所困的人是沒有出息的！因此，培養孩子的大氣，是很重要的事情！

3、勇氣

培養孩子，堅韌不拔的毅力和勇氣！這是勇敢者的天下，畏畏縮縮、唯唯諾諾、規規矩矩的孩子是難成大氣的！因此，培養孩子的勇氣！從小帶他多見人、往人多的地方去，培養孩子的勇氣！

4、見識

見多識廣，這是不爭的事實，在力所能及能力下，帶孩子多走走，多去世界看看！沒有觀世界、哪來世界觀？我女兒3歲不到，我就帶他走遍大半個中國！並且還帶她多次到國外旅遊！

有人會說：“那麼小，出去她都不知道，自己都記不住！”

我告訴他們：“記不住沒關係，體驗過很重要！”“再說，等孩子長大以後可以有男孩子騙她說我帶你去國外，她可以驕傲的說我3歲就去過了！”這就夠了，因此只有觀世界，才有世界觀！增長孩子的見識，很有必要！

5、愛心

一個沒有愛心的人，是很難獲得成功的，愛祖國、愛人民、愛生靈萬物！唯有：“胸懷天下，才能得天下”！所有，佛祖能成為佛祖因為佛祖“普度眾生”！願意度天下人！耶穌能成為耶穌，因為“神愛世人”！所以，內心沒有愛的人，是沒有成就的！自私自利之人，是不受歡迎的！

好好溝通，父母就算學歷低，認知低，可是初心是好的，要告訴他們現在這個社會需要什麼樣的觀念，老一套的東西不適合了，慢慢改正。

你好！

首先低學歷，低認知的父母一樣可以教育出優秀的孩子，因為知識不是檢驗孩子優秀的唯一標準。

除了智商，還有良好的性格，優秀的品格，情商，逆商等等。

所以只要父母是善良的人，溫和的人，尊重孩子的人，堅韌不拔的人，這些優秀品質都會對孩子產生正面影響和幫助。

孩子成長為優秀的人不僅僅需要父母教授知識，更需要父母優質的陪伴，以身作則潛移默化的影響。

為人父母，理當以身作則。勤儉持家，熱愛祖國，熱愛勞動，以實際行動證明父母是兒女的榜樣，學識固然重要，但不是主要的。