十歲以上可以正常讀一些兒童系列書籍，比如笑貓日記系列，曹文軒系列，沈石溪動物小說系列等。10個月的寶寶可以讀繪本，可以從大衛系列開始，像我爸爸，我媽媽，大衛不可以等。

這個年齡的孩子是最會從外界學習東西的，所以玩完不可以看日本漫畫，日本漫畫不是不好而是適合14歲以後看，比如海賊王（也叫航海王）是一本不錯的漫畫，主要突出了團結與友情，還有不放棄的精神。迴歸正題，這個年齡段適合《父與子》這個十分感動，無需多說，名字既是主題。還有《阿衰》，這本漫畫單純作為娛樂可以，他不涉及色情，暴力，兇殺，離婚，只是單純的同桌之間的糗事。還有阿狸系列《阿狸的夢之城堡》《阿狸永遠站》《阿狸尾巴》，這三本可以稱為心靈雞湯，主要是以繪本的形式表現孩子對母親的愛，對父親的愛，對朋友的愛，對花花草草的愛，對未來的憧憬，對現實的渴望，我看的哭了好多次，而且這本繪本會隨著年齡的增加越來越能打動人心，可以稱得上是中國產的最家繪本。純手打，望採納，又不懂得可以繼續追問我哦

尋找魚王

作家為當代的小讀者還原了一段被人遺忘的民間歷史，為孩子們書寫了一個富有中華傳統文化價值的傳奇故事，令小讀者在富有民俗韻味和地域風情的故事中，體味愛與生命的深遠況味。將軍衚衕

透過姥爺一家、圖將軍一家、秀兒一家三個不同階層的家庭，去體悟一個豐富鮮活的老北京的鮮活畫卷。圖將軍這一鮮活靈動的形象，帶讀者去感受極具特色的老北京人的“京味兒”生活。森林裡的小火車

以下是適合12歲以上讀的繪本:

1《天使飛過人間》

一部無對話的黑白電影

2《尋找亞特蘭提斯》

對生命的探尋，是超越死亡的唯一方法

3《通往太陽之路》

一部科幻哲學片

4《伊甸園》

現代都市裡，每個人都需要一個心靈的伊甸園

5《好好照顧我的花》

有關愛情

6《巨人和春天》

似乎和自私的巨人一樣，但是，王爾德說的是分享，郝廣才說的是自由

7《義大利童話》

辛辣的嘲諷

8《大座鐘的秘密》

逝去的時光，留下的溫暖

9《城南舊事》

北京城中的駱駝鈴聲

10《羅西與蘋果酒》

獨特的心和眼睛，給我們一個別樣的童年體驗

11《我的小鳥兒》

孤獨的城市，籠中的鳥兒

12《永遠講不完的故事》

一本書中之書，一個童話中的童話

13《紙牌的秘密》

在我們學會像大人一樣說大道理之前，先要學會像孩子一樣玩哲學

14《蘇菲的世界》

一個小女孩，一部哲學史，一個不朽傳奇

15《喂，有人在嗎？》

以科幻的形式講述哲理

16《萬花筒》

什麼也沒有變化，變化莫

測的只是時間

17《森林歷險記》

一個包含了許多故事的故事

18《不老泉》

我們在逃避死亡的時候，也總是逃避了生命

19《小舟》

一個花樣女孩眼中的世界，一片記憶海上飄蕩的小舟

20《小時候就在想的事》

黑柳徹子的一些生活隨筆

21《綠色素描》

靜美，從容，感動

22《王爾德童話》

唯美的極致之作

23《黑珍珠》

黑色的珍珠，黑色的現實

24《金薔薇》

愛文學，也必然愛此書

讓孩子自主閱讀，鼓勵他摘錄一些自己喜歡的語句

我們周圍的仙境

詩人，只能生活在大自然中

25《清新的野外》

呼吸一口都市外的空氣

26《長腿叔叔》

以日記體的形式，描寫了一個小孤女快樂的大學生活

27《紅帆》

一個老人異想天開的一句話，成了縈繞小女孩一生的美夢

28《童年》

一個生活在社會底層的孩子那困苦而難忘的童年

29《緣緣堂隨筆》

一個父親對自己的孩子充滿深情的心情記錄

30《小銀和我》

一位詩人和一頭小銀驢的感人友誼，一幅幅抒情詩般的畫面

31《宮澤賢治童話》

充滿想象力的短篇童話集

32《寄小讀者》

冰心的兒童散文，充滿愛與美的人生體驗

讓孩子自主閱讀，摘選部分喜歡的做朗讀

33《秘密花園》

一個關於生命的故事

34《一歲的小鹿》

一隻小鹿，改變了一個孩子的生活

35《母親的詩》

充滿母性溫情的散文詩

讓孩子自主閱讀，摘選部分喜歡的做朗讀

36《一個城市的眼睛》

屬於文字的素描本子

37《記憶盒子》

把曾經的酸楚，放進回憶，釀成甘甜

38《霧裡看花》

漪然的書評集

讓孩子自主閱讀，鼓勵他選擇一些自己喜歡的書籍寫點讀後感

以下是11到12歲合適讀的繪本:

1《花貓》

一隻尋找自我的貓

2《“噼啪”及其它故事》

民間故事確實飽含了人生的智慧，只是還需要一雙慧眼加以發現

3《比克多爾城堡》

喬治桑的優雅文字，給這個童話增添了一種別樣的魅力

4《格列佛遊記》

環遊世界，洞察人生

5《兩個意達》

只要有愛，和足夠的時間，任何傷痕都能抹平

和孩子一起閱讀，交流讀書感想

6《魔鬼計程車》

短篇科幻小說集

7《外星人》

誰不知道E.T呢，但你知道電影和書的不同嗎

8《西頓動物故事》

莽林中，雪野上，生命無處不在

9《海蒂》

送給每個內心溫柔、善良的女孩

大聲為孩子朗讀其中的片段，並讓他自己閱讀全書

10《安房直子童話》

最唯美的日本童話

和孩子一起閱讀

11《苦兒流浪記》

這是另外一種人生，它有苦有酸，但不該被忘記

和孩子一起閱讀，交流讀書感想

12《藍色海豚島》

聽，自然在對海島說話

大聲為孩子朗讀其中的片段，並讓他自己閱讀全書

13《金銀島》

海盜，財寶，貪婪，誰能不在乎地離開，誰才是最後的贏家

大聲為孩子朗讀其中的片段，並讓他自己閱讀全書

14《紅頭髮安妮》

女孩之書

讓孩子自主閱讀

15《湯姆·索亞歷險記》

非做不可的，就不再是遊戲，一本小說裡隱藏了多少這樣的生活真諦

16《哈克貝里·芬歷險記》

不知道這本書，就不瞭解美國

和孩子一起閱讀

17《獅子、女巫和衣櫥》

純正的英國魔幻世界，由這裡進入

大聲為孩子朗讀其中的片段，並讓他自己閱讀全書

18《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的故事》

一個關於時間、和我們應該如何度過自己的時間的故事

19《艾爾韋斯和他的秘密》

寂寞讓這個故事如此美麗

和孩子一起閱讀

20《米歐，我的米歐》

一個孤獨的男孩如何戰勝了自己內心陰影的童話

和孩子一起閱讀，交流讀書感想

21《獅心兄弟》

一個關於死亡的故事

讓孩子自己閱讀

22《時代廣場的蟋蟀》

一隻鄉下蟋蟀在城裡的奇遇

大聲為孩子朗讀其中的片段，並讓他自己閱讀全書

23《鬼怪森林》

一個迷失的女孩，一座詭異的森林

和孩子一起閱讀，交流閱讀感想

24《小川未明童話》

風格清新的短篇童話故事

讓孩子自己閱讀

25《小王子》

來自外星球的小王子，在沙漠中流浪，尋找著愛的意義

和孩子一起閱讀

26《一個孩子的宴會》

一幅幅孩子們的動人肖像

大聲為孩子朗讀其中的片段

27《一隻兔子般純白的貓》

一隻來無影去無蹤的貓兒，和一個孩子在一幢公寓大樓裡的奇遇

讓孩子自己閱讀

28《水孩子》

掃煙囪小孩湯姆的奇遇

大聲為孩子朗讀

其中的片段，並讓他自己閱讀全書

29《昆蟲記》

神奇奧妙的昆蟲世界

和孩子一起閱讀，並鼓勵他自己描寫一些觀察植物動物的短句短文

30《金墨兒的故事》

漸漸地，學會長大

讓孩子自主閱讀

31《小碗的故事》

有些事情只有花和女孩才懂

讓孩子自主閱讀

32《本事》

唱唱無憂的歌曲，看看我們本來的樣子

和孩子一起閱讀

10歲的孩子處於小學階段，孩子在進入小學以後，正式開始識字，此時，很多家長會選擇購買一些文字量大的、或者難度高的童書或者童話，給剛要起步瞭解文字的孩子們閱讀。然而，不符合孩子興趣或水平的書籍，只會讓孩子們的閱讀慾望萎縮。進入小學，不代表終結，真正的學習將持續終生。繪本閱讀，是讓小學生打下紮實的學習和閱讀基礎。

下面是適合10歲左右的孩子看的部分書

　　瑪麗阿姨回來了

　　納尼亞王國

　　會飛的教室

　　哈利.波特

　　古堡的月亮公主

　　《兔子坡》

　　《橋下一家人》

　　《郵差弗雷德》

　　《大國崛起》

　　《寫給孩子的哲學啟蒙書》一套五本

　　《諾貝爾獎獲得者與孩子對話》

　　《冒險小虎隊》系列

　　《巨眼叢書》系列(一)、(二)

　　《漫話英國》系列(法國、義大利、瑞士、日本、南韓、荷蘭)

　　適合10歲左右的孩子看的書：綜合、古典文學類

　　少年藝術修養百科全書--美術

　　少年藝術修養百科全書--音樂

　　你也能當發明家

　　中國歷史故事集(林漢達) 網上暫時缺貨

　　一生必讀的經典·中國10大名著(青少版)-水滸傳

　　一生必讀的經典·中國10大名著(青少版)-三國演義

　　一生必讀的經典·中國10大名著(青少版)-西遊記

　　一生必讀的經典·中國10大名著(青少版)-紅樓夢

　　唐詩三百首解析(學生版中國古典詩詞閱讀之旅)

　　唐宋詞三百首解析(學生版中國古典詩詞閱讀之旅)

　　適合10歲左右的孩子看的書：外國文學

　　小王子 建議最好家長與孩子一起讀，其中的哲理孩子不一定能看明白

　　小公主

　　綠野仙蹤

　　山居歲月 一個孩子獨自在山上生活經歷的故事

　　蘋果樹上的外婆 很有趣

　　摩法師的帽子

　　綠山牆的安妮

　　柳林風聲

　　湯姆的午夜花園

　　愛的教育(義大利)

　　小木屋系列—大森林裡的小木屋

　　小木屋系列—草原上的小木屋(上下)

　　小木屋系列—農莊男孩

　　小木屋系列—在梅溪邊(上下)

　　小木屋系列—在銀湖岸(上下)

　　手斧男孩1

　　手斧男孩2:冒險河

　　手斧男孩3:一個人的冬天

　　手斧男孩4:尋找鹿精靈

　　窗邊的小豆豆

　　夏洛的網 小說

　　吹小號的天鵝 小說

　　精靈鼠小弟 小說

　　波普先生的企鵝 幽默小說，很有趣，孩子邊看邊笑出聲

　　閣樓上的光 詩歌

　　親愛的漢修先生

　　海鷗喬納森 童話小說，勵志

這要看孩子對什麼樣子的繪本感興趣，如果孩子不喜歡繪本可以給孩子買帶標註拼音的課外讀物，儘量買孩子感興趣的，如果不知道孩子對哪方面感興趣可以嘗試的，如，你想知道孩子是否對畫畫感興趣，可以先帶他去看看畫展，看他的表現你就知道了，不要強制孩子必須讀繪本，孩子會有牴觸心理，更不喜歡看了，要把孩子的興趣勾引起來，孩子才會用心的去讀去看，作為家長要正確引導孩子！

嗯，這個年齡的孩子是會從外界學習東西的，所以可以看日本漫畫，比如海賊王（也叫航海王）是一本不錯的漫畫，主要突出了團結與友情，還有不放棄的精神。迴歸正題，這個年齡段適合《父與子》這個十分感動，無需多說，名字既是主題。還有《阿衰》，這本漫畫單純作為娛樂可以，他不涉及色情，暴力，兇殺，離婚，只是單純的同桌之間的糗事。還有阿狸系列《阿狸的夢之城堡》《阿狸永遠站》《阿狸尾巴》，這三本可以稱為心靈雞湯，主要是以繪本的形式表現孩子對母親的愛，對父親的愛，對朋友的愛，對花花草草的愛，對未來的憧憬，對現實的渴望，而且這本繪本會隨著年齡的增加越來越能打動人心，可以稱得上是中國產的最家繪本。望採納！

繪本是一種簡單的讀物，以插圖為主，輔以少量文字。

畢淑敏曾說:“讓孩子愛上閱讀，必將成為你這一生最划算的教育投資。”那麼最早的投資就是從念繪本開始。寶寶一週歲左右就可以自己讀繪本啦~

經典繪本不分年齡，其中暖心哲理可以教會人許多。10歲以上足以理解一些更為深刻的東西，可以根據個人需求去選擇自己喜愛的推薦繪本。

以上。“適合自己的便是最好的”，祝願你選擇到合適的繪本，充分體會到閱讀的快樂(✪▽✪)！

雙語能力是一個螺旋式上升階梯，在一個學習層面累積的多，才會很輕鬆的進入下一個閱讀階段，都是循序漸進日積月累的。

我認為家長們應該給孩子多辦上一些閱讀卡，帶著孩子或者幫孩子選書借書，從孩子感興趣的角度入手。最好選擇雙語閱讀，因為在職場上有英文優勢的職業人確實會更有機會。

任何書籍能讓人愛不釋手的時候，就說明他看進去了，家長要勤嘗試，勤觀察，發覺孩子感興趣的領域。從小就幫助孩子建立自己的知識架構，對兒童將來的學習都會很有效。

個人認為不要拘泥於社會上所謂的推薦書目，一定要帶孩子去圖書館，開啟閱讀視野，培養閱讀好奇心和良好的閱讀習慣，會受益終身的。

10歲以上是可以讀繪本的 推薦幾本義大利著名插畫家英諾森提的繪本《灰姑娘》《木偶奇遇記》《鐵絲網上的小花》《胡桃夾子》《大衛之星》

嗯，這個年齡的孩子是最會從外界學習東西的，所以玩完不可以看日本漫畫，日本漫畫不是不好而是適合14歲以後看，比如海賊王（也叫航海王）是一本不錯的漫畫，主要突出了團結與友情，還有不放棄的精神。迴歸正題，這個年齡段適合《父與子》這個十分感動，無需多說，名字既是主題。還有《阿衰》，這本漫畫單純作為娛樂可以，他不涉及色情，暴力，兇殺，離婚，只是單純的同桌之間的糗事。還有阿狸系列《阿狸的夢之城堡》《阿狸永遠站》《阿狸尾巴》，這三本可以稱為心靈雞湯，主要是以繪本的形式表現孩子對母親的愛，對父親的愛，對朋友的愛，對花花草草的愛，對未來的憧憬，對現實的渴望，我看的哭了好多次，而且這本繪本會隨著年齡的增加越來越能打動人心，可以稱得上是中國產的最家繪本。純手打，望採納，又不懂得可以繼續追問我哦！

我3歲以前就有在家裡看繪本的記憶，內容是什麼已經記不清了，就知道是花花綠綠的小冊子，問了我媽說是唐詩三百首（不得不說我是理科生里語文也很好的成員）。小學的時候看過水滸傳的連環繪本。中間可能還有格林童話，伊索寓言，神話故事之類的。這些都對孩子的語文很有幫助（認字，寫作，朗讀，表演），當然最主要的是對想象力和看書熱情的培養。

繪本也不一定非要是純繪本，隨著孩子識字和熱情的增強，可以進階文字插圖版。作為一個英語老師的小孩，我還看過英文繪本

10歲小學三四年級，繪本以圖片為主更推介2-8歲孩子看，無論男孩女孩10歲建議讓他試著讀書，養成習慣，另外，這個年代想讓00後的孩子們看看書其實挺難的，除非你把手機砸了。

我姥姥家第四代中，一個小學二年級，一個五年級，一個六年級，一個高一，還有四個沒上學的，已經讀書的孩子成績都不錯，但是以前不怎麼喜歡看書，所以哥哥姐姐們讓我推薦一些書給外甥外外甥女侄女侄子讀，希望幫助他們培養閱讀的興趣和閱讀理解能力。於是，有了這26本書的“簡介”和“推薦理由”。基本上都是“教育部推薦初中生必讀經典”，但都是我看過、而且喜歡的書，“簡介”基本上都是網上摘錄整理出來的，“推介理由”，就是我自己的見解了。

<一>

如今的中小學生平時學業繁重，課後娛樂又太豐富，玩手機都可以玩一整天，不但沒時間，有時間，也沒心思看書。

10多歲的孩子，讀書其實看什麼內容不太重要，最重要的目標當然是培養閱讀的興趣，激發對世界的好奇心。就像韓寒同學說的，“你連世界都沒觀過，又哪來的世界觀呢”，小孩子的心智未成熟，觀察力、判斷力、邏輯思考能力自然還是欠缺的，這個年紀我認為最不好的就是知識面太窄，閱歷太淺的話心智很難健全地成長起來，特別是看喜羊羊長大的這一代，除了隱隱的擔憂，其實更多的是為他們可惜：啊，我們小時候看的美好的動畫片，他們都不知道（此處應有痛心疾首、頓足捶胸5分鐘）……所以，現階段最重要的是，給他們一點指引，培養閱讀的興趣。只要打開了閱讀的大門，掌握了自己的鑰匙，後面更加精彩紛呈的世界，就讓他們自己去探索好了。

<二>

就讀書一事而言，我認為我們最需要扮演的角色，是指引和解答，而不是直接告訴他們我們所知道的一切。在10來歲的年紀，授子以魚，不如授子以漁。

我不會太詳細地介紹某一本書，儘量避免給他一些先入為主的觀點，同時也可以讓這本書保持一點神秘感——我看書或電影，都是隻看一些粗略的推薦資訊，然後自己一邊帶著疑問一邊看，嘗試逐步定址答案。一旦劇透，事情就變得乏味、無聊了。

我只會給他說，這本書你應該看看，是一本關於xxx的小說/傳記/詩集。其他包括題材、故事大框、背景、這本書的影響力甚至作者之類的資訊，一概不說，讓他帶著疑惑去看。這樣，當他看得迷糊的時候，可能更有動力去找尋答案。畢竟，小朋友的好奇心還是比較強，主動提問和自己解答比被動地告知得來的知識，印象更深、理解也更深。當下的學校教育環境已經夠壓抑的了，我希望給他自由選擇的空間。

<三>

讀書，不光要讀，還要做閱讀筆記和感想。只看，不動腦，不思考的話，再多書也是事倍功半，浪費時間。做筆記能幫助加深記憶和體會，而寫感想，則是將讀書過程中的思考和感悟記錄下來的過程。寫感謝可以幫助你整理自己的記憶，記錄下讀完全書的感受和一些觀點。當然了，這些思考和感受，可能是一些片段，也可能是錯誤和偏頗的，但是沒關係，當你讀得多了，思考多了，寫得多了，逐漸就會形成一套自己的知識體系和思維體系。

對於弟弟，我的建議是：

1個月，每天寫300字。

1-3個月，每天寫600字。

3個月後，每天寫800字。

我覺得前3個月，寫什麼都不重要，最重要是堅持寫，動手去寫。毛主席說過，一個人每天寫點東西不難，難的是一輩子天天寫東西。如能堅持，將來肯定收穫豐厚。

另外，僅僅是自己看書，自己想，往往又會陷入一些狹隘的認知裡面。所以，懂得和別人交流，和旁人一起探討，也很重要。看一本書的過程中或看完書後，最好和同學、長輩們聊一聊，有疑問的話可以請教，有體會的話可以一起分享。思維的碰撞，更加有趣，也更加有價值。

最後，就引導小朋友看書而言，我想最有效的方法還是帶他們到圖書館，讓他們自己去看，買他們最喜歡的，然後，順手買一些我們認為他們應該看的書。這樣，孩子們開心，同時又可以“安插”一些大人世界的知識混進他們的書目裡，神不知鬼不覺，潛移默化，一舉兩得，皆大歡喜，哈。哈。哈。

1 小說

1.1 《魯濱遜漂流記》，丹尼爾·笛福（英國）

【簡介】主人公魯濱遜因出海遭遇災難，先被海盜攻擊，再到種植園，最後漂流到無人小島，並堅持在島上生活了28年後，最後回到原來所生活的社會。

【推介】小時候的你肯定幻想過，去一個沒人的地方，一個人生活。好了，機會來了。

1.2 《哈克貝里•費恩歷險記》，馬克·吐溫(美國)

【簡介】哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個勤勞樸實、熱情誠實、忠心耿耿的黑奴，他為了逃脫被主人再次賣掉的命運，從主人家中出逃。本書講述兩個人一起歷經種種奇遇的歷程。

【作者】馬克·吐溫(Mark Twain，1835～1910)，美國的幽默大師、小說家、作家，亦是著名演說家。1835年11月30日出生於密蘇里州弗羅裡達，年幼因貧困不得不棄學外出謀生，先後當過印刷所學徒、報童、排字工人、水手、輪船駕駛員和報館記者等，四處奔波經歷豐富。1865年，他發表了成名作《加利維拉縣聲名狼藉的跳蛙》，一生筆耕不輟。著有長篇小說《湯姆•索亞歷險記》、《哈克貝里•費恩歷險記》、《王子與貧兒》以及中短篇小說《百萬英鎊》、《競選州長》等。他是美國文學史上第一個用純粹的美國口語進行寫作的作家，開創了一代文風，被曾獲得諾貝爾文學獎的美國小說家福克納稱為“美國文學之父”，又被著名詩人托馬斯•艾略特稱為“美國文學中的林肯”。

【推介】我現在還記得這是一個少年和一個黑人奴隸一起逃跑和流亡的故事，發生在100多年前的美國大陸。如果你想了解一點“黑奴”的歷史，最好從這裡開始看。基本上，這是一個比較快樂的故事。

1.3 《神秘島》，凡爾納（法國）

【簡介】美國南北戰爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，他們團結互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經過那裡時，才把他們搭救；回到美國之後，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。

【作者】儒勒·凡爾納，19世紀法國小說家、劇作家及詩人，科幻小說的開創者之一。他一生寫了六十多部大大小小的科幻探險小說，總題為《在已知和未知的世界漫遊》。他以其大量著作和突出貢獻，被譽為“科幻和探險小說之父”，代表作有《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裡》、《神秘島》、《地心遊記》、《烽火島》、《氣球上的五星期》、《八十天環遊地球》、《從地球到月球》等。

【推介】看科幻小說，必須看凡爾納。其豐富想象力至今讓人驚歎。雖然年代有點久遠，但經典永不過時。

1.4 《小王子》，聖埃克蘇佩裡（法國）

【簡介】小王子是一個孤獨、憂傷的孩子,他住在一個小星球上。有一天,他離開了他居住的星球,開始旅行。他經過了各種各樣的星球,後來,他來到了地球,最後,他又回到了他的星球。

【推介】這是一個成年人從孩子的視角看世界的故事，表達的是成人世界的情感。全書帶著一種淡淡的哀愁，但最終能讓你振奮精神。

1.5 《金銀島》，羅伯特•史蒂文森（英國）

【簡介】十八世紀中期，英國少年吉姆從垂危水手彭斯手中得到傳說中的藏寶圖，在當地鄉紳支援下組織探險隊前往金銀島。海盜頭子約翰應徵船上廚師，一群手下也上船充當水手。到達金銀島時，吉姆遇到在荒島上流放三年的水手戈恩，而約翰則發動叛變佔據帆船。最終吉姆一行人與戈恩合作對付海盜，平息了叛變併成功取得寶藏。

【推介】水手、寶藏、海盜、探險，如果這幾個元素都不能打動你，那叔叔哥哥真的沒辦法了，你回去看喜羊羊吧。

1.7 《老人與海》，海明威（美國）

【簡介】一位老漁夫在海上捕魚，經過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，不吉利。到了第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。終於，在海上，老人發現了一條很大的馬林魚，經過艱難的搏鬥最終把魚殺死，帶回岸邊。

【作者】海明威（1899－1961），被認為是20世紀最著名的小說家之一。出生於美國伊利諾伊州芝加哥市。海明威一生中的感情錯綜複雜，先後結過四次婚，是美國“迷惘的一代”作家中的代表人物，作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨。1954年，海明威憑藉《老人與海》一書獲得諾貝爾文學獎。2001年，海明威的《太陽照樣升起》與《永別了，武器》兩部作品被美國現代圖書館列入“20世紀中的100部最佳英文小說”中。海明威一向以文壇硬漢著稱，是美利堅民族的精神豐碑。

【推介】走，跟著海明威阿伯，出海吧。

1.8 《射鵰英雄傳》，金庸

【簡介】主人公郭靖揹負著家恨國仇闖入江湖，在紅顏知己黃蓉的幫助下透過無數歷程，最終成長為“俠之大者”的民族英雄。

【作者】金庸，原名查良鏞，與古龍、梁羽生並稱為中國武俠小說三大宗師。他在1948年移居香港，是香港明報創辦人，著有“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”等14部武俠小說，作品亦被改編成影視劇集、遊戲、漫畫等產品，膾炙人口。

【推介】我認為，武俠小說可算是華語文壇中難能可貴的瑰寶。在80年代，香港拍了很多武俠片，也非常經典。可惜現在的年輕一代都看不到了。可以嘗試去武俠世界遊覽下，如果喜歡，你會流連忘返。

1.9《霍位元人》，約翰··托爾金（英國）

【簡介】比爾博·巴金斯是一個熱愛安逸生活的霍位元人，他毫無野心，自得其樂地待在袋底洞的霍位元洞府裡。一天清晨，巫師甘道夫的到來打破了寧靜。甘道夫帶著十三個矮人將比爾博硬拽進冒險遠行的隊伍。他們密謀突襲邪惡巨龍斯毛格的洞窟，奪回屬於自己的千年寶藏。在這趟“意外之旅”之中，比爾博這個與世無爭的霍位元人，卻孤身一人在暗如永夜的山底洞穴中發現了足以改變整個世界的小小戒指——魔戒。

【推介】在中土世界，除了人類，還有四種人：矮人、霍位元人、精靈、半獸人。霍位元人是一種小矮人，甚高只有1米左右，住在圓形孔門的地洞屋裡。而精靈是長生不老的，一輩子也不會變老皺紋。半獸人？你看看就知道了。

1.10《魔戒》，約翰·托爾金（英國）

【簡介】《魔戒》，是英國作家、語言學家、牛津大學教授約翰·托爾金創作的長篇小說，被公認為近代奇幻文學的鼻祖，是《霍位元人》的續篇。該書講述了中土世界第三紀元末魔戒聖戰時期，人類為反抗索倫追求自由而誓死抵抗黑暗的故事。《魔戒》總共寫了十二年才完成，費時四年修改，在1954年至1955年之間出版。全書分為三部：《護戒同盟》、《雙塔奇兵》、《王者歸來》。

【推介】魔戒是西方魔幻文學的經典，世界觀非常宏大，故事場景廣闊，人物眾多而且性格特徵豐滿，是史詩級別的神作。如果覺得小說太長可以只看同名電影。當然了電影也是很長，有3部，可以看10個小時。

1.11《哈利·波特》，J·K·羅琳（英國）

【簡介】英國女作家J·K·羅琳的魔幻文學系列小說，共7集。前6部描寫主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學校六年的學習生活和冒險故事，第7本寫的是哈利·波特在校外尋找魂器並消滅伏地魔的故事。

【推介】西方魔幻小說的代表作，而且是一個勵志的故事，非常值得看。

1.12《邊城》，沈從文

【簡介】《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態。《邊城》發表於1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。

【推介】這是一個發生在湘西苗寨的純美故事。從小看慣了鋼筋叢林水泥路，現在的你可以去感受一下從前美麗淳樸的邊境小城。

1.14《圍城》，錢鍾書

【簡介】《圍城》是錢鍾書代表作，主要寫抗戰初期知識分子的群相。主人公方鴻漸海外"遊學"數年，回國前花了幾十塊美金到一個愛爾蘭人處弄得一紙假文憑騙過父親與"岳父"。真才實學的蘇文紈喜歡他，而他喜歡美麗純真的唐曉芙，最後由於他與這對錶姐妹之間的種種誤會，暫且離開了上海，稀裡糊塗地與同在三閭大學教書的孫柔嘉結了婚。婚後，方鴻漸對一直喜歡蘇文紈的摯友趙辛楣說："若是你真娶了蘇小姐，會覺得也不過爾爾。“

【推介】這是一本關於愛情和婚姻的經典。“婚姻就像一座城，城裡的人想出去，城外的人想進來“，這句話，就源自《圍城》。雖然你離結婚還早，但是看看這本書，或許可以給你解析一下為什麼結了婚的兩個人很喜歡吵架。

1.15《三國演義》，羅貫中

【簡介】《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風雲，以描寫戰爭為主，反映了東漢末年的群雄割據混戰和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事鬥爭和最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化，並概括了這一時代的歷史鉅變，塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物。

【推介】三國還需要推介嗎？當然不必。其實我想說，”這是古代三個男人鬥地主，最後讓第四個人贏了了的故事“。男生可以不喜歡《紅樓》，但一定要看《三國》。不過，剛上初中的古文閱讀能力有限，可能對三國的半文言文讀不太懂，而且有很多不常用的字，剛開始看時需要查字典配合。我記得小時候看三國，很多生僻字不懂，人名超難記，又懶得查字典，於是自己給人名配音。比如：張邈（miǎo）=張貌。

1.16《歐·亨利短篇小說精選》，歐·亨利（美國）

【簡介】歐·亨利被認為是二十世紀初最好的短篇小說家之一，與莫泊桑、契訶夫並稱為世界三大短篇小說巨匠。其小說最獨特之處是，故事結局的往往出人意料又在情理之中，被稱為“歐·亨利式結尾”。歐亨利一生創作了300多篇短篇小說，無論是哪個出版社的精選集，一般都會收錄他最經典的幾個代表作，包括：《麥琪的禮物》、《警察和讚美詩》、《最後一片葉子》等。

【推介】歐亨利的小說，大部分帶有溫馨的人文關懷。即使上初中時未能體會故事背後的深意，也可以當休閒故事書來看。

1.17《莫泊桑短篇小說集》，莫泊桑（法國）

【簡介】莫泊桑是19世紀後半葉法國批判現實主義作家，與俄國契訶夫和美國歐·亨利並稱為“世界三大短篇小說巨匠”。代表作品有《項鍊》、《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。莫泊桑一生創作了350多部中短篇小說，在揭露上層統治者及其毒化下的社會風氣的同時，對被侮辱被損害的小人物寄予深切同情。短篇的主題大致可歸納為3個方面：第一是諷刺虛榮心和拜金主義，如《項鍊》、《我的叔叔于勒》；第二是描寫勞動階層的悲慘遭遇，讚頌其正直、淳樸、寬厚的品格，如《歸來》；第三是描寫普法戰爭，反映法華人的愛國情緒，如《羊脂球》。

【推介】小學課文裡有一課就是《羊脂球》，當時看課文題目還以為是說“肥皂“之類的東西，沒想到原來是說女主角胖……就當是我劇透吧，《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《項鍊》都應該看。

1.18 《契訶夫短篇小說選》，契訶夫（俄國）

【簡介】契訶夫，是俄國19世紀末期最後一位批判現實主義藝術大師，與法國的莫泊桑和美國的歐·亨利並稱為“世界三大短篇小說家”，是一個有強烈幽默感的作家，他的小說緊湊精煉，言簡意賅，給讀者以獨立思考的餘地。他堅持現實主義傳統，注重描寫俄華人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，藉此真實反映出當時俄國社會的狀況。其短篇小說代表作有：《變色龍》、《套中人》、《凡卡》等。

【推介】至今還記得小學時我們有一篇課文就是《凡卡》的節選，“親愛的爺爺康斯坦丁•馬卡里奇……凡卡茹科夫“，內容記不太清了，但是這兩個俄式人名依然朗朗上口。其實當時只是感覺，”凡卡太慘了，沙俄舊社會是吃人的社會好黑暗“。當然了小時候的我們也不一定幸福到哪裡去，但至少，這篇課文讓我們隱約意識到，除了我們現在生活的世界，還有另外一個世界。

1.19 《草房子》，曹文軒

【簡介】故事發生在油麻地，故事中透過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活地描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關係的糾纏和孩子們苦痛的成長曆程。

【推介】《草房子》以優美的文筆，描寫出已經離我們遠去的小學生活，如同一個浪漫、溫馨而又遙遠的童話。每個人都有自己獨特的童年經歷，聽聽他們的故事，你會更加珍惜少年的時光。當到長大後，你會更加勇敢、堅強。

1.20 《城南舊事》，林海音

【簡介】《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。作品透過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關於英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。

【推介】同樣是一個童年的故事，但是不一樣的童年故事。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……“這是《城南舊事》被拍成電影時的主題曲，聽聽這首歌，再看書，定當別有一番滋味。

2 散文

2.1 《朝花夕拾》，魯迅

【簡介】《朝花夕拾》原名是《舊事重提》，收錄了魯迅先生在1926年創作的10篇回憶性散文。此文集多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敘述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷。文集以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，往往又夾以議論，抒情、敘事和議論融為一體，優美和諧，樸實感人。

【推介】《朝花夕拾》裡的幾個故事包括《從百草園到三味書屋》、《阿長與山海經》、《藤野先生》都是我們學過的課文，從這幾篇課文裡，我們對從前的小孩子生活的環境和經歷就有了大致的瞭解，對過去的時代有個印象。畢竟，相比魯迅先生所處的年代，如今社會變化了很多，90後00後們很可能對“私塾“、”長工“之類聽都沒聽過。至少，我們是聽過的。還學過。

2.2 《撒哈拉的故事》，三毛

【簡介】《撒哈拉的故事》是一系列以沙漠為背景的故事。主要描寫了三毛和丈夫荷西在撒哈拉沙漠生活時的所見所聞，與當地相識朋友的故事，每個故事都透露出這個隱忍女子對生活的熱愛和麵對困難的堅定。由十幾篇精彩動人的散文結合而成，其中《沙漠中的飯店》，是三毛適應荒涼單調的沙漠生活後，重新拾筆的第一篇文章，從此之後，三毛便寫出一系列以沙漠為背景的故事。

【作者】三毛，臺灣著名作家，1943年3月26日出生於重慶， 1964年進入文化大學哲學系，肄業後曾留學歐洲，婚後定居西屬撒哈拉沙漠迦納利群島，並以當地的生活為背景，寫出一連串情感真摯的作品。1981年回到臺灣，曾在文化大學任教，1984年辭去教職，專職從事寫作和演講。她生前足跡遍及世界各地，她的作品也在全球廣為流傳，生平著作和譯作十分豐富，代表作有：《撒哈拉的故事》、《哭泣的駱駝》、《雨季不再來》、《萬水千山走遍》、《夢裡花落知多少》、《傾城》、《溫柔的夜》等。

【推介】在我看來，三毛是文學界的奇女子。學生時代看三毛的書，最大的收穫就是見識了北非大沙漠的生活場景。因為在我們讀中學的年代，網路遠遠沒有現在這麼發達，身處象牙塔中想見識一下外面的世界並不容易，而“一個臺灣女子在非洲生活的故事“，對我而言就是一趟充滿異域風情的美妙的旅行。這就是當時最初看《撒哈拉的故事》的最大的動力。另外，錢鍾書說過，”假如你吃了一個雞蛋很好，何必一定要去找下這隻蛋的雞呢?“，而我覺得，這隻雞確實沒必要見，但它其他蛋你肯定也想買回來——所以，當你從這本書知道三毛之後，自然就會想看她的其它作品，尤其是《哭泣的駱駝》和《雨季不再來》。

3 詩詞

3.1《一棵開花的樹》，席慕容

【簡介】《一棵開花的樹》是席慕蓉（穆倫·席連勃）於1980年10月4日創作的一首抒情詩。作者透過對一棵開花的樹的描寫來表達作者對於自然的感悟。生命是不斷的經過、經過、經過，她寫的東西都是在生命現場裡所得到的觸動。

【作者】 席慕蓉，當代畫家、詩人、散文家。1963年，席慕蓉臺灣師範大學美術系畢業，1966年在比利時布魯塞爾皇家藝術學院完成進修，獲得比利時皇家金牌獎、布魯塞爾市政府金牌獎等多項獎項。著有詩集、散文集、畫冊及選本等五十餘種，《七里香》、《無怨的青春》、《一棵開花的樹》等詩篇膾炙人口，成為經典。席慕容的作品多寫愛情、人生、鄉愁，寫得極美，淡雅剔透，抒情靈動，飽含著對生命的摯愛真情，影響了整整一代人的成長曆程。

【推介】席慕蓉的詩有一種淡雅靈動的美感，通俗易懂，卻又情感豐富。

3.2《飛鳥集》，泰戈爾（印度）

【簡介】《飛鳥集》是泰戈爾選自1899年《微思集》中的小詩，它是由325篇英文組成的格言詩句，內容短小精悍，詩句簡短美妙，彷彿林間的風聲，輕柔的拂過你的身心，它精妙的融合了印度梵的精髓，完美的將自然與人性結合在一起。三百餘首清爽的小詩，從飛鳥、山水、河流、小草、流螢、落葉等自然景物入手並擬人化，賦予它們靈性，將詩作的現實內涵體現的淋漓盡致，這也便是“思想略過我的心頭，彷彿群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音”的蘊意所在。

【作者】拉賓德拉納特·泰戈爾（1861年—1941年），印度詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。代表作有《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《園丁集》、《新月集》、《最後的詩篇》、《戈拉》、《文明的危機》等。

【推介】泰戈爾的詩除了意境優美，往往還帶著哲學蘊味，就如夏花般絢爛，及秋葉之靜美。

4 其他

4.1 經濟學：《牛奶可樂經濟學》，羅伯特·弗蘭克（美國）

【簡介】為什麼牛奶總是裝在方盒子裡，而可樂卻要裝在圓瓶裡？這本書探討的就是這類日常生活中常見的具體事例中蘊含的經濟學原理。書中提取了日常生活經驗中100多個事例，教你用經濟學的眼光看待生活和工作，並在不同的環境下巧妙地應用經濟學原理，與此同時，體驗到作為“經濟學家”美妙之處。

【推介】很多東西司空見慣，但不意味著我們懂得其中的道理。從小嚐試從經濟學的角度思考問題，將來才有可能做首富哇。

4.2 心理學：《影響力》，羅伯特•西奧迪尼（美國）

【簡介】在這本書中，著名的心理學家羅伯特.西奧迪尼博士為我們解釋了為什麼有些人極具說服力，而我們總是容易上當受騙。隱藏在衝動地順從他人行為背後的6大心理秘笈，正是這一切的根源。

【推介】一個身心健康的人，除了心智健全，對心理學應該有深入的認知。

4.3 哲學：《蘇菲的世界》，喬斯坦·賈德（挪威）

【簡介】《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創作的一本關於西方哲學史的小說，以小說的形式，透過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學史發展的歷程。《蘇菲的世界》被譽為20世紀百部經典著作之一。

【推介】一部哲學題材的經典著作，非常適合小朋友閱讀。作者用小朋友能理解的語言，將一個個哲學問題（也有小朋友在這個年齡段的應有思考，如：我是誰）娓娓道來。

10歲以上的兒童讀物可以不僅限於繪本，可以讀帶拼音的名著，國內國外的都有挺不錯的作品，比如四大名著，鋼鐵是怎樣練成的等等。百度就能搜尋到，或者去書店或者網店購買，最好是孩子挑選自己感興趣的，此階段是培養良好閱讀喜歡的年紀。

實話實說，看到這個問題前我並沒有思考過。所以想了許久才來做答。

首先說說讀不讀的問題吧。

繪本肯定會給小孩讀的，因為美輪美奐的配圖和少量的文字更能激發孩子們的想象能力。有句話叫做“一圖頂千言”，在小孩讀繪本過程中應該比讀文字更能與作者產生那種心靈層面的溝通。

其次說說就是閱讀比例的問題了。

這點可能是我個人認知不足造成一些偏見吧，所以接下來我所說的如果有不足還請諒解。個人認為繪本在小孩讀書期間只能作為少量的課外讀物。繪本相對文字類書籍，內容要少很多。在兒童思維還不完全的時候，對於建立知識體系作用相對較弱。知識體系的建立需要依託專屬詞彙的熟悉，對認知的各方面提升。而繪本往往會簡化或通俗化這些名詞，對與理解也常常透過舉例子來大概描述一下所提到的知識。這大大有悖於人類對於學習是需要不斷的重複，從而在大腦建立生物凸起的本質。

其次，繪本因為內容的不足，關聯知識的呼叫現象極少。比如我女兒在六歲的時候讀了《口袋裡的爸爸》，就會對其中出現的一個叫孫悟空的傢伙感興趣。很自然，她就拿起了《西遊記》開始閱讀。《口袋裡的爸爸》裡面那個喜歡寫詩的老師的外號好像來自古代一個詩人的名字吧(實在沒看，是聽我女兒說的)，她就會開啟《上下五千年》瞭解一下那個朝代。好的讀書習慣是不斷從各方面去建立關聯，然後在內心中描繪一張地圖吧。

如果小孩實在不習慣看書，建議多拿出一些時間一起看。剛開始念給她聽，然後讓她念。並且和她一起找出沒有發現的有趣的知識。記憶中，女兒讀到《小馬寶莉的公主的日記》的時候，我會和她一起去發現裡面那個變壞的月亮公主是怎麼從不喜歡學習到又想證明自己從而變壞的心路。這些，尤其從你孩子口中說出來的時候，去不斷肯定她。建立好反饋機制，很容易引發她對於讀書的興趣的。基本上三到六個月，小孩的讀書習慣就養成了。

適當讀一些。

1.可以提高閱讀能力和理解能力

2.可以鍛鍊思考力，想象力

3.能培養藝術感知能力

當然可以。

1-99歲都可以讀繪本，這個是不分年齡的，只是年齡不同，對繪本的理解不一樣。很多10以下的孩子讀繪本，只是覺得好玩、有趣而已，只是記住了故事情節，或者畫面內容，大部分不理解故事背後的含義。

而大一些的孩子，對繪本簡單的故事情節已經不再感興趣了，而是對繪本所傳道的道理、理念、或者生活態度感興趣，也就是說，他們需要讀一些更深刻的繪本。

作為成年人，尤其是父母，再陪孩子讀繪本，又是不一樣的理解，父母們更關注繪本所傳達的教育意義，如何用繪本來引導、教育好孩子。

所以，10歲以上可以讀繪本。

尤其對於喜歡畫畫的孩子來說，繪畫內容大部分由圖畫組成，各種各樣的藝術風格非常豐富，而且都是國際知名的插畫師所畫，經常看繪本，有利於提高繪畫能力。

下面推薦15本適合7歲以上的孩子可以看的繪本，10歲以上、包括成年人看都受益匪淺。希望可以幫助到你。

其實在我看來，大多數孩子現在的生活條件非常優越了，而且上學也非常早，繪本我決定到一年級的時候就可以看了，也大概7、8歲的樣子，這個時候的孩子已經學會了拼音，而且對很多東西好奇，求知慾也非常強。另外現在的繪本內容也很豐富，圖片也精美，作為小朋友的課外讀物非常好，非常有吸引力。繪本內容可以選擇一些童話故事、動物世界，宇宙等內容，根據孩子的興趣愛好來選擇

10歲，已經是三四年級小學生了，他們有一定的頭腦，有簡單的判斷正義與否的能力和認知。女孩子不能簡單的讓她們看些王子公主，沒有多少營養，男孩子不能一味的看軍事動漫啊，應該綜合培養。這個時候，他們還有許多不認識的字，像《紅樓夢》《水滸》裡面都有些難懂的字眼。比如作者施耐庵吧，他可能不知道最後那個讀什麼。那麼這個時候你就要陪孩子讀，但是你真的有時間嘛？這就要看你了，你可以找拼音繪本，讓他們簡單的跟著學，亦或者買本字典（這可是必備啊）。

你要跟著他們興趣來買，你可以帶著他去書店，讓他們自己選，如果不合適，你可以幫著挑選，動物世界，科學世界，中國歷史地理，迷宮，社會百科類，英文圖畫，都是不錯的選擇。在大一些，就可以買些名著來讀，古今中外，但是不要太晦澀難懂。我相信沒有笨的孩子，只有不努力，只有家長不聞不問。根據自己的孩子學習程度，買沒有拼音的，備好字典，培養他們的獨立性，遇到不懂的可以講解。當他上五六年級時候，他就心思多了，你就買些英文的，因為課本的知識不夠用了。孩子們，要小時候培養的，但是也不能過多壓力，勞逸結合才能訓練有素，應對事情才能遊刃有餘。

ex：《十萬個為什麼》《可怕的科學》《昆蟲記》《森林暢遊或月亮不見了》《西頓野生動物故事集》《放眼看世界》《小孩子最喜歡的實驗》等等。

繪本一般適合2-6歲的孩子閱讀，因為繪本中的圖畫比較美，文字比較少，一本繪本就是一個圖文並茂的故事。所以說繪本比較適合低齡段的兒童。

而10歲孩子還讀繪本，說明這個孩子喜歡圖文並茂的閱讀刊物，孩子可能更喜歡裡面的圖畫，不管怎麼樣，首先孩子喜歡閱讀是很好的習慣。一般10歲的孩子，如果這個孩子有一定的閱讀量的話，可能會喜歡文字更多、內容更豐富多彩的科普書、文學書、短篇小說等等。