你說的是這首嗎？ 我只能說，那個時候綠還只是單純是綠色

好像綠色的墨水瓶倒翻了

到處是綠的┅┅

到哪兒去找這麼多的綠：

墨綠、淺綠、嫩綠、

翠綠、淡綠、粉綠┅┅

綠得發黑、綠得出奇；

刮的風是綠的，

下的雨是綠的，

流的水是綠的，

Sunny也是綠的；

所有的綠集中起來，

擠在一起，

重疊在一起，

靜靜地交叉在一起。

突然一陣風，

好像舞蹈教練在指揮，

所有的綠就整齊地

按著節拍飄動在一起┅┅

艾青的詩歌《綠》運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色，樹木大地中的小草在春風的春拂下來回擺動，風是綠的、水是綠的、世界充滿了綠，綠是生命的顏色，是生命的象徵。綠是自然的顏色，是希望、是安慰、是快樂！更是寫出了綠的搖曳、綠的美幻、綠的聞風而動，乃至綠的生命。表達了詩人對生命的歌頌，對綠色永恆魅力的讚美之情，以及對生活積極、樂觀、對美好生活的嚮往。

《綠》 艾青　　好像綠色的墨水瓶倒翻了　　到處是綠的......　　到哪兒去找這麼多的綠：　　墨綠、淺綠、嫩綠、　　翠綠、淡綠、粉綠......　　綠得發黑、綠得出奇；　　刮的風是綠的,　　下的雨是綠的,　　流的水是綠的,　　Sunny也是綠的；　　所有的綠集中起來,　　擠在一起,　　重疊在一起,　　靜靜地交叉在一起.　　突然一陣風,　　好像舞蹈教練在指揮,　　所有的綠就整齊地　　按著節拍飄動在一起......

這篇散文熱情地描寫了梅雨潭之綠，抒發了作者對生機勃勃綠的傾慕和嚮往，表現了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。

原文節選：

我第二次到仙岩的時候，我驚詫於梅雨潭的綠了。

梅雨潭是一個瀑布潭。仙岩有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條溼溼的黑邊兒裡的，一帶白而發亮的水便呈現於眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。

亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空兒的；彷彿一隻蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環兒擁著；人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的雲在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤溼中透出幾分油油的綠意。

而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面衝下，彷彿已被扯成大小的幾綹；不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多稜角；瀑流經過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。

據說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷裡，便倏的鑽了進去，再也尋它不著。

擴充套件資料

《綠》主要有三個方面的美感特徵：動態美、繪畫美、音樂美、動態美。

作者筆下梅雨亭“踞在突出的一角的岩石上，上下部空空兒的；彷彿一隻蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般” 一個“踞”字，氣勢盡出；一個“浮”字，神態畢現：一“踞”一“浮”，化靜為動，把凌空而立、翼然石上的梅雨亭寫得惟妙惟肖、神采飛揚繪畫美。

如作者在描寫山間瀑布時，“鑲在兩條溼溼的黑邊兒裡的，一帶白而發亮的水便呈現於眼前了。” 以一個“鑲”字描繪瀑布處在山間的狀態，既準確恰切，叉形象逼真，使瀑布富於立體感音樂美。

《綠》的語言有著鮮明的節奏感和明朗、和諧的旋律，讀起來琅琅上口，娓娓動聽，能使讀者陶醉在美妙的音樂之中，產生“既能悅耳，又可賞心，兼耳底而有之。”的審美效果。

情詩的意境

抒情詩的特點是側重直抒胸臆，借景抒情，優秀的抒情詩，則往往激盪著時代的旋律。

抒情詩以抒懷詠志為主，它透過詩人的主觀思想感情來反映社會生活。

意境的構成要素是“情"和“景"，見景生情，借景抒情，情景交融才能形成詩歌的意境。

所謂境，就是指抒情作品中廣闊的生活和自然影象，是作者豐富的思想而形成的，能誘發讀者想象和思考的藝術境界。

艾青的《綠》既是一首詩，又像是一幅畫；既是詩人之作，又像環保專家的話。

每當讀到這首詩，彷彿置身於園林之中，令人浪漫，令人徜徉，令人遐想，令人滌暢。

這首詩也是入選了部編小學四年級語文課本的下冊。

艾青是中國著名的現當代文學家、詩人和畫家。

我對艾青的認知主要還是他的現代詩歌。

艾青的一生是書寫文學藝術的一生，裡面有浪漫，有思想，有坎坷，還有嚮往。

那麼《綠》這首詩表達了作者什麼樣的生活態度呢？

我想應該是：詩短情意長，字少情感多吧。

綠色是大自然王國裡的基調，大自然是綠色大使的色板。作者在詩中把綠色描寫的應有盡有一塌糊塗，好像眼裡只有綠色似的。我想作者認為綠色最能代表大自然吧。

綠色是純靜之首，綠色是百色之王。

若論顏色，自然界可不只有綠色這一種，如成語五顏六色，五光十色，五色繽紛，五色斑斕等，說明了顏色的豐富多彩。若比顏色，其它顏色比綠色稍遜一籌。

但作者為什麼單單描寫綠色呢？我想是因為綠色最貼合大自然吧。

所以，作者把心中對大自然的敬重和愛戀之情用綠色潑灑開來，也詮釋了作者一切自然而然一切順其自然的心態吧。

綠是春的使者，綠是大自然的景象。綠色寓意勃勃生機，綠色喻義春意盎然，綠色更是象徵自然界的生命。

作者在詩中借物抒情，透過綠色影含了春天，印映了大自然，也給人們留下了很多的想象空間，其中就是戀愛讚美生命。

詩中的各種綠色宛若一個個鮮活的生命，在大自然的社會里有序的生活著。作者讚美綠色的生命，嚮往綠色的生活，並把自己的所有美好願景全部放在了詩中寄託。

創作是艾青生活的全部。正如他所說：“我永遠渴求著創作，每天我像一個農夫似的在黎明之前醒來，一醒來，我就思考我的詩裡的人物和我所應該採用的語言，和如何使自己的作品能有一分進步……甚至在我吃飯的時候，甚至在我走路的時候。”

但是，在寫這首詩之前，他被迫放下了20多年愛不忍釋的筆。寫這首詩時，他又剛剛重新拿起了視若生命的筆。文學藝術的生命重獲新生。

那是1979年的2月下旬，艾青在廣州看到滿眼綠色的初春，想想自己文學藝術生命又可重新開始了，不禁感慨萬分，於是《綠》蘊涵著無盡的詩意應時而生了。

艾，草本植物，音同愛。青，指綠色。

艾青，愛綠色，愛自然，愛生命。