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1 # 優思理科王
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2 # 小語學堂
什麼題目是文眼了?題好一半文了,這些有的沒的說了也沒多大用。但是我們可以看出題目呢,它是和文章的中心緊密關聯的。所以在取題目之前,首先要想好那篇文章的立意是什麼?中心是什麼?
1,最簡單的辦法就是從中心裡面概括一個詞,最核心的那個詞,整個文章靈魂的那個詞。
2,文章擬題,就和我們人取名字一樣。總不能隨便取個狗蛋兒什麼的,然後登記到戶口本上吧。人的名字是有祝福和寓意的。作文擬題也是要有意義的,你想要表達什麼?
3,擬題範圍要儘可能的小,字數不要特別多。考試作文和我們平常讀的網路文章是不一樣的。
4,把語文課本上的題目抄一抄讀一讀,可能會有不一樣的感受。另外關注一些章回體的小說,它那裡面的標題也是很有方法技巧的。
5,標新立異的題目偶爾一用倒可以讓老師眼前一亮,如題目中有標點符號,題目中有數學符號等,但是不建議常用還是從內容取勝,不要單靠形式。
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3 # 老李說教育
首先,要有標新立異的感覺;其次,要引人入勝、有迫不及待想往後看的衝動;再次,要與文章的中心思想和主要內容緊密聯絡在一起。
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4 # 筆端留痕
新,沒有看到過的會眼前一亮。
題目是文章的高度凝練,一般是內容直接了當的表達,這樣的題目怎麼新?選一個字為題眼即可。題目還可以不直接點出主旨,側面表達,表達方式可以特別一些,引用成語、詩句,用比喻、擬人、對仗的手法。最吸引人的題目是可以引入深思的題目,帶給讀者一些聯想的題目,有讀下去的慾望。
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5 # 玩轉語文
作文怎麼取標題才會讓老師感到眼前一亮?這真是值得每個學生和老師深思的問題。題目是作文的眼睛,有好題目的作文等於成功了一半。就像現在資訊大爆炸的時代,鋪天蓋地的文章,你會第一時間看哪一篇,就先取決於它的題目有沒有吸引你。
下面,我淺談自己的五點體會:
一、融情於景的題目很多記敘文,散文可以以景來取題目。這樣可以達到融情於景,情景交融的目的。比如六年級第三單元的作文主題是“讓真情自然流露”,好多學生寫感動的情感就直接用《感動》做題目,或者用《感動的一件事》這些老掉牙的題目,一點新意也沒有。但如果能夠緊扣文章主題,取一個融情於景的題目,寫作時也始終以此景來貫穿全文,表達真情實感,這樣的作文我相信不會差到哪裡去。同樣是寫雨中的感動,可以取《傘下深情》或者《雨還在下》的題目。是不是更能吸引讀者的眼球?
二、緊扣中心,突出主題題目是作文的眼睛,取題目不能跟中心、主題一點關係也沒有,這樣就是題不對文了。
當你不會取題目的時候,你不妨把寫作要求和自己寫的全文讀一兩遍,看哪個詞語哪個句子出現最多,或許就能找到靈感了。比如你的中心是寫愛的,你可以以《愛,無處不在》《情滿人間》《母愛,我懂了》《停留在手心的溫度》等為題,而不是永遠只會《一件感動的事》為題。既抓住了中心和主題,又能讓人眼前一亮。
三、用修辭手法為題常用的修辭手法有比喻、排比、擬人、誇張等。修辭手法的好處是更加生動形象具體,一氣呵成,增強氣勢和韻味,達到表達的效果。在文章的題目中同樣可運用自如。比如寫老師,不要永遠只是《我的老師》為題。你可以用比喻的修辭手法,如《老師,一本永遠讀不完的書》《默默無聞的鋪路石》《成長路上的階梯》《微笑是一把神奇的鑰匙》等。還可以用擬人的修辭手法,如《冬天的訴說》《花的心事》等。
是不是更能吸引讀者的眼球,讓人眼前一亮呢?
四、從古典詩詞中選題古典詩詞中有許多膾炙人口,流傳千古的名句名篇,用它們做題目最適合不過了,既能抓住人的眼球,還能增加文章的韻味,顯得文采過人,知識淵博。如蘇東坡的《水調歌頭》裡可以用《人有悲歡離合,月有陰晴圓缺》為題,還可以用《千里共嬋娟》為題。
清明節寫緬懷的文章可以用蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》的“十年生死兩茫茫。不思量,自難忘”來取《十年生死兩茫茫》的題目。
五、從歌詞中取題歌詞是最能夠表達內心獨白的,很多好的歌詞都很適合做文章的題目。比如《你是風兒我是沙》《你總是心太軟》《我是一隻小小鳥》《我被青春撞了一下腰》等,是不是讓人眼前一亮,非常吸引人呢?
總之,取標題的方法是多種多樣的,可以好好歸納總結。作文的題目非常重要,題目好作文才能吸引讀者往下閱讀。
回覆列表
作文在語文試卷中所佔分值比較高,擬題又是作文的重中之重,恰恰很多學生在擬題上存在很多問題:
標題太長,顯得非常鬆散
標題大而寬泛,沒有針對性
審題不清晰,標題偏離材料的限定
標題與作文內容不符,文不對題
要知道,如果考生在擬題上出現了重大失誤,可不是件小事!比方說,很多學生閱讀材料的能力不足,容易讀不懂,或者過度解讀,寫出遊離材料之外的標題等,這都會給作文致命一擊。
好的作文標題應該:語言準確、鮮明、簡潔;耐人尋味,能激起讀者的閱讀慾望;角度合適、範圍較小;內容精練,能揭示文章內容或顯示文章主旨。
1、緊扣材料,本色擬題
閱讀的材料的時候,一定要抓住材料的中心句、關鍵句、觀點句,提取相關關鍵詞,透過關鍵詞或者核心詞來擬寫標題。
2、圍繞話題,有意增補
透過對寫作範圍的解讀,在寬泛的話題前面或者後面適當的增補,對寫作範圍加以限制,讓話題由大變小,由虛變實,由抽象變具體。
3、藉助修辭,匠心獨運
根據特定的語言環境、文體和內容,運用修辭手段來擬題,這樣容易讓標題更別緻新穎,顯得富有文采,能更好的勾起人的閱讀興趣。
4、逆向思維,別開生面
擬題不僅僅要快,而且要新穎,給人耳目一新的感覺,如果能夠克服思維定式,逆向思考,往往能收到奇效,讓閱卷老師怦然心動。
5、巧用名言,妙趣橫生
多運用古詩詞、成語、俗語等進行適當套用,可以讓作文顯得典雅大方。