學生競爭無非是，智力，體力，生活自理能力，抗壓力的競爭。智力是天生的，體力需要鍛鍊，生活能力要培養，抗壓能力要歷練。

這是一個好問題。

從結論上講，一個人真正的核心競爭力其實就是真誠地做最好的自己。一個人真正的敵人永遠不是外部境緣，而只能是自己。

所以，明智的家長一定要從小就培養孩子學會自信和持續一生地認識自己，包括認識自己的優勢（優點、長處）和弱點（不足、短處），並致力於一生最大化地發展和體現自己的優勢和長處，並坦然地接受和麵對自己的不足。

明智的家長還要儘早讓孩子培養助力其一生的好習慣，領域涉及生活（生存）、學習、身心健康等諸多方面。

聯合國教科文組織提出的教育“四會”極具價值，值得深思和正確的運用，學習認知、學會做事、學會與人合作、學會生存。

值得一提的是，當今的社會在教育方面存在者太多的誤區，教育異化現象異常嚴重和積重難返。智慧的家長一定要敢於面對和迎難而上，積極地尋求自己的解決方案，為自己孩子的美好未來奠定堅實的基礎。

讓孩子參加競賽！

學科競賽，體育比賽，興趣比賽都可以，必須有設定獎項的那種。

競賽有兩個結果，失敗或獲獎，不管哪個結果，都是前期付出的結果，錯了改正，對了收穫成就感。

任何努力都需要兌現，證書是最好的肯定，屬於正向反饋，能加強孩子的自信心。

可以設一個目標，一個學期至少發表兩篇文章，各科至少拿到一張證書。

盲目的學習，沒有結果導向的努力都是假努力，比賽是孩子提高競爭力的最好方式。