每個人從生來到結束就是來這世上走一回的。人生當中我們都不過是一個不起眼的人有無我們除了家人不會對任何人帶來任何影響，所以既然來到這世上那就好好善待自己，更要善待親人。

能夠思考這樣問題的人，無疑是值得敬重的，不弄清人生的意義，那該如何活呢？

相比於大多數人的渾渾噩噩、得過且過，願意思考人生問題的人，沒有理由不值得尊敬。

然而，這個問題，似乎又無解。

我人到中年，以我的所讀所見所思，我認為人生沒有意義。人生，能有什麼意義呢？

《紅樓夢》中說得好，都不過是夢一場。

跛足道人說：

世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。古今將相在何方？荒冢一堆草沒了。

世人都曉神仙好，只有金銀忘不了。終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了。

世人都曉神仙好，只有嬌妻忘不了。君生日日說恩情，君死又隨人去了。

世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了。痴心父母古來多，孝順子孫誰見了？

甄士隱聽後感悟道：

陋室空堂，當年笏滿床。衰草枯楊，曾為歌舞場。

蛛絲兒結滿雕樑，綠紗今又在蓬窗上。

說甚麼脂正濃、粉正香，如何兩鬢又成霜？

昨日黃土隴頭埋白骨，今宵紅綃帳底臥鴛鴦。

金滿箱，銀滿箱，轉眼乞丐人皆謗。正嘆他人命不長，那知自己歸來喪？

訓有方，保不定日後作強梁。擇膏粱，誰承望流落在煙花巷！

因嫌紗帽小，致使鎖枷扛。

昨憐破襖寒，今嫌紫蟒長：亂烘烘你方唱罷我登場，反認他鄉是故鄉。

甚荒唐，到頭來都是“為他人作嫁衣裳”。

人與世界其他物種，都是同根同源，沒有多少區別，沒有特別意義。都是在業力推動下，在生死大海中輪迴，生生死死，無有窮盡。所物種互相牽聯，你吃我，我吃你。死後你成我，我成你。人屬中等層次，高於其動物，低於天人。人可以修行較快成為更高生命。如天人、仙佛等。

“人生來到底有什麼意義”

‘活著就是做有意義的事，有意義就是好好活著’ ——許三多

小時候聽家裡老一輩說‘說這人啊，生下來就是受苦受累’聽起來很悲觀認真一想好真是想那麼一會事。

相信好多朋友都看過許三多這部電視劇，許三多從一個愣頭愣腦的傻小子，硬是憑著樂觀向上的精神成為了部隊裡一名優秀計程車官。

他也慫過，我們也曾經慫過。說出來不怕大家笑話，二哥年少時為了逃避現實想過出家當和尚。失戀時想過一了百了，可二哥走出來了。不知道是突然昇華了還是悟了，二哥現在對任何事都抱著經歷的態度去面對。不管是好的，壞的，高興的，悲傷的說到這裡想起了著名相聲演員郭德綱先生的一句話‘雷霆雨露，均是天恩’

生活很苦，但我們會變得更勇敢

生活很累，但我們有家人的陪伴

生活不易，但我們且行且珍惜

願我們歷盡千帆，歸來任是少年

二哥跟大家一起體驗，一起共勉 加油(ง •̀_•́)ง

人，活著本身沒有意義。

它的意義是你需要去賦予它，人生的意義就是，只要你活著，你就能不停地去追問和尋找，到底什麼才是人生的意義。

因為每個人不一樣。每個人的經歷不一樣。每個人來這個世界上的意義就不一樣。所以，你不要問別人，要問自己。

回頭看自己的經歷，經歷了什麼？得到了什麼？擁有過什麼？失去過什麼？展往過什麼？期待過什麼？影響過什麼？

也許那才是你來到這個世界上的意義吧！

人生的意義有兩種

其一是俗人，他們人生的全部意義在於活著，活著的意義在於滿足自己的眼耳鼻舌身意對外界的感受，好的感受就去追求，不好的感受就想方設法離開。

其二是覺悟的人，他們活著的意義在於利益他人，凡是利益他人的事就去幹，凡是不利於他人的事就不去幹。

我感覺人生的意義和價值

一、針對家庭

1:上做好家庭裡的每一個角色，上要孝敬長輩

2:中要搞好鄰里關係和睦共處，和諧社會。

3:下要教育好下一代，引導正確人生價值觀。

二:針對國家

1:傳播正確的人生正能量和社會價值。

2:發揚愛我中華愛國精神，守護國家人民利益。

3:忠於國家，忠於黨，服行每一位公民應盡義務，捍衛祖國尊嚴。

看你站在何種角度來審視人生，跳出自身，我覺得人生的意義是傳承，傳承後代忠孝禮信義，對生命的尊重和意志的堅強。至於其他……皆是浮雲

人生在世上就是讓你做事情，為社會做貢獻，具體就是選擇一樣工作，好好幹，做對人對社會有益的事情，讓社會能容納你，不要犯法，你的能力越強，你的收入越多，你就活的有意義，不白活一回

人活著的意義在於：懂得生活的艱辛困苦，依然保持向上向善的初心。歷經挫折，始終追求進步，用一腔熱血書寫屬於自己的壯麗人生。

人，生來的意義就是找到生存的價值和意義！

人生的意義在哪裡？人生的意義在創造！人類為何能創造，其他的生物為何不能創造？那就是因為人類會用心思。人生的意義就在他會用心思去創造；要是人類不用心思，便辜負了人生，不創造，便枉生了一世。

一

人們常常愛問：人生有沒有目的？有沒有意義？不知同學們對於這一類的問題想過沒有？如果想過，其答案為何？要是大家曾用過一番心思，我來講這問題就比較容易了，你們就可以比較容易地瞭解我的話。

我以為人生不好說目的，因為目的是後來才有的事。我們先要曉得什麼叫做目的。比如，我們這次來興安，是想看靈渠，如果我們到了興安，而沒有看到靈渠，那便可以說沒有達到目的。要是目的意思，是如此的話，人生便無目的。乘車來興安是手段，看靈渠是目的，如此目的手段分別開來，是人生行事所恆有。但一事雖可如此說，而整個人生則不能如此說。

整個宇宙是逐漸發展起來的。天、地、山、水，各種生物，形形色色慢慢展開，最後才有人類，有我。人之有生，正如萬物一樣是自然而生的。天雨、水流、鶯飛、草長，都順其自然，並無目的。我未曾知道，而已經有了我。此時再追問“人生果為何來？”或“我為何來？”已是晚了。倘經過一番思考，決定一個目的，亦算不得了。以上是講人生不好說有目的，是第一段。

二

人生雖不好說有目的，但未嘗不可說人生有其意義。人生的意義在哪裡？人生的意義在創造！

人生的意義在創造，是於人在萬物中比較出來的。

宇宙是一大生命，從古到今不斷創造，花樣翻新造成千奇百樣的大世界。這是從生物進化史到人類文化史一直演下來沒有停的。但到現在代表宇宙大生命表現其創造精神的卻只有人類，其餘動植物界已經成了刻板的文章，不能前進。例如稻穀一年一熟或兩熟，生出來，熟落去，年年如是，代代如是。又如鳥雀，老鳥生小鳥，小鳥的生活還和老鳥一般無二，不像是創造的文章，而像是刻板文章了。亦正和推磨的牛馬一天到晚行走不息，但轉來轉去，終歸是原來的地方，沒有前進。

到今天還能代表宇宙大生命，不斷創造，花樣翻新的是人類，人類的創造表現在其生活上、文化上不斷的進步，文化是人工的、人造的，不是自然的、本來的。

總之，是人運用他的心思來改造自然供其應用，而人群之間關係組織亦隨有遷進。前一代傳於後一代，後一代卻每有新發明，不必照舊。前後積累，遂有今天政治經濟文物制度之盛。今後還有我們不及見不及知的新文化新生活。

以此我們說人生意義在創造，宇宙大生命創造無已的趨勢在動植物方面業已不見，現在全靠人類文化來表現了。是第二段。

三

人類為何能創造，其他的生物為何不能創造？那就是因為人類會用心思，而其他一切生物大都不會用心思。人生的意義就在他會用心思去創造；要是人類不用心思，便辜負了人生，不創造，便枉生了一世。所以我們要時時提醒自己，要用心思要創造。

什麼是創造，什麼是非創造，其間並無嚴整的界限。科學家一個新發明固然是創造，文學家一篇新作品固然是創造，其實一個小學生用心學習手工或造句作文，亦莫非創造。極而言之，人的一舉一動一顰一笑亦莫不可有創造在內。不過創造有大有小，其價值有高有低。有的人富於創造性，有的則否。譬如靈渠是用了一番大的心思的結果，但小而言之，其間一念之動一手之勞亦都是創造。是不是創造，要看是否用了心思；用了心思，便是創造。

四

創造有兩方面，一是表現於外面的，如靈渠便是一種很顯著的創造，他如寫字作畫，政治事功，種種也是同樣的創造。這方面的創造，我們可借用古人的話來名之為“成物”。還有一種是外面不大容易看得出來的，在一個人生命上的創造。比如一個人的明白通達或一個人德性，其創造不表現在外面事物，而在本身生命。這一面的創造，我們也可以用古人的話來名它，名之為“成己”。換言之，有的人是在外成就的多，有的人在內成就的多。在內的成就如通達、靈巧、正大、光明、勇敢，等等，說之不盡。但細講起來，成物者，同時亦成己。如一本學術著作是成物，學問家的自身的智力學問即是成己；政治家的功業是成物，政治家的自身本領人格又是成己了。反之成己者同時亦成物。如一德性涵養好的人是成己，而其待人接物行事亦莫非成物。又一開明通達的人是成己，而其一句話說出來，無不明白透亮，正是成物了。

五

以下我們將結束這個講演，順帶指出我們今日應當努力創造的方向。

首先要知道，我們生在一個什麼時代。我們實生在一個特殊的時代，一個大變動的時代。就整個人類來說，是處在一個人類歷史空前大轉變的時代，也可以說是文化需要大改造的時代。而就中國一國來說，幾千年的老文化，傳到近百年來，因為西洋文化入侵正叫我們幾千年的老文化不得不改造。我們不能像其他時代的人那樣，可以不用心思。因為我們這個時代，亟待改造；因為要改造，所以非用心思不可。也可以說非用心思去創造不可。我們要用心思替民族並替人類開出一個前途，創造一個新的文化。這一偉大的創造，是聯合全國人共同來創造，不是各個人的小創造、小表現，乃至要聯合全世界人共同來創造新世界，不是各自求一國的富強而止的那回舊事。

我們生在今日誰都推脫不了這責任。你們年輕的同學，責任更多。你們眼前的求學重在成己，末後卻要重在成物。眼前不忙著有表現，卻必要立志為民族為世界解決大問題，開闢新文化。這樣方是合於宇宙大生命的創造精神，而實踐了人生的意義。

人生的意義，源於你追求，你追求的程度高低，意義的大小有所不同。

既然你的來到這個世界上，你的生命是你的爸媽給你的，你首先想到是為父母做點的什麼？為什麼把你帶到這個地球上？

兒童時期是一個快樂時光，成年期是一個學習時光，中年期是一個發揚期，應做出點什麼？ 活著就是一個不停追求的過程！

想要發多大的光，看你自身的追求有多高， 不去想大的，是想為自已，還是為家庭，還是為國家！

只有在活著時候，不停的學習，不停去追求，不停的去創造，不要等到自已走到最後，在回憶過去人生在後悔就沒有意義。所以說人意義是什麼，而是問自已，今天做些什麼，學習什麼？有什麼新的發現去創造什麼？

說狹義點就是作為父母生命的延續。說大點就是人類種族的延續。是個自然更替的過程，人生短短數十載，給我們的家人，親人，朋友社會多做有意義的事，提升我們個人價值，我們的人生才會有意義。

生活一日度一日，我們時常會感到迷茫，問自己活著的意義是什麼，活著為了什麼。有人說活著就是好，我們一起探討人生吧

1.活著的意義是什麼？

活著為了什麼？對於這個問題，德國作家尼采曾寫過一本書<人活著究竟弟什麼>，本書提出叩問：人活著究竟為什麼？最後用尼采的哲學思想為您--解答，其中自然有驚世駭俗的狂妄智言，也有心平氣和專屬於師者的教誨。

人生路上，哪有那麼多的缺點和誤差啊，做好自己就好了，畢竟別人想要未來，自己想要苦讀。要想混個人樣，必須努力十倍，遇上絕望的時候，就知道自己幾斤幾兩了，人這一輩子啊，別委屈了太多，錯過的情懷，失落人生的卑微，是記憶，也是人生的無奈。

相信別人，不如改變自己，改變人生的速度，做好今天的事，別在意別人的說法，別在意自己的想法，能贏，儘量拼命，能輸，那也要奮力一搏。

努力不是你打敗了自己，克服了自己的“懶惰”“拖延”的這些缺點，而是你在追求你自己想要的生活。

2.活著為了什麼？

我們常常問自己活著的意義是什麼，可是在追問意義之前，你真的有在過日子嗎？不是天天混日子，而是天天享受日子，其實心境簡單了，就有心思經營生活。

自己本來就一無所有，但路上的風景，會讓自己讀懂很多，明白很多，學會很多，瞭解很多，這就是人生。

這個要看你本人如何看待人生價值觀，我個人覺得本生是對爸媽一種精神傳承，對國家價值、文化對別人一種影響和榜樣傳承一代又一代；讓國家繁榮富強。

每個人都有自己活著的意義。人，要為自己而活，為自己的目標而努力。

面對人生，逃避不一定躲的過，面對不一定最難受，孤單不一定不快樂，得到不一定會長久，失去不一定不再有，轉身不一定最軟弱，別急著說別無選擇，很多事情的答案都不止一個，所以我們有路可以走，你能找個理由難過，也可以找個理由快樂。懂得放鬆，懂得遺忘，心中有愛才不會孤獨。用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎麼解決，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。

對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎麼樣，我相信都是精彩的。一句話：人要活出精彩，加油。

於自己而言，人活著就是要體驗豐富多彩的人生，感受不一樣的世界。

於社會而言，堅持做對這個社會有價值有意義的事情，讓這個世界變得更美好。

簡單而言，每天要有精氣神兒，充實而精彩，不斷實踐感受成長。

活著就是最大的意義，餘華小說《活著》鮮明指出生命的本職。《鋼鐵是怎樣煉成的》指出活著把生命獻給全人類解放事業——感覺太假太虛。普通人決定不了別人，全人類都解放現實嗎

來吃苦受罪。把所有的苦都吃遍，就知道人生的大多滋味是多麼甜蜜；什麼罪都受過，才曉得其實我們健康平安生活的每一天都是那樣幸福。別想的那麼太多，做自己應做的事，活得越簡單就越快樂。

人生就是一場戲，不用你扮演哪一種角色，都是人生啊。人的一生是有限的，但是你為人民作出貢獻是無限的，勇於奮進勇於擔當，尊老愛幼教育後代……。既然你來到這個世上，做一番有利於人民的事，你的功勞就比泰山還重，你如果做了不利於人民的事，那你的一生就比鴻毛還輕。所以，人生短暫，奮鬥貢獻是無限。