1. 其實你有一個誤區 就是學歷與就業的必然聯絡，其實沒有必然聯絡的 學歷就是個敲門磚 如果你沒有能力的話 再高的學歷也是白扯

2. 雖然我們不能將學歷和人生是否成功直接劃等號。但如果讀名校只是為了給以後的人生巔峰最鋪墊，是不是也有些過於功利呢？

3. 非名校和名校最直接的差距在於優質的教育資源。這些資源不僅體現在硬體設施，更重要的是優秀的教師和學習夥伴。在這樣充滿競爭和動力的環境下，無論是學習上還是品格上都會對人的發展產生深遠的影響。

4. 如果你沒有牛逼的父母，沒有牛逼的背景，你就只有讓自己牛逼起來。正是如此，名校之路才是“普通人”擺脫底層命運的唯一途徑。我們並不是鼓吹名校，只是它能帶給你比普通學校更多的機遇。

如果沒有好的家庭背景，只有上名校才有更多的選擇機會，想找到一個好工作，你也得有名校背景，當然還需要自身的努力，否則有名校背景，也是白搭。

當然不是，條條大路通羅馬。

很多沒上過幾年學的人，依然有很舒服的生活。

自然，上了名校對一個人的好處顯而易見，這是平民百姓最公平的上升途徑。很多人因此而改變了命運。

不過，上名校的人畢竟是少數，也不要迷信名校，只要是自己喜歡的專業，堅持下去，總會有所成就。

不一定。

所謂名校，就是擁有了優秀的教師資源和好的學習氛圍。

孩子學業上的成功，需要天分。更需要自身的努力。

學習自覺，專心致志；善於思考，融匯貫通。

謝邀： 上名校與不上名校最大的區別是你比沒上名校的人少走了一步，就像上學跳級一樣，你還沒有走上社會的時候你已經脫離了底層，以後的事業之路會更容易一些，基礎打的牢，樓才能建的更高，但並不是上了名校就一定更有出息，真正的事業之路還很漫長，需要艱苦的努力和付出才有可能有成就，但沒上名校的人，只要你有能力加上能力一樣可以有很高的成就，只是要更加辛苦和艱難，付出的更多，另外，每個人對成功的定義不一樣，還要看你是從政還是從商或者科研，從政和科研這兩條路名校的優勢會非常大，如果從商名校的優勢就不那麼重要了，而且恰恰學習突出的人，也就是智商高的人情商就相對會比較低，所以在商場優勢就不大了，不管怎麼說，名校還是事業成功的捷徑，有這種可能當然不要錯過，它會讓你少走很多彎路，祝心想事成[祈禱]

量力而為！如果能考上名校更好！如果沒考上，一般的學校我認為也是可以的！成績並不代表能力，一般點的學校能力高的人在社會當中有突出業績的人有的是！

是不是必須上名校才有前途，這個問題仁者見仁智者見智，會有不一樣的觀點！

其實你有一個誤區 就是學歷與就業的必然聯絡

其實沒有必然聯絡的 學歷就是個敲門磚 如果你沒有能力的話 再高的學歷也是白扯[撒花]

首先我認為有沒有關係需要幾個前提。

第一：自身條件有關：

1-這個自身條件指的是自己的能力，現在社會分工越來越明確了，據國外媒體統計同學校1000名同學歷的學生畢業以後40%，綜合能力好的，在社會中所產生的價值是剩餘60%的一倍多，所以說不是必須上名校才能有前途，只要能力強足夠強你也能混的好

第二：家庭教育和背景

2-家庭教育也是一個決定因素，故古人常說：“苟家人之居正，則天下之無邪”，“家之正則國之定”，身修家齊，才能國治天下平。家庭教育，對於治國安邦具有基礎性的作用。以前有句話叫寒門出貴子，窮人家的孩子早當家，這也是一個家庭教育的因素，好的教育才能讓你有更好的發揮，才能走的更遠，

孩子教育得好，家庭才能幸福美滿，否則家庭將永無寧日，絕無幸福可言;對社會和國家而言，家庭教育出符合社會要求的全面發展的好孩子，培養社會所需的人才，是對社會和國家最大的貢獻。

家庭教育對於我們來說就是軟實力，同等條件下（既硬體一樣）家庭教育和背景就是軟體，

比如我所在的公司有一對很好的同學，他們都是從一個學校出來，同事A的家是縣城的，同事B的家是市裡的，在工作中明顯同事B比同事A的人際關係處事和綜合素養要高，兩位工作能力都很強，但是同事A需要很努力也達不到A的工作績效，同事B家裡有產業只是讓他過來實習的，學會以後就可以回去繼承了，同事A再怎麼努力也還的慢慢做。所以好的家庭教育也是一個人成功的條件

第三：自己的目標和價值觀

3-一個人目標和價值觀也是在未來社會立足的關鍵，現在社會中沒有目標的有很多，現在哪些在社會也有很多都不是上了名校才混的好的，上了名校只是說明你有這個水平，起點可能比別人高，

其次一個人社會價值觀也很重要，不是說你是事業有多大，賺的錢有多少你就有前途，比如今年疫情之下，我認為醫生和護士以及千千萬萬奮鬥在抗疫一線的工作人員，解放軍都是有前途的崗位，360行，行行出狀元，只要能為社會做貢獻就是有前途！

為實現中華復興而努力！

總結：我認為並不是上名校才能有前途，並不一定是上名校就能夠找到多好的工作，很多畢業生都面臨畢業就失業的問題，找工作還是要看你自身能力，現在社會是公平的只要你有能力社會的機會還是很多的！

願你我共同努力，實現自我價值！

高考是對高中生進行人生的最大範圍內的一次篩選。

那麼上名校肯定是這些高中生中的佼佼者（這裡不排除有考試失誤的考生）。那麼能上名校的人基本素質，較沒有上名校的人應該略高一些。但名校對這些人又進行培養一段時間以後（非名校對一般人員也進行一段時間培養），基本素質都有所提高，但是原來的差距可能又增加了。

那麼在社會就業方面，不管是公務員、央企、外企、合資企業對重點學校的學生政策是有傾斜的。重點院校的學生在上述單位部門有較好的人脈（校友圈、同學圈）圈，機會會更多。

主要還是看學生吧。現在所謂的名校，除了有好的老師，更多的還是有好的生源 ，例如深圳百外，每年招500個學生，全部是自主招生，選拔出好的苗子，所以中考成績才好，當然也不能否定老師的功勞

上名校可以給大眾一個相對良好的印象，可以證明在學校讀書階段是努力的。名校可以讓學生接觸到更多優質資源和平臺、為學生提供更多好的機會。相對普通學校來說，名校的學生整體上畢業後的前途要優於普通學校學生。這可能是很多家長想讓孩子上名校的主要原因。但並不是必須上名校才有前途，很多成功的企業家比如說馬雲、馬化騰、董明珠以及滴滴出行創始人程維等都不是名校畢業。當然，我們也看到像雷軍、李彥宏等畢業於名校的成功企業家。關鍵是看學校畢業後是否能持續努力，在我們這個提倡終身學習的時代，不是名校畢業也會有很多繼續學習的機會。

不一定

如果有條件的話，上名校肯定好，對以後的就業會有幫助。反之如果有能力，不管在哪兒，陽光都能照到你，不會被埋沒。

名校，也就是家長心目中的985、211，現在的雙一流大學。家長都希望孩子能上名校。因為名校提供的光環，一是，單位招聘對名校比較青睞。是一塊敲門磚。第二，繼續深造考研或出國，名校也很有優勢。第三，名校提供優質的師資力量、學習設施等。第四，更為重要的是，名校的人文氣氛、人脈等，都會對學生產生很大的影響。所以，上名校，有前途的可能性大。

但是不是隻有上名校才有前途。不是。一是，有些上了名校的，發展的不是很好。二是，有沒有前途，與上名校沒有直接關係。有前途，與自身的努力、智商情商，運氣機會等都有關係。只要努力奮鬥，都有可能有前途，英雄莫問出處。還有，什麼是有前途，仁者見仁，智者見智，不同的人生選擇，對前途有不同的見解。與上名校也沒有直接關係。

但既然有能力上名校，為何不奮鬥努力，努力奮鬥，同時不自暴自棄，人生都會成功。

對於普通人我只能很遺憾的說是的。而對於很多富二代，官二代那只是錦上添花，而且人家從小受最好的教育，享受最好的教育資源，眼界，資源各方面都優於你。所以在這個教育還算公平的情況下，這是所有人通向坦途的工作必經之路，但他它只是一雙羽翼，是雞還是鳳凰，就看你自身了。

所以，我們普通人只有透過上名校，

一是提高視野，夯實知識，拓寬人脈。

二是好的環境會促使人進步，良師益友說的就是這個。

三是名校可以說是一個名片，現在行業競爭激烈，這可以說是一個敲門磚，業務水平差不多的兩個人一個是北大畢業，一個是普通大學你覺得公司會要那個呢。

現在跟過去不一樣了，可能一個學歷要求，就能把很多人關在門外了，給你表現得機會都沒有。想想孫宇晨要是沒有北大這個招牌，他能混的如此如魚得水嗎？他真正的詮釋了什麼叫借勢，而上北大是他第一步也是最關鍵的一步。

記得小時候常聽到的口號“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，老一輩是從貧苦中過來，他們懂得教育的重要性，為了讓孩子獲得最好的教育，那就必須考上名校。想想我們的國家，落後就要捱打，近代血淋淋的歷史還擺在那，而首要做的就是提升國民的教育水平。

2019世界大學排名前十中國一個都沒有，排名最好的清華也才第17。

這也就不難理解為什麼現在一到假期，家長們就給孩子報各種班了，為什麼教育培訓機構在中國大火，這跟國情是有關係的。隨著教育的普及率提高，未來上大學可能會越來越簡單，但是上好大學則越來越難。

所以有時也不要怨自己的父母，特別是隨著80後孩子長大，90後孩子出生，相信透過80，90後的切身體會，應該會更加重要孩子的教育，會給孩子提供最好的教育資源。

所以，不管前路如何，名校應該是大多數人的捷徑了。

上名校只能是一塊比較好的敲門磚，不能說上名校才有前途。

這裡談談與上名校無關而跟性格有關。

性格決定命運

上名校是知識改變命運。現在是性格決定命運，好的性格就是成功的基石！性格開朗的人敢想、敢說、敢做，結交的朋友自然多，獲得的資訊也自然多。加上有有肯吃苦勤奮的思想，更加容易成功；

我以前的單位，辦公室裡有個武漢大學畢業的研究生，做著一份很普通的工作，與管理有關的崗位領導都不願意給她嘗試。

這個人就有很大的性格缺陷，非常地矯情，辦公室的人都不喜歡她，跟她在一起總是聽到抱怨。久而久之大家都不喜歡跟她交流。高學歷來自名校，就這麼浪費了。中國多的是人，高學歷的名校生，太多了，明年那些高校都在向社會不停地輸送人才。因此培養好自己的性格是比上名校還重要的事。

這個問題問名校，先不說國外的名校，就說國內的985和211。一直一些的報道個別事件反應個別大學生的低素質，職場不如意，被標榜不去農民工。一些在社會上混了很長時間並有些小成績的人員也會拿此取笑大學生。讀書二十年找不到好工作拿不到高工資，買不起房，娶不到老婆，名校畢業和成功遠不能劃等號。媒體的放大也讓人都懷疑，名校也不過如此！

一般而言，名校主要的前途在研究。包括科研院所，高校等。而一般學校畢業生主要在社會。如果仔細研究，在社會上成功的比較困難，但許多成功人士並沒有名校的經歷和資格。建議你上網搜搜中國現在有名的大富翁、董事長、總裁等。許多都沒有名校經歷！所以，關鍵在自己。

不可一概而論，首先學習知識的是在於你這個人，這一個個體，你的學習好壞取決於自己的心。這才是真正的學習原動力。相信知識改變命運的你就會努力學習刻苦鑽研，就算不上名校也能成為社會上的佼佼者。一些上了名校的也不一定能發展的很好，畢竟從古到今優秀頂尖的人才的佔比還是很少滴。不管怎樣不要在乎這些虛的東西，人生在世重要的是怎樣在社會上活的認真，活的開心就好。有能力的就為社會多做一些貢獻，能力差點也沒關係同樣也能在本職崗位發光發熱，服務社會。對吧，老鐵加油你是最棒的。

首先，答案是不一定，只能說上名校給你一條更好走的路，比如考上清華北大，那出來工作肯定很好找，前途也很好。

但是關鍵還是在於自己吧，如果你上了名校不好好學習，每天打遊戲，比如，北大清華每年也勸退了很多人，由於打遊戲學分不夠，只能勸退了。

其次，就算不上名校，前途也是可以爭取的，比如馬雲，劉強東。沒上名校有商業頭腦，抓住了商機，也很成功。

總之，上不上名校對自己的前途的影響不是決對的。

上名校就有前途，不是絕對的。高考是對人才的一次大選，這個我同意。名校和普通大學都是學校，就如同做高鐵，名校你進的是頭等艙，作為學生階段，這一段路程你有優勢，但是下高鐵之後的路程，也是很重要的。

這是一個機率的問題，上名校的不一定都有好前途，但上名校有好前途的機率會更大一些；不上名校不一定就都沒有好前途，但不上名校就沒有好前途的機率會更大一些。因此很多事情都是一個機率的問題。